Репетиторы для подготовки к ОГЭ по математике в Чите

О себе

Занятия проходят онлайн на удобной платформе, с использованием интерактивных методов. На занятиях дружественная и комфортная атмосфера. Я люблю математику, поэтому на занятиях прививаю любовь к ней и у своих учеников. Имею опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ ( базовый и профильный уровень). Буду рада помочь если Вам или Вашему ребенку нужно: √Повысить успеваемость; √Подготовиться к ВПР/МЦКО; √Подготовиться к поступлению в математияеский класс; √Устранить пробелы в знаниях. √Полюбить математику!

О себе

Главное для меня при работе с каждым учеником - это индивидуальный подход (адаптация под тип мышления и общения ) Только в сплоченной команде учитель- ученик можно достичь нужных и желаемых результатов. Я со своей стороны помогу понять, а значит и полюбить математику)

О себе

Здравствуйте! Набираю учеников на учебный год Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (профиль и база), ВПР, МЦКО 1-11 класс - помощь со школьной программой и просто развитие математического мышления для школьников любого возраста Подготовка к тестам и контрольным работам О себе: - меня зовут Алиса - я студентка Экономического факультета в СПбПУ - закончила физмат класс в лицее - сдала профильный ЕГЭ по математике на 88 баллов, поступила на бюджет - опыт работы в онлайн школе год, там же прошла обучение на преподавтеля Люблю математику с младшей школы и помогу легко в ней разбираться вам и полюбить ее! Мой принцип работы - индивидуально дифференцированный подход - для каждого ученика свой эффективный план обучения, подстроенный под запрос и уровень знаний. На связи 24/7 по всем возникающим вопросам. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: • Вводная симуляция экзамена. • Персональный план на основе результатов. • Разбор ловушек и подводных камней экзамена • Пробники каждый месяц. • Электронные материалы для подготовки, доп. базы знаний. Занятия: 1. Онлайн 2. Вводное занятие бесплатно (знакомимся, обсуждаем план обучения ~ 30 минут) Предусмотрена скидка до 30% при покупке нескольких уроков сразу.

О себе

- Опыт учебы в физико-математическом классе - ОГЭ сдано на "отлично", ЕГЭ на 90 баллов - На данный обучаюсь в НИЯУ Мифи на 3 курсе - 13 учеников, сдавших экзамен на 4-5 - Предоплата: половина стоимости занятия

О себе

Помогаю подготовиться к ОГЭ и профильному ЕГЭ, повысить успеваемость, восполнить пробелы и разобраться в темах, которые долго оставались непонятными. Как я работаю: Для меня важно, чтобы ученик не просто запоминал алгоритм решения, а понимал, что и почему он делает. Сложные темы объясняю простым языком. Если что-то не получилось понять с первого раза — объясним ещё раз, попробуем другой способ, разберём более простой пример. На занятиях можно спокойно ошибаться, переспрашивать и задавать любые вопросы. Программу составляю индивидуально: учитываю текущий уровень ученика, пробелы в знаниях и цель занятий. С чем могу помочь: • подготовка к ОГЭ по математике • подготовка к профильному ЕГЭ по математике • повышение школьной успеваемости • устранение пробелов в знаниях • подготовка к самостоятельным и контрольным работам • разбор сложных тем по алгебре и геометрии При подготовке к экзаменам последовательно разбираем необходимые темы, отрабатываем задания экзаменационного формата и регулярно возвращаемся к уже изученному материалу. Домашние задания даю. Для хорошего результата важно работать с материалом не только во время занятия.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Дарья. Я репетитор по математике с опытом работы 2 года. Сейчас обучаюсь на 3-м курсе психолого-педагогического университета, поэтому знаю не только математику, но и то, КАК правильно донести её до ребенка. Мои ученики не просто заучивают формулы — они начинают понимать логику предмета, перестают бояться контрольных и удивляются, что математика может быть интересной. Как я работаю: · Провожу бесплатную диагностику — определяю реальный уровень и пробелы ребенка. · Составляю индивидуальный план — без шаблонов, под конкретные задачи ученика. · Всегда на связи — проверяю домашние задания вне уроков и отвечаю на вопросы в мессенджерах. · Регулярно отправляю отчеты родителям — вы всегда в курсе прогресса. Формат занятий: онлайн (Телемост). При должной подготовке и мотивации ученика онлайн-формат дает результат не хуже, чем очные встречи, а вы экономите время на дорогу. Жду Вас на своих уроках!

