Репетиторы по русскому языку для школьников в Салехарде

О себе

Русский язык, литература. Занимаюсь со школьниками всех возрастов: готовлю к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ, МЦКО, ВПР), подтягиваю успеваемость, помогаю с выполнением домашнего задания и тд. Для каждого нахожу индивидуальный подход и быстро нахожу общий язык со школьниками любых возрастов. Полная отчетность родителям об успехах и сложностях ребенка. Стараюсь учитывать все пожелания ребенка и родителей касательно формата занятий. Пробный урок (30-40 минут) бесплатно! Делаю упор на практическую отработку материала. Объясняю материал понятно и доступно. Программу составляю для каждого индивидуально, учитывая уровень знаний и необходимые темы для повторения или прохождения заново.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Ирада, я репетитор по литературе и русскому языку с 4-летним опытом успешной подготовки к экзаменам. Помогаю ученикам не просто зубрить правила, а искренне полюбить предметы, научиться грамотно формулировать мысли и уверенно сдавать экзамены на высокие баллы. Результаты моих учеников в цифрах: 84+ баллов — средний результат моих учеников на ЕГЭ по русскому языку и литературе. 100% зачетов — все мои ученики сдают итоговое сочинение в 11 классе с первой попытки и получают максимальные баллы за аргументацию. 9 из 10 учеников сдают ОГЭ по русскому языку и литературе на оценку «отлично» (5). Помогаю поднять школьную успеваемость на 1–2 балла всего за 1,5–2 месяца регулярных занятий. Обо мне и моей квалификации: Образование: Выпускница факультета «Журналистика» в РГГУ (2025 год). Профессионально работаю с текстом и обучаю этому учеников. Личный опыт: Сама сдавала ОГЭ и ЕГЭ на высшие баллы, поэтому знаю экзамены «изнутри», отлично знакома со всеми актуальными ловушками составителей и актуальными критериями ФИПИ. Экспертность: Углубленно изучаю отечественную и зарубежную литературу более 8 лет, регулярно пишу и публикую статьи. Направления работы: 1. Литература: Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, разбор кодификатора, анализ лирики и прозы, подготовка к внутренним экзаменам в профильные вузы. 2. Русский язык: Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, комплексное устранение пробелов, повышение успеваемости, подготовка к внутренним экзаменам в вузы. 3. Сочинения и устная часть: Подготовка к итоговому сочинению, сочинениям в формате ЕГЭ и устному собеседованию в 9 классе без стресса. Как проходят занятия? Для каждого ученика я создаю индивидуальную траекторию обучения в зависимости от начального уровня (проводим бесплатный срез знаний на первом уроке). Главный приоритет — психологический комфорт ребенка. На моих уроках нет места страху перед ошибками: мы разбираем сложные темы простым языком, через понятные ассоциации и интерактивные разборы реальных вариантов.

О себе

ЧИТАЕМ ВНИМАТЕЛЬНО!!! Особенность моего преподавания в том, что я легко нахожу подход к детям. Им становится интересно и просто изучать предмет. Заметка для родителей: По мобильному телефону занятия не провожу. Если ребенок опаздывает на онлайн-конференцию, время не восстанавливается. Об отмене занятий просьба сообщить за 24 ч до занятия, иначе Вам придется его оплачивать в 100% размере. Работаю по предоплате. С детьми из Америки не работаю из-за разницы во времени. Со школьниками начинаю работать начиная со 2 класса

