Репетиторы для подготовки к ОГЭ по русскому языку в Салехарде

О себе

Изучение языков - одно из моих центральных хобби, которое переросло в профессиональную деятельность. Русский язык занимает отдельное место в моём сердце, и я никогда не устаю узнавать больше о его тонкостях, потому что язык - это живой организм, который каждый день меняется и способен удивить новым правилом или закономерностью, которую раньше человек мог не замечать. Ещё со школьных лет я помогала одноклассникам с усвоением тем, вызывающих затруднения, в университете преподавала детям разных возрастов, готовила к ЕГЭ и получала приятные слова благодарности от родителей. К каждому ученику я стараюсь найти индивидуальный подход и объяснить так, чтобы он понял и почувствовал уверенность в своих знаниях. Обучение любому языку (как и любому предмету в целом) всегда вызывает трудности на том или ином этапе, однако при должных коллективных усилиях ученика и учителя всё возможно, в чём я убеждаюсь на опыте раз за разом. Во время занятий стараюсь вводить различные интерактивные элементы, систему вознаграждений, чтобы пробуждать азарт в ученике и поддерживать хорошее настроение на уроке. Буду рада поработать с каждым, кто действительно хочет стать мастером слова и пера)

О себе

Добрый день, уважаемые родители и ученики! Конец учебного года. Для ребят старших классов - самое горячее время. И именно сейчас важно выбрать репетитора, который в сжатые сроки поможет повторить весь материал. Опытный специалист поможет правильно распределить нагрузку и повторить к экзамену необходимый материал. О себе: Преподаватель и журналист с 3-мя высшими профильными образованиями: филологическим, журналистским, а также репетиторским (окончила Воронежский государственный педагогический университет, Санкт-Петербургский государственный университет, университет репетиторов TUTORUNIVERSITY). Имею троих детей. Старшая дочь блестяще закончила школу, получила красный диплом в художественной школе, стобалльница по двум основным предметам. Учится в МГУ на «отлично». Претендует на красный диплом. Две других дочери в этом году закончили 9 и 11 класс на «отлично». Средняя поступила в СПбГУ. У меня большой опыт работы с детьми разных возрастов (более 25 лет). Работаю по критерию «В русском языке нет правил». В прошлом году выпустила 10 девятиклассников. Из них: двое - "3", трое - "4", пятеро - "5". В этом году выпустила 7 одиннадцатиклассников и 8 девятиклассников. Результаты ОГЭ: 3, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 5. Результаты ЕГЭ: 50, 56, 61, 62, 68, 82, 83. Двух учениц за две недели подтянула на пересдачу: с 46 до 67, с 50 до 73. Считаю, что очень важно подстроиться под скорость усвоения материала ребёнком и не просто «давать лекцию для запоминания», а помочь ему самостоятельно искать решение, немного подталкивая в нужном направлении. Стараюсь научить любить и понимать родной русский язык.  Вместе с учениками добиваемся высоких результатов и сдаём выпускные квалификационные экзамены на ожидаемый результат. Занятия провожу в удобном для вас формате: онлайн/офлайн. Индивидуальный подход к каждому ребенку. Чем раньше начать работу, тем прочнее будут знания и выше результат!

О себе

Меня зовут Ксения, и я преподаватель русского языка и литературы с 6-ти летним стажем. На моих занятиях интересно, весело и познавательно. Я научу вас разбираться во всех тонкостях русской филологии и отличать антитезу от оксюморона. Я Провожу дистанционные занятия для подготовки к ОГЭ И ЕГЭ, повышения читательской грамотности и орфографической зоркости. Такой формат имеет несколько плюсов: *Наглядные демонстрационные и интерактивные материалы *Отсутствие временных затрат на дорогу *Теоретические блоки остаются в доступе навсегда При этом качество занятий не изменяется, т.к. используем камеру и микрофон. Почему мы достигаем таких хороших результатов ? Потому что на своих занятия я: -Объясняю сложное простым языком, на веселых и жизненных примерах -Использую самые современные интерактивные средства для онлайн-занятий — Решаем самые сложные варианты из имеющихся в доступе — Не заучиваем правила, а учимся применять их на практике -К каждому ученику стараюсь найти подход и разработать наиболее эффективную именно для него программу подготовки. -Регулярно даю обратную связь родителям.

