Козельский Игорь Вячеславович
Форматы и цены индивидуальных занятий
Акции
- Первое занятие в целях диагностики имеющихся знаний предоставляется бесплатно.
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 1000 ₽
90 мин — 1500 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 1000 ₽
90 мин — 1500 ₽
Студенты университетов
60 мин — 1000 ₽
90 мин — 1500 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Я студент третьего курса направления «Прикладные математика и физика», учусь на кафедре «Суперкомпьютерное моделирование инженерно-физических процессов». Физика мне действительно интересна — и как наука, и как будущая профессиональная область. В дальнейшем я хотел бы заниматься преподаванием, поэтому для меня репетиторство — это не только работа, но и возможность развивать навык объяснения сложных вещей простым языком.
На занятиях я стараюсь не ограничиваться механическим решением задач. Мне важно, чтобы ученик понимал, откуда берутся формулы, какой физический смысл за ними стоит и почему в задаче применяется именно такой метод. Такой подход помогает не просто «натаскаться» на конкретный тип заданий, а увереннее разбираться в новых задачах.
Обычно провожу занятия в формате пар по 1,5 часа. За это время можно спокойно разобрать теорию, решить несколько задач и отдельно остановиться на непонятных местах. При желании ученика могу давать материал немного шире необходимого минимума — это особенно полезно тем, кто хочет не только сдать экзамен, но и действительно разобраться в предмете.
Развернуть
На занятиях я стараюсь не ограничиваться механическим решением задач. Мне важно, чтобы ученик понимал, откуда берутся формулы, какой физический смысл за ними стоит и почему в задаче применяется именно такой метод. Такой подход помогает не просто «натаскаться» на конкретный тип заданий, а увереннее разбираться в новых задачах.
Обычно провожу занятия в формате пар по 1,5 часа. За это время можно спокойно разобрать теорию, решить несколько задач и отдельно остановиться на непонятных местах. При желании ученика могу давать материал немного шире необходимого минимума — это особенно полезно тем, кто хочет не только сдать экзамен, но и действительно разобраться в предмете.
Опыт работы
Репетитор не предоставил информацию об опыте работы
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
