Репетиторы для подготовки к SAT

Помогаю заполнить пробелы в знаниях и подготовить к ЕГЭ, SAT и GMAT. При желании, могу вести занятия на английском. О себе: Закончил далее ... бакалавриат Физического Факультета МГУ имени Ломоносова в 2015 году, после чего подал документы и был принят в Университет Аалто, Финляндия на магистерскую программу Инженерная физика (Engineering Physics). Специализируюсь в экспериментальной низкотемпературной физике. Стиль преподавания: Первые пару занятий выясняю слабые места и пробелы в знаниях, после чего прохожу по всем необходимым для сдачи экзаменов темам, фокусируясь на слабых местах. Стараюсь минимизировать чистую теорию, закрепляя её соответствующими задачами.

Индивидуальный подход ко всем ученикам. Помогаю улучшить успеваемость, решить задачи и подготовиться к экзаменам. Занимаюсь как со школьниками далее ... (алгебра, геометрия, ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ), так и со студентами (высшая алгебра, математический анализ) и взрослыми, кто хочет освежить знания или узнать что-то новое. Владею английским языком на продвинутом уровне, готовлю к математическим секциям международных тестов (GMAT, SAT).

Подготовка к экзаменам и олимпиадам по математике и физике, выработка навыков для успешного обучения в высшей школе. Возможны занятия на английском далее ... языке. Подготовка по программам IB, A-level, GCSE, SAT; GMAT, GRE.

Здравствуйте! Я являюсь студентом второго курса факультета компьютерных наук Высшей школы экономики. Я репетитор, а также педагог со стажем. Почему далее ... стоит выбрать именно меня? С сентября 2017 по июль 2018 я вёл свои математические курсы в московском химическом лицее 1303 для учеников 8 класса (топ-11 Школа Москвы), затем в этом же лицее я был преподавателем по математике для 6 классов. Я участник и призёр многих математических конференций и олимпиад: самая значимая из олимпиад, по которой я поступил на факультет компьютерных наук ВШЭ - это 3 степень московской математической олимпиады. Совместно с МЦНМО (Московский центр непрерывного математического образования) работал над проектом, чтобы выступить на московской математической конференции школьников и успешно защитил проект. Идеально знаю структуры ЕГЭ и ОГЭ, а также общаюсь с людьми, которые их составляют. Я занимаюсь по индивидуальному план у занятий, составленному по учебникам лучших математических школ Москвы, по которому мои ученики, а также я, в своё время, готовился к олимпиадам и экзаменам и успешно их писал. Также в школьные годы я увлечённо занимался робототехникой и успешно выступал на различных международных соревнованиях и конференциях со своим проектом, а также в качестве программиста в команде сборной России. С удовольствием помогу вам справиться с подготовкой к экзамену! Результаты экзаменов: ЕГЭ Математика: 92 балла ЕГЭ Русский язык: 91 балл ЕГЭ Информатика: 85 баллов ДВИ по математике: 90 баллов SAT SUBJECTS Math II: 750/800 SAT SUBJECTS Physics: 760/800 IELTS: 6.5/9 Занимаюсь подготовкой к олимпиадам, экзаменам, укреплением школьного материала, а также углублением в предмет. На данный момент не занимаюсь подготовкой к поступлению в математические школы

Индивидуальный подход к каждому ученику позволяет грамотно построить занятие и достичь максимального результата

