Репетиторы по математике в Анадыре

О себе

Сначала рассказываю основные теоретические сведения (10-15 минут), затем решаем задачи на эту тему, от простых к более сложным, даю несколько типовых задач на дом. Следующее занятие начинаем с разбора домашних задач. Для 10-11 классов использую, в основном, сборник задач Сканави. Для 7-9 классов - учебники и задачники Макарычева (алгебра) и Атанасяна (геометрия). По геометрии отдельно рассматриваем доказательства основных теорем. Занятия проводятся 2-3 раза в неделю в зависимости от поставленных целей. Так как за короткое время практически невозможно дать более-менее приемлемое понимание предмета, то за краткосрочные (менее месяца) занятия не берусь.

Преподавал в Заочной Физико-Технической Школе при МФТИ. Подготовил более 15 человек к сдаче ЕГЭ по математике и физике. Балл учеников после занятий повысился в среднем на 24 балла. Также подготовил более 30 человек к сдаче ОГЭ/ГИА. Кроме того, занимаюсь олимпиадной подготовкой учеников 5-9 классов.

О себе

Оказываю помощь в рамках учебной программы 1-9 классов:
-помощь в подготовке домашних заданий
-повышение успеваемости
-закрепление пройденного материала
-подготовка к контрольным работам
-подготовка к ОГЭ

О себе

Добрый день! Меня зовут Татьяна Владиславна. Я - учитель математики. Занимаюсь подготовкой учеников к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, участию в олимпиадах. Помогаю освоить школьную программу, как по базовым учебникам, так и учебникам углубленного уровня (Мерзляк, Макарычев, Никольский). Занимаюсь дистанционно через ZOOM или Google Meet с использованием виртуальных досок, на которых мы решаем задания. Ученики пишут на доске, используя планшет со стилусом или мышку. После занятий доски сохраняются, и я высылаю их ученику вместе с заданием на дом.

О себе

Не натаскиваю на ОГЭ, а выстраиваю пошаговую систему, где даже квадратные уравнения становятся логичными. Бесплатная диагностика: покажите самое страшное задание — объясню за 10 минут


Результаты моих учеников в 2025 году (ОГЭ) : 26, 22, 28, 29, 22, 29, 30, 25, 31

Цифры, которые говорят сами за себя:

Педагогический стаж — 6 лет
Образование: НГТУ, факультет информационных систем и технологий
Средний балл моих учеников на ОГЭ — 4,7 (из 5)
88% учеников сдают ОГЭ на «4» и «5» (данные за 3 года)
Минимальный порог преодолевают 100% учеников
Среднее время подготовки с «2» до стабильной «4» — 6,5 месяцев (2 занятия в неделю)
Многие боятся математики из-за прошлого негативного опыта с учителями. Я строю занятия иначе: честно, адаптивно, без давления.

Общая статистика:
100% учеников повысили результат минимум на 1 оценку
Средний рост — с 9 до 20+ баллов
Средний срок достижения «4» с нуля — 6,5 месяцев

Я не работаю с идеальными учениками. Я работаю с теми, кто думает «математика не моё». И доказываю, что это не так.

Есть индивидуальный формат, пары и мини-группы — под разные цели и комфортный темп .

Диагностика — 30 минут.

На диагностике:

определяю реальный уровень
выявляю психологические барьеры
даю индивидуальную карту развития до ОГЭ
показываю, как проходят занятия
После диагностики — честный вердикт:
«вам подходит группа» или «начнём индивидуально»

Диагностика - бесплатно !

О себе

Я-молодой репетитор, поэтому на моих занятиях всегда можно на «ты». Выстраиваю доверительные, теплые отношения с учениками, чтобы идти к поставленной цели плечом к плечу и с интересом, а не только ради красивых циферок.

Сдала ЕГЭ по профильной математике на 90 баллов. За моими плечами уже не одно поколение выпускников, помогаю не только понять и полюбить математику, но и также настроиться на экзамен, делюсь личным опытом, лайфхаками и главными ошибками учеников.

