Репетиторы по математике для школьников в Элисте

О себе

Привет! На моих занятиях скучно не бывает. Я считаю, что самый быстрый прогресс случается тогда, когда ученик не боится ошибиться. Поэтому на уроках у нас царит атмосфера доверия: можно и нужно задавать «глупые вопросы», смеяться над ошибками и разбирать материал на жизненных примерах, а не по сухим учебникам. О моём опыте: я готовлю не просто к сдаче экзамена, я учу думать. Мои ученики признаются, что начали понимать предмет со мной, хотя до этого он казался им «китайской грамотой». Правила: Я ценю ваше время также, как свое. Поэтому предупреждаю: отмена или перенос возможны только за 24 часа до занятия (по уважительной причине). Если вы предупредили позже, урок не переносится и не возвращается, так как я уже подготовилась к нему.

О себе

Потомственный математик и репетитор, разговариваю с подростками на их языке. Научу понимать и любить математику.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Егор. Я дипломированный выпускник механико-математического факультета МГУ и репетитор с опытом преподавания 7 лет. За эти годы через мои занятия прошло множество учеников: они успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ и поступали в вузы, которые выбирали сами — от технических факультетов до топовых математических программ. С кем работаю: • Школьники (5–11 класс): школьная программа, ОГЭ, ЕГЭ (база и профиль), подготовка к поступлению в физмат-школы и лицеи. • Студенты: высшая математика — математический анализ, линейная алгебра, аналитическая геометрия, теория вероятностей и матстатистика, дискретная математика. Подготовка к контрольным, коллоквиумам, экзаменам и пересдачам, в том числе срочная. Работаем на ваших материалах — лекции вашего преподавателя, листки, билеты — готовимся к вашему экзамену, а не к абстрактному. Мой главный принцип: математика — это не заучивание формул, а понимание. Объясняю каждую тему от первых принципов — так, чтобы было видно, откуда берётся формула и почему метод работает. Тогда не страшны ни «нестандартные» задачи на ЕГЭ, ни строгие вопросы на экзамене по матану: любая сложная тема собирается из понятных кусочков. Как проходят занятия: на первой встрече — диагностика пробелов и индивидуальный план; дальше — много самостоятельного решения с моей обратной связью (а не лекция под запись), домашние задания с разбором и регулярные срезы прогресса. Родителям школьников — понятная обратная связь о динамике. Кроме преподавания я профессионально занимаюсь программированием и машинным обучением (коммерческая разработка, AI-системы) — поэтому могу показать, где математика реально применяется в IT, Data Science и искусственном интеллекте, а желающим — помочь с основами Python. Для мотивации старшеклассников и студентов это часто работает лучше любых слов: становится видно, зачем всё это нужно. Формат: онлайн (интерактивная доска, все материалы остаются у ученика).

О себе

Я — Екатерина Константиновна — репетитор для младших классов и выпускников, сдающих ОГЭ по математике, физике, информатике и обществознанию. Моя методика направлена на улучшения контакта с ребенком, объяснение, которое заинтересует его и поможет лучше разобраться с материалом. Также я только ЗА переработки! Ребенок не должен уходить с урока с какими то вопросами, у меня дети уточняют абсолютно все свои проблемы с освоением предмета. Огромный плюс в моей практике дает участие в различных олимпиадах по предметам математики, физики, астрономии и обществознанию. 1 ПРОБНЫЙ УРОК — ВСЕГДА БЕСПЛАТНЫЙ! Я смотрю на фундаментальные знания ребенка, а так же оцениваю дальнейшую с ним работу!

О себе

Преподаю математику с 5-го курса университета (начал будучи студентом). Готовил ребят к поступлению в профильные ВУЗы (Физ Мат), а в дальнейшем к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ .... После окончания аспирантуры остался преподавать на своей кафедре и приходилось "брать часы" (работать) в других ВУЗах. Ученики за эти годы (30 лет) поступали во все ВУЗы как в нашей стране, так и за рубежом. Применяю старый, классический метод познания предмета, но с учетом текущих требований и методов решения. Рекомендую к проведению занятий 2 раза в неделю с максимальным разрывом дней между уроками, т.к. задаю дом задания. Оплата сразу после урока переводом на карту. Отмена или перенос урока допускается не ранее чем за 3 часа до его начала в экстренных случаях или за день до урока. Групповые занятия, краткие курсы или разовые консультации не рассматриваю. Работаю с учеником с предварительной диагностикой и выработкой индивидуального плана занятий.

О себе

Меня зовут Валерия Михайловна. Уже более 7 лет я помогаю детям не просто улучшать оценки, а выстраивать прочную базу знаний, уверенность в своих силах и настоящий интерес к обучению. Работаю с учениками 2–7 классов по русскому языку и математике, а также помогаю младшим школьникам в освоении литературы и окружающего мира. В том числе, работаю с детьми, проживающими за рубежом — помогаю сохранять и развивать знания по российской программе. На занятиях важно, чтобы ребёнок не боялся задавать вопросы, понимал материал и видел собственный прогресс. Именно поэтому мои занятия проходят в атмосфере уважения, доверия и заинтересованности в результате. Я считаю, что преподавание-мое призвание. А получение второго высшего образования в сфере педагогики позволяет квалифицировано оказывать услуги. Оплата после проведения уроков или по абонементам. Рекомендованное количество занятий от 1 раза в неделю. Не беру одноразовые консультации.

О себе

Я — преподаватель математики, который умеет находить подход к детям и объяснять сложное простым и понятным языком. На занятиях создаю спокойную атмосферу без давления и страха ошибок. Помогаю разобраться в непонятных темах, устранить пробелы и стать увереннее в своих знаниях. Для меня важно не просто дать правильный ответ, а научить ребёнка понимать и самостоятельно решать задачи.

