Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы интенсива по английскому в Екатеринбурге
онлайнНаправления занятий по английскому языку
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московский Государственный Педагогический УниверситетМГУ им. М.В.ЛомоносоваДистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В. ЛомоносоваМГУ им. М. В. ЛомоносоваО себе
Меня зовут Мария. Я-выпускница МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет Высшая Школа Перевода, также студентка факультета иностранных языков и регионоведения (магистратура).
Также я создаю авторские материалы по английскому языку.
К каждому ученику подхожу индивидуально, учитываю цели и интересы учащегося. Использую коммуникативную методику, цифровые технологии!Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
РЭУ им. Г. В. ПлехановаО себе
Индивидуальный подход к каждому студенту, включая развивающие игры на английском языке с самыми маленькими. Нацеленность на результат.
Работаю также с теми, кто переезжает за рубеж и кому в кратчайшие сроки нужно освоить базовую коммуникацию.
Своя методика преподавания с нахождением стимула для ученика. Эффективность занятий уже через месяц. Интересные, живые занятия, а не пресловутое объяснение материала по книжкам.Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ)О себе
Создаю собственные материалы под вашу цель и интересы на основе признанных методик.
Я работаю по собственным материалам, предназначение которых — добиться именно вашей цели. Я учитываю актуальность тем и лексики, личные интересы и особенности каждого из моих учеников. В основе лежит коммуникативная методика. Структуру уроков я выстраиваю согласно принципам TEFL (Teaching English as a foreign language) и модели обучения 5Е.
В силу своего возраста и непрекращающегося личного обучения я прекрасно понимаю и хорошо помню все трудности, с которыми сталкивалась при изучении языка.
Я встретилась со своими первыми трудностями в пятом классе. На уроках мы пересказывали тексты из учебников, переводили упражнения с русского на английский и переписывали предложения из грамматических сборников. Мы запоминали правила, но вместе с тем испытывали скуку из-за однотипных упражнений и апатию от “зубрёжки”. Поверхностность обучения, устаревшие методы работы и гонка за призрачными результатами повлияли на наше отношение к языку.
По итогу двух лет такого обучения я могла отличить одно время от другого, вспомнить правильное окончание для глагола, но не могла полноценно воспринимать английскую речь на слух, выражать свои мысли и поддерживать даже несложные диалоги. Более того, я потеряла интерес к языку. Я воспринимала английский как очередной школьный предмет, а не реальный язык. Не понимала всю его ценность и не осознавала возможности, которые он даёт. Следовательно, и не могла найти мотивацию учить английский.
Язык - живая система, которая не вписывается в установленные школами нормы. Изучение английского не может и не должно строиться только на чтении текстов и заучивании слов и правил. Для успешного овладения языком необходимо комплексное развитие различных навыков, в том числе навыков восприятия речи на слух и говорения. Теоретические знания обязательно должны подкрепляться практикой, только единство теории и практики превратит нас в уверенных пользователей языка.
Так в 7 классе стало очевидно, что мне необходим репетитор. Моя мама остановила свой выбор на молодом, но амбициозном специалисте. На занятиях мы использовали новейшие учебники, изучали грамматику через интервью звёзд и наконец общались на английском. Мой репетитор показал мне мир английского языка с новой стороны и развил любовью к его изучению. Совершенно другой, индивидуальный и современный подход обучения помог мне избавиться от языкового барьера и увидеть английский как средство реального общения.
Я начала уверенно чувствовать себя на уроках английского, не боялась отвечать и активно проявлять себя. Теперь мне было легко выполнять домашние задания, а мои работы оценивались пятёрками. Я участвовала в различных школьных конкурсах, проектах и олимпиадах, занимала призовые места. Впервые заговорила с иностранцами заграницей. У меня появилось несколько друзей из других стран, а школу я закончила с золотой медалью.
В конце концов, это определило моё решение связать свою жизнь с изучением языков и литературы. После сдачи экзаменов я поступила на бюджет филологического факультета одного из ведущих гуманитарных вузов страны (РГГУ). Я постоянно использую полученные там знания на своих уроках.