Я уже жду тебя!

О себе

Занятия провожу с помощью интерактивной доски, главное в обучении донести материал максимально понятно (учитывая индивидуальные способности ученика), в входе работы корректирую методы обучения, для достижения желаемого результата для ученика.
Поддерживаю обратную связь с родителями.
Результаты работы: все мои ученики сдают ОГЭ, ЕГЭ(базовый и профильный уровень), школьники повышают свою успеваемость.
Многие говорят, что математика оказывается-интересна ( это очень приятно слышать).
Правила работы: step by step.

О себе

Обо мне:
—— Стаж преподавания: В 2013 году мой первый ученик поступил в МГТУ им. Баумана. С тех пор подготовил более 50 учеников к различным олимпиадам, поступлению в технические ВУЗы, улучшил успеваемость;
—— Свободно владею школьной программой по математике профильного уровня;
—— Свободное владение английским языком, возможно обучение математики/физики
—— Умею находить проблемные места ученика, просто и понятно объяснять школьный и вузовский материал;
—— Основной целью ставлю научить учиться и понимать материал, а не натаскать на какой-то тип задач. Практика показывает, что это единственная выигрышная стратегия на экзаменах и олимпиадах;
—— Опыт работы с учениками 13-30 летнего возраста, преследовавших различные цели (от подтянуть с "двойки" до подготовить к олимпиадам).

Мои ученики:
——Поступают в серьезные ВУЗы Москвы: МГУ (физфак и эконом), МФТИ, МГТУ им. Баумана, РЭУ им. Плеханова, МИРЭА;
—— Сдают ЕГЭ на высокие баллы (большинство - 80+ баллов);
——Избавляются от масштабных пробелов в понимании школьного курса алгебры и геометрии, получают навыки для решения задач широкого спектра сложности;
——Избавляются от страха «Задам вопрос - получу двойку или буду выглядеть глупым»;
——Обучаются важному навыку структурировать информацию, вести конспект урока.

Как проходит обучение:
Подход основан на строгом, но доверительном отношении между учеником и преподавателем.
1) Индивидуальное составление плана занятий на основании оценки текущей успеваемости и поставленных целей;
2) Индивидуальный подбор и проработка материалов занятий (отсутствие штампованных тестов из многочисленных книжек на все случаи жизни);
3) Переход от простого к сложному: у ученика складывается цельная картина темы, а не разрозненный набор фактов;
4) Подробный разбор непонятных моментов, цель - добиться полного понимания, а не копирования действий «как сказали, так и делай»;
5) Закрепление теории на практике - ни одна теорема, закон или тема курса не остается без практических упражнений и задач
6) Постановка навыка решения задач: Особая важность - не натаскать на определенные задачи того или иного экзамена, а научить решать задачи различного уровня и формулировок;
7) Домашняя работа: индивидуально составленный набор задач на каждое занятие, который находится в балансе между целями ученика, его загруженностью и другими факторами.

Дистанционный формат занятий:


1) Перед глазами ученика - электронная доска, на которой проходит занятие, ученик видит меня, слышит мой голос и следит за тем, что я пишу на доске;
2) На доске я объясняю теорию и решаю практические примеры. В это время ученик конспектирует материал;
3) Ученик решает задачи в своей тетради и в любой момент может задать вопрос устно или прислать фото решения, получив мгновенную реакцию от меня. Нужен только телефон с камерой и компьютер с выходом в интернет;
4) Электронный конспект урока вместе с ДЗ доступен на доске в любой момент после занятия, всегда можно зайти и посмотреть мои объяснения.

О себе

Провожу занятия только дистанционно. Зум, Яндекс телемост. По вашему выбору. В приоритете индивидуальные занятия.
Цели работы:
Подготовка учебного материала по соответствующему предмету или теме.
Проведение индивидуальных занятий с учеником, помогая ему разобраться в материале и выполнить домашние задания.
Разработка плана занятий и учет индивидуальных потребностей и возможностей каждого ученика.

