Найдите репетитора по физике
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19494 репетиторов на сайте
Репетиторы по физике в Москве
Категории по физике
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет О себе
Индивидуальный подход. Даю материал, проверяю восприятие, корректирую подход. В первую очередь стремлюсь заинтересовать ученика в предмете и сформировать соответствующее мышление.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Ивановский государственный университет Формат обучения и цены
Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет О себе
Здравствуйте! Занимаюсь с детьми до 9 класса математикой и физикой, помогаю с выполнением домашних заданий, объясняю сложные темы. От невероятных тайн вселенной до простых секретов обыденной жизни.
Формат обучения и цены
У ученика Улица Дыбенко от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный горный университет Тверской государственный технический университет Формат обучения и цены
У репетитора Магнитогорск от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Магнитогорский государственный университет Челябинский государственный педагогический университет О себе
Я учитель высшей квалификационной категории. За плечами у меня 9 лет интересной, творческой и, безусловно, любимой работы в образовании. Начинала я в детских оздоровительных лагерях - это была настоящая школа жизни! В лагере же я и поняла, что ни одна другая профессия не поможет мне раскрыться. Я иду работать в школу! Школа мой второй дом! Я работаю не только учителем математики, также, я педагог-организатор и хореограф. Кто-то подумает, что это сложно или не возможно, но как говорится, ноги без головы не работают, поэтому одно другому не мешает!!! Наоборот , я рада, что у меня постоянная смена деятельности, это интересно! Многочисленные конкурсы, фестивали, олимпиады, форумы, конференции, - все это побуждает работать ещё больше и больше! Ещё не могу умолчать, что с ребятами ни раз снимали мультфильмы и отправляли на конкурсы в Челябинск и Москву. Это необычайно познавательно, волшебно, создать своими руками мультипликацию! Поэтому на уроке со мной увлекательно, я покажу, что математика пригодится не только в школе! МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Василий Ключевский Перефразировав цитату Василия Осиповича, я бы даже сказала – нужно поставить себя на место того, кому преподаешь – ведь любить, значит принимать таким, какой есть. Ребенок – это маленький человек, со своим мнением, неповторимым характером, со своими целями в жизни. Встань на его место, и ты поймешь, как научить! Притча об учителе «Учитель - свеча, которая светитдругим, сгорая сама».Джованни Руффини «Четыре свечи спокойно горели и потихоньку таяли… Было так тихо, что слышалось, как они разговаривают. Первая сказала: Я - спокойствие. К сожалению, люди не умеют меня сохранить. Думаю, мне не остаётся ничего другого, как погаснуть! И огонёк этой свечи погас. Вторая сказала: Я - вера, к сожалению, я никому не нужна. Люди не хотят ничего слушать обо мне, поэтому мне нет смысла гореть дальше. Подул лёгкий ветерок и загасил свечу. Опечалившись, третья свеча произнесла: Я - любовь, у меня нет больше сил гореть. Люди не ценят меня и не понимают. Они ненавидят тех, которые их любят больше всего - своих близких. И эта свеча угасла… Вдруг…в комнату зашёл ребёнок и увидел три потухшие свечи. Испугавшись, он закричал: Что вы делаете?! Вы должны гореть - я боюсь темноты! Произнеся это, он заплакал. Тогда четвёртая свеча сказала: Не бойся и не плачь! Пока я горю, всегда можно зажечь и другие три свечи: Я - надежда.» Когда читаешь эти строки, сразу представляешь учителя на месте четвёртой свечи. Именно учитель зажигает в сердцах детей огонь желания познать этот мир, захотеть его изменить, сделать себя и окружающих лучше. Правда, я не до конца согласна с высказыванием Джованни Руффини, что учитель, отдавая и зажигая других, гаснет сам. Нет, учитель – свеча, которая никогда не погаснет!