О себе

Я нахожу общий язык с учениками с первого занятия. Наша работа начинается с небольшого разговора, знакомства. После чего ученик проходит тестирование для того, чтобы я понимал, какой у него уровень знаний на данный момент и какие темы ему необходимо подтянуть. Со следующего занятия и на последующих мы заполняем пробелы и изучаем новые материалы. Из успехов могу выделить то, что большое количество моих учеников повысили свои оценки минимум на 1 балл ( с 3 до 4, с 4 до 5). Но также были случаи, когда ученик поднимался с 3 до 5. Предупреждать об отмене или переносе занятий необходимо заранее, минимум за день до занятия. И отмена занятий происходит в крайнем случае, сначала рассматривается вариант переноса на другой день. Оплата происходит перед занятием.

О себе

Помогаю детям понять математику, а родителям перестать о ней переживать. Подготовлю без стресса ребенка с пробелами в математике к ОГЭ, с регулярной практикой, контролем и поддержкой, чтобы на экзамене он был уверен, а родители спокойны за результат. Помогаю: -закрыть пробелы -обрести уверенность -повысить успеваемость -получить хорошую оценку в аттестат -успешно сдать ОГЭ -поступить в 10 класс или хороший колледж 
Приглашаю на диагностику - за 30 минут покажу, какие именно пробелы мешают ребенку быть успешным, сколько времени потребуется, чтобы выйти на желаемый результат.   Проблема не в способностях ребенка, а в отсутствии системной подачи материала и накопившихся пробелах.  Поэтому не натаскиваю на решения каких то типов заданий, а учу видеть логику, даю системное понимание, чтобы ученик мог решить самостоятельно незнакомое задание и чувствовал уверенность в своих способностях. Мне важно, чтобы ребенок перестал бояться математики и однажды сказал: «Теперь я понимаю. У меня получается» Важно не то, с какого уровня начинаете, а готовность двигаться вперед. 
На занятиях создаю такую обучающую среду, в которой ребенку комфортно: - подстраиваюсь под темп и навыки ученика - помогаю преодолеть страх незнания - в конце занятия обязательно даю обратную связь ребёнку и родителям - постоянно повышаю квалификацию - качественные презентации, интерактивная доска: помогают ребенку не просто слушать объяснение, а увидеть материал так, чтобы было легче понять и запомнить - видео разборы теории и запись занятий - ребенок сможет вернуться к объяснению, если что то забудет -современная образовательная платформа: личный кабинет ученика, персональные дом задания, система отслеживания прогресса и результатов - Вы всегда знаете как и чем занимается ребенок - доброжелательная, поддерживающая атмосфера, в которой ребенок не боится ошибаться и задавать вопросы Как итог: приходит понимание, повышается успеваемость, уверенная сдача экзамена.

О себе

Открыта к разным вызовам со стороны ученика и родителя. Мой многолетний опыт поможет найти нам общий язык и поставить корректную цель и план её достижения. Буду рада помочь!

О себе

Работаю репетитором с 2023 года. За это время я помогал своим ученикам успешно сдать вступительные при смене школы, самостоятельные и контрольные, экзамены ОГЭ и ЕГЭ, а также экзамены в университете. Помимо этого я совмещаю работу с учебой в СПБГЭТУ "ЛЭТИ" на факультете электротехники и автоматики. Работу с учениками не прекращаю даже во время сессии или защиты защиты диплома. Помимо вышесказанного, я являюсь действующим инженером конструктором в АО Силовые машины от своего университета. Цель моих занятий - не просто дать знания, а привить любовь к предмету и развить научный интерес. Для этого я использую множество современных технологий, таких как: 1) Использование графического планшета 2) Использование разработанной мною системы автоматического расписания для учета посещаемости и эффективности занятий. 3) Библиотека актуальных методических материалов, которая все время пополняется новыми задачниками, учебниками, а также пособиями, автором которых являюсь я сам. 4) Современный, большой, оборудованный стол с виртуальной доской и компьютером для выхода в интернет (для очных занятий). Занятия проходят и онлайн, и очно. На оплату формат занятий не влияет. Оплата может быть как переводом, так и наличными.