Каждое занятие я веду по собственным материалам, которые разрабатываю индивидуально под конкретного ученика. Я отталкиваюсь от нашей цели, существующих пробелов в знаниях и особенностей восприятия информации. В основе лежит коммуникативная методика. Любая теория отрабатывается на практических заданиях, направленных на формирование коммуникативной компетенции ученика.
Темы для уроков я отбираю в соответствии с CERF (общеевропейская шкала языковой компетенции | The Common European Framework of Reference for Languages). Материалы подбираю исходя из личных интересов и предпочтений. В процессе обучения мы с учениками обсуждаем актуальные новости, изучаем лексику с помощью визуализации, отрабатываем грамматику через говорение, тренируем понимание английской речи на основе видео из Youtube, пишем эссе на темы, волнующие ученика.
Структуру уроков я выстраиваю согласно принципам TEFL (Teaching English as a foreign language) и модели обучения 5Е. Один из ключевых принципов модели 5Е - вовлечение в процесс обучения. Уроки максимально далеки от формата лекций и проходят в качестве "маленьких исследований". Мы вместе с учеником исследуем примеры употребления той или иной конструкции, пытаемся найти закономерности и сами формулируем правила. Таким образом, ученик принимает активное участие в учебном процессе и формирует знания практическим путём.
Такой формат обучения сильно отличается от привычного ученикам, что позволяет сформировать новое, положительное отношение к языку. В свою очередь это рождает заинтересованность и вовлечённость. Интерес к языку, радость от обучения, познания нового - одни из ключевых факторов, к которым я всегда стремлюсь в своей работе. Согласитесь, для достижения высоких результатов необходимо любить то, чем занимаешься.Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
ТГПУ им. Л.Н. ТолстогоДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Тюменский государственный университетО себе
Я начала изучать английский в школе. Мои родители сразу отдали меня к репетитору. Весь обучающий процесс в начале сводился к играм в игрушки и бессистемному просмотру мультиков на английском. Мы весело проводили время, но те уроки не были похожи на обучающий процесс. По итогу годового обучения я могла спеть алфавит, станцевать под песенку о частях тела и перевести названия игрушек в которые играли с русского на английский по просьбе родителей. Я не воспринимала английский на элементарном уровне, не могла отвечать на простые вопросы.
На любом этапе обучения нужна система, программа, цели, сроки и план достижения цели. Если обучение состоит только из развлечений по итогу у ребенка будет хорошее настроение и положительный заряд на дальнейшее изучение языка, но не начальные навыки говорения и восприятия речи на слух.
Поэтому сейчас я обучаю по Кембриджской программе серии YLE. Эта программа разработана специально для детей 4−11 лет. Она имеет три уровня: Starters (4−7 лет), Movers (8−9 лет), Flyers (10−11 лет), уровень я подбираю индивидуально, если ребенок изучает английский не первый год.
Несмотря на то, что во главу угла я ставлю программу и систему, четко установленные цели и сроки, за которые мы к ним придем, я приверженец игрового формата обучения, потому что когда-то именно игра зарядила меня на дальнейшее изучение языка. Поэтому Кембриджская программа — только план обучения. Ребенок не взаимодействует с учебником: я адаптировала программу под обучение через онлайн игры и реальные игрушки. С помощью онлайн игр я визуализирую каждое слово урока, что помогает ребенку понимать все слова на английском без русского языка на наших занятиях.
После игр и песен мы с репетитором начали заучивать слова слова списками и пытаться ответить на какие-то вопросы. Она почти не говорила на английском. Помню, как я сказала ей: «Давайте будем говорить только на ангийском весь урок» ведь я хотела учить его, но она мне сказала, что я ничего не пойму. Этим она отбила у меня всё желание учить язык, я прогуливала занятия, искала оправдания не делать домашку. Она не ставила в приоритет мое настроение, развитие моего интереса. Она была заинтересована в том, чтобы выдать мне материал и получить деньги родителей.
