Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по биологии в Ханты-Мансийске

О себе

Добрый день! Меня зовут Нелли. Люблю биологию и готова поделится своей любовью у предмету. Подберу вариант подготовки по биологии для вашего ребенка: - полный курс занятий для тех, кто только начинает знакомится с предметом - проработка пропущенных тем для тех, кто хочет нагнать программу - усиленная практика для поступающих

О себе

О себе: опытный преподаватель биологии, более 8 лет работаю в школе, высшая квалификационная категория. Являюсь экспертом по проверке ОГЭ и ЕГЭ, что позволяет мне глубоко понимать все нюансы экзаменов. В своей практике я с успехом готовлю учеников к ОГЭ и ЕГЭ, создавая доброжелательную атмосферу, которая способствует эффективному обучению. Достижения моих учеников: Результаты ОГЭ: Выпускники школы (2018-2025): 100% успешной сдачи; более половины из них достигли результатов без дополнительной помощи. Индивидуальные ученики: 2023 год: две "4" и одна "5" 2024 год: две "5" и одна "3" 2025 год: одна "4" и одна "5" (максимальный балл) Результаты ЕГЭ: Выпускники школы (2020-2025): баллы варьируются от 47 до 89. Индивидуальные ученики: 2023 год: 74 балла 2025 год: 54 и 79 баллов Преимущества работы со мной: Дополнение школьной программы: мои занятия не заменяют школьные уроки, а дополняют их, что позволяет избежать лишней нагрузки. Персонализированный подход: Я знаю содержание учебной программы по биологии, что позволяет мне адаптировать материал под каждого ученика индивидуально. Прозрачность: Как родитель, так и ученик всегда имеют доступ к информации о планах работы, материалах и промежуточных результатах. Официальность: Моя деятельность оформлена в соответствии с требованиями законодательства РФ. Каждый урок документируется чеком. Экспертное мнение: состою в предметной комиссии экспертов по проверке письменной части ОГЭ и ЕГЭ, что позволяет мне обучать не только решению задач, но и правильному оформлению ответов. Формат занятий: работаю только дистанционно, используя планшет и интерактивную доску для наглядного объяснения материала. Каждый урок включает теорию и практику, на которых мы решаем реальные задания из экзаменационных материалов. После каждого занятия ученики получают записи, конспекты и интересные задания для самостоятельной практики. Готова помочь с любыми вопросами школьной программы и проводить консультации. Для каждого ученика создаётся индивидуальный план работы, учитывающий цели и уровень знаний. Я всегда на связи с родителями и учениками, информируя их об успехах и достижениях. Вы сможете оценить результаты нашей работы ещё до экзаменов, основываясь на решённых пробных экзаменах. Важно помнить: репетитор — это не гарантия высокого результата. Успех на экзамене зависит не только от моих усилий, но и от самого ученика. Активная работа, самостоятельные занятия и стремление к знаниям — ключ к достижению желаемых результатов. Обращайтесь, записывайтесь на первое занятие, будем знакомиться!

О себе

Меня зовут Андрей Леонидович. Я провожу уроки по биологии. В 1993 г. Окончил педагогический институт по специальности «биология и химия». Имею большой опыт работы. Помогу усовершенствовать знания по биологии, подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ. Объясняю ученику на его же языке все сложности школьной программы. Вместе будем готовиться к контрольным работам. Учитываю особенности каждого ученика, нахожу индивидуальный подход, помогаю полюбить дисциплину и учебу. На занятиях в увлекательной и интересной форме разбираем учебный материал, используя современные методы обучения. Внимательно и с уважением отношусь к каждому ученику, с радостью отвечаю на все вопросы. Занятия проходят интересно и в дружественной обстановке. Буду рад помочь! До встречи на занятиях!

О себе

Быстро нахожу общий язык с людьми разного возраста, живо и эмоционально объясняю, вижу пробелы в знаниях и помогаю их заполнить. Главной целью считаю объяснить так, чтобы ученик понял там, где можно понять, а не просто зазубрил факты или правильные ответы в тестах. Всегда оставляю место для творчества: могу начать рисовать в цвете или ставить с учениками биологические сценки, где они могут побывать в роли переносчиков электронов, протонной помпы или форменных элементов крови :) Среди учеников есть поступившие в такие ВУЗы как: МГУ им. М. В. Ломоносова (биологический факультет и ФФМ), МГМУ им. И. М. Сеченова, Московский Институт Психоанализа, СПбГУ и другие. Подписываем договор, работаем по предоплате день в день или заранее, отмена занятий за сутки.