О себе

Меня зовут Надежда, и я – научный сотрудник ИМЛИ РАН, литературный редактор и преподаватель русского и немецкого языков с 5-летним опытом подготовки учеников к ОГЭ и ЕГЭ, устному собеседованию, итоговому сочинению, а также к поступлению в гуманитарные школы Москвы. Обо мне: - с отличием окончила филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова (2024 г.); - прошла курс повышения квалификации «Подготовка учащихся 5–11 классов к олимпиадам по лингвистике и конкурсам по русскому языку и языкознанию» (МГУ им. М.В. Ломоносова, 2025–2026 гг.); - прошла курс повышения квалификации «Организация и проведение занятий по русскому языку в рамках подготовки обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников» (ЦПМ, 2025–2026 гг.); - прошла полугодовую стажировку в Регенсбургском университете (2021 г.); - приняла участие в программе языкового тандема в Рурском университете Бохума (2019 г.) и в Лейпцигском университете (2020 г.); - выступила на 15+ международных научных конференциях и опубликовала 5+ статей и рецензий; - в 2018 г. сдала ЕГЭ по русскому языку на 98 баллов. Работаю с мотивированными, нацеленными на результат людьми. В процессе обучения использую интерактивную доску, презентации, шаблоны и флеш-карты для запоминания. План занятий, учебные материалы и д/з составляю, учитывая Ваши индивидуальные особенности и оставшееся до дня Х время.

О себе

Репетитор по русскому языку: повышение успеваемости, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ На уроках я объясняю даже самые сложные темы простым языком. Я не запугиваю экзаменами, не повышаю голос на учеников. Все уроки проходят в спокойной рабочей атмосфере. Однако от ученика я жду дисциплинированности и вовлеченности. Провожу бесплатную консультацию перед началом уроков. На консультации я знакомлюсь с учеником, тестирую его уровень, рассказываю о формате занятий и отвечаю на все вопросы. О себе: -Студентка "Российского государственного института русского языка имени А. С. Пушкина". -Освоила программу обучения предпрофессионального образования "Новый педагогический класс в московской школе". -Награждена золотой медалью "За особые успехи в обучении". -Молодой преподаватель со свежими знаниями и энтузиазмом О занятиях: -Не заучиваем, а понимаем структуру русского языка -Разноплановые уроки, в которых теория отрабатывается на большом количестве практики -Индивидуальный подход к ученику -Цель: не только подготовка к успешной сдачи экзамена, но и получение фундаментальных знаний по русскому языку Примеры кейсов: 1. За полтора месяца до ЕГЭ повысили результат на 38% С ученицей мы познакомились за полтора месяца до экзамена. К русскому языку она не готовилась, только решала пробники. Итоговый балл нужен был высокий, чтобы была возможность поступить в вуз. На пробном занятии мы выявили, что приобретенная грамотность за счет начитанности большая, но структурированных знаний нет. Все время до экзамена мы усердно изучали 2 раза в неделю сложные случаи в ЕГЭ по русскому языку и отрабатывали их на практике. На экзамене ученица показала отличный результат: 87 баллов. 2. Ученик мечтал пройти порог на экзамене, а вышел на результат в 1,5 раза больше. Ученик пришел ко мне на занятия за 2,5 месяца до экзамена. Задания по русскому он не выполнял с 9 класса, поэтому уровень знаний был низкий. Мы занимались два раза в неделю: структурировали теорию, отрабатывали на практике и разбирали сочинение ЕГЭ. Дисциплина и усердие привело к успеху. На экзамене он получил балл выше, чем ожидал. Записывайтесь ко мне на занятия и я помогу вам достичь желаемого результата! Занятия проводятся в дистанционном формате в удобное для Вас время.

