Репетиторы для подготовки к ОГЭ по русскому языку в Курске

О себе

Успешно занимаюсь с детьми и взрослыми из разных уголков России и мира. Занятия проходят с использованием Skype, Zoom и онлайн-доски. Возможны занятия по "плавающему" графику. Ценю пунктуальность, трудолюбие и заинтересованность обучающихся в достижении положительного результата. Результаты учащихся в 2022 году по ОГЭ - хорошо и отлично. Средний балл по ЕГЭ - 85.

О себе

Весь опыт подготовки я систематизировала для своих студентов в понятные схемы, таблицы и огромную базу практических заданий, которые позволяют сформировать устойчивый навык грамотного письма. Занятия индивидуально и в мини-группах, позволяют выбрать удобный для вас формат. Русский язык больше не будет сложным!

О себе

Студентка факультета мировой политики МГУ им. М. В. Ломоносова, кафедра информационного обеспечения. Призер олимпиад МГУ «Ломоносов» по русскому языку, призёр Толстовской олимпиады по литературе, участница Международной олимпиады Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность» по русскому языку и литературе. -готовлю к ЕГЭ и итоговому сочинению, к ОГЭ и итоговому собеседованию -работаю над повышением успеваемости -обучаю мнемотехнике и скорочтению -доступно и понятно объясняю материал, выстраиваю систему знаний у ученика -развиваю у учеников творческое и критическое мышление -расширяю кругозор, вместе с учениками анализируем фильмы и книги (не только школьную программу по литературе, я составляю списки для каждого ученика), это помогает им успешно сдавать экзамены и в дальнейшем учиться в вузе Дополнительное обучение: -Проходила курсы трех экспертов ЕГЭ по русскому языку, в том числе «Подготовка к ЕГЭ в рамках ФГОС» от «Фоксфорда» Мои ученики умеют решать самые сложные задания ЕГЭ по русскому языку, так как умеют размышлять и анализировать. Они знают все тонкости сочинения, на которые обращают внимание эксперты. -Проходила курс «Копирайтинг» А. Н. Назайкина (факультет журналистики МГУ). -Прошла курс «Мнемотехника для учителей». Мои ученики знают различные приёмы запоминания информации, быстрее усваивают её. Помимо традиционной формы обучения использую игровые методы, провожу викторины, ученики работают с карточками. Это позволяет легко и быстро усвоить материал. Мне важно сформировать интерес к предмету. На уроках мы не просто решаем варианты ЕГЭ, мы работаем с разными типами заданий для лучшего понимания каждой темы. Мои ученики обеспечены всеми необходимыми материалами для подготовки: словарями, карточками, презентациями, рабочими тетрадями. В выпускных классах у меня есть следующая практика: для объяснения некоторых тем я снимаю и монтирую видео с подробным объяснением материала и присылаю его ученикам в качестве домашнего задания, мои ученики получают небольшое дополнительное занятие бесплатно. За год в выпускных классах мы пишем минимум 5 пробников, более сложных по сравнению с самим экзаменом. На занятиях: -использую разные типы заданий -использую задания для развития внимания, логического и творческого мышления -подробно и наглядно объясняю материал с помощью конкретных примеров, таблиц, ментальных карт -делаю карточки для запоминания сложных правил -при подготовке к экзаменам даю задания повышенного уровня сложности -использую игровые методы -не ругаю за ошибки -Я создаю безопасное пространство для ученика, где он может ошибаться и задавать множество вопросов, чтобы лучше понять материал -Я всегда стараюсь найти общий язык с конкретным учеником, понять и разделить его интересы -Оказываю психологическую поддержку во время всего процесса обучения Личные качества: -спокойная, сдержанная и дружелюбная. Считаю, что занятия более эффективны, если проводятся в доброжелательной атмосфере. -ответственная и пунктуальная -внимательная -люблю детей

О себе

Имею успешный опыт подготовки к ОГЭ и итоговому собеседованию, ЕГЭ и итоговому сочинению, ВПР, поступлению в лицеи/гимназии, школу «Летово». Лучшие результаты ЕГЭ учеников: по русскому языку - 100 баллов, по литературе - 97 баллов.