О себе

Привет! Меня зовут Мария, мне 19 лет. Помогу подготовиться к ОГЭ и просто подтянуть школьную математику (алгебра/ геометрия, 1-9 классы). Почему стоит выбрать меня? -Сама сдала ЕГЭ на 85+ баллов - знаю «подводные камни» экзаменов изнутри. -Недавно училась в школе - понимаю, где у современных учеников возникает ступор и как объяснить Это ПОНЯТНЫМ языком. -Работаю на результат - мы не просто решаем примеры, а разбираем типичные ошибки и лайфхаки. Что предлагаю: - устранение пробелов в программе 1-9 классов по математике - нацеленная подготовка - объяснение сложного простыми словами и на жизненных примерах

О себе

О себе: - постоянно прохожу курсы повышения квалификации для ознакомления с новыми методиками обучения (сейчас учусь создавать красочные онлайн уроки в MIRO); - помогаю ученикам получить 4 по ОГЭ, даже если они не знают таблицу умножения в 9 классе; - общаюсь с ребятами на одной волне, что позволяет быстрее преодолеть процесс стеснения и достичь поставленных результатов; - люблю детей и верю в их силы и возможности. Порядок оплаты: за день перед началом урока. При отмене или переносе урока: сообщите за 10 часов, иначе оплата не возвращается. Количество занятий в неделю зависит от вашей цели и потребностей. В целом рекомендую от 2х занятий в неделю, чтобы ребенок качественнее усваивал материал.

О себе

Предлагаю услуги репетитора по математике в удалённом режиме. Занятия проводятся через Telegram. Главное со стороны ученика — это наличие микрофона и камеры. Преподаю очно с 2016 года, а в онлайн формате — с октября 2019 года. Местонахождение ученика не имеет значения. Среди моих текущих учеников дети из Москвы и регионов. На возникшие технические вопросы с радостью отвечу. Правильный пример преподавания показал мой первый преподаватель по математике, который с пониманием относился к ошибками и ПОМОГАЛ их исправлять. Это сопровождалось четкостью и ясностью объяснения, заинтересованностью дать ученикам ЗНАНИЯ и научить их применять. Теперь я вкладываю это в свои занятия. Считаю крайне важным вызвать ИНТЕРЕС к самим урокам, а затем к предмету «Математика» путём демонстрации вовлекающих задач, неожиданных путей решения и применения математики в жизни. В институте мне привили ещё и строгость самого предмета. Почему и зачем требуется подробное решение. Помимо математики, здесь я научился с легкостью устанавливать контакт с людьми благодаря участию в КВН, которое длилось 5 лет. В некоторый момент занимался и стендапом. Мой учебный путь, а также юмористический опыт, помогли сформировать структуру занятий, чтобы сделать их не только продуктивными, но и вдохновляющими. Ведь нет ничего важнее чем личное ЖЕЛАНИЕ у ребёнка, чтобы заниматься предметом. Тогда и изучение идёт легко.

О себе

8 лет преподаю математику и помогаю ученикам улучшать свои результаты. Многие мои ученики приходят с оценками 2–3 и постепенно выходят на стабильные 4–5. Готовлю к ОГЭ по математике — мои ученики успешно сдают экзамен на 4 и 5. Мой главный принцип — быть для ученика не надзирателем, а другом и наставником. Я не хочу, чтобы ребёнок боялся ошибиться, получить плохую оценку или признаться, что чего-то не понимает. На занятиях можно спокойно задавать вопросы, ошибаться и разбираться столько, сколько необходимо. Я за то, чтобы заинтересовать математикой, а не заставлять её зубрить. Мне важно показать логику и смысл: когда ребёнок действительно понимает, почему решение работает именно так, необходимость в бессмысленном заучивании постепенно исчезает. А своим главным достижением я считаю момент, когда вместо «я не умею математику» ученик начинает говорить: «А, теперь я понял!».

О себе

Занятия провожу на платформе MS Teams, обязательно с демонстрацией рабочего стола, использую графический планшет. Все объяснения пишу подробно и отправляю сканы всех решений и разборов. Вначале делаем диагностику и выявляем слабые места, с ними работаем на занятиях и через самостоятельные задания, все решения учеников разбираю и комментирую. Занятие строю с учетом вопросов и запросов ученика, быстро адаптируюсь и нахожу весь необходимый материал по заданной теме.