Такой подход к обучению формирует отношение к английскому как к школьному предмету, а не живому языку, средству коммуникации. Программа и систематизированное обучение — главная составляющая результативного обучения. Но только при условии, что ребенок хорошо себя чувствует в процессе обучения. Для устранения проблем в коммуникации с ребенком я использую плюшевого ассистента. Это инопланетянин Стич. Он очень веселый и любит помогать детям. Стич говорит только на инопланетном языке и на английском. Это дополнительная мотивация для ребенка говорить на английском во время урока. Задача Стича — поднять ребенку настроение, вовлечь в процесс обучения, удержать внимание на предмете. Дети относятся к плюшевым ассистентам как к своим друзьям, в то время как репетитор для них прежде всего учитель. Поэтому ребенок охотнее реагирует на просьбы веселого и шаловливого инопланетянина. Так же плюшевый ассистент помогает вести урок полностью на английском, он участвует в визуализации слов, воспитывает отношение к языку как к средству международного общения.
В средней школе я сменила репетитора, он вернул мой интерес к изучению английского. Мы обучались в моем темпе, репетитор много рассказывал про английскую культуру, мы смотрели детские фильмы на английском, затем выполняли по ним упражнения. Мы шли по его программе, не ориентировались на школьную. При этом через несколько месяцев я почувствовала себя увереннее на школьных уроках, начала понимать, о чем говорит мой преподаватель, различать простые грамматические конструкции и использовать их в речи.
Теперь на своих уроках я обучаю по фильмам и современным мультикам на английском, провожу тематические уроки по популярным английским и американским праздникам. Любовь к языку, к культуре языка — основа успешного изучения.
В старшей школе любовь к англоязычной культуре подпитывали английские сериалы, фильмы и книги, которые я читала в оригинале. Уже сама. Это развивало во мне такую уверенность в себе, что я без помощи кого-то читаю книги на другом языке. Я тогда уже знала, что свяжу свою жизнь с английским. В 2019 году я сдала ЕГЭ и поступила в Уральский Федеральный университет на факультет лингвистики и информационных технологий, а в 2020 переехала в Тюмень и перевелась в Тюменский Государственный университет. Я счастлива, что выбрала это направление, потому что я занимаюсь любимым делом каждый день.
Иногда бывает сложно, потому что наша специальность предполагает постоянное изучение новой лексики, грамматики, фонетики и прочих аспектов языка, уже не только английского, но и двух других: французского и испанского. И я отлично справляюсь со всеми задачами, сдаю все работы вовремя, получаю максимальное количество баллов за экзамены. Мне помогает то, что я изучаю английский язык много лет, я уже обладаю навыками, которые позволяют быстрее понять и запомнить информацию.
Детям комфортно работать со мной, ведь ребенку приятнее обучаться у молодого репетитора, который помнит все свои сложности и поможет ему избежать их. Я знаю, что ребенку важно изучать язык в хорошем настроение с помощью игр, а не смотря в скучный учебник на протяжении долгого времени. Я хорошо лажу с детьми, они ждут мои уроки, потому что каждый урок для них — это интересное мероприятие, на котором они запоминают новую информацию. Я знаю как обучать детей так, чтобы им было весело, но при этом они получали знания, которые смогут подтвердить после каждого уровня на экзамене Cambridge. Я адаптирую программу Cambridge English YLE для каждого ребенка, согласно его особенностям, интересам с помощью авторских материалов, игр, мультфильмов.
У меня получается работать с детьми, наши уроки приносят удовольствие и результат, я знаю, как подстроить программу индивидуально под каждого ребёнка, с помощью различных мультфильмов, видео, авторских материалов. Я совершенствую свои знания в сфере работы с детьми и детской психологией, читаю книги, прохожу курсы. Я закончила курс по обучению детей в онлайн формате, подробно изучила программу «Cambridge», особенности работы онлайн.Акция Скидка 10 % в начале занятий при оплате более одного месяца обучения. Первая консультация - знакомство в течение 20 минут бесплатно. Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ВГУО себе
Здравствуйте, уважаемые студенты! Меня зовут Антонина, я преподаватель английского языка с 7-летним стажем. Смогу разговорить любого студента, помочь поверить в свои силы и найти индивидуальный подход. Считаю, что позитивная психологическая атмосфера, в которой проходит занятие имеет важное значение. Имею длительный опыт работы в международной школе иностранных языков по коммуникативной методике, где я активно готовила учащихся к сдаче Кембриджских экзаменов (KET, PET, FCE) и практиковала не только самостоятельное преподавание, но и в паре с носителями языка. Владею английским на уровне С1 (Advanced — продвинутый), сертификатами TKT1,2,3 (базовый теоретический экзамен Кембриджского университете по методике преподавания), IHC (эквивалент CELTA — экзамен, включающий в себя практику и методику преподавания и позволяющий обучать английскому в любой стране мира). В своей работе использую коммуникативную методику, лексический подход, метод погружения в языковую среду. Данные методики предполагают, что занятия проходят полностью на английском языке, вне зависимости от уровня студента.