О себе

Более 10 лет помогаю школьникам и студентам «подружиться» с русским языком, стараюсь преподнести материал максимально просто и наглядно, уделяю время развитию речевых навыков у учеников. Специализируюсь на подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку. Подготовку провожу по авторским материалам, объем и наполнение которых корректируется персонально под запросы/возможности ученика. Активно использую онлайн-источники, даю рекомендации по самостоятельной работе над тем или иным вопросом. Также провожу занятия с учениками 5−8 классов по коррекции знаний, повышению успеваемости по русскому языку. Возможно создание индивидуальной программы для спортсменов и детей на семейном обучении (по требованиям ФГОС) Обучение проводится в онлайн-формате (Zoom), также постоянно на связи со своими учениками в чате в Телеграмм

О себе

Основа уроков русского языка — индивидуальный подход к учащимся по результатам анализа контрольных, творческих, самостоятельных работ на основе технологии деятельностного подхода. Особое внимание уделяю обогащению словарного запаса учащихся через систематические словарные работы. Учу видеть незнакомые слова, устанавливать ассоциативные связи, воспитываю привычку самостоятельного поиска информации. Использую в работе различные Интернет-ресурсы, например, https://testedu.ru/test/russkij-yazyik/ Главные методы ведения урока: аналитический, сравнительный, обобщающий, частично поисковый, проблемный, которые активизируют познавательную деятельность учащихся. Особенности моих уроков: — бережное отношение к здоровью ребенка, как физического, так и психического, учет его индивидуальных способностей и возможностей; — включение каждого ребенка в учебный процесс; — творческая эмоциональность урока; — внимание на уроках к элементам здоровьесбережения; — воспитание ответственности у ученика за свою деятельность на уроке.

О себе

Результаты ЕГЭ 2023 г. — 100, 97, 97, 95, 95, 95, 93, 93, 91, 89, 89, 87, 87, 85 Результаты ОГЭ 2023 г. — 5, 5, 4, 4 Приветствую учащихся и их родителей! Я учитель русского языка, работаю в школе уже более 20 лет. * НАУЧУ писать сочинение по русскому языку ОГЭ, ЕГЭ за 5−7 занятий (в зависимости от уровня подготовки учащегося)! * Работаю с ГРУППАМИ (2−5 чел) и индивидуально. **ПОМОГУ подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ с любого уровня, даже с нуля. **ИСПОЛЬЗУЮ собственные разработки к каждому заданию. **Внимательно ВЫСЛУШАЮ пожелания учащегося/родителя к подготовке занятий и обязательно УЧТУ их. **ПРЕДОСТАВЛЮ родителям и учащемуся ПЛАН занятий и ОТЧЁТ о промежуточных результатах. — ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ МЕНЯ? __Я люблю свой предмет, а это, несомненно, передаётся и учащимся. __Не натаскиваю, а ОБУЧАЮ! __Я всегда внимательна, доброжелательна к собеседнику, но и требовательна. ОТЗЫВЫ от учеников готова выслать ПО ЗАПРОСУ. Моя задача — получить необходимый РЕЗУЛЬТАТ. ***Успешные высокобалльные ШКОЛЬНЫЕ 2023 г. выпуски (средний балл этого года 82,6 баллов). ***Высокие баллы! *От учащегося ЖДУ хорошего настроения и ЧЕСТНОЙ работы. *Занятия провожу ДИСТАНЦИОННО в основном на платформе Google meet/Zoom. *Запишись на диагностическое занятие! Узнай свои возможности на сегодня! Какая форма обучения тебе больше по душе — индивидуально или в ГРУППЕ?