О себе

Интуитивный подход к математике для 7−11 классов. Учу думать, а не запоминать!
«Ошибки по невнимательности» больше не помешают набрать заслуженные баллы.
Вы замечали, что ребенок знает правило, но теряется, если задача чуть сложнее? Школа часто учит шаблонам, а экзамен и жизнь требуют гибкости.

Меня зовут Элеонора. Я показываю, как научиться учить себя чему угодно.

Коротко обо мне:
Студентка Университета ИТМО, выпускница школы «Летово» (мат+IT профиль).
Призёр перечневых олимпиад, сама сдала ЕГЭ на 96 баллов.
4 года опыта, репетитор с 2020 года.

Моя методика — «Мат-практикум» — формат, который построен на принципах олимпиадных кружков и лучших физ-мат школ.
Я не просто репетитор, я — наставник
На одной волне с ребёнком. Сама недавно сдавала ЕГЭ, знаю все лайфхаки и стрессы
Понимаю психологию. Помогаю не лениться, не бояться ошибок и распределять нагрузку (спасибо опыту Летово)
Всегда на связи. Отвечаю на вопросы в чате, поддерживаю, дообъясняю между занятиями

Как начать?
Первое занятие — бесплатное. На нем я проведу диагностику, и мы поймем, комфортно ли нам друг с другом :)
Работаю онлайн (Яндекс Телемост, Zoom) с использованием интерактивных досок. Все материалы остаются у ученика.

До встречи на занятиях!

О себе

Превращаю ненависть к математике в любовь к науке.

Я занимаюсь индивидуальной подготовкой по математике . Это не поток и не обычное репетиторство.

Что входит ?

— Полностью индивидуальная программа, написанная под конкретного ученика. Никаких шаблонов.

— Прямая линия со мной 24/7.

— Стратегия поступления.

— Менторство после
поступления: первые два года я остаюсь на связи.

- Психологическое
сопровождение учеников при подготовке

Я беру мало учеников и строю программу под конкретную задачу, именно поэтому средний балл ЕГЭ — 92+
Готов спасти ваш аттестат и нервы.

О себе

Мой опыт и знания позволяют мне эффективно готовить учеников к экзаменам и контрольным работам.
Я провожу индивидуальные занятия онлайн. Это дает возможность учиться из любой точки мира, не выходя из дома!

Что Вы получите?
• Уверенность в своих знаниях
• Подготовку к экзаменам и контрольным работам
• Интересные и доступные объяснения, которые помогут вам понять математику

Не упустите возможность сделать шаг к успеху! Напишите мне, и давайте вместе откроем для Вас или для Вашего ребенка мир математики!
Давайте вместе достигнем новых высот в математике! Ваш успех — моя гордость!
Жду Вас на занятиях!

О себе

Преподаватель математики и физики. Кандидат физико-математических наук. Стаж репетиторства более 25 лет. Занимаюсь очно на дому (город Орел) или по скайп. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ГИА, разбор текущих тем по алгебре, геометрии, тригонометрии, физике.

Считаю, что нет плохих учеников, а все проблемы от личности преподавателя. Главное, заинтересовать ученика, мотивировать, сделать так, чтобы предмет понравился. Тогда его усвоение будет интересным, время пролетит незаметно. Еще момент, у многих учеников на экзаменах большинство ошибок из-за волнения и расконцентрации. На это тоже я обращаю внимание и стараюсь психологически подготовить к принятию правильных решений в стрессовой ситуации. Последнее. Занятия провожу не для получения хороших и отличных оценок, а для формирования твердых знаний.

О себе

Прошел системы GSCE и A-level как студент, и уже много лет готовлю к ним как преподаватель.

Окончил частную британскую школу, а также поступил в британский университет через систему UCAS. Проходил практику в качестве преподавателя в государственных школах Великобритании (Greyfriars Catholic School, Oxford и Matthew Arnold School, Oxford), в том числе работал с трудными детьми. Знаю систему поступления и образования, как школьного, так и университетского изнутри.

