Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Владивостоке

О себе

Окончила физико-математический класс, сдала ОГЭ на оценку "5" и ЕГЭ на 95 баллов. Заканчиваю международный университет по программе « Вычислительная техника»

Готовлю к успешной сдаче государственных экзаменов без стресса и зубрежки. Нахожу подход к любому ученику из-за отсутствия большой разницы в возрасте. Уже третий год готовлю к сдаче международного экзамена SAT

Выпустила 25 девятиклассников
Все мои ученики сдали ОГЭ только на 4 и 5
Средний балл ЕГЭ 84
Средний балл SAT 1450 баллов

Рассматриваю только долгосрочное сотрудничество, не принимаю запросы на короткие курсы.

Первое занятие - пробное.

О себе

Я верю, что математика — это не про «зазубрить», а про научиться думать. Поэтому на занятиях стараюсь не просто объяснять тему, а вести ученика к пониманию: задаю наводящие вопросы, помогаю увидеть логику и самостоятельно прийти к решению. Для меня важно, чтобы ребёнок перестал бояться ошибок: ошибка — это подсказка, где именно нужно разобраться.

Готовлю к олимпиадам школьного уровня.

Мой стиль — доброжелательный, но требовательный к делу. Я внимательно слушаю, если ученик говорит, что «ничего не понятно»: вместо того чтобы сразу выдать решение, мы вместе ищем, на каком шаге возникла трудность. Стараюсь подбирать примеры из жизни, чтобы абстрактные формулы становились осязаемыми. С подростками говорю на их языке, без снисходительности, с младшими школьниками — много работаю через наглядность: схемы, рисунки, предметы.

Методические принципы:
- Постепенность и систематичность. Не пытаюсь «пробежать» программу: если есть пробелы, сначала их закрываем — иначе новые темы будут ложиться на шаткое основание.
- Осознанность. Учу не просто применять формулу, а понимать, откуда она взялась и когда уместна.
- Практика в разных форматах. После объяснения даю задачи от типовых до нестандартных — чтобы навык был гибким.
- Наглядность. Схемы, графики, таблицы, иногда даже простые бытовые предметы (например, для объяснения дробей).
- Индивидуальный темп. Для кого-то важно разобрать каждую строчку, кому-то достаточно намёка — подстраиваюсь под ученика.
- Опираюсь на классические учебники (Макарычев по алгебре, Атанасян по геометрии) и дополняю их задачами из сборников Балаяна, Галицкого и других авторов, где есть хорошие тренировочные и олимпиадные задания.

Успехи учеников:
- За годы репетиторства я работала с учениками разных возрастов и целей, и для меня успех — это не только баллы, но и уверенность ребёнка. Например:
- Ученики, которые приходили с «двойкой» и страхом отвечать у доски, через несколько месяцев начинали спокойно решать контрольные и даже тянули руку на уроке.
- Многие успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ на хорошие баллы, стабильно закрывая типовые и сложные задания.
- Были и те, кто готовился к олимпиадам: учились видеть нестандартные ходы, работать с условиями, где не сразу понятно, какую теорему применить..
- Чаще всего самым заметным результатом становится не столько оценка, сколько фраза: «Теперь я понимаю, как это решать».

О себе

Здравствуйте, меня зовут Давыдов Дмитрий Сергеевич, я репетитор по математике и физике.

Специализируюсь на работе с учениками средней и старшей школы, подготовке к экзаменам.

- Имею многолетний опыт успешной подготовки учеников к ОГЭ/ЕГЭ, в том числе, за ограниченное время.

Готовлю также к ВПР\МЦКО\контрольным работам\ поступлению в лицеи и профильные классы

- Есть опыт прохождения с учениками предмета(и математики и физики) при отсутствии уроков в школе\на домашнем обучении. При этом программу выстраиваю самостоятельно с упором на более важные темы, без лишней воды, делая акцент на практическое применение полученных знаний
Мой принцип — стараться объяснять сложные темы максимально просто и доступно, с использованием понятных аналогий.

- Работаю с учениками разного уровня. Успешно готовлю как отличников с самыми высокими целями, так и сильно отставших по программе ребят. С каждым индивидуально выстраиваем подготовку в зависимости от имеющихся знаний, целей и сроков.

- Всегда стараюсь по максимуму давать обратную связь ученику и родителям по текущему прогрессу и учебному плану

- Стараюсь помимо знаний по предмету научить системному подходу к обучению, помочь ученику найти наиболее удобный ему способ работы с учебными материалами.
В целом, в процессе работы пытаюсь стать для ученика другом и наставником, и часто это мне удается

В работе крайне ценю ответственный подход к обучению, дисциплину и старание.
Когда ученик готов усердно работать, результаты у нас получаются очень даже достойными, в чем вы можете убедиться по отзывам к анкете

Сомневаетесь — приходите на пробное занятие и убедитесь сами. Ведь в случае, если вам не понравится, оно будет для вас бесплатным.

О себе

Закончил Гимназию г. Раменское и веду небольшой кружок робототехники. Считаю, что можно заинтересовать математикой каждого ребенка, главное - найти подход и устранить пробелы в знаниях.

