Репетиторы по математике в Кемерове

О себе

Я студент 1-го курса НИУ ВШЭ по направлению "Экономика". Средний балл - 8.13
Сдал ОГЭ по математике на 5, ЕГЭ по профильной математике - на 96 баллов. Сумма баллов за 3 предмета ЕГЭ - 274.
Знаю, что требуется от ученика на экзамене, смогу подготовить на уровень 80+ по ЕГЭ, 4+ по ОГЭ

Имею опыт преподавания: в 10-11 классах успешно проводил доп. занятия для 8-классников для подготовки к ОГЭ.

Предпочтительны занятия в системе Yutu Класс. Но можно и по стандарту в обычном видеозвонке.
Оплата после занятия по номеру телефона.

О себе

Меня зовут Владимир, я студент 4 курса Омского педагогического университета, учусь на направлении "Математика" на заочном обучении. Беру 6-11(11 базовая математика) классы.

-В данный момент работаю в школе и веду уроки у 7 класса, 9 класса и 10 класса. Также готовлю детей к ОГЭ
-Работал полгода в онлайн школе
-Разбираюсь во всех платформах , размещающих задания по экзамену
-Нахожу подход к каждому ученику индивидуально
-Работаю на доске Unidraw. Для лучшего ознакомления представляю программы Desmos и Geogebra.

Репетиторством занимаюсь уже 3 года. Оплата после проведения занятия, переносы по договоренности. С учениками я стараюсь держать дружеский контакт и каждый раз доказываю, что математика - это не страшно и приносит удовольствие!

О себе

Преподаю математику с 5-го курса университета (начал будучи студентом). Готовил ребят к поступлению в профильные ВУЗы (Физ Мат), а в дальнейшем к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ .... После окончания аспирантуры остался преподавать на своей кафедре и приходилось "брать часы" (работать) в других ВУЗах. Ученики за эти годы (30 лет) поступали во все ВУЗы как в нашей стране, так и за рубежом. Применяю старый, классический метод познания предмета, но с учетом текущих требований и методов решения. Рекомендую к проведению занятий 2 раза в неделю с максимальным разрывом дней между уроками, т.к. задаю дом задания. Оплата сразу после урока переводом на карту. Отмена или перенос урока допускается не ранее чем за 3 часа до его начала в экстренных случаях или за день до урока. Групповые занятия, краткие курсы или разовые консультации не рассматриваю. Работаю с учеником с предварительной диагностикой и выработкой индивидуального плана занятий.

О себе

Меня зовут Валерия Михайловна. Уже более 7 лет я помогаю детям не просто улучшать оценки, а выстраивать прочную базу знаний, уверенность в своих силах и настоящий интерес к обучению.

Работаю с учениками 2–7 классов по русскому языку и математике, а также помогаю младшим школьникам в освоении литературы и окружающего мира. В том числе, работаю с детьми, проживающими за рубежом — помогаю сохранять и развивать знания по российской программе.

На занятиях важно, чтобы ребёнок не боялся задавать вопросы, понимал материал и видел собственный прогресс. Именно поэтому мои занятия проходят в атмосфере уважения, доверия и заинтересованности в результате.

Я считаю, что преподавание-мое призвание. А получение второго высшего образования в сфере педагогики позволяет квалифицировано оказывать услуги.
Оплата после проведения уроков или по абонементам. Рекомендованное количество занятий от 1 раза в неделю. Не беру одноразовые консультации.

О себе

Я — преподаватель математики, который умеет находить подход к детям и объяснять сложное простым и понятным языком.

На занятиях создаю спокойную атмосферу без давления и страха ошибок. Помогаю разобраться в непонятных темах, устранить пробелы и стать увереннее в своих знаниях.

Для меня важно не просто дать правильный ответ, а научить ребёнка понимать и самостоятельно решать задачи.

О себе

Ваш лучший учитель математики!

Моя главная цель — помочь каждому ученику не только понять математику, но и полюбить её, развивая логическое мышление, внимательность и аналитические навыки.

На занятиях я использую современные методы и подходы: интерактивные материалы, игровые элементы и реальные жизненные примеры, чтобы сделать обучение интересным, понятным и действительно продуктивным.

Мне важно, чтобы ученик не просто запоминал формулы, а понимал, как и зачем их применять, не боялся задавать вопросы и постепенно становился увереннее в своих знаниях

Приходите на пробное занятие — и давайте вместе откроем мир математики! Буду рада видеть вас!