Индивидуальный подход к каждому ученику с учетом психологических особенностей. Кому-то подходят одни методы и темп, кому-то другие. Опыт работы далее ... экспертом в комиссии ЕГЭ позволяет прорабатывать тонкости, неизвестные стороннему человеку. Проработка невнимательности и мелких ошибок, работа с "закрытыми" темами, задача - не быть врагом или надсмотрщиком для ученика, а заинтересовать его (если своей мотивации не хватает) и совместными усилиями достичь поставленной цели максимально эффективным путем Работу с учениками я строю следующим образом: 1. Входное тестирование. Важно определить проблемы, которые есть у ученика, западающие и проблемные темы за всю школьную программу. Такие проблемы могут возникнуть в результате пропусков, плохого объяснения, индивидуальных особенностей - так или иначе, их нужно будет устранить. 2. Работа с проблемными темами. 3. Проработка особенностей ученика. Есть ученики, которые допускают мелкие ошибки на пустом месте. На экзамене это может кардинально повлиять на их результат - мелкие, обидные ошибки приведут к тому, что понимающий все темы ученик получит очень низкий балл. Такие вещи нужно устранять. Другая проблема - нервозность. Бывают ученики, которые показывают высокие баллы на пробниках, хорошо решают тесты самостоятельно, а потом на реальных испытаниях показывают низкий балл из-за нервного срыва. Это тоже то, с чем нужно обязательно работать. Иногда это будет требовать усилий не только от преподавателя, но и от родителей. 4. Понимание теории и осознание того, как "работает" та или иная задача. Нет смысла набивать руку, пока нет понимания содержания задачи, привычки вчитываться в нее и обдумывать, что именно от ученика хотят в данном задании. Без этого каркаса ученик будет хорошо решать только знакомые ему задачи, а при даже косметических изменениях его будет охватывать паника. 5. Нарабатывание практики. Так или иначе, но на какие-то вещи нужно будет набить руку, это повысит баллы. Во многом это может делать ученик самостоятельно под моим руководством. В любом случае, программа для каждого ученика будет составляться индивидуально с учетом его проблем и его особенностей. С кем-то надо только набивать практику, с кем-то - идти по полному курсу. Если задача состоит в том, чтобы в кратчайшие сроки максимально повысить балл на экзамене, то есть разработанная мной стратегия, из нее можно произвольно исключать те или иные темы, если ученик вязнет в них - и таким образом с минимальными усилиями получать максимальное повышение результатов. Однако, если время позволяет - лучше все же начать с проблем.

Готовлю ответственных учеников к поступлению в ведущие ВУЗы (МГУ, МФТИ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана, МИФИ, МАИ и др.) и участию в олимпиадах 1-го и 2-го далее ... уровня ("Ломоносов", "Воробьевы Горы", "Высшая Проба", "СПбГУ", "Физтех", "Курчатов", "ОММО", "Всесибирская олимпиада школьников" и др.) Диплом призера или победителя олимпиады дает льготы при поступлении, такие как 100 баллов ЕГЭ по математике или поступление без вступительных испытаний. Готовлю к международным экзаменам SAT Subject Math , SAT General (матем. часть) и GMAT (матем. часть), необходимые для поступления в зарубежные университеты и бизнес-школы. Требую строго обязательного выполнения домашних заданий, которые играют ключевую роль в закреплении пройденного материала и обеспечивают устойчивое продвижение к цели обучения.

Учитель по математике онлайн. Помогаю в изучении математики школьникам 1-11 класс, а также помогаю возобновить знания по школьной математике далее ... студентам и взрослым. Предоставляю помощь в выполнении домашних заданий, устранении пробелов, решении нестандартных задач, подготовке к олимпиадам. Подготовка к ГИА и ЕГЭ любого уровня. Работаю лишь с долгосрочными заказами (не менее 4-5 занятий), поскольку считаю, что достичь каких-либо успехов в математике невозможно за 1-2 занятия. Работаю доцентом на кафедре высшей математики Хмельницкого национального университета.

Здравствуйте, я являюсь студентом факультета математики ВШЭ. Уже более трех лет я преподаю математику, как в специализированных кружках, так и в далее ... качестве репетитора. За это время я научился находить индивидуальный подход к каждому ученику. После проведения тестирования на первом занятии для определения пробелов, сильных и слабых сторон я составляю индивидуальную программу. Уверен, что смогу помочь Вашему ребенку лучше понять математику, научить мыслить структурно и создать систему в его голове. Являюсь призером и победителем олимпиад 1 уровня, в 11 классе сдал ЕГЭ на 98 баллов. Готов подготовить к олимпиадам любого уровня сложности, к сдаче экзаменов при поступлении в школы и лицеи, к сдаче ЕГЭ и ОГЭ. Весь этот путь я уже прошел, имею в этом большой опыт и буду рад им поделиться.

Владею английским языком на уровне C1-C1+, имеется опыт в подготовке к эказмену GMAT, также проведение занятий по тебе математика и экономика на далее ... английском