Желание стать учителем пришло ко мне не сразу (хотя в школе я всегда была не безразлична к труду педагога, уважала и ценила, равнялась на него). Честно сказать, я долгое время не знала, какое место хочу занять в жизни. На это очень сильно влияли мои родители. Никто никогда не спрашивал Риту, чего она хочет. Всегда и все было решено за нее. Думаю отсюда и заложен во мне принцип – поставь себя на место другого! Свой путь в образовании я начала довольно рано. Стартом стала работа в лагерях ОАО ДООК. Стоит согласиться, что это время было не из легких. Много трудностей пришлось перенести. Но это меня не испугало, а, наоборот, с еще большей силой тянуло с каждым годом к детям. С нетерпением ожидала письма приглашения в лагерь. Для меня это было самым радостным временем на тот момент. Таким же радостным, как для ребенка получить долгожданный подарок. Здесь было все: улыбки и слезы, успех и неудачи. Все это только закаляло мой характер, настраивало меня идти только вперед и развиваться. Ведь никогда не знаешь, с каким настроем тебя встретят новые дети, как примет тебя коллектив. Не зря говорят, что «кто прошел испытания лагеря, тот с полной уверенностью может идти работать в любое учреждение». Так и получилось... Уже почти 4 года работаю учителем в школе-интернате №4. Время летит с невероятной скоростью. И я ни разу не пожалела, что стала учителем. Дети и школа навсегда вошли в мою жизнь. Каждый вечер готовясь ко сну, думаю: «Скорее бы кончилась ночь, и я приду в школу, и смогу поделится новыми идеями с коллегами и детьми, и мы начнем работать над новыми проектами». Мне часто задают вопрос, почему я пришла работать именно в коррекционную школу? Ведь это так сложно. Откуда столько терпения? А кто сказал, что в массовой школе легко. Разве можешь ты называться учителем, если должен терпеть детей!? Работать с удовольствием – счастье! Ребенок всегда нуждается в одобрении, его постоянно необходимо поощрять. Особенно в таком подходе нуждаются дети с отклонениями в здоровье и дети из неблагополучных семей. Я работаю в специализированном учреждении, где обучаются ребята с нарушениями интеллекта. Чаще всего это закомплексованные, боящиеся всего и всех вокруг дети. Для каждого ученика выйти к доске, сделать первый шаг к знаниям осознанно и с желанием – большой поступок, а порой и великая победа. Своих воспитанников я всегда поддерживаю и поощряю, говорю о том, что они смогут все. «Даже если ты начнешь с малого, но будешь уверенно идти к своей цели, ты добьешься успеха!"Да, успех для каждого измеряется по-своему. Для одного ученика - это получать "пятерки", знать, что его уважают и ценят, а для другого - это научиться ценить самого себя. Порой это намного важнее. И на пути к успеху, в поисках самого себя, для моих учеников я – первый помощник. Часто мне становится заметно, что мы с детьми на одной волне. Я погружаюсь в их мир и в ношу интересное из своего опыта. Даю возможность захотеть, узнать новое, проявить интерес. Я делаю все, чтобы дети видели во мне друга, союзника, человека, к которому они в первую очередь придут за помощью, и которому они также готовы раскрыться и помочь. Приятно, что такой результат виден со стороны. К сожалению все чаще слышишь, что учителя «не так» объясняют, «не так» говорят с учениками и «не тому» учат, а самое страшное, что учитель, по мнению некоторых родителей и учеников, нарушает права ребенка. Но, как же нужно так работать, чтобы у ребенка возник негатив и желание указать тебе статью!? Да, ребенок должен чувствовать уверенность в своих силах в школе, и я против большинства старинных методов передачи знаний, той строгости и диктатуры. Ученик должен быть защищен и законом, и учителем. Мои ученики не боятся подойти ко мне с любым вопросом, поделится новостью или переживанием. Возрастная психология подростка такова, что наступает момент, когда авторитет родителей шаток. Ребенок может обратиться за помощью в решении проблемы к сверстникам, а опытом и советом может поделиться знающий и любимый учитель. По-моему мнению, в современном законе об образовании в какой-то момент допустили просчет и нарушили баланс учителя и ученика. Я стараюсь не «работать с детьми», а жить с ними, делить радости и печали, взлёты и падения, не допуская фальши в отношениях. Очень важно понять ребёнка, оценить его состояние, быть с ним искренним. Всё время пытаюсь оценить, насколько комфортно моим ученикам в школе, создать уютную обстановку в классе, доверять своим ученикам. Я не боюсь говорить ребёнку, что у него сегодня на уроке всё получается. Часто произношу: «молодец», «умница», «я рада за тебя» даже тогда, когда успехи ученика более чем скромны, ведь это воспитывает у ребят уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг более твёрдым, испытывать чувство гордости за свой труд, это пробуждает интерес к