О себе

Учитель высшей категории, любящий предмет и учащихся, использующий личностно-ориентированный подход в преподавании. Цель занятий - помощь ученику в достижении поставленных им целей Короткие курсы считаю неэффективными, поэтому учеников для подготовки к ЕГЭ/ОГЭ беру не менее, чем за три месяца до экзаменов. Пунктуальная. Отмена очередного занятия допустима с предварительным предупреждением, так как ценю не только чужое, но и свое время. Доброжелательная. Убеждена, что с позитивным настроем можно работать гораздо эффективнее, чем без него. Гибкая. Открыта для диалога в интересах дела.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Анастасия, и уже 4- ый год я являюсь репетитором по русскому языку, математике и физике для ребят с 5−11 классов. Немного о себе: Я являюсь студенткой Ульяновского института гражданской авиации имени Главного маршала авиации Б. П. Бугаева. Обучаюсь по профилю подготовки — Лётная эксплуатация гражданских воздушных судов. (Пилот) Сама окончила школу с красным аттестатом и золотой медалью. Имею большой опыт преподавания для детей школьного возраста, поэтому смогу найти индивидуальный подход для каждого ученика! Провожу занятия по русскому языку, математике, физике для 5−11 классов. Помогаю ребятам разобраться в сложных темах, устранить пробелы, улучшить оценки и успеваемость. Подготавливаю к ОГЭ, ЕГЭ по данным предметам Подготавливаю к написанию ВПР и любых школьных работ (с/р, к/р, сочинения и и.д.) Помогаю разобраться с домашним заданием и усвоить новый материал. Я считаю, что комфортная подготовка- залог успешного обучения. Я прекрасно знаю, что учебные будни и экзамены- тревожное время для всех ребят. - Я не ругаю за ошибки. Ошибки- зона роста; — Добиваюсь понимания информации и запоминания через ассоциации; — Объясняю теорию до тех пор, пока она не усвоится. — Беру учеников любого уровня. Я с радостью отвечу на все, интересующие вас, вопросы.

О себе

Для достижения результата занятия желательно проводить несколько раз в неделю. Успешно преподаю русский для школьников, готовлю к экзаменам. Преподаю русский для иностранцев.

О себе

Работаю как с сильными учениками, так и с откровенно слабыми, отстающими по программе. Знаю программу разных школ России. Веду уроки в рамках домашнего обучения. Грамматику русского языка преподаю с системой упрощенных для восприятия и запоминания схем. Обычно даю много практики, и, как итог, ученики начинают грамотно писать и понимать принципы орфографии и пунктуации. Требования к занятиям простые: помещение, где никто не будет отвлекать. Работаю только с долгосрочными заказами, не менее 10 занятий. Беру только мотивированных учеников.

О себе

Люблю русский язык, увлекаюсь чтением. Со мной изучать русский язык интересно и легко! Работаю с учениками всех классов школы. Занимаюсь подготовкой к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Занятия провожу онлайн. Работаю на электронной доске. Я стараюсь помочь ребятам выполнить домашнее задание, повысить уровень грамотности, развить культуру речи, подготовиться к контрольным и самостоятельным работам, преодолеть страх чистого листа и научиться точно и логично излагать свои мысли. После каждого занятия есть домашнее задание, которое ученику обязательно нужно выполнить. Вместе со мной успехов добиваются те ребята, которые готовы впитывать знания, перенимать опыт, работать и тренироваться столько, сколько нужно, которые заинтересованы в занятиях и стремятся к улучшению своих результатов. Быть причастным к успехам своих учеников - вот истинное счастье для учителя!

