Репетиторы для подготовки к олимпиадам по математике в Казани

О себе

Нахожу индивидуальный подход к ученику с различным уровнем знаний. Стараюсь пробудить интерес к предмету и развить логическое мышление. Помогаю восполнить пробелы, доступно и простым языком излагаю новый материал, готовлю к самостоятельным работам и экзаменам. В работе использую как материалы из учебников, так и личные наработки.

С чем могу помочь:
•повышение успеваемости 4−11 класс (школьная программа/углубленная программа «Математическая вертикаль»)
•подготовка к ВПР, МЦКО, ОГЭ, ЕГЭ
•подготовка к олимпиадам
•помощь в вступительных экзаменах
•сопровождение и поддержка по текущему материалу
•адаптация знаний в англоязычной среде

Как проходит урок:
•занятия онлайн на платформах Teams/Discord
•использование интерактивной доски
•видеосвязь всегда на усмотрение ученика

Есть опыт работы с заграничными программами и учебниками на английском языке.

Стиль преподавания и концепция:
Для меня важно дать ученику навыки, позволяющие чувствовать уверенность в своих знаниях и не бояться трудностей в решении новых задач. С любопытством воспринимать сложности, всегда опираясь на прошлый опыт и интегрируя его.
Это навыки:
•самопроверка
•самообучение
•критическое мышление
•фокус на позитивном опыте
•пытливый ум

Я воспринимаю математику, как отличный инструмент не только в техническом плане, но и позволяющий любую сферу деятельности приводить к чёткой структуре, наблюдать в ней закономерности/алгоритмы и легко встраивать её в свою повседневную жизнь.

О себе

Преподаю математику ученикам с 1-го по 11-й класс. Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам, а также помогаю подтянуть текущие оценки.
Специализируюсь на том, чтобы превратить «троечников» в уверенных «отличников», даже если предмет дается тяжело.
Даю четкую гарантию: результат будет, если добросовестно выполнять все мои рекомендации. Моя статистика говорит сама за себя — цель достигают 9 из 10 моих подопечных.

Вот что мы показали в этом учебном году (2025−2026):
· ОГЭ: четыре «четверки» и шесть «пятерок».
· ЕГЭ (база): две «четверки» и три «пятерки».
· ГВЭ за 9-й класс: одна «пятерка».

Я постоянно учусь сама: прохожу курсы на онлайн-площадках и являюсь участником элитных программ ФИПИ для экспертов ОГЭ и ЕГЭ. Благодаря этому я в совершенстве знаю все критерии и нюансы оформления сложной второй части экзамена, чтобы у проверяющих не было шанса снять баллы.

Первое занятие провожу бесплатно.

О себе

Я преподаю математику, готовлю учеников к ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ и вступительным экзаменам в вузы. Занятия провожу индивидуально в онлайн‑формате. Как преподаватель я придерживаюсь системного подхода: выстраиваю программу под уровень и цели ученика, делаю упор на понимание математических закономерностей, а не на заучивание шаблонов. В работе использую проверенные учебные пособия и сборники задач, а также материалы реальных экзаменов и олимпиад — это помогает ученикам уверенно ориентироваться в типовых и нестандартных заданиях. Особое внимание уделяю разбору ошибок: вместе с учеником мы не просто исправляем неверный ответ, а выясняем, на каком этапе возникла неточность и как её избежать в будущем.
Подтверждённый результат моей работы — баллы учеников на ЕГЭ в 2024 году:
математика — 92, 87, 73, 68 баллов;
2025 год: 76, 83, 57, 64, 82 баллов.

Правила работы и важные моменты учебного процесса:
минимальное рекомендуемое количество занятий — от 1-2 в неделю: такой ритм позволяет стабильно наращивать знания и отрабатывать навыки решения задач;
обязательная домашняя работа — неотъемлемая часть обучения: после каждого занятия ученик получает подборку задач, подобранных под пройденный материал и уровень подготовки. Выполнение ДЗ обязательно: это позволяет закрепить навыки и отследить реальный прогресс;
оплата производится по предоплате за блок из 4–5 занятий;
перенос занятия возможен не позднее чем за 24 часа до его начала;
беру в работу как долгосрочные курсы подготовки, так и краткосрочные интенсивы; разовые консультации возможны при наличии свободного времени.