О себе

Русский язык, литература. Занимаюсь со школьниками всех возрастов: готовлю к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ, МЦКО, ВПР), подтягиваю успеваемость, помогаю с выполнением домашнего задания и тд. Для каждого нахожу индивидуальный подход и быстро нахожу общий язык со школьниками любых возрастов. Полная отчетность родителям об успехах и сложностях ребенка. Стараюсь учитывать все пожелания ребенка и родителей касательно формата занятий. Пробный урок (30-40 минут) бесплатно! Делаю упор на практическую отработку материала. Объясняю материал понятно и доступно. Программу составляю для каждого индивидуально, учитывая уровень знаний и необходимые темы для повторения или прохождения заново.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Ирада, я репетитор по литературе и русскому языку с 4-летним опытом успешной подготовки к экзаменам. Помогаю ученикам не просто зубрить правила, а искренне полюбить предметы, научиться грамотно формулировать мысли и уверенно сдавать экзамены на высокие баллы. Результаты моих учеников в цифрах: 84+ баллов — средний результат моих учеников на ЕГЭ по русскому языку и литературе. 100% зачетов — все мои ученики сдают итоговое сочинение в 11 классе с первой попытки и получают максимальные баллы за аргументацию. 9 из 10 учеников сдают ОГЭ по русскому языку и литературе на оценку «отлично» (5). Помогаю поднять школьную успеваемость на 1–2 балла всего за 1,5–2 месяца регулярных занятий. Обо мне и моей квалификации: Образование: Выпускница факультета «Журналистика» в РГГУ (2025 год). Профессионально работаю с текстом и обучаю этому учеников. Личный опыт: Сама сдавала ОГЭ и ЕГЭ на высшие баллы, поэтому знаю экзамены «изнутри», отлично знакома со всеми актуальными ловушками составителей и актуальными критериями ФИПИ. Экспертность: Углубленно изучаю отечественную и зарубежную литературу более 8 лет, регулярно пишу и публикую статьи. Направления работы: 1. Литература: Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, разбор кодификатора, анализ лирики и прозы, подготовка к внутренним экзаменам в профильные вузы. 2. Русский язык: Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, комплексное устранение пробелов, повышение успеваемости, подготовка к внутренним экзаменам в вузы. 3. Сочинения и устная часть: Подготовка к итоговому сочинению, сочинениям в формате ЕГЭ и устному собеседованию в 9 классе без стресса. Как проходят занятия? Для каждого ученика я создаю индивидуальную траекторию обучения в зависимости от начального уровня (проводим бесплатный срез знаний на первом уроке). Главный приоритет — психологический комфорт ребенка. На моих уроках нет места страху перед ошибками: мы разбираем сложные темы простым языком, через понятные ассоциации и интерактивные разборы реальных вариантов.

О себе

Учитель высшей категории, любящий предмет и учащихся, использующий личностно-ориентированный подход в преподавании. Цель занятий - помощь ученику в достижении поставленных им целей Короткие курсы считаю неэффективными, поэтому учеников для подготовки к ЕГЭ/ОГЭ беру не менее, чем за три месяца до экзаменов. Пунктуальная. Отмена очередного занятия допустима с предварительным предупреждением, так как ценю не только чужое, но и свое время. Доброжелательная. Убеждена, что с позитивным настроем можно работать гораздо эффективнее, чем без него. Гибкая. Открыта для диалога в интересах дела.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Анастасия, и уже 4- ый год я являюсь репетитором по русскому языку, математике и физике для ребят с 5−11 классов. Немного о себе: Я являюсь студенткой Ульяновского института гражданской авиации имени Главного маршала авиации Б. П. Бугаева. Обучаюсь по профилю подготовки — Лётная эксплуатация гражданских воздушных судов. (Пилот) Сама окончила школу с красным аттестатом и золотой медалью. Имею большой опыт преподавания для детей школьного возраста, поэтому смогу найти индивидуальный подход для каждого ученика! Провожу занятия по русскому языку, математике, физике для 5−11 классов. Помогаю ребятам разобраться в сложных темах, устранить пробелы, улучшить оценки и успеваемость. Подготавливаю к ОГЭ, ЕГЭ по данным предметам Подготавливаю к написанию ВПР и любых школьных работ (с/р, к/р, сочинения и и.д.) Помогаю разобраться с домашним заданием и усвоить новый материал. Я считаю, что комфортная подготовка- залог успешного обучения. Я прекрасно знаю, что учебные будни и экзамены- тревожное время для всех ребят. - Я не ругаю за ошибки. Ошибки- зона роста; — Добиваюсь понимания информации и запоминания через ассоциации; — Объясняю теорию до тех пор, пока она не усвоится. — Беру учеников любого уровня. Я с радостью отвечу на все, интересующие вас, вопросы.