О себе

Добрый день, меня зовут Наталья, и уже шестой год я помогаю ученикам в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по математике, а также повышении успеваемости 7-11 классов. Я имею опыт работы как в индивидуальных занятиях, так и в групповых, в том числе, в онлайн-школах.

На первом занятии я предлагаю ученику пройти тестирование и оценить уровень знаний, далее, исходя из результатов и желаемой оценки на экзамене, мной будет разработан индивидуальный план, придерживаясь которого, мы обязательно сдадим экзамен!

Я с легкостью нахожу индивидуальный подход и нацеливаю школьника на результат!

Работаю очно/дистанционно.

Также провожу разовые занятие по разбору конкретной темы/подготовке к контрольной/помощью с домашним заданием.

Оплата занятий без предоплаты/абонементов.

О себе

Опыт работы и специализация

• Частная репетиторская практика: 2 года (с 2024 года).

• Специализация: Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ (база/профиль), повышение успеваемости (5–11 классы), подготовка к контрольным и ВПР, устранение пробелов в школьной программе.

• Формат занятий: Онлайн (с использованием интерактивных досок и современных образовательных платформ).



Главные результаты в цифрах (без преувеличений):

• 40+ успешных кейсов: За 3 года работы помог более чем 40 ученикам достичь поставленных целей (сдать экзамены, поступить в профильные классы, исправить оценки с «3» на «5»).

• Высокое доверие родителей: Имею 47 подтвержденный отзыв на платформе Profi.ru, из которых 95% — это высшая оценка «5+».

• Средний прогресс учеников:

• При подготовке к ОГЭ: средняя оценка моих учеников — 4.6 (все сдали экзамен с первого раза).

• При повышении успеваемости: стабильный рост оценки на 1.5–2 балла за 2–3 месяца регулярных занятий.

• При подготовке к ЕГЭ (профиль): средний результат выпускников — 76–82 балла (в зависимости от стартового уровня на диагностике).



Как строится процесс обучения (Моя методика):

Я не использую скучные лекции и не заставляю бездумно зубрить формулы. Моя задача — показать логику математики и научить ребенка думать самостоятельно.

1. Входная диагностика (бесплатно): На первом коротком созвоне определяю реальный уровень знаний ученика, нахожу скрытые пробелы в темах прошлых лет и составляю пошаговый индивидуальный план обучения до экзамена.

2. Интерактивный онлайн-формат: Занятия проходят на удобной интерактивной доске. Ученик не просто слушает, а активно пишет, чертит графики и решает задачи вместе со мной в режиме реального времени. Все конспекты и записи уроков остаются у него в постоянном доступе.

3. Контроль и поддержка 24/7: Я всегда на связи с учеником в мессенджерах. Если возникают трудности с домашней работой в школе, ребенок может написать мне и оперативно получить подсказку.

4. Прозрачность для родителей: После каждого модуля или раз в месяц я отправляю родителям краткий отчет о прогрессе, выполненных домашних заданиях и темах, которые мы успешно закрепили.


Почему выбирают меня:

• Современный подход: Я отлично помню школьные трудности и говорю с учениками на одном понятном языке. На моих уроках нет давления и страха ошибиться — мы разбираем ошибки как опыт.

• Четкая система: Никакой «воды» и лишней теории. Только то, что реально встречается в КИМах ОГЭ/ЕГЭ и школьных контрольных.

• Работа на результат: Я искренне заинтересован(а) в успехе каждого ребенка и веду его до победного конца.

О себе

Повышение успеваемости, подготовка к ВПР, разбор домашнего задания. Объяснение просто и доступно.

О себе

Помогаю школьникам разобраться в математике и информатике так, чтобы они могли решать задачи самостоятельно. Спокойно отношусь к ошибкам: для меня это подсказка, какой шаг нужно объяснить иначе. Ученик может задавать вопросы, пробовать разные решения и не бояться сказать «я не понял».
В начале работы выясняю, что уже получается, где возникли пробелы и какая стоит цель. На занятиях мы идём от понятного примера к более сложной задаче. Использую схемы и интерактивную доску, задаю вопросы по ходу решения. В программировании ученик сам пишет и проверяет код; в математике — объясняет, почему выбрал именно этот способ. Я помогаю найти ошибку, но оставляю ученику возможность сделать следующий шаг самому.
Я хорошо помню, каково это — считать математику непонятной: в школе мне тоже понадобилась помощь, чтобы заинтересоваться предметом. Поэтому умею объяснять без давления и подбирать другой подход, если первый не сработал. К занятиям готовлю задания под уровень ученика, а после отмечаю, что удалось освоить и над чем стоит поработать дальше.