О себе

Помогаю с освоением школьной программы по математике, готовлю к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, в доступной форме объясняю непонятный материал. Помощь в ликвидации пробелов в знаниях. Работаю на результат. Индивидуальный подход к каждому ученику.
Ориентирован на проведение длительных занятий (10 и более) для лучшего усвоения и закрепления материала.

О себе

На моих занятиях ученики чувствуют себя спокойно и уверенно — я всегда объясняю до тех пор, пока тема не станет действительно понятной. Важно, чтобы ребёнок не боялся ошибаться: ошибки мы разбираем безопасно, спокойно, превращая их в инструмент роста.
Я стараюсь поддерживать интерес и мотивацию: показываю, как школьные темы связаны с реальным миром, технологиями, инженерией и будущими профессиями. Часто ученики говорят, что после занятий «наконец поняли, зачем нам это всё нужно».
Рабочие правила:
• фиксированное расписание, удобное обеим сторонам;
• перенос возможен за сутки;
• после урока — доступные материалы, краткий конспект и задания;
• связь между занятиями — в разумном формате, если нужно помочь с непростой задачей.

Для результативной работы я беру в обучение только тех учеников, которые готовы к регулярным занятиям.
Минимальная нагрузка — 2 занятия в неделю. Такой формат позволяет быстро закрывать пробелы и устойчиво продвигаться вперёд без откатов.
Я работаю только в формате длительного сопровождения:
• краткие курсы не беру,
• одноразовые консультации не провожу,
• минимальный срок работы — от 10 полноценных занятий.
Такой подход сформирован на опыте: именно в режиме регулярных и последовательных уроков ученики реально понимают предмет, выходят на стабильные оценки и уверенность в решениях.

О себе

Здравствуй, мой будущий ученик или его родитель! Меня зовут Арина, и я преподаватель математики и физики с опытом уже более 4 лет.
Я помогаю ученикам старшей и средней школы преодолевать трудности столь интересных предметов, которые только кажутся скучными. Готовлю к ЕГЭ (профиль и база) и ОГЭ, а также оказываю помощь в подготовке к контрольным и урокам.

Почему выбирают именно меня?
- Секрет моего подхода прост: я даю ученикам понять, что математика и физика это не просто формулы и расчеты, я рассказываю и показываю, откуда они берутся, зачем нужны и почему. Для моих физиков огромный плюс - вы узнайте много нового об окружающие нас мире в деталях! К каждому ученику я нахожу свой подход, ориентируясь на характер и темперамент. На занятиях царит комфортная атмосфера, без напряжений и неловкостей.
- Мои ученики нашими общими усилиями сдают экзамен, казавшийся в начале года нереально сложным, на хорошие баллы и оценки. И в ответ дарят мне море положительных эмоций.
- Присутствует опыт работы в образовательных центрах очного формата, что является огромным плюсом для любого репетитора любого формата работы, ведь это наработка навыков ведения семинаров и практикумов.

Как проходят занятия?
- Дистанционно с применением Яндекс.Телемост и one note в качестве доски;
- Длительность: 60, 90 мин и 120 мин (по желанию);
- Все материалы предоставляю на уроке и после.

Отмены, переносы и оплата:
Я с огромным понимаем отношусь к различным непредвиденным ситуациям и готова обговорить перенос занятия в таком случае с удовольствием. Если же ваши планы меняются заблаговременно, то сообщать об отмене занятия стоит минимум за 12 часов до него, так как я с большой ответственностью подхожу к подготовке и вкладываю в это много времени и сил. Все выпавшие занятия я предпочитаю отрабатывать, так как у нас с учеником есть определенный план, по которому мы идём. Порядок оплаты по договорённости с учетом Ваших просьб и желаний.

О себе

Для меня главное, чтобы ученику было комфортно заниматься, чтобы он не боялся ошибаться и задавать вопросы.

О себе

Я помогаю ученикам осваивать сложные темы и достигать высоких результатов уже 2 года. Благодаря глубоким знаниям и проверенным методикам, мои ученики стабильно показывают отличные результаты на ЕГЭ, многие из них набирают от 80 баллов и выше.

О себе

Математика - это не страшно и сложно, а очень интересно!
Я буду рад помочь разобраться со школьной программой и наверстать упущенное, что позволит ребенку полюбить математику.

На занятиях:
- объясняю сложные темы на простых примерах;
- создаю комфортную атмосферу, когда не страшно задавать вопросы и ошибаться;
- делаю упор на понимание, а не на зубрёжку;
- разбираем структуру экзамена, ловушки и эффективные методы решения.

Активно готовлю учеников к ОГЭ и ЕГЭ. Для успешной сдачи экзаменов заранее разрабатываю индивидуальный план подготовки.

Все материалы подбираю индивидуально, с учетом проблемных мест каждого ребенка. Всегда на связи с родителями, чтобы вы знали о наших успехах.

Учусь на 5 курсе в Санкт-Петербургском государственном университете гражданской авиации по специальности - авиадиспетчер. Также с 2024 года являюсь педагогом дополнительного образования в лицее.