О себе

Меня отличает пунктуальность и умение легко находить общий язык с людьми. Я с большим энтузиазмом подхожу к обучению и всегда работаю по заранее подготовленному плану. После каждого занятия составляю отчёт о прогрессе ученика. Кроме того, 1–4 раза в месяц я общаюсь с родителями, чтобы обсудить успехи их детей. Для каждого ученика я разрабатываю индивидуальную программу обучения, которая включает набор изучаемых тем и оптимальный темп работы. Мои ученики получают ежедневную внеурочную онлайн-поддержку по предмету в телеграм-канале или «Максе». Я работаю репетитором, а также преподавателем русского языка и литературы в колледже. Это позволяет лучше понимать потребности учеников и адаптировать методы обучения под их уровень знаний и особенности восприятия информации. Средний балл учеников за ЕГЭ: 73

О себе

Для достижения результата занятия желательно проводить несколько раз в неделю. Успешно преподаю русский для школьников, готовлю к экзаменам. Преподаю русский для иностранцев.

О себе

Работаю как с сильными учениками, так и с откровенно слабыми, отстающими по программе. Знаю программу разных школ России. Веду уроки в рамках домашнего обучения. Грамматику русского языка преподаю с системой упрощенных для восприятия и запоминания схем. Обычно даю много практики, и, как итог, ученики начинают грамотно писать и понимать принципы орфографии и пунктуации. Требования к занятиям простые: помещение, где никто не будет отвлекать. Работаю только с долгосрочными заказами, не менее 10 занятий. Беру только мотивированных учеников.

О себе

Люблю русский язык, увлекаюсь чтением. Со мной изучать русский язык интересно и легко! Работаю с учениками всех классов школы. Занимаюсь подготовкой к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Занятия провожу онлайн. Работаю на электронной доске. Я стараюсь помочь ребятам выполнить домашнее задание, повысить уровень грамотности, развить культуру речи, подготовиться к контрольным и самостоятельным работам, преодолеть страх чистого листа и научиться точно и логично излагать свои мысли. После каждого занятия есть домашнее задание, которое ученику обязательно нужно выполнить. Вместе со мной успехов добиваются те ребята, которые готовы впитывать знания, перенимать опыт, работать и тренироваться столько, сколько нужно, которые заинтересованы в занятиях и стремятся к улучшению своих результатов. Быть причастным к успехам своих учеников - вот истинное счастье для учителя!