О себе

1. Мой подход к общению с учениками Главное в моей работе — создать пространство, где ребёнку не страшно ошибаться. Ошибка — не повод для критики, а отправная точка для разбора. Я объясняю спокойно, без давления, на языке, понятном ребёнку. С подростками — уважительно и на равных, с младшими — мягко и с юмором. Мне важно, чтобы ученик уходил с занятия не уставшим, а с чувством «я понял!». 2. Методические принципы В основе моих занятий — системность и логика: · Каждую тему мы разбираем от простого к сложному, с опорой на уже известное. · Я не даю готовых ответов — учу ребёнка рассуждать, искать закономерности и проверять себя. · Использую визуальные опоры (схемы, таблицы, интеллект-карты) — так материал запоминается легче и остаётся в голове надолго. · Для подготовки к экзаменам мы разбираем не только задания, но и критерии оценивания — чтобы ученик понимал, на что обращают внимание проверяющие. · При этом литература для меня — не просто набор текстов. Мы учимся читать вдумчиво, видеть подтекст, чувствовать автора. Сочинение становится не страшилкой, а возможностью высказаться. 3. Пособия и материалы Я работаю по проверенным государственным и авторским пособиям, которые подбираю индивидуально под уровень и задачи ученика: · Для подготовки к экзаменам — официальные сборники ФИПИ, демоверсии, открытый банк заданий. · Для повышения грамотности — учебники и практикумы под редакцией ведущих методистов (например, Розенталь, Гольцова, Львова). · Дополнительно разрабатываю собственные материалы: памятки, алгоритмы выполнения заданий, шаблоны сочинений, интерактивные тесты. Все материалы выдаю ученику — ничего дополнительно покупать не нужно 4. Мои успехи в репетиторстве Я не обещаю конкретных баллов — каждый ребёнок уникален, и прогресс всегда индивидуален. Но могу сказать о главном: · Мои ученики уверенно проходят экзаменационный порог и поступают в те учебные заведения, которые выбрали сами. · Ребята перестают бояться сочинений, диктантов и устных ответов. · У многих появляется интерес к чтению — даже у тех, кто приходил с мыслью «я не люблю литературу». · Родители отмечают, что дети становятся спокойнее, увереннее и самостоятельнее в учёбе. Для меня успех — это когда ученик говорит: «Теперь я понимаю, как это работает». 5. Правила работы с клиентами Чтобы наши занятия проходили комфортно для всех, я придерживаюсь чётких правил: . Оплата: предоплата за месяц или за блок занятий (раз в 4 занятия — на ваш выбор).А также можно оплачивать после каждого занятия по факту. Стоимость фиксирована и обсуждается до начала работы. · Отмена занятия: предупредите меня не позднее чем за 24 часа. Тогда мы сможем перенести урок на удобное время без потери оплаты. Но отмены я не приветствую. Можно просто перенести на другое время и день. · Пропуск без предупреждения: занятие считается проведённым и оплачивается полностью. · Перенос со стороны преподавателя: я всегда предлагаю альтернативные даты и время в ближайшие дни. · Обратная связь: после каждого занятия я кратко делюсь с родителями (по желанию) — что разобрали, что получается, над чем продолжаем работать.

О себе

Добрый день, уважаемые ученики и родители! Меня зовут Софья, я репетитор по русскому языку и литературе. В данный момент обучаюсь по этой специальности в педагогическом институте, но несмотря на это имею небольшой стаж преподавания в 1-8 классах. Для меня важно, чтобы каждый ученик чувствовал себя комфортно и уверенно, поэтому я предлагаю разные форматы занятий: -очно (г. Иркутск) -онлайн (через удобные Вам платформы: Zoom в частности). Чем я могу вам помочь? 1. Устранение пробелов. Если в школьной программе что-то осталось непонятным (орфография, пунктуация, синтаксис), разберём эти темы до полного их понимания. 2. Повышение успеваемости. Помогу с домашними заданиями, написанием сочинений и подготовкой к контрольным работам. 3. Подготовка к ВПР или олимпиадам. Мои принципы работы: • Индивидуальный подход программа адаптируется под ваши цели и уровень знаний. • Понятные объяснения и принцип наглядности Если тема не усвоена, пробуем другой подход, чтобы донести её просто и доступно. К занятиям всегда готовлю индивидуальные презентации с интересным наглядным материалом и заданиями. • Практика и минимум зубрёжки Максимум осознанного применения правил. • Доброжелательная атмосфера Без стресса и давления, лишь мягкие наставления и продуктивная работа. Буду рада рассказать о своей работе и опыте подробнее, а также ответить на любой из ваших вопросов. Жду вас :)

О себе

Репетитор по русскому | ОГЭ / ЕГЭ 10+ учеников в год сдают экзамен на 80+ баллов Сам сдал ЕГЭ по русскому на 98 баллов, поэтому хорошо понимаю, что именно требуется на экзамене и где ученики чаще всего теряют баллы. Если ребёнок занимается, но результат не растёт, постоянно забывает пройденное или просто не знает, что именно нужно делать для нужного балла, проблема обычно не в количестве занятий, а в отсутствии понятной системы. На моих занятиях мы эту систему выстраиваем: • определяем реальный уровень ученика и его пробелы; • составляем индивидуальный план подготовки под конкретную цель; • учимся решать задания не наугад, а по понятным алгоритмам; • регулярно пишем пробники и отслеживаем динамику; • разбираем ошибки и возвращаемся к темам, которые пока не усвоены; • отдельно отрабатываем то, что сильнее всего влияет на итоговый балл. Работаю и с учениками, которым нужно закрыть пробелы, и с теми, кто уже нацелен на высокий результат. Занятия онлайн, индивидуально. На первом занятии определяем текущий уровень, разбираем основные точки роста и составляем стратегию подготовки к нужному баллу. Ваша задача - выбрать цель. Моя - помочь ребёнку системно к ней прийти.

