Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19493 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Москве
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Бабушкинская от 800 ₽ / 45 мин Образование
РАМ им. Гнесиных Подтверждено Достижения
- 1 квалификационная категория.
- 1 квалификационная категория.
- 1 квалификационная категория.
- "Основы работы на персональном компьютере".
- Обладатель наград, дипломов, грамот, благодарностей, сертификатов.
Опыт работы
- Профессиональные навыки и знания.
- Профессиональные навыки и знания.
- Профессиональные навыки и знания.
- Профессиональные навыки и знания.
- Профессиональные навыки и знания.
О себе
Квалифицированный педагог фортепиано (в т. ч. репетитор, частные уроки). Подготовка детей к поступлению в ДМШ, Школы Искусств, Музыкальные училища и т.п. Опыт работы с детьми с ограниченными возможностями (с применением нейропсихологии). Индивидуальные собственные разработки уроков. Квалифицированный концертмейстер в классе духовых инструментов, вокального отделения, народных инструментов, струнного отдела. Концертмейстер хореографических коллективов, в т.ч. балетных классов. Личные качества: Профессиональный и талантливый подход к работе. Любовь к детям. Ответственность. Добросовестность. Активная жизненная позиция.
Сейчас набора учеников нетПодробнее- Личность подтверждена
Студент
На сайте: 6 лет / 1 успешный заказ / 100% заказов принялФормат обучения и цены
У ученика 255 станций от 1500 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 90 мин Образование
Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского Подтверждено Достижения
- Лауреат Международного конкурса Молодых композиторов им. П. Юргенсона.
- Лауреат Международного конкурса Молодых композиторов им. Э. Денисова
- Международный конкурс молодых композиторов на создание обязательного сочинения для II тура Международного конкурса исполнителей на духовых и ударных инструментов.
- Лауреат Международного конкурса молодых композиторов "Самал"
- Стажировка в Ecoles d`art Amerikaines de Fontainbleau (Франция)
Опыт работы
- Занятие с учениками по композиции, гармонии и полифонии.
О себе
"Музыка есть высшая математика" - говорил когда-то Великий И.С. Бах. И это правда! Помимо идеологических предпосылок, композитор обязан знать фундаментальные основы сочинения музыки, сложившиеся веками, обязан мастерски владеть композиторской техникой, которая в большей своей части и является показателем индивидуальности автора! Не смотря на то, что я являюсь еще студентом 5 (последнего) курса композиторского факультета МГК им. П.И. Чайковского, с практикой преподавания композиции я уже сформировал для себя основные принципы преподавания композиции и определенную композиторскую школу, которую вкладываю в каждого ученика. Она заключается в следующем: - Первые занятия я посвящаю изучению общих фундаментальных основ музыки. Здесь мы рассматриваем основные этапы развития академической музыки и основные гармонические системы, характерные для той или иной музыкальной эпохи. - Обязательно даю ученикам упражнения на оттачивание мастерства композиторской техники (сначала на развитие мелодии, как основного носителя музыкальной речи, затем гармонии; еще чуть позже на умение работать с ритмом, тембром, регистрами и другими параметрами). - Полный структурный анализ тех шедевров, которые стали знаковыми спустя многие столетия развития музыки. - У меня нет стилистических ограничений! Научить могу как классико-романтическим основам письма, так и принципам письма второй половины 20-го и 21-го столетия! Для особо талантливых и успевающих учеников могу предложить изучение принципов композиторов совершенно новой мета-парадигмы (авангардной) музыки, основы письма которой кардинально отличаются от предыдущих столетий (таких композиторов, как Пьера Булеза, Карлхайнца Штокхаузена и др.). - Детальный разбор сочинений ученика, устранение основных композиционных ошибок, и предложение вариантов развития тематического материала, которым руководствуется автор. На занятиях царит исключительно творческая атмосфера! Меньшее смысла не имеет!