О себе

1. Мой подход к общению с учениками Главное в моей работе — создать пространство, где ребёнку не страшно ошибаться. Ошибка — не повод для критики, а отправная точка для разбора. Я объясняю спокойно, без давления, на языке, понятном ребёнку. С подростками — уважительно и на равных, с младшими — мягко и с юмором. Мне важно, чтобы ученик уходил с занятия не уставшим, а с чувством «я понял!». 2. Методические принципы В основе моих занятий — системность и логика: · Каждую тему мы разбираем от простого к сложному, с опорой на уже известное. · Я не даю готовых ответов — учу ребёнка рассуждать, искать закономерности и проверять себя. · Использую визуальные опоры (схемы, таблицы, интеллект-карты) — так материал запоминается легче и остаётся в голове надолго. · Для подготовки к экзаменам мы разбираем не только задания, но и критерии оценивания — чтобы ученик понимал, на что обращают внимание проверяющие. · При этом литература для меня — не просто набор текстов. Мы учимся читать вдумчиво, видеть подтекст, чувствовать автора. Сочинение становится не страшилкой, а возможностью высказаться. 3. Пособия и материалы Я работаю по проверенным государственным и авторским пособиям, которые подбираю индивидуально под уровень и задачи ученика: · Для подготовки к экзаменам — официальные сборники ФИПИ, демоверсии, открытый банк заданий. · Для повышения грамотности — учебники и практикумы под редакцией ведущих методистов (например, Розенталь, Гольцова, Львова). · Дополнительно разрабатываю собственные материалы: памятки, алгоритмы выполнения заданий, шаблоны сочинений, интерактивные тесты. Все материалы выдаю ученику — ничего дополнительно покупать не нужно 4. Мои успехи в репетиторстве Я не обещаю конкретных баллов — каждый ребёнок уникален, и прогресс всегда индивидуален. Но могу сказать о главном: · Мои ученики уверенно проходят экзаменационный порог и поступают в те учебные заведения, которые выбрали сами. · Ребята перестают бояться сочинений, диктантов и устных ответов. · У многих появляется интерес к чтению — даже у тех, кто приходил с мыслью «я не люблю литературу». · Родители отмечают, что дети становятся спокойнее, увереннее и самостоятельнее в учёбе. Для меня успех — это когда ученик говорит: «Теперь я понимаю, как это работает». 5. Правила работы с клиентами Чтобы наши занятия проходили комфортно для всех, я придерживаюсь чётких правил: . Оплата: предоплата за месяц или за блок занятий (раз в 4 занятия — на ваш выбор).А также можно оплачивать после каждого занятия по факту. Стоимость фиксирована и обсуждается до начала работы. · Отмена занятия: предупредите меня не позднее чем за 24 часа. Тогда мы сможем перенести урок на удобное время без потери оплаты. Но отмены я не приветствую. Можно просто перенести на другое время и день. · Пропуск без предупреждения: занятие считается проведённым и оплачивается полностью. · Перенос со стороны преподавателя: я всегда предлагаю альтернативные даты и время в ближайшие дни. · Обратная связь: после каждого занятия я кратко делюсь с родителями (по желанию) — что разобрали, что получается, над чем продолжаем работать.

О себе

Репетитор по русскому | ОГЭ / ЕГЭ 10+ учеников в год сдают экзамен на 80+ баллов Сам сдал ЕГЭ по русскому на 98 баллов, поэтому хорошо понимаю, что именно требуется на экзамене и где ученики чаще всего теряют баллы. Если ребёнок занимается, но результат не растёт, постоянно забывает пройденное или просто не знает, что именно нужно делать для нужного балла, проблема обычно не в количестве занятий, а в отсутствии понятной системы. На моих занятиях мы эту систему выстраиваем: • определяем реальный уровень ученика и его пробелы; • составляем индивидуальный план подготовки под конкретную цель; • учимся решать задания не наугад, а по понятным алгоритмам; • регулярно пишем пробники и отслеживаем динамику; • разбираем ошибки и возвращаемся к темам, которые пока не усвоены; • отдельно отрабатываем то, что сильнее всего влияет на итоговый балл. Работаю и с учениками, которым нужно закрыть пробелы, и с теми, кто уже нацелен на высокий результат. Занятия онлайн, индивидуально. На первом занятии определяем текущий уровень, разбираем основные точки роста и составляем стратегию подготовки к нужному баллу. Ваша задача - выбрать цель. Моя - помочь ребёнку системно к ней прийти.