знаниям. Моя задача - помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие - развить свои способности, а может быть и талант. Я понимаю, что это требует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства. Есть множество способов сделать свои уроки интересными и красивыми, но самым главным, на мой взгляд, является вера в себя, вера в свои возможности, вера в своё большое предназначение, ведь учитель - это призвание, а не работа. Для меня мои ученики точно такие же, как дети из массовых школ. Я вижу в них потенциал. Они могут не меньше. Да, в своих рамках, но могут. И пусть то будет урок математики, занятие танцами с детьми, подготовка их к конкурсам или мероприятиям, я всегда буду на стороне детей, всегда поддержу их. Я учусь чувствовать их целиком, улавливать их каждый взгляд, каждый жест. Я верю в них! И даже если у ребенка что-то не получается, то обязательно сделаю все, чтобы ребенок добился успеха: я создам нужную обстановку, сменю концепцию, перестрою свое восприятие, и мой ученик обязательно сможет! Главная задача педагога, особенно, если это коррекционная это школа создать условия для комфортного процесса обучения. Тогда ваш ученик сможет больше! Он сам захочет сделать больше! Именно об этом писал Лев Толстой: "Если хочешь, чтобы скорее расцвел цветок, не нужно насильно развертывать лепестки, а нужно создавать условия, при которых он сам распустится". Этому принципу я и стараюсь следовать. Работаю дистанционно, платформа вконтакте, вайбер (голосовые сообщения, текст, фото, видео), подключаю образовательные порталы, если у вас есть выход с компьютера в интернет, но вполне можем обойтись и телефоном или планшетом. Занятие 1 час. Опыт дистанционного обучения отличный. Работаю в образовательном центре очно и дистанционно.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
У репетитора от 1700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный горный университет Санкт-Петербургский государственный горный университет Московская академия профессиональных компетенций О себе
Занимаюсь репетиторством более восьми лет. Занимаюсь подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, повышением уровня знаний по предмету, разбором отдельных тем. Основное требование к ученикам - систематическое посещение занятий и выполнение домашних заданий. Занимаюсь с учащимися разного уровня знаний (как с "нуля", так и для углубления знаний). Окончил бакалавриат Санкт-Петербургского горного университета с отличием (лучший выпускник факультета), окончил магистратуру Санкт-Петербургского горного университета с отличием. Также являюсь выпускником физико-математической гимназии (окончил с золотой медалью). Стипендиат нефтяной компании British Petroleum. Имею 43 научные публикации по техническим специальностям в ведущих журналах России, США и Европы. Победитель олимпиад по физике и математике разного уровня (в том числе Всероссийских). Сдал ЕГЭ по физике на 100 баллов. Имею опыт работы в школе и в вузе. На своих занятиях всегда привожу примеры из жизни, применяю графическое сопровождение изучаемого материала. Умею находить общий язык со своими учениками и заинтересовать их в предмете. Работал с учениками разных возрастов и разных классов (от 5-го до 11-го), а также со студентами. Я считаю, что одно из самых главных умений в профессии преподавателя - это умение объяснять сложные темы простым языком, при этом делать это так, чтобы материал запомнился. Очень часто бывает, что ученику (или ученице) в школе постоянно пытаются доказать, что он (или она) неспособен понять сложные темы. В итоге человек приходит ко мне на урок с полной уверенностью, что у него ничего не получится. Но стоит хорошо объяснить тему, найти к этому человеку подход, и он всё начинает понимать. Ведь то, как ученик понял тему, является отражением профессионализма преподавателя. Мои ученики: - набрали высокие баллы на ЕГЭ (от 81 до 95 баллов); - повысили успеваемость в школе; - успешно сдали ОГЭ; - заняли призовые места в олимпиадах. Мои занятия - это всегда диалог преподавателя с учеником. Я всегда прислушиваюсь к тому, что хочет проходить сам ученик, какие у него цели. Главное, что мне нужно от учеников, - это желание заниматься. Для каждого ученика я составляю индивидуальный план обучения, чтобы достичь требуемую цель за определённый промежуток времени. Буду рад вас видеть на своих занятиях и помочь вам достичь необходимые цели!