О себе

Студентка 3-его курса медицинского университета РНИМУ имени Пирогова. На 1ом курсе сдала биологию на «отлично». Работаю с учениками ОГЭ, ЕГЭ, а также со школьниками, которым нужно подтянуть школьную программу. 2 года работала куратором ЕГЭ по биологии в онлайн школе, где проверяла домашние задания 2ой части, а также проводила созвоны для ребят с разбором сложных заданий. Люблю подробно с яркими примерами/картинками/видео преподносить материал своим ученикам. Мне доставляет огромное удовольствие общение с ними, а также их результаты, понимание пройденного материала! К урокам всегда есть материалы, составленные мной для определенной цели: подготовка к ОГЭ, ЕГЭ или подтягивание школьной программы. Материалы я делаю в формате скрипта- его необходимо распечатывать, что-то будем писать вручную, что-то будет уже написано на скрипте. Также там будут картинки к определенной теме. Другой вариант: ученик будет полностью писать материал в тетрадь одновременно со мной ( до урока присылаю картинки в чат для визуалиции, а также они есть обязательно во время урока). В начале занятия я провожу опрос по прошлой теме: либо в виде интерактива с картинками, либо в виде заданий , либо задаю устные вопросы. После урока присылаю домашнее задание, которое мы разбираем на следующем занятии ( для Огэ, Егэ). Для ученика составляю программу, чтобы достичь максимального результата! Минимальная продолжительность для подготовки к ЕГЭ , ОГЭ- 1,5 часа Перед началом основного курса с учениками провожу занятие , где мы знакомимся, я проверяю текущий уровень знаний, а также рассказываю о плане нашей работы. Оплата происходит после занятия.

О себе

Добрый день! Меня зовут Ангелина, я окончила магистратуру по специальности «Биология» и защитила диплом в области иммунологии и молекулярной биологии. В данный момент работаю учителем химии и биологии, совмещая педагогическую деятельность с научной. Имею большой опыт индивидуальной и групповой подготовки школьников к ОГЭ и ЕГЭ по биологии и химии. Помогаю не просто выучить материал, а помогаю понять как работает организм и почему происходят именно такие реакции :) Мои ученики повышают успеваемость, уверенно чувствуют себя на экзаменах, потому что получают большой багаж знаний, которые можно использовать в дальнейшей жизни! Также готовлю студентов к экзаменам по биохимии, молекулярной биологии и молекулярной генетике, объясняя сложные темы простым языком. Это на самом деле очень интересные науки, и вы сами в этом убедитесь! Имею опыт участия в научно-практических конференциях, как личного участия, так и в качестве научного руководителя для моих учеников, поэтому также могу помочь с подготовкой научной работы. В работе я делаю упор на индивидуальный подход, понятные объяснения, поддержку и мотивацию, все мы учимся и познаем этот мир, поэтому какой бы изначально уровень у вас не был, мы вместе добьемся поставленных целей! Если вам важно разобраться в предмете, систематизировать знания и добиться реального результата - с удовольствием вам помогу :)

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Илья и я студент биотехнологического факультета МГУ. Сдал ЕГЭ по химии на 99 баллов и по биологии на 90. Являюсь трижды призером регионального этапа ВСОШ по биологии и призером ВСОШ по химии. Окончил школу с золотой медалью и двумя красными аттестатами. Умею доступным для детей языком объяснять школьные темы. Готовлю учеников к ОГЭ, ЕГЭ по биологии и химии, а также могу просто объяснить сложную для ребенка тему из школьной программы. В мою программу подготовки к ОГЭ и ЕГЭ включены: 1) лекционные занятия, на которых мы разберем теорию 2) практические занятия, на которых мы будем решать актуальные задания к экзамену ( из банка ФИПИ) 3) пробники для оценки степени подготовки к экзамену

О себе

Расписание на каждый новый учебный год корректируется. Чаще занимаюсь с детьми перед выпускными экзаменами (ЕГЭ, ЕРЭ), результат: мои ученики поступают на бюджет. Многие мои ученики являются призерами и лауретами предметных олимпиад и различных конкурсов. Занятия готова проводить дистанционно. В своей работе руководствуюсь такой точкой зрения: не бывает неспособных детей. Каждому ребёнку необходим свой подход и, когда учитель его найдёт, талант ученика проявится в полной мере.