О себе

Преподаю математику в самых разных вариациях для учеников самых разных возрастов и уровней подготовки под самые разные задачи: от основ для малышей до подготовки к экзаменам в технических вузах до второго-третьего курса включительно и от подтягивания стандартной школьной программы до олимпиад и программ сильнейших российских спецшкол, плюс любые экзамены (ОГЭ, ЕГЭ, вступительные, переводные и т.д.). Среди бывших учеников есть стобалльники ЕГЭ, олимпиадники и выпускники сильнейших технических вузов.

Основа моего подхода заключается в стремлении привить комплексное понимание предмета, в противовес пустой зубрёжке формул и методов, которая, по моему глубокому убеждению, в математике сама по себе довольно бесполезна для хорошего ориентирования в предмете. То есть, моя задача всегда - сделать цифры, формулы и логику обращения с математическими задачами такими же естественными и «родными» для ученика, какими они со школьных лет были для меня самого: на подобную основу любая конкретика, вроде формул, теорем и стандартных алгоритмов решения ложится просто, естественно и навсегда, а нестандартные задачи вызывают не ступор, а живой исследовательский интерес.

Подход мой корректнее всего называть индивидуальным, так как наработанные за годы практики приёмы подачи материала и базы примеров применяю по конкретной ситуации, без какого-то стандартизированного для всех алгоритма, ибо считаю, что в этом и заключается суть и преимущество индивидуальных занятий.

Домашнее задание задаю.

К переносам и отменам занятий отношусь лояльно, пока они остаются разовыми случаями, не переходя в систему. Систематическое же пренебрежение расписанием может привести к досрочному прекращению сотрудничества.

О себе

Я оказываю помощь ученику, которая ему нужна: усвоение школьной программы, решение сложных и олимпиадных задач, углублённое изучение темы и тд.
Считаю важным наладить доверительные отношения с учеником. Он должен видеть во мне своего помощника и обращаться в любой момент (как и его родители).
За двадцать лет работы я накопила большой объём методического материала, работала с учениками математических классов московских школ (1543, 57, 1514 и др.), готова браться за сложные задачи.

О себе

Занятия строятся в интерактивном режиме. Большое внимание уделяется усвоению теории на базе решения задач как по учебной программе, так и задач олимпиадного и экзаменационного уровня, а также, связанных к применению теории в прикладных задачах.
Есть успешный опыт подготовки к экзаменам бакалавриата и магистратуры.
Провожу занятия в т.ч. и английском языке (свободное владение). Проходил обучение в стажировку в США (Программа The NFFIPCEE и J.J.Walsh School of Foreign Service, Georgetown University).

О себе

Мне 21 год, и я окончил факультет математики, механики и компьютерных наук в ЮФУ. Помогу школьникам качественно подготовиться к ОГЭ по математике! Готовлю не только к ОГЭ, но и могу помочь разобраться с обычной школьной математикой, если ваш ребенок плохо её понимает

Что я предлагаю:
Разбор всех тем ОГЭ (алгебра, геометрия, реальная математика)
Индивидуальный подход к каждому ученику
Помощь в заполнении пробелов
Тренировочные варианты и работа на результат

О себе

Меня зовут Елена, я репетитор по математике для учащихся 5-9 классов. У меня большой опыт работы в области образования, и я с удовольствием помогу вашему ребенку ДИСТАНЦИОННО освоить школьный курс математики и подготовиться к ОГЭ с легкостью и уверенностью.

Я стремлюсь создать комфортную и дружескую обстановку на занятиях, чтобы ученики могли без стеснения задавать вопросы и проявлять интерес к предмету. Моя методика преподавания основана на индивидуальном подходе к каждому ученику, что позволяет мне эффективно раскрыть их потенциал и помочь им достигнуть успеха.

Я стремлюсь не только помочь ученикам улучшить свои знания в математике, но и научить их логическому мышлению, умению решать задачи и применять полученные знания на практике. Я уверена, что благодаря моей помощи ваш ребенок сможет успешно справиться с учебными заданиями, повысить свои результаты в школе и сдать ОГЭ.