Буду рад обсудить ваши цели и подобрать оптимальный формат занятий.

О себе

Здравствуйте! Я Никита, преподаватель математики средней и младшей школы. Я стараюсь находить к детям мягкий, отчасти дружеский подход, сохраняя при этом некоторую дистанцию. Не сержусь на вопросы, кажущиеся ученику глупыми, и готов работать с любым уровнем знаний.

О себе

Успехи учеников в разделе "Достижения".

МАТЕМАТИКА и ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ / ОЛИМПИАДЫ

Основа для раскрытия возможностей человека — гибридное мышление (математика и творчество).

Преподаватель с 2011 г, методист, репетитор по математике.
Сопровождала детей в проектной деятельности в Образовательном центре "Сириус" г. Сочи (3 года).

Моя задача − помочь ученику понять математику (база или углубленный уровень), научить его работать с абстракцией, но через интерес и устойчивость знаний. И помочь принять участие в олимпиадах.

Начальная школа (7−10 лет) и средняя школа (11−14 лет).
Репетитор по математике на русском языке. Классы: 1−4, 5−8.

Направления по математике с 1 по 8:
• ⁠⁠ ⁠задания вне школьной программы и разные олимпиады (Например, Мат. праздник, Весенний Олимп, Систематика, CREST Math, ВсОШ и др.).
Кроме этого:
1) задания на сообразительность,
2) смекалку, логику и здравый смысл (к слову, такие задания для поиска реальной ситуации применяют);

• улучшения текущего уровня знаний за счёт разного подхода к обучению: постепенно или динамика +разнообразие заданий (темп ученика важен) или классическое обучение;
•⁠ ⁠пояснения домашних заданий (важен переход на самостоятельное выполнение);
•⁠ сопровождение проектов.

Итог: знание и понимание базового или углубленного материала, развитие математических способностей, применение математики в жизни+развитие памяти, внимания, логики и творчество (образное мышление).

Повышается интерес к математике, уровень знаний закрепляется и углубляется. Усидчивость развивается.

Кроме того, предлагается школьникам 1−4 кл. и 5−7 кл. занятия по программе Л. Г. Петерсон (математика), но с переработкой заданий.
Дошкольникам — диагностика готовности к школе (собраны методические советские разработки).

Дополнительно для 5−8 классов по программе — «Математическая вертикаль».

Пробный урок 20-30 минут. Оплата 50% от стоимости урока (если ученик остается).
Формат занятий: онлайн, индивидуально.
Помощь и поддержка ученика, диагностика знаний.

Длительность 1 урока:
1. Для начальной школы по 40−50 мин .
2. Для 5−8 классов по 45−55 мин . Пробный урок для всех.

ПРОЧЕЕ:
- В неделю, минимум, 2 занятия. Предупреждать об отмене занятий заранее, пожалуйста.

О себе

Я люблю детей и искренне верю, что каждый ребёнок способен понять и полюбить математику. За 5 лет работы я убедилась: не бывает «не способных» учеников — бывает неправильный подход. Поэтому к каждому ребёнку я ищу индивидуальный ключ: учитываю темперамент, интересы, стиль мышления и темп обучения. Моя задача — не просто научить решать задачи, а помочь ребёнку поверить в себя и раскрыть свой потенциал.

Специализация:
Поступление в математические школы Санкт-Петербурга
Олимпиадная математика (1-7кл.)
Подготовка к ОГЭ
Подтягивание школьной программы

Результаты:
Множество учеников поступило в математические лицеи (30, 239, ФТШ, 366, 533 ЮМШ, ЛНМО)
Победители и призёры олимпиад.
Стабильная сдача ОГЭ на 4 и 5, многие набирают 80+ баллов
Улучшение оценок.