О себе

Mаксимально ceрьезный подход к обучению, индивидуальный подход к каждому клиенту, исходя из запросов, подбираются методические пособия. Уроки проходят в дружественной, доброжелательной обстановке. Занимаюсь репетиторством уже 5 лет, преподаю и русский и английский языки (анкета для английского языка размещена отдельно), так как я - филолог по сути своей, мне хорошо дается преподавание английского языка и подготовка к экзаменам по русскому языку (ОГЭ/ЕГЭ). Мои ученики несколько раз получали высшие баллы на этих экзаменах. Оплата производится заранее или по факту урока- по договоренности с клиентом. Минимального количества занятий в неделю нет, я рассчитываю на долгосрочное сотрудничество.

О себе

Репетитор 5–9 классов: устраним пробелы, подготовимся к ВПР/ОГЭ (2027г.) На моих занятиях можно ошибаться. А вот на ОГЭ - уже нет. Поэтому я рядом, пока правила не станут родными. Здравствуйте! Меня зовут Юлия Сергеевна. У меня высшее педагогическое образование (русский язык и литература). Мой опыт: 6 лет в общеобразовательной школе, 1 год в онлайн-школе и 7 лет частной практики. С кем я работаю: · С учениками 5-8 классов, которые хотят разобраться в предмете, а не просто «отсидеть» урок. · С девятиклассниками, которым нужна поддержка перед ОГЭ, даже если сейчас «двойка». Почему ко мне приходят: Можно ошибаться. На моих занятиях ребёнок не боится сказать «я не понял» или «я сомневаюсь». Я создаю атмосферу, где ошибка - это шаг к пониманию, а не повод для стыда. Правила - зубрить, но без мучений. Да, без заучивания правил никуда. Но мы не сидим над учебником до слёз. Я «подслащиваю» зубрёжку интерактивными заданиями: ребусы, онлайн-доски, игры на запоминание. Таким образом, процесс запоминания упрощается. Индивидуальный маршрут. Нет универсальных программ. Я подстраиваюсь под конкретного ученика: его темп, его слабые места и его интересы. Результаты: •Ребёнок начнет разбираться в темах, появится желание отвечать на уроках. •Подготовимся к контрольной без стресса для мамы. •К ОГЭ и ВПР подойдём спокойно, в темпе, который подходит ребенку. Приходите знакомиться — вместе у нас всё получится!

О себе

Здравствуйте! Я репетитор по русскому языку. Ещё в школьные годы меня интересовала лингвистика и филология, поэтому я участвовала в олимпиадах и занимала призовые места. В 2010 году я стала победителем регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по двум предметам: по русскому языку и литературе. В заключительном этапе Всероссийской олимпиады по литературе я также стала победителем. Эта победа открыла мне путь в лучшие вузы страны, и я выбрала МГУ имени Ломоносова. Мне всегда было интересно, как наш родной язык функционирует изнутри, чем объясняются его законы и тенденции. Именно поэтому я выбрала перспективную специальность - преподаватель русского языка как иностранного. В 2015 году я окончила МГУ с красным дипломом. Во время учёбы я начала подрабатывать репетитором по русскому языку, используя весь багаж лингвистических знаний, а также методику и лингводидактику, которой уделялось огромное внимание на занятиях в вузе. Поскольку я одной из первых сдавала ЕГЭ по русскому языку, когда этот формат только появился, я знаю, к чему должен быть готов современный школьник. Сейчас мои ученики сдают ЕГЭ на 90 баллов и выше. Я уверена, что преподаватель должен не только отлично знать свой предмет, но и уметь интересно и доступно объяснять сложные явления, находить подход к каждому ученику, используя актуальные методики. Преподаватель должен уметь слушать и слышать, быть чутким и понимающим, при этом уверенно ведя ученика к цели.

О себе

В настоящее время беру учеников только с 8 класса. Преподаю русский язык, раскрывая логическую стройность и глубину предмета. Курс подготовки для каждого ученика выстраиваю индивидуально. Он состоит из нескольких фаз: — анализ грамотности, знаний и склонностей ученика; — прохождение пропущенных и плохо усвоенных тем; — превращение знаний в навыки; — срез, показывающий эффективность пройденного; — продолжение работы на новом витке, с учётом данных среза.