Дегтярев Артём Игоревич
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 5 по 9 класс
90 мин — 2500 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
90 мин — 2500 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Я студент немецкого университета и, по совместительству, репетитор по математике, физике и программированию (информатике). Сейчас ищу учеников, чтобы помочь им улучшить оценки или сдать экзамены всем - от 5 класса до университета.
Сначала мы с учеником обсуждаем конкретные цели подготовки, далее занятия обычно строятся так:
Если занятие 1 раз в неделю, то сначала происходит разбор предыдущего ДЗ. После я, насколько это возможно, просто и структурированно объясняю новую тему и разбираю простые задания, в качестве примеров. В конце выдаю домашнее задание для самостоятельного решения на отработку пройденного материала.
Если занятия 2 раза в неделю или больше, то на остальных занятиях ученик под руководством решает задания сложнее и интенсивнее для наработки темпа и углубления знаний в предмете. В процессе решения я делюсь важными лайфхаками о том, как лучше решать те или иные задачи для улучшения практических навыков.
Если же необходим более быстрый темп, то рассказываю на каждом занятии по новой теме. Однако, данную схему не рекомендую, так как для каждой темы нужна направленная на проработку практических умений работа под надзором, и далеко не все смогут поспеть за таким темпом.
На занятиях я стараюсь создать очень непосредственную и дружелюбную атмосферу, а также сделать так, чтобы ученик не боялся ошибаться и, в перспективе, развил виды мышления, которые позволят быть уверенным в точных науках.
Развернуть
Сначала мы с учеником обсуждаем конкретные цели подготовки, далее занятия обычно строятся так:
Если занятие 1 раз в неделю, то сначала происходит разбор предыдущего ДЗ. После я, насколько это возможно, просто и структурированно объясняю новую тему и разбираю простые задания, в качестве примеров. В конце выдаю домашнее задание для самостоятельного решения на отработку пройденного материала.
Если занятия 2 раза в неделю или больше, то на остальных занятиях ученик под руководством решает задания сложнее и интенсивнее для наработки темпа и углубления знаний в предмете. В процессе решения я делюсь важными лайфхаками о том, как лучше решать те или иные задачи для улучшения практических навыков.
Если же необходим более быстрый темп, то рассказываю на каждом занятии по новой теме. Однако, данную схему не рекомендую, так как для каждой темы нужна направленная на проработку практических умений работа под надзором, и далеко не все смогут поспеть за таким темпом.
На занятиях я стараюсь создать очень непосредственную и дружелюбную атмосферу, а также сделать так, чтобы ученик не боялся ошибаться и, в перспективе, развил виды мышления, которые позволят быть уверенным в точных науках.
Образование
РТУ МИРЭА
Подтверждено
2022 Факультет кибернетики, Мехатроника и Робототехника Неполный Бакалавриат
Посмотреть документ
Гимназия им. Н.В. Пушкова
Не подтверждено
2019 Физ-мат класс Среднее образование
HSBI University (Билефельдский университет прикладных наук и искусств)
Подтверждено
2029 Mechatronics and Automatization Bachelor
Посмотреть документ
Опыт работы
Репетитор не предоставил информацию об опыте работы
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