Сейчас набора учеников нетПодробнее - Личность подтверждена
Частный преподаватель
На сайте: 6 лет / 1 успешный заказ / 33% заказов принялаФормат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Московская государственная консерватория им.Чайковского, с отличием Подтверждено Достижения
- Немецкий язык
- Французский язык
- Пост Градиум мастер
Опыт работы
- МАМТ им. Станиславского и Немировича-Данченко, сольные концерты
Сейчас набора учеников нетПодробнее Формат обучения и цены
У ученика 74 станции от 800 ₽ / 60 мин Образование
РАМ. им. Гнесиных. С отличием Подтверждено О себе
Составляю индивидуальную программу обучения для каждого ученика. В игровой форме помогаю преодолевать трудности в освоении муз. инструмента и муз. грамотности. Считаю, что настоящий педагог - это человек не только любящий свое дело, но и способный вызвать подлинный интерес к занятиям музыкой у ученика. Поэтому стараюсь в комфортных условиях превратить обыденные уроки в увлекательные занятия. Составляю индивидуальную программу обучения для каждого ученика, исходя из уровня и поставленных задач. С ответственностью подхожу к правильной постановке рук, позволяющей играть свободно и извлекать максимально красивый скрипичный звук. Развиваю основные муз. навыки: владение инструментом, подбор мелодии на слух, чувство ритма, музыкальность. Для меня важно, чтоб мои занятия проходили максимально увлекательно и эффективно.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 129 станций от 1000 ₽ / 45 мин Образование
РМК г. Ижевск Подтверждено РАМ им. Гнесиных Подтверждено Достижения
- Красный диплом
- Конкурс по музыкальной литературе
- Конкурс фортепианных дуэтов
Опыт работы
- Репетитор
О себе
Язык музыки - самый сложный из существующих, но он помогает выразить то, что нельзя сказать словами. Я с радостью помогу Вам понять этот необычный язык.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора от 1000 ₽ / 90 мин Опыт работы
- Уроки барабана
О себе
Место проведения занятий г. Санкт-Петербург
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 5 станций от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин О себе
Музыкант, композитор, sound - producer
Сейчас набора учеников нетПодробнее- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Аспирант или ординатор очной формы обучения
На сайте: 6 летФормат обучения и цены
У ученика 220 станций от 800 ₽ / 45 мин Образование
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования (колледж) "Государственный музыкально-педагогический институт имени М. М. Ипполитова-Иванова" Подтверждено Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный музыкально-педагогический институт имени М. М. Ипполитова-Иванова" Подтверждено О себе
В настоящее время я являюсь студентом первого курса ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова по специальности "Композиция". Получил профильное среднее специальное образование в колледже ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова как факультета "Инструментальное исполнительство" кафедру "Оркестровые духовые и ударные инструменты" по инструменту туба. Педагогическая практика в ДШИ им. Е. Ф. Светланова помогла приобрести значительный опыт в сфере преподавания. С 2019 года обучаюсь в ГМПИ им. М. М. Ипполитова-Иванова на факультете "Историко-теоритико-композиторской и общегуманитарной подготовки" по специальности "Композиция"
Сейчас набора учеников нетПодробнее Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 180 станций от 1000 ₽ / 60 мин Образование
АМУ при МГК им. П,И. Чайковского Подтверждено МГК им. П.И. Чайковского Подтверждено Опыт работы
- Опыт преподавания 2 года
О себе
Голос дается каждому,но владеют им единицы. Для того, чтобы приблизится к вокальному искусству и раскрыть свой творческий потенциал предлагаю свои услуги преподавателя. Есть опыт занятий как с детьми,так и со взрослыми.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 110 станций от 900 ₽ / 45 мин Образование
Российская академия народного хозяйства и государственное службы при президенте РФ Подтверждено Достижения
- Работа с детьми с 2017 года
О себе
Уроки игры на укулеле - это отличный старт для знакомства со струнным инструментом. Благодаря своему небольшому размеру, игра на укулеле подойдет даже деткам от 6-7 лет. В своей работе я стремлюсь услышать ученика, подобрать то объяснение, которое будет ему ближе. Например недавно я объясняла одной из своих учениц, которая профессионально занимается художественной гимнастикой, что такое угол в 45 и 90 градусов - чтобы было понятнее, как именно нужно направлять палец при зажатии аккорда. Также в работе я всегда иду на встречу ученикам и мы разучиваем именно те песни, которые они выбирают сами и хотят в последствии сыграть родителям, например, в качестве подарка. Навыком игры на укулеле я овладела самостоятельно. с помощью самоучителей и видеоуроков, поэтому сухое академичное преподавание - точно не про меня.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 116 станций от 1500 ₽ / 60 мин Образование
