Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Сыктывкаре

О себе

Привет! Я репетитор по математике с опытом работы более трёх лет. Давайте сделаем математику понятной!
Многие боятся формул и сложных задач, но на самом деле это очень просто, достаточно пару раз решить и уже не забудешь никогда. Я помогаю школьникам пройти путь от «я ничего не понимаю» до «ого, это так просто решается?».

Как я преподаю: Без давления и сложных терминов. Мы закрываем пробелы в фундаменте знаний, а потом строим на нем подготовку к ОГЭ на 5/ЕГЭ на 90+.

Поддержка: Я всегда на связи. Если возник вопрос по домашке — разбираем, если пропала мотивация — ищем её вместе.

Чего мы добьемся?
Мои ученики не только сдают экзамены, но и выигрывают призовые места на олимпиадах. Мы учимся видеть нестандартные ходы и применять методы из высшей математики (диффуры, теорвер) там, где это упрощает жизнь.

Мои правила
Комфорт и дисциплина. Занятия проходят онлайн в спокойной атмосфере.

Оплата производится после занятия.

Если планы изменились, прошу предупреждать за сутки — так мы сохраним продуктивные отношения и гибкий график.

О себе

На моих занятиях ученики чувствуют себя спокойно и уверенно — я всегда объясняю до тех пор, пока тема не станет действительно понятной. Важно, чтобы ребёнок не боялся ошибаться: ошибки мы разбираем безопасно, спокойно, превращая их в инструмент роста.
Я стараюсь поддерживать интерес и мотивацию: показываю, как школьные темы связаны с реальным миром, технологиями, инженерией и будущими профессиями. Часто ученики говорят, что после занятий «наконец поняли, зачем нам это всё нужно».
Рабочие правила:
• фиксированное расписание, удобное обеим сторонам;
• перенос возможен за сутки;
• после урока — доступные материалы, краткий конспект и задания;
• связь между занятиями — в разумном формате, если нужно помочь с непростой задачей.

Для результативной работы я беру в обучение только тех учеников, которые готовы к регулярным занятиям.
Минимальная нагрузка — 2 занятия в неделю. Такой формат позволяет быстро закрывать пробелы и устойчиво продвигаться вперёд без откатов.
Я работаю только в формате длительного сопровождения:
• краткие курсы не беру,
• одноразовые консультации не провожу,
• минимальный срок работы — от 10 полноценных занятий.
Такой подход сформирован на опыте: именно в режиме регулярных и последовательных уроков ученики реально понимают предмет, выходят на стабильные оценки и уверенность в решениях.

О себе

Сначала рассказываю основные теоретические сведения (10-15 минут), затем решаем задачи на эту тему, от простых к более сложным, даю несколько типовых задач на дом. Следующее занятие начинаем с разбора домашних задач. Для 10-11 классов использую, в основном, сборник задач Сканави. Для 7-9 классов - учебники и задачники Макарычева (алгебра) и Атанасяна (геометрия). По геометрии отдельно рассматриваем доказательства основных теорем. Занятия проводятся 2-3 раза в неделю в зависимости от поставленных целей. Так как за короткое время практически невозможно дать более-менее приемлемое понимание предмета, то за краткосрочные (менее месяца) занятия не берусь.

Преподавал в Заочной Физико-Технической Школе при МФТИ. Подготовил более 15 человек к сдаче ЕГЭ по математике и физике. Балл учеников после занятий повысился в среднем на 24 балла. Также подготовил более 30 человек к сдаче ОГЭ/ГИА. Кроме того, занимаюсь олимпиадной подготовкой учеников 5-9 классов.

О себе

Закончил Гимназию г. Раменское и веду небольшой кружок робототехники. Считаю, что можно заинтересовать математикой каждого ребенка, главное - найти подход и устранить пробелы в знаниях.

О себе

Занятия провожу с помощью интерактивной доски, главное в обучении донести материал максимально понятно (учитывая индивидуальные способности ученика), в входе работы корректирую методы обучения, для достижения желаемого результата для ученика.
Поддерживаю обратную связь с родителями.
Результаты работы: все мои ученики сдают ОГЭ, ЕГЭ(базовый и профильный уровень), школьники повышают свою успеваемость.
Многие говорят, что математика оказывается-интересна ( это очень приятно слышать).
Правила работы: step by step.

О себе

Индивидуальный предприниматель. Мои ученики получают налоговый вычет за обучение.
Профильные предметы: математика, физика и смежные с ними дисциплины.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ.
Подготовка к олимпиадам (ВСОШ, Физтех, ПВГ, Бельчонок, Росатом, Курчатов, Надежда энергетики и так далее).
Помощь по школьной и университетской программе.