Техническая сторона:
Первую консультацию провожу бесплатно в районе 20 минут, где даю обратную связь, касательно Вашего языкового уровня + небольшая устная беседа на английском, помогаю сформировать Ваши языковые цели, демонстрирую частично онлайн урок, также мы понимаем, подходит ли нам сотрудничество друг с другом. Еще до нашей первой консультации я прошу Вас пройти две онлайн анкеты: первый на определение Вашего уровня языка, во второй анкете прописываете Ваши цели, ожидания от занятий, предыдущий опыт изучения английского языка. Данная информация необходима для наиболее эффективного сотрудничества, я также высылаю Вам файл «Правила онлайн обучения». На google disk я создаю для Вас персональную папку с полезной информацией по изучению английского, скриншотами с уроков с наиболее полезной информацией и другими материалами. Занятия проходят в Zoom с использованием интерактивной доски Miro. Общение в месенджерах с преподавателем и одногруппниками ведется на английском языке.
Приоритеты в обучении:
1) Одна из главных задач для меня — это сделать так, чтобы Вы заговорили на английском языке. На уроке Вы говорите бОльшую часть времени. Также расширяем словарный запас и тренируемся понимать английскую речь на слух. Планомерно работаем над всеми аспектами языка: аудирование, письмо, грамматика, чтение, говорение.
2) Я всегда дополняю рабочий процесс аутентичными материалами, так как считаю, что это ключевое и помогает искусственно создать языковую среду. Поэтому много слушаем видео TED talks, смотрим сериалы и популярные телешоу, читаем новости на английском языке, смотрим youtube videos, читаем художественную литературу, используем сайты-тренажеры для тренировки аудирования и произношения.
3) Обязательно фиксируем Ваш прогресс и много повторяем пройденный материал. Для этого систематически прошу студентов записывать аудио на определенную тематику, затем даю подробную обратную связь. Регулярно проводятся тестирования, студенты ведут онлайн словарь, куда записывают классную лексику.Дистанционно от 2000 ₽ / 30 мин Образование
РУДН (Российский Университет Дружбы Народов)О себе
Лингвист, преподаватель по английскому языку. Опыт работы 5 лет. Обучаю детей и взрослых по коммуникативной методике, использую пособия Cambridge.
Подготовка детей к сдаче международных экзаменов YLE, KET, PET, FCE. Развиваю навыки разговорной речи у студентов, преодолеваем языковой барьер.
Занятия без потери времени на дорогу. Уроки онлайн - самое удобное для современного темпа жизни.
Возможность как групповых занятий (до 4 учеников), так и индивидуальных.
Индивидуальных подход к каждому. Распределение в группы по уровню знаний.
Мои ученики успешно сдавали международные экзамены, также без сложностей проходили устную часть.
Записывайтесь на урок.Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный университетО себе
С удовольствием помогу Вам освоить английский язык!
Если у вас нулевой уровень, то мы начнем с самых азов, подстраиваясь под скорость обучения и тип памяти. Если вы уже знаете испанский на начальном или среднем уровне, я помогу Вам добиться поставленных целей - языковой барьер или трудности в определенных аспектах языка.
Использую различные материалы (онлайн-доски, видео, аудио, карточки для слов, музыка).