РАМ им. Гнесиных Подтверждено Опыт работы
- Опыт работы
О себе
Профессиональные навыки: - опыт работы с дошкольниками, школьниками всех возрастов, взрослыми - обучение с нуля, для себя - подготовка в музыкальные школы - репетиторство и помощь в выполнении домашних заданий по сольфеджио и фортепиано - общее музыкальное развитие - заинтересовать ученика, привить любовь к музыке - игровые формы обучения - владение методиками преподавания сольфеджио, музыкальной литературы, слушания музыки - навык игры на фортепиано - интересный и оригинальный подход к обучению
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 13 станций от 600 ₽ / 45 мин Образование
Музыкальная школа при Тамбовском Государственном музыкально-педагогическом институте им. С.В.Рахманинова Подтверждено Достижения
- Почетная грамота
- Диплом
- Почетная грамота
- Диплом
- Диплом
О себе
Обучаю игре на фортепиано. Помогаю освоить нотную грамоту, привить любовь к музыке и развить музыкальный вкус. Игра должна развивать и приносить удовольствие!
Сейчас набора учеников нетПодробнее- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 5 лет / 9 успешных заказов / 90% заказов принялаФормат обучения и цены
У репетитора Улица Скобелевская от 1200 ₽ / 45 мин У ученика 17 станций от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ГМУ им. Гнесиных. С отличием Подтверждено ГМК им. Гнесиных. С отличием Подтверждено РАМ им. Гнесиных. С отличием Подтверждено Опыт работы
- Опыт работы 20 лет
О себе
Здравствуйте! Меня зовут Мария, у меня высшее музыкальное образование (Академия Гнесиных) и два средних специальных (училище Гнесиных). Сейчас учусь в Московском колледже импровизационной музыки, осваиваю джаз, учусь его играть и петь . Для меня самое главное - сделать сложное простым, удобным и понятным (как в плане музыкального языка, так и в плане техники), и освободить пространство для важного - того, ради чего люди идут в музыку – контакта со своими чувствами, душой, для эмоционального и творческого самовыражения. Я считаю, что каждый человек уникален и талантлив, и помогаю людям найти себя через музыку.
Сейчас набора учеников нетПодробнее Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородская Государственная Консерватория (с отличием) Подтверждено Череповецкое областное училище искусств и художественных ремесел им В.В. Верещагина Подтверждено Опыт работы
- Солист академии Мариинского театра
О себе
Здравствуйте дорогие друзья! Я всю жизнь занимаюсь музыкой. С удовольствием с Вами поделюсь своим опытом. В своей методике использую классический метод образования (который прошел в училище и консерватории) и современные методики.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1300 ₽ / 60 мин У ученика 5 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный институт культуры Подтверждено Сочинское училище искусств Подтверждено Опыт работы
- Профессиональный опыт:
О себе
Предлагаю уроки по фортепиано и вокалу, а также сольфеджио. С нуля: обучение нотной грамоте, развитие слуха, чувства ритма, дирижирование, координации слуха и голоса. Помощь в освоении необходимых знаний по сольфеджио, заполнение пробелов в знаниях. Помощь в подготовке к контрольным и в выполнении домашнего задания, в подготовке для поступающих в муз заведения. Для совсем маленьких деток (4 - 5 лет), знакомство с музыкой и с инструментом, пение детских песен, развивающие игры и др. Обо мне: имею образование по специальностям, хоровой дирижер, оперный певец, преподаватель вокала. Работала в Московском университете Культуры и Искусств. Выступаю в качестве сольного исполнителя в концертных залах Москвы. Также даю уроки на английском языке. Private music, vocal and solfeggio tuition from a graduate professional with a degree in music teaching. Lessons for beginners include basics of music theory, voice-training and finger-placement. Special offer for junior kids (4-5 years old) involves acquaintance with music and instrument, singing children`s songs, learning games etc.
Сейчас набора учеников нетПодробнее
Занятия по музыке с репетитором в Москве.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы