Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по математике в Ставрополе
онлайнНаправления занятий по математике
У репетитора Балашиха от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Государственный Университет УправленияО себе
Занятия проходят исключительно на индивидуальной основе, для меня очень важно установить контакт с учеником, чтобы я видел, насколько понятно я объясняю. В случае необходимости объясняю столько раз, сколько потребуется. Обязательно выполнение домашних заданий, по ним становится ясно, насколько ученик усвоил материал.
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Челябинский государственный педагогический институтО себе
Опыт работы: С 1984 г. - преподаватель, старший преподаватель, доцент, заведующий кафедрой в Южно-Уральском государственном университете, Уральском институте бизнеса. Много лет, работая в ЮУрГУ вёл физматшколу в г. Орске Оренбургской области и г. Реж Свердловской области. Аспирантура Челябинского государственного университета, кафедра педагогики (год окончания - 1993). Кандидат педагогических наук, доцент. Занимаюсь репетиторством с 1985 года. Всегда стараюсь понять причины неудач в освоении материала учащимся/студентом и вместе с ним их устранить. Предпочитаю вести занятия дистанционно, с помощью Skype. Пользуюсь этой технологией уже более 7 лет. Первый ученик, с которым работал по этой технологии, был московский школьник, семиклассник. Его мама искала вариант репетитора из регионов - ведущим мотивом было желание решить имеющиеся у ребёнка проблемы и оптимизировать цену-качество. Пришлось придумывать технологию взаимодействия, продумывать организацию рабочих мест, чтобы занятие не уступало по качеству традиционному. Сейчас у меня десятки таких успешных проектов с очень широкой географией от Дюссельдорфа на западе до Находки и Владивостока на востоке. Считаю эту технологию рациональной и для местных учеников, так как сводятся на нет расходы времени на подъезд/отъезд, да и в организационном плане - это намного удобнее. А с точки зрения самого занятия, взаимодействия - это так же работа за одним, хоть и весьма длинным, столом. За слепое решение контрольных , как правило, не берусь, считаю это занятие вредным для ученика/студента. Другое дело, когда мы вместе разбираем решение тех же контрольных, используем учебник, разбираем теорию. У человека появляется возможность прокомментировать результаты - так или иначе - это уже плод совместной деятельности. Очень люблю работу с проблемными учениками, троечниками и хуже того. С каждым таким учеником приходится заново искать причину его проблем в освоении математики. Это всегда непростой такой ребус. И главная, по моему убеждению, причина кроется в низкой мотивации, непонимании зачем вообще нужна математика. И когда , в конце концов, удаётся в этом разобраться, объяснить свою позицию - результаты получаются удивительные и для меня, но я-то их жду, и для учеников, их учителей и родителей. Именно поэтому очень люблю троечников. Уж больно разительный результат удаётся получить, если соединяются вместе взаимопонимание, трудолюбие и упорство. Из них запросто получаются на выходе отличники, и примеров тому много. Не раз получал заочные рукопожатия от коллег-преподавателей математики. А самая забавная, пожалуй, история приключилась, когда моя ученица, за 10 лет не получавшая в школе оценки выше 3, и всю, практически, всю свою школьную математику осваивавшую с репетиторами, в последний год потихоньку вошла во вкус, почувствовала азарт, когда результаты пошли вверх, вышла в лидеры в классе по математике, и так быстро и сильно изменилось её "математическое самочувствие", что её учительница пообещала, что, если она получит на экзамене 5, то та пронесёт её после выпускных экзаменов на руках от входа в школу до класса. Представление, уж не знаю, к счастью или несчастью, не состоялось, из-за нелепой ошибки в очень простом задании. Обидно было. Десять троешных лет и волнение всё ж таки сделали своё "чёрное дело". Но в институт на бюджет поступила, и получает сейчас уже второе высшее образование. Так что, в этой части у неё всё отлично. Интересно работать и учащимися физико-математических классов. С мотивацией, здесь , как правило, всё нормально, но высокие темпы освоения, большие объёмы заданий ведут к тому, что, зачастую, ученикам требуется помощь. Как вузовский преподаватель, берусь, конечно, и за занятия со студентами. И здесь удобным, на мой взгляд, является сочетание имеющихся у меня образований, компетенций. Первое техническое - конструктор, второе математическое - понадобилось в работе, в дополнение к первому. А диссертацию защищал уже по педагогике, по теме, связанной с преподаванием математики в вузе, так как личные и профессиональные интересы переместились от техники к педагогике. Так все эти направления соединились.
Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин О себе
Как я преподаю математику Моя задача — не просто помочь ребёнку сделать домашнее задание или подготовиться к очередной контрольной. Я хочу, чтобы он понял математику и научился решать задачи самостоятельно. В 5–9 классах закладывается основа дальнейшего обучения. Если ребёнок не разобрался с дробями, процентами, уравнениями или отрицательными числами, новые темы постепенно становятся всё сложнее. Поэтому сначала я определяю, что именно мешает ребёнку двигаться дальше, а затем последовательно устраняю пробелы. На занятиях мы: Объясняем сложное простыми словами Использую рисунки, схемы и понятные жизненные примеры — покупки, деньги, ремонт, строительство и другие ситуации. Не боимся задавать вопросы Можно сказать: «Я вообще ничего не понял». Это нормально. Мы не двигаемся дальше, пока ребёнок действительно не разберётся в теме. Я стараюсь объяснять один и тот же материал разными способами, пока не найдём понятный именно ему. Учимся понимать, а не заучивать Важно не просто запомнить формулу или алгоритм, а разобраться, почему и когда его нужно применять. Работаем системно Если проблема появилась из-за пробелов в предыдущих темах, возвращаемся к ним и восстанавливаем необходимые знания. Какой результат мы получаем Постепенно ребёнок начинает: — увереннее решать задания самостоятельно; — меньше бояться контрольных и ответов у доски; — понимать, что именно он делает и зачем; — быстрее справляться с домашними заданиями; — восполнять пробелы и улучшать школьные оценки. При регулярных занятиях результат обычно становится заметен уже в первые месяцы, но скорость прогресса зависит от начального уровня и количества пробелов. Помогаю с домашними заданиями, контрольными, ВПР и подготовкой к переходу в профильный класс. Как проходит занятие Занятия проходят онлайн с интерактивной доской. Ребёнок не просто смотрит, как я решаю примеры. Он сам пишет, решает задания и объясняет ход своих мыслей. Благодаря этому я сразу вижу, где возникла ошибка, и могу разобрать её вместе с учеником.
У ученика Троицк от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
КарГУКарГТУКарГТУО себе
Здравствуйте, я занимаюсь репетиторством с 2014 года. Имею соответствующее высшее образование, опыт работы в школе. В своей практике использую классическую методику, с учётом особенностей и возможностей ученика. Готов помочь в освоении школьного курса, подготовке к различным экзаменам по математике. От ученика требуется серьёзное и добросовестное отношение к занятиям, пунктуальность.
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Ташкентский гос. Университет им. ЛенинаМосковский Институт позитивных технологий и консалтингаО себе
Все дети, с которыми я занималась, очень быстро повышали успеваемость по математике до пятёрок. Особенно яркими были два случая: за месяц наших ежедневных занятий, ученик 7 класса (ему из-за болезни запретили посещать школу) стал лучшим учеником класса по математике (учитель объявил об этом на собрании); ученица третьего класса из отстающей, в начале учебного года (двойки по всем контрольным в течение месяца), к концу года стала отличницей. У меня есть собственная методика обучения, проверенная опытом. В работе онлайн я использую интерактивную доску, к которой ученик имеет такой же доступ, и графический планшет, для возможности писать на доске, как на бумаге. Благодаря этому, занятия проходят увлеченно и интенсивно.
Акция Программа "Приведи друга" – получите 15% скидку оба на следующий месяц Дистанционно от 3000 ₽ / 45 мин Занятия в группах
Подготовка к ОГЭ Уровень подготовки: Базовый 38 занятий по 1000 р/40 мин Образование
Пржевальский Государственный Педагогический институтО себе
Учитель высшей категории с сорокалетним опытом преподавания. Проявляю терпение и понимание к проблемам ученика. Доходчиво объясню даже сложные вещи, чтобы понятна была каждая мелочь. Всегда радуюсь успехам учеников. Готовлю к сдаче ЕГЭ, ОГЭ, даю крепкую базу. На занятиях Вашему ребенку будет предоставлена: Самая актуальная информация для подготовки к экзамену Возможность устранения пробелов в знаниях Возможность изучения сложных тем понятным языком и на простых примерах Возможность проработать все прототипы ОГЭ, ЕГЭ Возможность повысить успеваемость в школе Подтянуть знания по математике, алгебре, геометрии. Обрести уверенность в себе, своих знаниях
Акция При приобретении абонемента на 8, 12 занятий, действует скидка 10% Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
КФУ им. В. И. ВернадскогоО себе
Имея большой опыт работы с учениками разных возрастов и темпераментов, знаю, как найти общий язык, увлечь и заинтересовать предметом. Занятие строится следующим образом: теоретическая часть, практическая и самостоятельная работа ученика (для определения усвоенного материала). Также по запросу проводим подготовку к контрольным работам. Работаю с учениками на длительной основе. Оплата производится после проведенного занятия, также есть возможность приобретения абонементов на 8 и 12 занятий с 10% скидкой (предусмотрена отработка пропущенных занятий в течение текущего месяца).
Дистанционно от 4000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В. Ломоносова. Диплом с отличием.Московский физико-технический институт (ГУ). С отличием.О себе
Занимаюсь подготовкой учащихся к экзаменам по математике: ЕГЭ и ОГЭ. Занятия проводятся дистанционно в Teams. Я использую графический планшет. Экран компьютера при этом выступает в роли доски. Ученику для работы понадобятся только тетрадь, ручка и линейка. Если вы трудолюбивы и готовы усердно заниматься - приглашаю на занятия. Для эффективного процесса подготовки к экзаменам требуется минимум 2 занятия в неделю.
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
НИУ МЭИО себе
Здравствуйте! Меня зовут Олег, и я уже более 3-х лет занимаюсь преподаванием математики информатики и физики. Моя специализация - подготовка детей к ОГЭ и ЕГЭ, а также проведение занятий по школьной программе. Я - молодой преподаватель, который быстро найдет общий язык с вашим ребенком. Уделяю большое внимание комфорту и интересной подаче материала на занятиях что способствует продуктивности и высоким результатам моих учеников. Важно понимать, что каждый ребенок уникален! Именно поэтому начало занятий - это оценка уровня знаний и подбор индивидуального плана подготовки. Я предпочитаю работу в онлайн-формате, который позволяет ученикам заниматься, не выходя из дома, экономя драгоценное время. Более того, привычные условия обучения способствуют более эффективной и результативной работе, как это показывает практика. Кроме того, я уделяю много внимания обратной связи с родителями учеников и регулярно докладываю о ходе занятий, проделанной работе и выявленных недочетах. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок получил качественную и интересную подготовку по математике, информатике или физике, я всегда готов помочь!
Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Образование
ИСПО Санкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоО себе
Помогаю ученикам не просто «выучить», а по-настоящему понять математику, чтобы уверенно решать любые задачи и сдавать экзамены без стресса. Почему ко мне обращаются снова и рекомендуют друзьям? -Глубокая проработка тем: Я не натаскиваю на шаблоны, а учу мыслить логически. Это помогает самостоятельно справляться даже с незнакомыми задачами на контрольных и экзаменах. -Подтвержденный опыт и образование:— Студентка Санкт-Петербургского политехнического университета (СПбПУ). — Окончила ИСПО СПБПУ с красным дипломом. — 4+ года успешного репетиторства + год преподавания в онлайн-школе. -Поддержка 24/7: Я всегда на связи в чате для своих учеников и родителей. Можно быстро задать вопрос по домашнему заданию или сложной теме перед уроком. -Интересные и современные занятия: Использую актуальные задания и понятные примеры из жизни . Считаю, что комфортная атмосфера — ключ к быстрым результатам. Кому я могу помогу? -Выпускникам 9 и 11 классов: Качественная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Прорабатываем каждое задание, учимся правильно оформлять вторую часть и управлять временем на экзамене. -Тем, кому требуется системный подход: Составим индивидуальный план подготовки независимо от изначального уровня понимания предмета. -Тем, кто начинает с низкого уровня: Помогу ликвидировать пробелы за прошлые годы и выйти на уверенное решение экзаменационных задач. Главное — начать. -Тем, кто боится математики: Помогу преодолеть страх и неуверенность. Убедитесь, что математика может быть простой и увлекательной!
Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
МИФИО себе
Работаю репетитором по математике уже 4 года. За это время подготовила около 50 ребят к экзаменам, таким как ОГЭ, ЕГЭ, вступительные испытания в ВУЗы России и зарубежья. Работала как в группах, так и индивидуально. На своих занятиях придерживаюсь принципа поиска индивидуального подхода к каждому ученику. Также основной акцент делаю на понимании материала, а не его зазубривании. Благодаря этому мои ребята не теряются в условиях стресса, если вдруг видят на пробнике или экзамене какой-то новый прототип, они пользуются полученными на занятиях знаниями и с легкостью решают эти номера. Все занятия стараюсь проводить в максимально доверительной атмосфере, чтобы ученик не чувствовал себя некомфортно, а главное не боялся ошибаться, ведь мы только учимся и лучше, если он ошибется у меня на занятии и мы это исправим, чем он допустит ошибку на каком-то экзамене
Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет телекомуникаций им. М.А.Бонч-БруевичаО себе
Я студент Санкт-Петербургского государственного университета телекомунникаций им. М.А.Бонч-Бруевича. Учусь на 4 курсе бакалавриата. Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ по математике, физике и информатике, помогаю разобраться со школьной программой, справляться с домашними заданиями и чувствовать себя увереннее на уроках. За плечами опыт занятий с учениками разного уровня подготовки. Убеждён, что хороший результат складывается не только из знаний, но и из доверия, поддержки и живого интереса к предмету. Поэтому объясняю материал так, чтобы он был понятен и увлекал, а не вызывал страх. Для каждого ученика разрабатываю персональную программу занятий с учётом его целей, слабых сторон и индивидуального темпа обучения. Занятия провожу дистанционно, в формате один на один, через платформу Яндекс Телемост.
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
НСПКО себе
Я занимаюсь репетиторством менее 5 мес. Первый мой опыт, был с младшим братом, которого за 4 месяца я подтянула по алгебре, геометрии и теории вероятности. Он сдал ОГЕ на 4 , хотя учителя не думали что он и на 3 напишет. Следующий опыт есть девушка (1 мес.). Она учится в 7 классе, как итог с ней занятий. Она спокойно стала решать задания на 4 балла, перестала боятся их решать и ошибаться. И понимать алгоритм учебы и применение формул. Дальше, есть еще одна девушка, она учится в 7 классе, перестала скатываться на 3 и стала учиться на 4,5. С ней мы больший упор делали на геометрию и теоремы.
Дистанционно от 900 ₽ / 30 мин Образование
University of Applied Sciences Bielefeld / Университет инженерных наук и математики г. БилефельдО себе
Мой путь в преподавании начался еще во время учебы в университете в Германии. На третьем курсе я стал тьютором (tutor) по математике для студентов-первокурсников. Моей задачей было проводить дополнительные занятия после лекций, чтобы помочь новичкам разобраться в сложном материале. Именно этот опыт позволил мне обнаружить в себе ключевой навык: умение не давать готовые ответы, а задавать правильные вопросы. Когда студент допускал ошибку, я направлял его рассуждения с помощью наводящих вопросов так, чтобы он самостоятельно находил верный путь к решению. Этот подход сформировал мою педагогическую философию, которую я применяю и сегодня: Математику нельзя просто выучить — ее нужно понять. Понимание приходит через практику и, что важно, через анализ собственных ошибок. Роль преподавателя — быть внимательным навигатором. Моя задача — вовремя заметить ошибку и, используя особую методику подачи информации, подвести ученика к тому, чтобы он сам осознал и исправил ее. Прочное усвоение. Когда ученик самостоятельно приходит к решению через преодоление трудностей, материал «укладывается» в голове системно и надолго. Это не зубрежка, а формирование истинного понимания предмета и математического мышления. Сейчас я применяю этот отточенный тьюторский подход в индивидуальных занятиях, помогая ученикам не просто «решать задания», а глубоко понимать логику математики, развивать уверенность в своих силах и учиться мыслить структурно.
Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Донской государственный технический университетЮжный федеральный университетО себе
Тагирова Дарья Репетитор по математике (онлайн) Имею год преподавательского стажа в онлайн-школе, за который наработала обширную базу методических материалов и авторских разработок. Организую занятия так, чтобы материал усваивался структурированно и без лишней «воды» — только нужная теория и отработка на практике. С кем работаю · 5–9 классы: устранение пробелов, повышение успеваемости, подготовка к ВПР и МЦКО. · ОГЭ по математике: имею успешный кейс — подготовила двоих учеников с нулевого уровня (изначально писали пробники на «3») до уверенных «4» и «5» всего за полгода. · ЕГЭ: подготовка к базовому уровню. · Повышение успеваемости: помогаю «подтянуть» текущие оценки в школе. · Студенты колледжей: есть успешный опыт подготовки к сессии и закрытию экзаменов по математике. · Углубленная математика: работаю с учениками, которые готовятся к профильному ЕГЭ или просто хотят разобраться в предмете глубже. Как проходят занятия Спокойно и по системе. Объясняю материал столько раз, сколько потребуется, — терпение считаю одним из своих главных профессиональных качеств. Люблю находить нестандартные подходы к сложным темам, чтобы они становились интуитивно понятными. Уроки стараюсь делать интерактивными, но без отвлечения от главного — результата. Материалы Все необходимые пособия, задачи, тренажёры и разработки предоставляю. Родителям не нужно ничего докупать. Для родителей Регулярно сообщаю о прогрессе: что получилось, над чем работаем, какие зоны роста остались. Создаю на занятиях доверительную атмосферу, где ребёнок не боится ошибиться и задать вопрос. Для каждого ученика веду личный кабинет с фиксацией успеваемости и динамики занятий. Формат — онлайн. Работаю официально: зарегистрирована в ФНС как самозанятая, предоставляю чеки об оплате. Вам не нужно переживать о юридических аспектах — весь доход прозрачен, а у вашего ребенка гарантированно качественное занятие. Первое занятие — знакомство, диагностика уровня и полноценный пробный урок в рабочем формате.
Зачем заниматься с репетитором?
Чтобы не просто выучить формулы, а действительно разобраться в предмете, сформировать крепкую базу знаний и научиться применять их на практике.
В этом помогут комфортная для ученика скорость, разбор частых ошибок и решение задач разной сложности.
Регулярные занятия математикой развивают:
-
логическое и аналитическое мышление
-
умение работать с абстрактными понятиями и математическими моделями
-
внимательность и точность при вычислениях
навыки самостоятельного решения задач.
Кому нужны занятия с репетитором по математике
- ученикам, которые испытывают трудности с текущей программой
-
школьникам при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ
-
взрослым, для сдачи специализированных экзаменов
Как выбрать подходящего репетитора
Данные в анкетах позволят оценить опыт, специализацию и узнать стоимость уроков ещё до начала занятий.
Сравните анкеты, почитайте отзывы. Ориентируйтесь на цели обучения, начальный уровень подготовки, удобный формат занятий.
Посмотрите видеопрезентацию и изучите раздел “дополнительная информация”.