Имею Qualified Teacher Status, дающий право преподавать в общеобразовательных средних школах Англии и Уэльсе. В данный момент являюсь штатным преподавателем математики и продвинутой математики в Рочестерском Независимом Колледже (Rochester Independent College), частной Британской школе недалеко от Лондона.

Имею обширный опыт работы с такими экзаминационными комиссиями (Exam boards) как Edexcel и Cambridge international, также неплохо знаком с AQA.

Выявляю проблемы и слабые места перед началом работы с учеником, делая акцент на их проработке. Готов проводить занятие до полного разбора темы в случае необходимости - без дополнительной оплаты.

Могу использовать интерактивные методы, подробно разбираю домашнее задание при наличии вопросов со стороны учеников.

В процессе создания продвинутых курсов для своих учеников сумел совершить открытие в области математики которое привело к публикации в престижном математическом журнале Bulletin of London Mathematical Society. Статья написана в соавторстве с профессором математики Арраном Фернандезом и устанавливает связь между двумя разделами математики. Название статьи: "A fractional residue theorem and its applications in calculating real integrals"

Стремлюсь подготовить учеников к университетским требованиям в обучении, в том числе, прививая им навыки самостоятельной подготовки.

Мои ученики поступили в такие университеты, как University of Dubai, King's College London, University College London, Xian Jiao Tong-Liverpool University of Suzhou, University of Bristol, University of Edinburgh.


В данный момент, беру только на короткосрочные курсы занятий (несколько уроков по конкретным темам) в связи с нестабильностью расписания и загруженностью

О себе

Думаете, математика — это трудно? Пугают синусы и косинусы? А со стереометрией и производными вообще полный швах? Я покажу вам, как это все работает: решение задач не магия, а просто логика, да и множество формул учить не обязательно...

Почему стоит выбрать меня?

- Помимо увеличения среднего балла в школе по этому предмету, мои ученики успешно сдают экзамены: ЕГЭ по профильной математике на 75+, ЕГЭ по базовой математике и ОГЭ по математике на 4 и 5.

- Индивидуальный подход: анализ текущих знаний и построение определенной стратегии обучения.

- Будем двигаться шаг за шагом. Если тема непонятна, мы не будем идти дальше — разберем все до полного понимания материала.

- Все конспекты, записи и шпаргалки остаются после занятий с вами. В любой момент можно вспомнить необходимую тему.

- Я на связи 24/7. Не получилось решить задачку вечером в пятницу? Разберемся.

Как проходит обучение?

- Индивидуальные занятия на онлайн-доске Holst/Miro, на которой, при желании, вы тоже сможете писать.

- Будем решать не только типовые задачи, но и нестандартные, которые научат думать, а не просто делать по шаблону.

- При необходимости я всегда дам обратную связь по занятиям и успехам вашего ребенка, чтобы снизить и ваш стресс тоже.

- Нужна помощь не только с экзаменом, но и со школьной программой? Обращайтесь — разберем все непонятные моменты.

Приглашаю вас на бесплатное пробное занятие!
На нем мы познакомимся и поболтаем, оценим уровень знаний и построим план дальнейшей подготовки.

О себе

Много лет преподаю математику, знаю, на какой момент надо обратить внимание в 3 классе, чтоб в 11 классе это не вылилось проблемой.
В основном мои ученики занимаются со мной начиная с начальной школы и до 11 класса. В одной семье занимаюсь со всеми детьми, это показывает, что ученикам и родителям со мной комфортно контактировать.
Всегда подстраиваюсь под ученика, если он не хочет или не может выполнять домашнюю работу, строю занятие так, чтоб в ней не было потребности.
Мои ученики всегда сдают все экзамены и аттестационные работы без проблем.
Сами занятия провожу на платформе, где есть доска и видеосвязь. Но могу подстроиться под ученика и заниматься на той платформе, на которой ему удобно.
Лояльно отношусь к переносам занятий. А вот частые отмены не приветствуются, но всегда иду навстречу, если предупредили заранее.