Я сочетаю коммуникативную методику и классический грамматико-переводной метод. Так, Вы научитесь быстро говорить в реальной жизни, а что самое важное - говорить без ошибок.
Строго индивидуальный подход! С радостью готова помочь!
Мои принципы в обучении:
— Индивидуальный подход к каждому.
— Интерактивное изучение языка, а не зубрежка.
— Полностью дистанционное обучение, доступ ко всем необходимым материалам.Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Удмуртский государственный университетО себе
Преподаю английский язык с 2009 года в частном порядке.
Помимо повышения успеваемости у школьников, повысился уровень разговорного языка и уровень понимания английской речи, так как на уроке мы в основном говорим на английском.
Я уделяю много времени разговорной речи, совмещая с грамматикой — играем в настольные игры, смотрим отрывки из фильмов в оригинале, я погружаю учащихся в разные жизненные ситуации.
Уже в течение 7 лет успешно помогаю готовиться к ОГЭ и ЕГЭ, за это время ни один ученик не написал работу на оценку ниже, чем ставил себе целью, а даже выше.
Также моя методика исключает заучивание отдельных слов без контекста или громоздких правил. Лучше три раза повторить вместе в формате заданий или наглядных примеров, чем заставлять себя учить через силу.
Проживала полгода в Великобритании и проходила стажировку в Лондоне и Ливерпуле.Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный национальный исследовательский университет. С отличием.О себе
Позвольте представиться. Меня зовут Офелия, я 13 лет изучаю английский и 5 лет преподаю. Имею опыт общения с носителем в летней языковой школе (International Language Summer School).
На занятиях помогаю освоить необходимый уровень языка и развиваться дальше. Индивидуальный подход к каждому ученику. График и нагрузку определяем совместно по вашему желанию. Объяснение грамматики простыми словами без сложных терминов. Изучение слов и выражений без скучной зубрежки, помогаю применять и закреплять новые слова в речи с помощью внедрения их в активное использование.
Также использую интерактивные материалы, видео и аудио фрагменты на английском языке из разных источников.
Ещё могу предложить такой формат занятий, который будет подходить для тех, кому сложно выделить время для занятий, но есть большое желание овладеть английским. Это формат чата с видеосообщениями и мини-заданиями, то есть я буду на связи ежедневно, буду давать пару раз в день мини-задания для изучения английского, а ученик, как появится 5-10 минут свободного времени, просматривает мои сообщения и в ответ отправляет ответ или вопросы, которые его интересуют. Более подробно об этом формате расскажу на первой консультации.Акция Первый урок бесплатно Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Альметьевский государственный институт. С отличием.О себе
Преподаю английский более 10 лет, легко и доступно объясняю грамматику. Работаю как со взрослыми, так и с подростками дистанционно. Предоставляю все материалы. Уроки динамичные и построены по коммуникативной методике.
У ученика 2 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
НИУ ВШЭО себе
Преподаю английский язык частно людям всех возрастов - как совсем малышам, которые только начинают протаптывать свой путь в английском языке, так и подросткам и взрослым, у которых либо уже есть опыт изучения языка, либо они только начинают. На моих занятиях нет "привычной" школьному английскому зубрежки, мы будем изучать живой разговорный язык, на котором говорят носители. Мы будем использовать интересные аудио-, видео-материалы, в том числе, не забывая про грамматические задания, чтение и письмо. С учениками занимаюсь по учебникам и методическим книгам таких английских издательств как Oxford, Cambridge и т.д. + доп. материалы.
С моей помощью Вы сможете более уверенно чувствовать себя в разговоре с иностранцем, в путешествиях, при просмотре фильмов/сериалов в оригинале. Я с радостью стану Вашим проводником в очень интересный и увлекательный мир английского :)
Дистанционно от 1350 ₽ / 60 мин Образование
ЛГУ имени А.С. ПушкинаО себе
Здравствуйте! Меня зовут Виктория, и я преподаватель английского языка с опытом работы более 4 лет.
На данный момент готовлюсь к международному экзамену CAE, что помогает мне делиться самой актуальной информацией с моими студентами.Также обладаю высшим лингвистическим образованием и опытом проживания и работы в США.