Результаты учеников 2026:
1) ЕГЭ по математике - 70 76 76 80 86 86 88 90 94 95
2) ЕГЭ по физике - 68 73 82 86 92 96

В 2026 году сам сдал ЕГЭ: по математике - 96 баллов; по физике - 98 баллов.
За 10 лет подготовил к ЕГЭ и ОГЭ более 1000 выпускников и более 50 призеров и победителей олимпиад.

Работаю с учениками любого начального уровня знаний. По итогам сотрудничества ученик достигает максимально возможного для себя результата.
Мои выпускники учатся на бюджете в ведущих ВУЗах Уфы (УГНТУ, УУНИТ), а также в ВУЗах Москвы, Санкт-Петербурга и Казани.

О себе

Хорошо нахожу общий язык с детьми и подростками – до сих пор поддерживаю активное общение с ребятами из школы, где преподавала, и учениками с частных занятий.
Умею понятно объяснить материал, найдя индивидуальный подход к каждому ученику, т.к. нет непонятного материала, главное - правильно подать :)
Преподаю, программу как средних классов, т.к. именно здесь учится вся необходимая база, без которой в разы сложнее учиться в 10-11 классах, так и старших, вне зависимости, для экзамена подготовка или для поддержания уровня аттестата.
Есть опыт работы в подготовке к школе с детьми от 5 лет и поступления в школы с более высоким уровнем математики (Петерсон, математический уклон).
ВПР разных уровней, экзамены аналогично — объясняю все непонятное в комфортной обстановке :)
Уже есть 2 ученика, сдавших успешно ОГЭ 2026 года и 3 с отметками "5" по ВПР (5-8 классы).

О себе

Думаете, математика — это трудно? Пугают синусы и косинусы? А со стереометрией и производными вообще полный швах? Я покажу вам, как это все работает: решение задач не магия, а просто логика, да и множество формул учить не обязательно...

Почему стоит выбрать меня?

- Помимо увеличения среднего балла в школе по этому предмету, мои ученики успешно сдают экзамены: ЕГЭ по профильной математике на 75+, ЕГЭ по базовой математике и ОГЭ по математике на 4 и 5.

- Индивидуальный подход: анализ текущих знаний и построение определенной стратегии обучения.

- Будем двигаться шаг за шагом. Если тема непонятна, мы не будем идти дальше — разберем все до полного понимания материала.

- Все конспекты, записи и шпаргалки остаются после занятий с вами. В любой момент можно вспомнить необходимую тему.

- Я на связи 24/7. Не получилось решить задачку вечером в пятницу? Разберемся.

Как проходит обучение?

- Индивидуальные занятия на онлайн-доске Holst/Miro, на которой, при желании, вы тоже сможете писать.

- Будем решать не только типовые задачи, но и нестандартные, которые научат думать, а не просто делать по шаблону.

- При необходимости я всегда дам обратную связь по занятиям и успехам вашего ребенка, чтобы снизить и ваш стресс тоже.

- Нужна помощь не только с экзаменом, но и со школьной программой? Обращайтесь — разберем все непонятные моменты.

Приглашаю вас на бесплатное пробное занятие!
На нем мы познакомимся и поболтаем, оценим уровень знаний и построим план дальнейшей подготовки.

О себе

Обо мне:
—— Стаж преподавания: В 2013 году мой первый ученик поступил в МГТУ им. Баумана. С тех пор подготовил более 50 учеников к различным олимпиадам, поступлению в технические ВУЗы, улучшил успеваемость;
—— Свободно владею школьной программой по математике профильного уровня;
—— Свободное владение английским языком, возможно обучение математики/физики
—— Умею находить проблемные места ученика, просто и понятно объяснять школьный и вузовский материал;
—— Основной целью ставлю научить учиться и понимать материал, а не натаскать на какой-то тип задач. Практика показывает, что это единственная выигрышная стратегия на экзаменах и олимпиадах;
—— Опыт работы с учениками 13-30 летнего возраста, преследовавших различные цели (от подтянуть с "двойки" до подготовить к олимпиадам).

Мои ученики:
——Поступают в серьезные ВУЗы Москвы: МГУ (физфак и эконом), МФТИ, МГТУ им. Баумана, РЭУ им. Плеханова, МИРЭА;
—— Сдают ЕГЭ на высокие баллы (большинство - 80+ баллов);
——Избавляются от масштабных пробелов в понимании школьного курса алгебры и геометрии, получают навыки для решения задач широкого спектра сложности;
——Избавляются от страха «Задам вопрос - получу двойку или буду выглядеть глупым»;
——Обучаются важному навыку структурировать информацию, вести конспект урока.