О себе

Верю, что работа репетитора — это не просто «передача знаний», а наставничество. На занятиях учу школьников думать, анализировать и применять знания, а не просто заучивать. Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам, контрольным. Работаю с учениками разного уровня: от базовой уверенности до амбициозных целей 80+ баллов. Что вы получаете: — Понятные объяснения в комфортном темпе — Бесплатные материалы и шпаргалки — Чёткая работа над второй частью экзамена — мой конёк — Постоянная поддержка и дружелюбная атмосфера Уже на первом занятии ученик начинает разбираться в заданиях и получать баллы. Онлайн-занятия в MS Teams

О себе

Я профессиональный РЕПЕТИТОР по химии и биологии. Занимаюсь подготовкой к ОГЭ на "5" и ЕГЭ на 80+ более 7 лет. За год занятий со мной средний балл по пробникам повышается на 15-40 пунктов! У учеников возрастает мотивация, уверенность в своих силах. Ребята решают задачи, хотя изначально многие говорят: "Я в жизни никогда задачи эти не решу..." В этом году за 20 занятий подготовила ученика к сдаче ОГЭ на "4" с нуля! В 2020 году сдала ЕГЭ по биологии для преподавателей на уровень "Эксперт". Имею высшее педагогическое образование (красный диплом). Опыт работы в школах и техникуме. Большой опыт репетиторской деятельности ОНЛАЙН. Постоянно повышаю свою квалификацию: обучаюсь на курсах, прорабатываю различные источники полезной информации, подбираю и прорешиваю экзаменационные варианты. Знание многих заданий "изнутри" помогает мне объяснять их ученикам более простым и доступным языком. Я использую различные мнемонические приемы и техники запоминания, что также очень помогает ребятам. Занятия провожу дистанционно, с использованием современных средств обучения: платформа Zoom со встроенной доской, графический планшет, камера, микрофон. В подготовке использую систему "перевернутого урока": сначала ученики изучают материалы по теме, выполняют задание, а потом мы "оттачиваем" тонкости и сложные моменты. Все необходимые материалы предоставляю в электронном виде на своей образовательной платформе. ОБЯЗАТЕЛЬНО задаю домашнее задание, проверяю его до урока, а на занятии даю обратную связь (рекомендации, пояснения, уточнения) Большую часть времени занятия отвожу практике - решению заданий из сборников и вариантов прошлых лет.

О себе

Являюсь экспертом, задействованным при проверке ответов на задания второй части ЕГЭ по биологии. Предлагаю индивидуальные подходы к освоению биологии с использованием современных дистанционных технологий (онлайн-звонки с демонстрацией экрана и работа на онлайн-доске с общим доступом). Подготовка к экзаменам осуществляется по рабочей программе собственного производства, программа успешно прошла проверку временем (средний балл ОГЭ мои учеников: 4,6: ЕГЭ: 78,5). Программа ежегодно мной обновляется и пересматривается в соответствии с актуальными требованиями экзаменов. Учитываю эмоциональный настрой ребенка на занятия и стремлюсь держать его в продуктивном ключе! Для меня очень важна обратная связь, я всегда заинтересован в мнении своего ученика или его родителя! Часто прибегаю к использованию демонстрационных материалов: рисунков собственного авторства, фото, видео, таблиц, схем, вспомогательных файлов собственного производства. В ходе занятий подразумевается выполнение домашних заданий с самопроверкой и дальнейшим разбором ошибок и затруднений на занятии со мной.

О себе

На протяжении уже долгого времени (свыше 30 лет) занимаюсь преподавательской работой, совмещаю ее с научной. Готовлю к поступлению в ВУзы и колледжи по биологии. К ЕГЭ и ОГЭ. Помогаю с написанием исследовательских и курсовых работ. Результаты моих учеников всегда от 71- 96-98 баллов. Стремлюсь к индивидуальному подходу к каждому, с учетом особенностей памяти, кругозора, базы знаний. Использую элементы моделирования, приемы мнемотехники.