О себе

Имею достаточно хороший опыт подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ

О себе

Много лет преподаю математику, знаю, на какой момент надо обратить внимание в 3 классе, чтоб в 11 классе это не вылилось проблемой.
В основном мои ученики занимаются со мной начиная с начальной школы и до 11 класса. В одной семье занимаюсь со всеми детьми, это показывает, что ученикам и родителям со мной комфортно контактировать.
Всегда подстраиваюсь под ученика, если он не хочет или не может выполнять домашнюю работу, строю занятие так, чтоб в ней не было потребности.
Мои ученики всегда сдают все экзамены и аттестационные работы без проблем.
Сами занятия провожу на платформе, где есть доска и видеосвязь. Но могу подстроиться под ученика и заниматься на той платформе, на которой ему удобно.
Лояльно отношусь к переносам занятий. А вот частые отмены не приветствуются, но всегда иду навстречу, если предупредили заранее.

О себе

Прошел системы GSCE и A-level как студент, и уже много лет готовлю к ним как преподаватель.

Окончил частную британскую школу, а также поступил в британский университет через систему UCAS. Проходил практику в качестве преподавателя в государственных школах Великобритании (Greyfriars Catholic School, Oxford и Matthew Arnold School, Oxford), в том числе работал с трудными детьми. Знаю систему поступления и образования, как школьного, так и университетского изнутри.

Имею Qualified Teacher Status, дающий право преподавать в общеобразовательных средних школах Англии и Уэльсе. В данный момент являюсь штатным преподавателем математики и продвинутой математики в Рочестерском Независимом Колледже (Rochester Independent College), частной Британской школе недалеко от Лондона.

Имею обширный опыт работы с такими экзаминационными комиссиями (Exam boards) как Edexcel и Cambridge international, также неплохо знаком с AQA.

Выявляю проблемы и слабые места перед началом работы с учеником, делая акцент на их проработке. Готов проводить занятие до полного разбора темы в случае необходимости - без дополнительной оплаты.

Могу использовать интерактивные методы, подробно разбираю домашнее задание при наличии вопросов со стороны учеников.

В процессе создания продвинутых курсов для своих учеников сумел совершить открытие в области математики которое привело к публикации в престижном математическом журнале Bulletin of London Mathematical Society. Статья написана в соавторстве с профессором математики Арраном Фернандезом и устанавливает связь между двумя разделами математики. Название статьи: "A fractional residue theorem and its applications in calculating real integrals"

Стремлюсь подготовить учеников к университетским требованиям в обучении, в том числе, прививая им навыки самостоятельной подготовки.

Мои ученики поступили в такие университеты, как University of Dubai, King's College London, University College London, Xian Jiao Tong-Liverpool University of Suzhou, University of Bristol, University of Edinburgh.


В данный момент, беру только на короткосрочные курсы занятий (несколько уроков по конкретным темам) в связи с нестабильностью расписания и загруженностью

О себе

Уже 3-й год работаю с ребятами с 3 по 11 класс. За это время время подготовил к ОГЭ/ЕГЭ более 20 учеников.
Средний балл ребят по профильной математике: 78 баллов.
Средний балл ребят, сдавших ОГЭ: 16 баллов/ оценка 4.
Сам сдал ЕГЭ в 2026 году на 99 баллов.
В долгосрочной работе с учениками работаю по предоплате. Но на начальных этапах знакомства занимаемся поурочно. Занятия начинаем с пробного урока, в который входит диагностика текущих знаний клиента, с целью разработать план дальнейшей программы для лучшего прогресса ученика.

О себе

ЕГЭ по математике до 96 баллов | ОГЭ — максимальный балл

Профессиональный репетитор по математике для учеников 5–11 классов.

Результаты учеников:
— ЕГЭ по математике — 96 баллов;
— ОГЭ по математике — 5 (максимальный балл);
— ЕГЭ по физике — 95 баллов;
— ОГЭ по физике — 5 (100 баллов).

Ученики стабильно сдают ЕГЭ выше 80 баллов, ОГЭ — на 5.

Работаю с детьми в лагерях с 2017 года, поэтому умею находить подход к ученикам с разными характерами и темпераментами. Победитель региональных этапов олимпиад по физике, призёр олимпиад по математике.

На первом занятии определяем цель, желаемый результат и текущий уровень. Проводим диагностику по темам в формате ЕГЭ/ОГЭ, после чего выстраиваем понятный план подготовки.

В работе:
— последовательный разбор тем и заданий;
— домашние задания с проверкой;
— регулярный контроль прогресса;
— 5 полных вариантов ЕГЭ/ОГЭ в год под моим контролем;
— повторение материала и отработка экзаменационной стратегии перед экзаменом.

На каждую сложную тему у меня более трёх способов объяснения. Если ученик ошибается или не понимает материал, спокойно разбираем вопрос до полного понимания.

Индивидуальные занятия — 60 или 90 минут.

Если вы хотите, чтобы ребёнок не просто решал отдельные задания, а уверенно понимал математику и последовательно двигался к нужному результату, приглашаю на первое занятие-диагностику. Определим текущий уровень, разберём цели и составим реалистичный план подготовки.