Как проходит обучение:
Подход основан на строгом, но доверительном отношении между учеником и преподавателем.
1) Индивидуальное составление плана занятий на основании оценки текущей успеваемости и поставленных целей;
2) Индивидуальный подбор и проработка материалов занятий (отсутствие штампованных тестов из многочисленных книжек на все случаи жизни);
3) Переход от простого к сложному: у ученика складывается цельная картина темы, а не разрозненный набор фактов;
4) Подробный разбор непонятных моментов, цель - добиться полного понимания, а не копирования действий «как сказали, так и делай»;
5) Закрепление теории на практике - ни одна теорема, закон или тема курса не остается без практических упражнений и задач
6) Постановка навыка решения задач: Особая важность - не натаскать на определенные задачи того или иного экзамена, а научить решать задачи различного уровня и формулировок;
7) Домашняя работа: индивидуально составленный набор задач на каждое занятие, который находится в балансе между целями ученика, его загруженностью и другими факторами.

Дистанционный формат занятий:


1) Перед глазами ученика - электронная доска, на которой проходит занятие, ученик видит меня, слышит мой голос и следит за тем, что я пишу на доске;
2) На доске я объясняю теорию и решаю практические примеры. В это время ученик конспектирует материал;
3) Ученик решает задачи в своей тетради и в любой момент может задать вопрос устно или прислать фото решения, получив мгновенную реакцию от меня. Нужен только телефон с камерой и компьютер с выходом в интернет;
4) Электронный конспект урока вместе с ДЗ доступен на доске в любой момент после занятия, всегда можно зайти и посмотреть мои объяснения.

О себе

Являюсь преподавателем ВУЗа, имею учёную степень кандидата физико-математических наук. Эксперт ЕГЭ по профильной математике. Главными составляющими успешного результата считаю мотивацию и упорный труд. Опыт работы более 15 лет.

Являюсь очень разносторонним человеком. Имею два высших образования — физико-математическое и музыкальное. Увлекаюсь математикой, современными информационными технологиями и их применением в образовании, музыкально-компьютерными технологиями.

Основной ориентир в работе с учеником — опора на понимание математики, а не на бездумное заучивание формул. Мотивирую ученика акцентом на его сильных сторонах, параллельно работая над устранением пробелов. Использую современные информационные технологии в учебном процессе — математические программы, видео, сайты, интерактивные тесты.

Личный результат ЕГЭ-2025 по профильной математике: 100 баллов.

О себе

Почему родители выбирают меня:
—Квалификация и экспертиза. Имею профильное высшее образование по математике — глубоко понимаю предмет и методологию преподавания.
— Международный опыт. Работала с учениками из США, Китая, Таиланда, Польши и Израиля — умею находить подход к детям разных культур и образовательных систем.
—Индивидуальный подход. Составляю персональную программу под уровень и цели ученика: от ликвидации пробелов до подготовки к экзаменам на высокий балл.
— Доступность объяснений. Учу «думать математически», а не зубрить. Объясняю сложные темы простым языком, использую наглядные схемы и жизненные примеры.
— Полная прозрачность. Регулярно даю обратную связь родителям: отчёты о прогрессе, разбор ошибок, рекомендации.
—Работа на результат.

Мои ученики:
* стабильно повышают школьные оценки;
* успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ (в том числе на 4 и 5);
* перестают бояться контрольных и олимпиад.

Что я предлагаю:
—обучение по школьной программе (1–11 класс);
—подготовку к ОГЭ и ЕГЭ (базовый и профильный уровни);
—разбор сложных тем и домашних заданий;
—тренировку скоростных вычислений и логического мышления;
—пробные экзамены с разбором ошибок.

Организация уроков:
— длительность 50 мин. 1 урок (оптимальное время для обучения)
— связь по Zoom, Salutejazz или другим удобным для Вас способом
— предоплату за урок необходимо внести минимум за 6 часа до начала урока (первый урок проводится по постоплате)
— при отмене или переносе урока менее чем за 2 часа, без уважительной причины, урок сгарает (предоплата не возвращается)
— нет минимального количества занятий в неделю
— беру в работу краткие курсы занятий и одноразовые консультации

О себе

Прошел системы GSCE и A-level как студент, и уже много лет готовлю к ним как преподаватель.

Окончил частную британскую школу, а также поступил в британский университет через систему UCAS. Проходил практику в качестве преподавателя в государственных школах Великобритании (Greyfriars Catholic School, Oxford и Matthew Arnold School, Oxford), в том числе работал с трудными детьми. Знаю систему поступления и образования, как школьного, так и университетского изнутри.

Имею Qualified Teacher Status, дающий право преподавать в общеобразовательных средних школах Англии и Уэльсе. В данный момент являюсь штатным преподавателем математики и продвинутой математики в Рочестерском Независимом Колледже (Rochester Independent College), частной Британской школе недалеко от Лондона.

