Репетиторы по математике в Рязани

О себе

Преподает высшую математику в двух ВУЗах - ТГУ и ТПУ.

О себе

Преподаватель математики и информатики в школе. Преподаю в классах с углубленным изучением математики и информатики.

Знаком с различными УМК, помогу подобрать материал в зависимости от ваших целей и задач.

Проведение занятий базируется на различных методах и техник обучения, включая современные онлайн-платформы и интерактивные задания.

Регулярно прохожу курсы повышения квалификаций, участвую в вебинарах, являюсь экспертом по проверке ОГЭ И ЕГЭ, имею опыт работы членом жюри олимпиад.

Помогу восполнить пробелы

Объясню пропущенные темы

Научу грамотно распределять время

Помогу с подготовкой к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ

возможна как длительная подготовка, так и кратковременные интенсивы, направленные на освоение определенной темы.

Обучение каждого ученика обсуждается индивидуально, после каждого занятия стараемся совместно с учеником определить количество умеренного для ребенка домашнего задания, необходимого для успешного освоения тем.

Для получения на экзаменах более высокого результата рекомендую заблаговременную подготовку.

[br]

[br]

О себе

Обожаю детей, работала в детском лагере,достаточно легко нахожу общий язык с каждым! С удовольствием помогу вашему ребёнку освоить математику, геометрию, подготовить к олипиадаим или подтянуть в логических спецкурсах! Пишите и мы обо всем договоримся.

О себе

Здравствуйте, уважамые родители! Я частный репетитор, буду рада помочь вашему ребёнку устранить пробелы в знаниях, повысить успеваемость, выполнить вместе с вашим ребёнком домашнее задание и подготовиься к экзамену, либо тестированию. Подготовлю к школе, научу читать, писать. Работаю по разным развивающим методикам, к каждому ученику индивидуальный подход.

О себе

Преподаватель с большим опытом и стажем работы в школе-26 лет. Поможет решить любые проблемы по математике и физике. Помощь отстающим учащимся, углубленное изучение в классах физико-математического профиля, в классах мат вертикали. Качественная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Мои ученики-студенты ведущих ВУЗов Москвы и Санкт-Петербурга. Высокие баллы учащихся подтверждены.

Опытный преподаватель, качественно подготовит к ОГЭ и ЕГЭ, поможет решить любые проблемы с математикой и физикой.

О себе

Здравствуйте!

Меня зовут Екатерина.

Помогаю ученикам средней школы освоить программу, подготовиться к сдаче ОГЭ, а также перестать бояться таких сложных предметов как математика и химия.

В 2022 году окончила Химико-фармацевтический университет по направлению 18.03.01 Химическая технология. На данный момент являюсь инженером-проектировщиком в медицинской и фармацевтической отраслях.

В работе с учениками стремлюсь прежде всего к выработке некоторой системы, которая поможет ребенку скорее разобраться в предмете. Искренне считаю, что в большинстве случаев ребенку просто страшно перед чем-то новым. Объясняя сложные вещи простым языком, помогаю ребенку перестать бояться и начать делать.

О себе

Коррекционно-развивающие, дефектологические, психологические, занятия с детьми. Занятия по развитию речи и отдельных психических процессов. Подготовка школе и обучение по программе начальных классов "Школа России". Профильное образование. Опыт работы с разными категориями детей лично и дистанционно. Значительный опыт работы с детьми с ОВЗ, нарушение и его степень значения не имеют, занятия составляются индивидуально.

О себе

Заинтересую математикой.

Научу структурировать огромный объем информации. Все сложное просто. И это не пустые слова, а успешный опыт 15 лет.

(специальность - "Прикладная математика").

Занимаюсь с учениками разного уровня знаний. 6~11 классы ( с "нуля" - тоже уровень).

Преподавание дистанционно при помощи электронной доски.( Это легко).

Попробуйте и убедитесь.

О себе

Здравствуйте!

[br]

Меня зовут Егор Викторович. Я помогаю ученикам 7–11 классов разобраться в математике и физике, повысить успеваемость и уверенно сдать ОГЭ и ЕГЭ на высокие баллы.

[br]

[br]

[strong]Обо мне[/strong]

• Выпускник СПбПУ Петра Великого (2023), инженер-физик, направление «Ядерные реакторы и материалы».

• Более 6 лет готовлю школьников к ОГЭ и ЕГЭ и помогаю повысить успеваемость.

[br]

[br]

[strong]Результаты учеников[/strong]

• Средний балл ЕГЭ по математике — [strong]92[/strong].

• Средний балл ЕГЭ по физике — [strong]86[/strong].

• Лучшие результаты: [strong]97 баллов по математике[/strong] и [strong]94 балла по физике[/strong].

• Помог ученику подготовиться к ЕГЭ по физике [strong]с нуля до 65 баллов за один год[/strong], а по математике — [strong]повысить результат с 40 до 80 баллов[/strong].

• [strong]Все мои ученики успешно сдали ОГЭ.[/strong]

[br]

[br]

[strong]Как проходят занятия[/strong]

• Онлайн, индивидуально или в мини-группах до 3 человек.

• Продолжительность занятия — 90 минут.

• Использую интерактивную доску, благодаря которой ученик активно участвует в работе и может писать, решать задачи и задавать вопросы так же, как на очном занятии.

[br]

[br]

[strong]Мой подход[/strong]

Главная цель занятий — не заучивание шаблонов, а понимание предмета. Мы разбираем логику решений, учимся анализировать задачи и выбирать наиболее эффективный способ их решения. Благодаря этому ученики начинают уверенно справляться не только с экзаменационными заданиями, но и с новыми, нестандартными задачами.

[br]

[strong]?[/strong]

[strong]На занятиях вы получите[/strong]

• понятное и последовательное объяснение материала;

• устранение пробелов и систематизацию знаний;

• эффективную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ;

• развитие логического мышления и уверенности при решении задач;

• поддержку и комфортную рабочую атмосферу.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Иван Алексеевич, я начал свою преподавательскую деятельность в 2018 году.

[br]

Я помогаю школьникам 5-11 классов, которые испытывает серьёзные трудности с изучением математики и уже не могут самостоятельно или с вашей помощью хорошо учиться на 4 и 5 или готовиться к экзаменам на высокий результат.



Я работаю с учениками, которые получают 2 и 3 за контрольные, не понимают многих тем, имеют пробелы за предыдущие классы, испытывают трудности со вниманием (в том числе дети с СДВГ), имеют проблемы с дисциплиной, не готовы прикладывать к учебе достаточные усилия и плодотворно учиться.



Причины у каждого могут быть различными, но итог всегда один - ученик осознает, что уже не способен своими силами закрыть все свои пробелы в знаниях, и отчаялся даже пытаться понять предмет. Такую ситуацию называют "бросил учиться". Его долги копятся, но не понятно, как можно из этого выбираться. И учеба, из последовательного освоения и закрепления тем, превращается в бесконечные переживания от непонимания, бессонные ночи над домашним заданием, списывания и закрывание долгов.

[br]

Я хорошо понимаю их трудности и научился подбирать нужный подход, который не сразу, но даёт свои плоды.

Таким детям необходима поддержка и четко выстроенный план обучения, чтобы они не могли сказать, что не понимают или не знают как делать. Мы вместе разбираем теорию, затем формулируем те же термины, но своими словами, изучаем алгоритмы решения, составляем план закрепления материала. В результате совместной работы, мы находим тот режим освоения материала, в котором ученик способен шаг за шагом последовательно осваивать темы, а не гнаться за программой. Тихо и спокойно: изучить, запомнить, закрепить. Лучше каждый день по 5-10 минут, чем целый час прямо перед самим занятием.

[br]

В своей работе я учу детей рабочим методикам, как можно эффективнее запоминать и отрабатывать полученные знания. Подсказываю, как организовать своё время, чтобы были время и силы на учебу, не в ущерб семье, друзьям и кружкам. Делюсь опытом своих учеников, которые преодолели трудности, чтобы вдохновить и показать, что всё в наших силах. Я не могу давать каких либо гарантий и результатов от наших занятий, это было бы обманом. Но тёплые слова благодарности моих учеников и их родителей говорят о том, что я успешно справляюсь со своей задачей.

О себе

Мои баллы по ЕГЭ по информатике - 100, по математике - 91. В общей сложности вел более 30 учеников за последние 4 года, ученики стабильно показывают намеченный на начало занятий результат, а зачастую и больше. А иногда и НАМНОГО больше. Многое зависит от ученика.

Я легко нахожу незаурядные и простые примеры для объяснения сложных вещей. Мне без труда удается понять, когда ученик действительно разобрался в теме, и на лету устранять имеющиеся недопонимания. Считаю что главное - понять саму суть задачи и получить знания и навыки, которые от тебя хотят составители ЕГЭ, а не тупо нарешивать примеры. Я не сделаю вас умнее, я научу вас думать! :)

Общая структура подготовки по математике: в первую очередь определяется уровень ученика, выявляются пробелы в знаниях. Некоторые из них нужно устранять немедленно, до начала подготовки по ЕГЭ, чего-то можно касаться в процессе, при параллельной подготовке по другим заданиям. Далее, я веду занятия использую следующую идею - разбирается какая-либо тема, например тригонометрия. Теория закрепляется на практике, решением примеров из ЕГЭ( и не только) по данной теме. Таким образом, мы разбираем все задания и типы, которые могут встретиться на экзамене, связанные с тригонометрией. Параллельно выясняются шероховатости со смежными темами. Неважно, тринадцатое это задание или первое - мы научимся решать все. Такой подход дает более полное и глубокое понимание, чем прыжки по разным темам, когда мы решаем задания подряд.

По информатике количество тем не так обширно, однако сами темы более глубокие. Здесь можно разделить курс на основные составляющие и эпизодические задания. Порядок решения эпизодических задач не так важен, основные темы, такие как программирование, глубокое понимание систем счисления и комбинаторики, работа с экселем и таблицами разбираются в порядке повышения сложности для ученика.

Данный подход к подготовке я применяю и дорабатываю уже не первый год, и он приносит свои плоды. В то время как другие преподаватели готовят к решению первой задачи, второй задачи и тп, я учу детей программировать, понимать формулы и доказывать их. При таком подходе даже новые, неизвестные типы заданий не будут вгонять в ступор. Да, что-то стоит просто заучить - все-таки основная цель - высокий балл, это я тоже понимаю, и всегда темы закрепляю на практике на реальных заданиях из ЕГЭ. 

В преподавании наибольшее удовольствие мне приносит видеть результат. Вам, я думаю, тоже хочется его видеть. А когда у двух хороших людей желания совпадают - это всегда приводит к их исполнению)