О себе

ИНФОРМАЦИЯ ОБО МНЕ Меня зовут Демченко Анна Александровна. Я люблю филологию ещё со школьной скамьи, поэтому преподаю русский язык вот уже 17 лет и обучаю своих учеников и студентов качественно, доступно и наглядно! Русский язык изучать интересно и просто, когда понимаешь и когда понимают тебя! В 2005 году я окончила Армавирский государственный педагогический университет и получила квалификацию «Учитель русского языка и литературы». Моя увлеченность филологией настолько высока, что в 2009 году я защитила кандидатскую диссертацию, исследовав языковые особенности эпиграмм А.С.Пушкина и его современников. Все 17 лет я работала в сфере образования и получила необходимые навыки для работы с вами: - в МБОУ гимназии №1 г.Армавира научилась понимать учеников, быть с ними на одной волне, а также учить требовательно и интересно; - в Армавирском государственном педагогическом университете освоила научный подход к преподаванию русского языка студентам – будущим учителям, была руководителем дипломных проектов, публиковала статьи, пособия и монографии; - в Институте развития образования Краснодарского края я учила школьных педагогов эффективным образовательным технологиям. А сейчас я самозанятый репетитор и работаю с теми, кто любит русский язык и хочет быть успешным не только в учебе, но и в жизни. ПРЕИМУЩЕСТВА РАБОТЫ СО МНОЙ  Благодаря любви к русскому языку и уважению к личности человека я легко нахожу взаимопонимание с каждым и учу эффективному общению в процессе изучения предмета. Коммуникация – наше всё!  Опыт работы со школьниками, студентами вуза и учителями позволяет мне более полно и понятно объяснять материал своим ученикам.  Я работаю на результат. Всегда. У учеников однозначно повысится успеваемость в школе, они станут грамотнее писать и выражать свои мысли и, конечно, сдадут ОГЭ и ЕГЭ на максимально высокий для себя балл.  На занятиях мы учимся работать на разных обучающих платформах (РешуЕГЭ, Российская электронная школа, Учи.ру, Яндекс.Учебник), используем интерактивные ресурсы (авторские карточки Quizlet, упражнения на сайте learningapps.org).  Я всегда на связи с учениками (24/7) в рамках освоения курса русского языка, отвечаю на все вопросы и направляю в решении сложных заданий, помогаю на апелляции.  На занятиях мы разбираем задания по читательской грамотности, что востребовано в современном мире и предполагается обновленными федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС).  Я постоянно учусь и повышаю квалификацию. За последний год я училась на трёх курсах, брала индивидуальные консультации у региональных экспертов по проверке ЕГЭ, а в этом году прохожу обучение на курсе по русскому языку в онлайн-школе 100-балльный репетитор.  Мои ученики сдают ОГЭ / ЕГЭ на высокие баллы, поступают в престижные вузы Краснодарского края (Кубанский государственный аграрный университет, Краснодарский университет МВД России, Армавирский государственный педагогический университет), успешно учатся и впоследствии занимаются любимым делом.  Если ученик еще не определился с вузом или будущей профессией, то дополнительно смогу провести тестирование на профессиональное определение. Я работала специалистом по трудоустройству в вузе и помогала студентам и выпускникам найти работу своей мечты.

О себе

Педагог-психолог, дефектолог. Работаю на результат, учитывая возрастные, физиологические и психологические особенности каждого ученика. В своей работе сочетаю лучшие традиции советского образования с новейшими методиками. Работаю с любовью к детям, своей профессии и уважением к родителям. Стараюсь, в первую очередь, подружиться с ребёнком, понять его, чтобы потом получить желаемые результаты в обучении. Доброта с требовательностью рождает уважение!

О себе

Работаю репетитором более 10 лет. Обладаю огромным опытом и собственной методикой, очень люблю свою работу, радуюсь достижениям учеников. Преподаю несколько предметов: • русский язык; • английский язык; • математика; • математика на английском/французском языках. Занимаюсь со школьниками 1−11 классов и взрослыми. В обучении делаю упор на системный подход к предмету. Создаю с учениками «каркас знаний», который позволяет легко закрывать пробелы и изучать новые темы, максимально базируясь на понимании, а не заучивании. Доброжелательная, спокойная и безопасная атмосфера на занятиях делает их комфортными и продуктивными и помогает убрать барьеры в изучении предмета, если таковые имеются. Примеры наших с учениками достижений по русскому языку: • за четыре месяца оценка по предмету с «2» выросла до твёрдой «4» (7 класс); • исправлен почерк (ранее был нечитаемый), оценка с «между 2 и 3» выросла до твёрдой «4» (4 класс); • ученик научился самостоятельно, без помощи родителей или репетиторов повторять пройденное на уроке и выполнять домашние задания (ранее это было возможно только под присмотром взрослых, 4 класс). Примеры наших с учениками достижений по английскому языку: • успешно сдан экзамен в языковую школу после пяти занятий (до занятий экзамен был провален, 9 класс); • за несколько занятий освоены азы чтения на английском, снят страх перед уроками английского языка, в дальнейшем ребёнок самостоятельно успешно изучал предмет (2 класс); • за одну четверть улучшена оценка по английскому языку в школе с «3» на твёрдую «4» (7 класс). Примеры наших с учениками достижений по математике: • за несколько занятий научились самостоятельно решать задачи по математике любого типа, ранее такой навык полностью отсутствовал (3 класс); • за четверть выявили и ликвидировали пробелы по курсу математики на французском, появилось желание углублённо заниматься предметов (7 класс).