Имею обширный опыт работы с такими экзаминационными комиссиями (Exam boards) как Edexcel и Cambridge international, также неплохо знаком с AQA.

Выявляю проблемы и слабые места перед началом работы с учеником, делая акцент на их проработке. Готов проводить занятие до полного разбора темы в случае необходимости - без дополнительной оплаты.

Могу использовать интерактивные методы, подробно разбираю домашнее задание при наличии вопросов со стороны учеников.

В процессе создания продвинутых курсов для своих учеников сумел совершить открытие в области математики которое привело к публикации в престижном математическом журнале Bulletin of London Mathematical Society. Статья написана в соавторстве с профессором математики Арраном Фернандезом и устанавливает связь между двумя разделами математики. Название статьи: "A fractional residue theorem and its applications in calculating real integrals"

Стремлюсь подготовить учеников к университетским требованиям в обучении, в том числе, прививая им навыки самостоятельной подготовки.

Мои ученики поступили в такие университеты, как University of Dubai, King's College London, University College London, Xian Jiao Tong-Liverpool University of Suzhou, University of Bristol, University of Edinburgh.


В данный момент, беру только на короткосрочные курсы занятий (несколько уроков по конкретным темам) в связи с нестабильностью расписания и загруженностью

О себе

Преподаватель математики и физики. Кандидат физико-математических наук. Стаж репетиторства более 25 лет. Занимаюсь очно на дому (город Орел) или по скайп. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ГИА, разбор текущих тем по алгебре, геометрии, тригонометрии, физике.

Считаю, что нет плохих учеников, а все проблемы от личности преподавателя. Главное, заинтересовать ученика, мотивировать, сделать так, чтобы предмет понравился. Тогда его усвоение будет интересным, время пролетит незаметно. Еще момент, у многих учеников на экзаменах большинство ошибок из-за волнения и расконцентрации. На это тоже я обращаю внимание и стараюсь психологически подготовить к принятию правильных решений в стрессовой ситуации. Последнее. Занятия провожу не для получения хороших и отличных оценок, а для формирования твердых знаний.

О себе

Помогаю с освоением школьной программы по математике, готовлю к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, в доступной форме объясняю непонятный материал. Помощь в ликвидации пробелов в знаниях. Работаю на результат. Индивидуальный подход к каждому ученику.
Ориентирован на проведение длительных занятий (10 и более) для лучшего усвоения и закрепления материала.

О себе

1. Учитель математики с педагогическим образованием (РГПУ им. Герцена) и большим опытом работы. Владею методикой преподавания алгебры и геометрии, предлагаю системное изучение предмета исходя из целей ученика.

Результаты ОГЭ по математике
2026 год:
Отлично — 4 человека (29, 25, 22, 22).
Хорошо — 8 человек (21, 21, 21, 19, 19, 17, 16, 15).
Удовлетворительно — 3 человека (13, 12, 10).
2025 год:
Отлично — 1 человек.
Хорошо — 6 человек.
Удовлетворительно — 4 человека.

Результаты ЕГЭ по профильной математике
2026 год: 84, 74, 70, 46, 34.
2025 год: 74, 46.
2. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по математике. Разбираюсь в системе экзаменационных заданий и особенностях подготовки, знаю нюансы заданий из ОГЭ и ЕГЭ. Выстраиваю стратегию подготовки к экзаменам, исходя из текущего уровня ученика и необходимого количества баллов. Подбираю посильные для ученика задания и готовлю к экзамену системно, доводя навык решения задач до автоматизма.
3. Работаю над повышением успеваемости и ликвидацией пробелов в знаниях. Занимаюсь с учениками по всем основным школьным программам (учебники под редакцией Н. Я. Виленкина, А. Г. Мерзляка, Ю. М. Колягина, Ю. Н. Макарычева, Л. С. Атанасяна и др.).
4. Адаптирую работу на уроке под уровень знаний ученика и его психологические и когнитивные особенности. Провожу занятия с учетом того, что у многих современных школьников плохая память, которая существенно затрудняет учебный процесс. На уроке ставлю своей целью научить ученика решать задачи, а не пройти как можно больше материала. Занимаемся с каждым учеником в комфортном для него темпе, повторяем материал столько раз, сколько нужно, чтобы ученик его запомнил.
5. Работаю только онлайн с учениками 8-х-11-х классов. Занятия проводятся на онлайн-доске Таламус по аудиосвязи. На уроке ученик пишет на онлайн-доске мышкой или с помощью графического планшета. Конспекты уроков сохраняются в тетрадях на онлайн-доске.
6. Все уроки платные. Могу провести платный урок, а дальше клиент решит, продолжит занятия или нет.