Мои студенты-взрослые люди и подростки с разными целями: переезд в другую страну, повышение на работе, путешествия и другие.
Чего ждать от занятий со мной?
- основной упор занятий приходится на разговорную практику (независимо от Вашего уровня, даже если вы совсем новичок в английском);
- за основу я беру пособие Outcomes, которое наполнено актуальной лексикой, которую Вы сразу же сможете использовать;
-практика аудирования (подкасты, видео с YouTube, вырезки из фильмов или сериалов);
-интересные статьи и интерактивные игры, направленные на отработку навыков;
-удобная платформа для проведения занятия;
-приложение для заучивания слов;
-отслеживание прогресса раз в 2-3 месяца.
Я очень люблю свою работу, поэтому постоянно учусь чему-то новому, прохожу курсы, чтобы сделать процесс обучения еще интереснее для своих учеников.Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
University of AmsterdamО себе
Я работаю репетитором онлайн при помощи Google Meets, что позволяет ученикам интерактивно взаимодействовать с презентациями. Основные цели уроков – помочь ученику полюбить и понять язык, а не выучить грамматические конструкции, а также преодолеть языковой барьер и начать общаться без стеснения и в будущем без ошибок. Для достижения этого, на пробном уроке, стоимость которого является половина обычного занятия, мы определяем уровень, стратегию изучения языка, способы восприятия материала, а также наиболее интересные темы, чтобы уроки были максимально индивидуальные и вовлекающие. Как результат моих уроков, ученики свободно себя чувствуют на английском при учебе в школе, университете, на работе в разных индустриях (фэшн, педагогика, информационная безопасность, продюсерская деятельность), а также во время учебы за границей. Я люблю преподавать и искренне горжусь моими учениками, к примеру, моя ученица за полгода регулярных занятий повысила уровень с В2 до С1, за один день подготовились к сдаче ОГЭ на 5, а после сдала пробный IELTS аудирование на 9, что по ее словам было благодаря видео с разными акцентами английского. Я работаю и с детьми, и взрослыми, и активно ищу учеников на лето и следующий учебный год. Присоединяйся, тебе понравится :)
Этот вид занятий целесообразен для взрослого очень сильно мотивированного ученика, которому нужно в ударные календарные сроки выйти на достаточно высокий уровень владения языком (например, подготовиться к зарубежной командировке). Интенсивы бывают различными. Возможны варианты, когда ученик относится категории так называемых ложных новичков: это человек, ранее изучавший язык, но основательно его запустивший (его легко узнать по заявлению «Знал, но забыл»). Такой ученик часто недооценивает возможности «вспомнить все», но под руководством опытного репетитора он сможет в условиях интенсива добиться достаточно высоких результатов. Бывают и иные ситуации, когда, ученик приступает к интенсиву, что называется, «с абсолютного нуля».
Нужно понимать, что во всех упомянутых ситуациях интенсив предполагает очень высокую частоту занятий. Поэтому интенсив могут позволить себе лишь те ученики, которые действительно готовы заниматься с репетитором несколько раз в неделю, не забывая при этом и про самостоятельную работу. В любом случае, потребуется трудиться. Если вы готовы на это, то результаты интенсива могут быть отличными, но не стоит надеяться на чудеса. Всевозможные рекламные призывы типа «Освойте английский с нуля до совершенства самостоятельно за две недели без труда» – не более чем недобросовестные попытки отъема ваших денег.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов интенсива по английскому в Екатеринбурге и Свердловской области
Как выбрать репетитора интенсива по английскому в Екатеринбурге и Свердловской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Марина Васильевна – отличный педагог, умеет хорошо объяснить материал, ведет занятие в крайне дружелюбной манере. Кроме того, она умеет создать атмосферу «англоязычности», что позволяет «погрузиться» в изучения английского и почувствовать себя немного «англичанином».
Станислав - отличный преподаватель для тех, кому нужно разговориться по-английски. Он очень доброжелателен, разбирается во многих темах и готов их обсуждать на занятиях. Широкий кругозор преподавателя - это гораздо лучше, чем упражнения по учебнику, поскольку студент в каждый момент урока обсуждает ...