О себе

Занимаюсь подготовкой и учеников по школьной программе 5−11 кл., подготовкой к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, Всероссийской олимпиаде школьников по математике, другим олимпиадам.
Подход к работе и организации занятий с каждым учеником индивидуальный, в зависимости от поставленных целей, первоначальных знаний и навыков, желания ученика.
Стараюсь максимально заинтересовать ученика на работу и настроить на учебный лад, без стресса.
В работе использую различные передовые методики обучения и освоения материалов советских и российских заслуженных педагогов.
(Например: Методика В. Ф. Шаталова — это система интенсивного обучения, созданная советским педагогом-новатором в 1970-х годах. Главная цель методики — быстрое, глубокое и прочное усвоение больших объемов материала без перегрузок и стресса для учащихся на основе опорных конспектов, блочного планирования, самоконтроля).
График занятий разрабатывается и согласовывается исходя из возможностей родителей и ученика.
С открыт к взаимодействию с родителями учениками 24/7, с обратной связью по каждому занятию.

О себе

Набираю учеников по математике, физике и информатике (подготовка к ЕГЭ/ОГЭ, повышение успеваемости, разбор ДЗ и всё остальное).
О себе:
Я работаю репетитором по математике и физике с 2011 года. За это время у меня было много учеников совершенно разного уровня знаний, разных возрастов и ситуаций. Самым слабым я помогаю освоить минимальную программу, с сильными проходим углублённую программу. Лучшие мои ученики поступили в МГУ, МИФИ, ВШЭ и некоторые даже пошли в европейские ВУЗы. Одна из моих лучших учениц практически с нуля освоила математику, поступила в МГУ на факультет ВМК и успешно там отучилась. Первые 2 года я ещё помогал ей с заданиями, что они проходили. Ещё один ученик был очень не уверен в экзаменах, просил меня "подстраховать" на ЕГЭ, а в итоге пошёл на олимпиаду и, как и я, занял там призовые места, что дало ему по 100 баллов за ЕГЭ по математике и физике, поступил в ВШЭ и сейчас учится на "отлично".

Я закончил механико-математический факультет МГУ по специальности "Математик. Механик. Преподаватель". На мехмате у нас было много преподавательской практики. Помимо неё я часто вёл дополнительные занятия с младшекурсниками, помогал им освоиться на нашем факультете. Я закончил физико-математический лицей. В 11 классе я занял призовые места на ломоносовских олимпиадах, это эквивалентно 100 баллам по ЕГЭ по математике и физике.

О себе

Я объясняю математику простым языком и без спешки. Моя задача: чтобы ученик понял, откуда берётся решение, а не просто выучил формулы. Если что-то непонятно, разберём ещё раз, на другом примере. Вопросы можно задавать в любой момент, глупых вопросов не бывает.

На первом занятии определим ваш уровень и цель (подтянуть оценки, подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ, разобрать конкретную тему) и составим план. Дальше работаю по принципу «от простого к сложному»: объяснение, примеры, практика, разбор ошибок. После занятия даю небольшое домашнее задание и обязательно разбираю сложности, возникшие с выполнением, на следующем уроке. Буду рада помочь!

О себе

Математика всегда была одним из моих сильных предметов. Мне нравится её логика и последовательность: здесь важно не просто запомнить формулу, а понять, почему она работает и как применить её в новой задаче.

Имею опыт индивидуальной работы с учениками разного уровня подготовки. На занятиях стараюсь прежде всего определить, где именно возник пробел, а затем выстроить материал последовательно — от понятных базовых принципов к более сложным задачам.

За отличную успеваемость во время обучения неоднократно входила в состав команды для участия в международных образовательных стажировках в КНР, в том числе в Харбине и Чунцине.

На занятиях могу помочь:
- подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ по математике;
- подготовиться к ВПР и МЦКО;
- повысить школьную успеваемость;
- устранить пробелы по отдельным темам;
- разобрать сложный или непонятный материал;
- подготовиться к контрольным и самостоятельным работам;
- систематизировать знания перед экзаменами.

Объясняю материал столько раз и разными способами, сколько необходимо для понимания. Использую схемы, алгоритмы, рисунки и последовательный разбор задач. Задания подбираю индивидуально в зависимости от возраста, уровня знаний и цели ученика.

Для меня важно, чтобы ученик не просто научился решать определённый тип заданий по шаблону, а понимал ход решения и постепенно мог самостоятельно рассуждать: что известно, что необходимо найти и каким способом к этому прийти.