О себе

Вы считаете, что русский язык – это «что-то с чем-то, выучить его невозможно, как-нибудь сдать ЕГЭ (ОГЭ) и забыть? Берусь доказать вам, что русский язык – это стройная, логичная и красивая система, как математика или симфония, и вы можете научиться писать сильные тексты на любую тему! Кто я Я – Людмила Михайловна Манакова, репетитор по русскому языку для учащихся 5-11 классов. Привожу в систему знания и умения по русскому языку, ликвидирую пробелы по предмету при подготовке к ВПР, ОГЭ, итоговому сочинению и ЕГЭ; работаю с учениками с серьезной запущенностью, готовлю по отдельным разделам программы по русскому языку (например, Пунктуация, Текст, Сочинения). Моя цель – научить осознанно пользоваться языком для выражения мыслей точно и красиво. Хочу показать системность и красоту языка, научить детей не механически выполнять упражнения, а рассуждать, делать выводы и аргументировать их. Результаты учеников Подготовка к ЕГЭ – 85+ баллов (в течение года занятий) Подготовка к ОГЭ – 4-5 баллов (в течение года занятий) Итоговое сочинение: все мои ученики научились структуре сочинения и писать его Результаты занятий с учащимися 5-8 классов: они поняли систему языка в целом и каждого раздела (за 1 год), у них уменьшилось количество орфографических, пунктуационных, грамматических и речевых ошибок, они научились разбирать языковые единицы и полноценно анализировать художественные и публицистические тексты, их изложения и сочинения улучшились. В целом ученики повысили свои оценки по русскому языку на 1-2 балла уже после 3 месяцев занятий. О себе -закончила филологический факультет классического университета, очную аспирантуру Академии педагогических наук (Москва) -кандидат педагогических наук доцент кафедры современного русского языка и методики его преподавания Стаж работы: - учитель русского языка и литературы в средней школе – 2 года - преподаватель педагогических вузов – 40 лет: - эксперт ЕГЭ по проверке сочинений – 4 года - репетитор в онлайн- школе – 2 года - репетитор (частные уроки) – 12 учеников Повышаю квалификацию в среднем два раза в год С 2009 по 2023 годы прошла обучение на 30 курсах повышения квалификации. Инновационные и цифровые технологии в образовании Современные проблемы чтения и понимания текста Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации Система заданий в электронном и смешанном обучении 10 первых шагов для совершения переворота в обучении Система эффективных заданий в дистанционном и смешанном обучении Сильное сочинение: интерактивный спецкурс Методы и приемы анализа художественного текста Профессиональная разработка интерактивного учебного контента Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы Современные педагогические технологии в образовательном процессе Цифровые компетенции в профессионально-педагогической деятельности Работа с текстом в школе и вузе Методическая деятельность Я автор учебных курсов, в том числе и онлайн-курсов: «Методика преподавания русского языка», «Современные средства оценивания результатов обучения», «Анализ учебников русского языка», «Культура речи и стилистика в школьном курсе русского языка». Научная работа Написала и опубликовала в центральных журналах РФ более 40 научных статей по проблемам преподавания русского языка Методика обучения В основе моей работы – проблемное обучение: при изучении теоретического материала ученики решают задачи на поиск нового для них знания и формирование умений. Контроль также осуществляется при помощи учебных задач. Домашние задания. Без домашних заданий получить образовательный результат можно, но в таком случае нужно будет проводить занятия 4-5 раз в неделю. Это не только дорого, но и неэффективно. Выполнение домашних заданий предполагает формулирование учеником вопросов по его содержанию. Проверка ДЗ включает выполнение аналогичных заданий, обсуждение вопросов, разбор неудачного выполнения или невыполнения. Ученик при проверке ДЗ должен продемонстрировать, что он работал самостоятельно. В противном случае результат не получить. Обратная связь с родителями обязательна. Считаю, что родители должны знать, что их ребенок учится хорошо или что у него есть проблемы. Форматы занятий Я работаю только онлайн, индивидуально. На практике уже доказана эффективность онлайн-обучения. Оно позволяет 1) использовать мультимедийные образовательные ресурсы, интерактивные упражнения, недоступные в традиционном обучении; 2) быстро осуществлять обратную связь с учеником; 3) экономить время и ученику, и преподавателю; 4) реализовать личный контакт с родителями.

О себе

Репетитор-коуч: использую инструменты коучинга для лучшего достижения результата, индивидуального подхода к каждому ученику, повышения мотивации к обучению. Доброжелательная, спокойная, строгая.