О себе

Место проведения занятий у преподавателя - город Казань. Методист, поднимаю с нуля, помогаю наверстать упущенный материал, раскрываю желание учиться. Ученики сдают экзамены на высший балл. Учу понимать, а не запоминать предмет. Работаю по личной методике. Был опыт преподавания в школах, пришёл к тому, что личные занятия наиболее комфортны и тут буду полезен. Занимаюсь дистанционно по скайпу и на дому у себя в г. Казань.

О себе

Меня зовут Назар, уже несколько лет я помогаю десяткам ребят с таким непростым предметом как математика! Буду рад помочь освоить школьную программу на русском или на английском языке! Даже если ребятам что-то сложно дается, мы обязательно со всем справимся! Немного о себе: учился на аэрокосмического инженера в МГТУ им. Н. Э. Баумана, сдал SAT subject test math level 2 на 790/800 (более сложный профильный тест, чем SAT math) когда был абитуриентом MIT, а также сдал ЕГЭ по профильной математике на 100 баллов.

О себе

Мне 21 год, и я окончил факультет математики, механики и компьютерных наук в ЮФУ. Помогу школьникам качественно подготовиться к ОГЭ по математике! Готовлю не только к ОГЭ, но и могу помочь разобраться с обычной школьной математикой, если ваш ребенок плохо её понимает Что я предлагаю: Разбор всех тем ОГЭ (алгебра, геометрия, реальная математика) Индивидуальный подход к каждому ученику Помощь в заполнении пробелов Тренировочные варианты и работа на результат

О себе

ВНИМАНИЕ! Я занимаюсь только с учениками 9, 10 и 11 классов. В 1974-1976 годах призёр в городских олимпиадах. В 1976 году окончил математическую школу при НГУ (Новосибирский государственный университет). За успешное окончание школы был приглашен на механико-математический факультет НГУ без экзаменов. В 1981 году окончил Московский автомеханический институт. С 1999 года проживал в Праге (Чехия), где с 2014 года занимался преподаванием (репетиторством) математики. Работал с детьми разного возраста (от 8 до 17 лет). В зависимости от уровня ученика, я заранее готовлю программу урока. Одна из самых главных моих целей – научить ученика мыслить самостоятельно. Своим ученикам я не показываю ответы, а учу их думать и размышлять. Моя методика преподавания позволяет привить интерес к предмету. Моя следующая цель – убедить ученика, что даже самая сложная, на первый взгляд, задача легко решаема. Сейчас самые распространенные выражения о математике – «не понимаю», «не знаю», «ненавижу» … Понятно, что у всех детей разная скорость восприятия информации, проще говоря, когда учитель рассказывает в классе новую тему, большинство учеников не успели понять её. Прекрасно, если кому-то дома родители смогли объяснить «не понятные» вопросы, но таких мало, а следствие – число «провалов» увеличивается. А математика в своих материалах не терпит «пропусков». В таких случаях требуется репетитор, но не тот, кто сделает «домашнее задание» (называется помог), а «заполнил провал» в знаниях. Я, бывает, с 8-9 классов поднимал детей «с нуля», но это возможно, если сами ученики помогают этому. Поэтому я работаю только с теми школьниками, которые очень хотят учиться, но при этом должны трудиться. Тогда нас ждёт успех. Ведь когда ученик начинает понимать, что это такое, и как решать задачу, то у него начинается меняться отношение к математике, и интерес к математике появляется. Предлагаю: индивидуальную программу обучения для эффективного достижения поставленных целей; систему из разных образовательных программ, которая поможет взглянуть на изучаемый предмет «под разными углами», для достижения максимального результата; подготовку к ОГЭ с разными целями, с любым уровнем знаний; подготовка к ЕГЭ с разными целями

О себе

Вообще работаю со школьниками 7-11 классов и с абитуриентами. Помогаю повысить успеваемость, готовлю к ОГЭ, ЕГЭ по математике, к вступительным экзаменам в гимназии и лицеи. (!)В настоящее время младше 9 класса учеников не беру. Эффективно восполняю пробелы в знаниях по всему курсу математики 5-11 классов. Использую собственные методические материалы и методы работы. Даю достаточно большие домашние задания, проверяю удалённо - только при активной самостоятельной работе ученика можно получить высокий результат! Почти 100% моих учеников получили желаемые результаты на экзаменах и поступили в выбранные ими вузы (в основном, технические).

О себе

Люблю детей, обожаю математику, являюсь еще тренером ментальной арифметики. Научу желающих полюбить этот предмет. Говорю с ребенком на уроке его языком, развиваю уровень навыков,умений, способностей с механического запоминания к наблюдению , с наблюдения к глубокому осмыслению и направляю к логическому пониманию. Тестируя ученика чувствую все волнения, переживания, анализируя понимаю в каком направлении нужно развивать математические навыки. Даю дельные рекомендации как родителям так и ученикам. Выявляю цели , нахожу психологические причины незнания предмета математики, и работаю на результат, превращаю страх в интерес . Мои ученики, уже на вторую неделю занятий демонстрируют глубокий уровень знаний по предмету.

О себе

Дело свое люблю. Не только знаю свой предмет очень хорошо, но и умею его донести до ученика. Работаю как со старшеклассниками, так и со средним звеном. Я - человек творческий, к любому делу отношусь ответственно. Общий язык с учениками нахожу практически всегда. Для проведения занятий необходимо наличие у ученика графического планшета.