Хочу Вас поблагодарить за прекрасную возможность занятий дистанционно и замечательного репетитора Полякову Юлию Марковну за её отзывчивость и индивидуальный подход к каждому ученику.
Репетитор Дарья очень грамотный учитель! Занимаюсь каждый день и не хочу останавливаться на достигнутом!
Очень довольны занятиями с преподавателем! Интересные, хорошо выстроенные уроки на аккуратно подобранных материалах!Особенно хотелось бы отметить умение преподавателя найти баланс между хорошим настроением и дисциплиной для ребенка. Спасибо!
С преподавателем Дещенко Марина Геннадьевна очень быстро связались, мне как раз и нужно было оперативно подготовиться по короткому курсу к собеседованию. Педагог очень грамотный, "заставляет" заговорить и думать на английском. Моя цель от курса достигнута и даже сверх моих ожиданий. Рекомендую. ...
Моя дочь Ева (4й класс английской спецшколы) занималась с Кариной несколько месяцев: готовили домашнее задание, дополнительно разбирались с грамматикой и т д. Ева была довольна и с нетерпением ждала новой встречи с Кариной. Стояла задача снять с меня нагрузку и повысить уровень успеваемости в школе ...
Огромное спасибо нашему преподавателю Елене. Ребёнок с удовольствием выполняет все задания, ждёт занятия с нетерпением. Занятия с Еленой помогли ребёнку быть уверенным в своих знаниях на уроках в школе (только началось изучение английского языка в школе, ребёнок очень переживал перед началом учебы, ...
Компетентный педагог и позитивный человек, моя оценка — определенно 5. Занятия протекают легко и непринуждённо, но при этом очень продуктивно.
Юлия Сергеевна — очень разносторонний и интересный педагог. У нее большой личный опыт. Она постоянно совершенствует свое мастерство. И, конечно, это сказывается на уроках. Профессионально, эффективно, интересно!
Мы уже месяц занимаемся с Дмитрием Борисовичем и нашему сыну 9 лет очень нравятся эти занятия. С первого же занятия мы ощутили профессионализм и глубину познаний преподавателя. Дмитрий Борисович тщательно готовится к каждому занятию, особенно учитывая требования вступительного экзамена по ...
С преподавателем Светланой Климовой мы занимались английским языком весь декабрь 2020. Хочу отметить, что она довольно глубоко пытается "капнуть" в необходимости клиента, у меня была задача подготовиться к интервью по маркетингу в автомобильную компанию. Так вот, Светлана дала мне полезную ...
Альбина Рашитовна в меру строгий, понимающий и хороший преподаватель. Все уроки пролетают быстро и интересно. Обратилась к ней с 0 уровнем английского языка, который изучала давно в школе. Наконец-то мне начал нравиться английский язык!
Очень грамотный учитель, ребёнку интересно заниматься, и главное, есть подвижки. Буду рекомендовать!
Никита замечательный преподаватель, очень вежливый и пунктуальный. Уделяет равное внимание всем сферам языка, делая упор на проблемные темы. Всегда готов ответить на возникшие вопросы и разобрать то, что даётся труднее всего. Всегда начинает занятие во время, но если у ученика произошли сдвиги в ...
Доброжелательность, пунктуальность, ясное и понятное изложение учебного материала, эрудиция преподавателя, прекрасный уровень английского языка, обязательно порекомендовал бы данного преподавателя другим ученикам.
Учитель предоставил потрясающий учебник, он отвечает очень быстро на все вопросы в любое нерабочее время и мне лично комфортно от того , что он подстраивается под все мои запросы. Я ставлю 5.
Пикалёв Павел Викторович очень компетентный преподаватель. Знает с чего лучше начать и куда двигаться. Дает правильные и реально работающие советы. Самое важное практика, чем я, например, пренебрегала раньше. Помогает с языковым барьером. Из всех преподавателей что у меня были, данный преподаватель ...
Александра Дрыгина - прекрасный репетитор. Искали педагога для младшей сестры, у которой был страх перед английским, зажатость и вообще полная убеждённость в том, что она не может изучать английский (последствия коммуникативной методики в школе..). Полная каша в голове. Однако сестра решила ...