О себе

-Обучение детей по собственным учебным материалам -Подготовка к сдаче экзаменов на 90+ баллов -Подход проверенный временем и отличными результатами моих учеников

О себе

Здравствуйте, мои будущие ученики и их родители! С детства я люблю русский язык и литературу. Меня достаточно рано научили читать (техника была первой в классе). Помню, как оформили читательский билет. Сначала ходила в библиотеку со взрослыми, а потом сама. В 10 класс я пришла учиться в другую школу. В конце года учитель пытался отговорить меня от идеи сдавать ЕГЭ по литературе (одна из двух классов её выбрала), что было непонятно, так как оценка по предмету «Отлично». Пришлось готовиться и сдавать самой, репетиторов не было. Очень не хватало поддержки наставника, который бы верил в меня, дал бы план подготовки. Именно поэтому я точно знаю, насколько важна личность учителя в жизни ученика, мотивация, уверенность в себе, как важен план в процессе подготовки. Этот неприятный опыт дал понимание того, какой бы я хотела видеть подготовку к этим важным экзаменам. В этой школе я познакомилась с сильным учителем русского языка. Она была в меру строгой, но могла и пошутить. Её харизма, опыт и профессионализм сделали своё дело: уроки русского до сих пор вспоминаю с теплотой. Именно тогда я поняла, как это прекрасно — любить то, что делаешь. Экзамены были успешно сданы, поступление, студенческая жизнь. И вот я сама являюсь педагогом русского языка и литературы с высшим профильным образованием (5 лет). Помогу подготовиться к ОГЭ, ЕГЭ, повысить уровень знаний по предмету. Научу писать сочинения и изложения в соответствии с требованиями. Средние результаты ОГЭ за прошедшие годы — от 29 до 32 баллов (из 33). Средний балл по ЕГЭ — от 70 до 85. Ученики поступают в желаемые колледжи и вузы. На занятия по повышению знаний беру детей только с 6 класса. Не беру 5-ый класс. ✅Работаю через Skype и другие сервисы. Поддерживаю связь с родителями в мессенджерах. На уроках предоставляю иллюстративный материал в виде презентаций, схем, таблиц, привлекаю короткие видео-уроки для разнообразия. ✅ Учу анализировать текст, подбирать работающие примеры, аргументировать собственное мнение (сочинение — это та работа, за которую мы получаем хорошие баллы); ✅ Использую практико-ориентированный подход (теоретические знания обрабатываются и закрепляются на практике). Дети не только заучивают правила, но и наконец-то понимают, как это всё работает; ✅Обеспечиваю дружественную атмосферу, но в то же время остаюсь требовательной. Со многими учениками поддерживаю связь и после окончания работы. ✔️ Имею опыт работы репетитором, учителем в школе и специалистом в центре развития образования. В общей сложности в образовании более 5 лет. ✔️ Прохожу ежегодные курсы повышения квалификации, смотрю вебинары по предмету. Сертификаты и диплом об образовании высылаю по запросу в начале работы с клиентом. ✔️ В курсе последних изменений в сфере образования. Состою в чатах репетиторов и учителей, где мы обмениваемся полезной информацией и делимся опытом. Сейчас никого не удивишь индивидуальным подходом, поэтому это даже не обсуждается. Для каждого ученика разрабатывается индивидуальная программа, исходя из начального уровня знаний, цели занятий. Обычно ученики или их родители оплачивают занятия наперёд (кому-то удобно 1 раз в месяц, кому-то раз в 2 недели). Без предоплаты я не работаю, на первое занятие-знакомство длительностью 30 минут скидка 70%. Отмены и переносы за 24 часа до занятия. Если пропуск по вине клиента, то занятие оплачивается. Если вдруг (такое бывает очень редко) утром у ребёнка температура, а в этот день урок, то лучше написать сразу и отменить. В этом случае оплата сохраняется, так как это форс-мажор. Но если ребёнок прогулял урок сам, забыл и т.д., то такой урок оплачивается, так как на это время я могу поставить другого ученика. Репетиторство - это моя основная работа, поэтому если все начнут посещать занятия через раз, мой рабочий день превратится в "веселье". В любом случае мы всегда с клиентами договариваемся, это не проблема. По направлению "логопедия" не работаю, так как основное высшее образование и опыт работы в области филологии. Переподготовку на логопеда проходила для расширения своих знаний в области педагогики, тем более русский язык, речь в принципе тесно связаны с логопедией. Однократные консультации не провожу. На этом сайте я недавно зарегистрировалась, поэтому вы не найдёте отзывы. На этот учебный год осталось 2 места. Давайте вместе идти к результату!