Работа с младшими школьниками и дошкольниками
С детьми младшего возраста занятия строю с учётом особенностей концентрации внимания: чередую различные виды заданий, использую наглядные примеры и небольшие логические упражнения. Основная задача — сформировать понимание базовых математических понятий, счёта и логических связей без перегрузки ребёнка.

Для дошкольников и учеников начальной школы оптимальная продолжительность занятия — 30 или 45 минут.

Организационные условия
Предпочтительно заниматься регулярно — не менее одного раза в неделю. При подготовке к экзаменам или необходимости быстро устранить пробелы частоту занятий можем увеличить.

Разовые занятия и консультации возможны: например, для разбора конкретной темы, подготовки к контрольной работе или решения сложных заданий. Также возможны короткие курсы занятий для достижения определённой учебной цели.

Оплата производится в соответствии с условиями заказа на платформе.

Если необходимо перенести или отменить занятие, прошу по возможности сообщать об этом заранее. Со своей стороны также стараюсь своевременно предупреждать ученика об изменениях в расписании.

Моя главная цель — не заставить ученика заучивать формулы, а научить понимать их, применять и видеть математику как последовательную и логичную систему. Хочется, чтобы после занятий математика становилась для ребёнка не источником стресса, а предметом, в котором он понимает, что и зачем делает.

О себе

Имею опыт работы в 5-11 классах, в том числе, с углубленным изучением математики, в подготовке сдачи ОГЭ и ЕГЭ (базовый и профильный).
Занятия индивидуальные по 60 или 90 минут.
Занятия проходят в онлайн формате, так что у ученика всегда будет доступ к материалам занятий.
На уроках разбираем теорию, учимся грамотно оформлять и решать задачи различного уровня.

О себе

Ещё во время учёбы пошла работать в матшколу педагогом дополнительного образования: вела математические кружки, училась искать индивидуальный подход к каждому ребёнку, работала с именитыми преподавателями, тренировавшими математическую олимпиадную сборную. Сейчас у меня за плечами множество школьников, успешно выступивших на олимпиадах по математике, и два выпуска одиннадцатиклассников. В прошлом году я стала призёром 22 творческого конкурса учителей математики, а в этом году получила экспертный уровень ЕГЭ. Я всё время совершенствуюсь и ищу новые, плодотворные подходы к обучению.

О себе

Если первые два занятия не дают эффекта, возвращаю деньги

Готов работать с учеником любого уровня, который готов работать.

Выявивим и восполним пробелы в знаниях. Разберем новые темы. Подготовимся, к экзамену/олимпиаде.

О себе

Привет! Меня зовут Илья, и после окончания университета я развивался как компьютерный специалист. В какой-то момент репетиторство захватило меня, а точные науки по крайней мере на уровне выпускника университета - мне были крайне понятны. Так и начал я в далёком 2016м вести занятия сначала только по математике, затем уже добавил программирование, английский и физику.
Со школьниками на одной волне, никаких нудных шаблонных уроков. Общий язык найти можно даже с тем, с кем не могут его найти собственные родители!
Давайте заниматься, общаться и достигать поставленных целей!

О себе

Отличное знание предмета и того, как устроены экзамены (ЕГЭ, ОГЭ), помогает мне успешно готовить школьников на высокие баллы, а ведь экзамены с каждым годом становятся сложней. На первом занятии проверяю уровень знания предмета и составляю план подготовки. Все необходимые темы разбираем подробно, до полного понимания, решаем много задач для закрепления материала, обязательно даю домашнее задание. Пробные ЕГЭ и ОГЭ раз в 2 месяца. Отправляю регулярные отчеты об результатах ученика.
Занятия провожу онлайн.
При онлайн занятиях использую онлайн доску и демонстрацию экрана с презентациями.
Преимущества онлайн занятий:
- не нужно никуда ехать, тратить время на дорогу;
- можно делать запись занятия;
- все материалы в электронном виде, наглядно, удобно
- используем любые интернет ресурсы, это делает занятие интересней

Вежлив, пунктуален, требователен, умею найти общий язык с учеником, уважительное отношение к каждому человеку.