Отличный преподаватель. Ребёнок с радостью идёт на занятия. Уроки проходят весело. Уже через месяц вижу результат.
Хочется отметить подачу материала (доступно и детально) и качественные знания самого английского языка, грамматики, с полной подборкой литературы для занятий. Легкий дружелюбный подход к ребенку и ощутимый результат уже с первого урока. Валерия искренне заинтересована в успехе и достижении цели ...
Ребёнку 10 лет, занимается английским со второго класса. Ему очень понравилось, занятие прошло в теплой дружественной атмосфере, полное погружение, нет языкового барьера. Занятие было интересным) успели поиграть в игры, изучить тему, и на тему придумать предложения, применимые в разговорной речи, ...
Татьяна Юрьевна готовит сына, 11 класс, к сдаче ЕГЭ по английскому. Выбрали данного преподавателя, потому что у неё большой опыт подготовки к экзаменам и соответствующая сертификация. Занимаемся уже третий месяц. Татьяна Юрьевна определила уровень языка Михаила и адаптирует занятия к его знаниям. ...
Хороший преподаватель, доходчиво и грамотно обьясняет, интересные учебные задания и материалы.
Алексей отличный преподаватель с индивидуальным подходом к каждому ученику. Я занимаюсь уже несколько месяцев и заметила сильный прогресс во всех языковых аспектах, особенно в произношении (это был мой самый большой повод для стеснения на работе). Отмечу, что с самого начала были обозначены зоны ...
Александр – отличий преподаватель, разносторонняя личность, добрый и открытый человек, который готов подстраиваться под ученика и открыт к многочисленным вопросам на занятиях.На первом занятии Александр быстро и профессионально определил существующий уровень языка и подготовил индивидуальный план ...
Хороший преподаватель, компетентна в общении и на уроках. У нас была цель – избавиться от страха говорить на английском и подтянуть разговорную речь. Сыну нравится заниматься, грамматика для него стала понятнее. Теперь не боимся говорить на английском и стали активнее отвечать на уроках в школе. ...
Причиной для начала занятий с Мариной Андреевной была необходимость повышения моего уровня знания английского языка для профессиональной деятельности. Марина Андреевна смогла в короткий период времени определить методику моего обучения. Буквально, после нескольких занятий, мой уровень английского ...
Поиском репетитора занялась в феврале 2022 года для изучения бизнес-английского из-за необходимости по работе. Зашла на сайт repetitor.ru ввела данные для подбора репетитора и вот Венская Наталья Николаевна! Написала сразу же, т. к. репетитор подходил по всем моим параметрам. Ответ пришел в тот же ...
Отличный репетитор. Подготовка была на высшем уровне, качественная подготовка к каждому уроку, владение языком супер. Все очень понравилось, рекомендую!
Отличный репетитор, занимались с удовольствием. Продолжим занятия в следующем учебном году. Рекомендуем!
Мы взяли Марию Леонидовну для для подготовки дочери к ОГЭ и ЕГЭ в прошлом году в 9 классе. Результатом остались довольны, Мария Леонидовна требовательный преподаватель со знанием специфики ОГЭ по английскому и его требований. Учитывая, что дочь с кохлеарной имплантацией, результат на ОГЭ 63 балла ...
Хороший преподаватель! На первом занятии проводит проверку уровня, выявляет целит на обучение и уже исходя из этого подбирает программу. Достаточно много разговариваем на английском. Помогла преодолеть страх ошибок при разговоре и вообще разговорить, хотя я считала себя безнадежной в этом плане. За ...
Отличный преподаватель, использует современные методы обучения. Интересно и понятно объясняет темы. Очень приятна в общении.
У меня остались хорошие впечатления. Очень внимательный репетитор.
С Анфисой Дмитриевной готовилась к IELTS в течение четырех с половиной месяцев. Поскольку с аудированием и чтением проблем не было, делали упор на письменную часть экзамена и устную, увеличение словарного запаса, улучшение грамматики. Успели охватить все примерные темы, которые возможны на ...