О себе

Приоритетно начинать подготовку к ЕГЭ за два года до экзамена

О себе

Я - практикующий биолог. Имею опыт работы научным сотрудником в НИИ и экспедиционный опыт, опыт работы лаборантом, техником, помощником врача, экологом и учителем. Помогу в освоении школьной программы и подготовке к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и другим экзаменам. В зависимости от поставленных целей, желаний и уже имеющихся знаний после первого занятия создам индивидуальный план: он обязательно будет включать теоретические блоки, иллюстрированные презентации, практику и пробники экзамена. Будем использовать интерактивную доску, био словарик и соц сети для изучения биологии (наука везде!). На занятиях у нас будет комфортная атмосфера, где можно не бояться/ не стесняться, ведь изучение - это путь через ошибки, ведущий к пониманию мира! Помимо экзаменов - приглашаю на БИОкружок, где мы поговорим на абсолютно разные темы: от самого редкого цвета в природе до крионики! Также мои дополнительные интересы - науч-поп проекты, фотография, видео, монтаж, графический дизайн, верстка, создание иллюстраций. Воплощаю проекты из головы в жизнь, выигрываю гранты и конкурсы. Работаю в основном в программах пакета Adobe.

О себе

Я применяю несколько ключевых подходов в своей работе: - Личностно-ориентированный подход. Этот метод помогает сделать обучение не только эффективным, но и уютным для учащихся, позволяя каждому ученику чувствовать себя комфортно во время занятий. - Метод проблемного обучения. Он способствует развитию логического мышления и смекалки у студентов, что крайне важно для их будущего. - Творческие задания. Они играют важную роль в формировании нестандартного мышления и креативности, что помогает ученикам мыслить более широко. Мой основной принцип заключается в том, чтобы сформировать у ученика глубокое понимание изучаемого материала и развить "биологическое" мышление. Также я придерживаюсь мнения, что ученики должны чувствовать уважение и понимание со стороны учителя. В то же время, я считаю важным установить дисциплину и взаимное уважение со стороны учащегося. Для меня критически важно не только передавать знания, но и поддерживать моих учеников в процессе обучения. Кроме того, я использую комбинированные уроки. Каждое занятие включает в себя лекционную часть, интерактивные элементы и практические задания. После изучения каждой темы проводятся уроки для закрепления материала. Как репетитор я постоянно развиваюсь, прохожу различные курсы повышения квалификации не только по своим предметам, но и осваиваю новые технологии, например, работа с ИИ. Благодаря моим принципам и методикам ученики всегда достигают поставленной цели будь это поступлением на бюджет в ВУЗ или повышение уровня знаний, появление интереса к предмету. Оплата занятий с репетитором — важный аспект, который требует четкой организационной структуры. Ниже представлен пример порядка оплаты занятий с учетом пробного бесплатного занятия и системы абонемента. Порядок оплаты занятий # 1. Пробное бесплатное занятие - Запись на первое занятие: Ученик записывается на пробное занятие, которое является бесплатным. Это может быть организовано через онлайн-форму, телефонный звонок или мессенджер. - Проведение занятия: Начинается с знакомства с ученика и его родителей с репетитором, обсуждаются цели и уровень подготовки учащегося, а также проводится небольшая диагностика знаний. - Определение оптимального количества часов: В конце занятия репетитор и ученик обсуждают, сколько часов в неделю (или в месяц) будет полезно выделить на занятия, исходя из целей ученика и его текущего уровня знаний. #2. Формирование абонемента - Выбор периода: После пробного занятия ученик выбирает период обучения, например, на неделю, две недели или месяц. Оплата производится за выбранный период вперед. - Разработка индивидуального плана: Репетитор составляет план занятий, учитывая бюджет ученика, его цели и предпочтения по времени занятия. # 3. Оплата - Оплата абонемента: Ученику предлагается внести оплату за выбранный период. Варианты оплаты могут включать: - Банковский перевод; - Оплата через мобильное приложение; - Наличными деньгами в случае личной встречи. # 4. Проведение занятий - Занятия по расписанию: После оплаты начинается череда занятий согласно заранее оговоренному расписанию. - Гибкость в расписании: В случае необходимости ученик может договариваться о переносе или изменении времени занятия, что должно быть согласовано с репетитором. # 5. Обсуждение результатов и продление абонемента - Регулярная обратная связь: По завершении каждого абонемента стороны обсуждают достигнутые результаты и, при необходимости, корректируют план дальнейших занятий. - Продление абонемента: Если ученик и репетитор удовлетворены результатами, ученик может продлить абонемент на новый период. Оплата производится аналогично предыдущей. # 6. Условия отмены и возврата - Правила отмены занятий: Необходимо заранее обсудить условия отмены или переносов занятий, а также возможность возврата средств в случае перерыва в обучении. Эта структура обеспечивает комфортные условия для обучения, а также поддерживает прозрачность и ясность в вопросах финансовых отношений между репетитором и учеником.