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Якутский государственный университет О себе
Дистанционные занятия по физике, математике. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам. Объяснение конкретных выбранных тем и/или разбор методов решения сложных задач. Помощь студентам. Индивидуальный подход. Оригинальная, проверенная временем методика позволяет за короткий промежуток времени разобрать объёмный материал и освоить способы, алгоритмы решения задач разного уровня сложности. Работаю репетитором с 2001 года. За это время мои ученики не однократно занимали призовые места на республиканских олимпиадах по физике и математике. Всё успешно сдавали ЕГЭ и поступали в вузы в том числе престижные (МФТИ, МГУ, ЛГУ, московские институты им. И. М. Губина и им. Н. Э. Баумана). Первое, занятие бесплатно. Цена за один час занятий для студентов и учеников с 9 по 11 классы (60 минут) - 1000р. Продолжительность занятий обычно 120 минут. Для учеников с 4 по 8 классы 60 мин. - 800 р. продолжительность занятий обычно 1 - 1,5 ч. При проведении занятий с двумя учащимися скидка 20%, с тремя - 30%. Занятия провожу, используя программы Zoom, Disсord или Skype. Индивидуальные занятия: 1000руб/60мин, групповые: 700руб/60мин
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Санкт-Петербургский академический университет - научно-образовательный центр нанотехнологий РАН (Академический университет РАН) Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования Учебный центр "Профессионал" О себе
Я репетитор по физике, готовлю учеников 7-11 классов по трем направлениям: [ol][li]Сдача ЕГЭ и поступление в ВУЗ. Ученики сдают ЕГЭ на 90-80-70 баллов при выполнении рекомендаций и заданий. Поступают на бюджет в Политех (5), ЛЭТИ (4), ИТМО (2), ГУАП (2), Академический Университет (1), Военмех (2), Горный университет (2), ГАСУ (6), Герцена (1), ПГУПС (1).[/li][/ol][ul][li]Для этого ученик получает рейтинг ВУЗов и проходные баллы на каждую специальность, календарь дней открытых дверей на учебный год, чтобы можно было запланировать посещение ВУЗов, обсуждение стратегии подготовки к экзаменам, планирование дальнейшего обучения в выбранном ВУЗе.[/li][/ul]Как проходят занятия? [ul][li]В начале курса подготовки вы получаете план занятий, который рассчитан на 34 учебные недели (это количество недель в учебном году за исключением всех каникул). Каждое занятие длится 2 астрономических часа, на них мы последовательно проходим все разделы и темы старшей школы: механика, молекулярная физика, электростатика и электрические цепи, магнитные явления, колебания и волны, оптика, квантовая физика, атомная физика, астрономия.[/li][li]В каждом разделе разбираются все базовые задачи, “знаковые” и комбинированные задачи (задачи, включающие разные разделы физики), которые нужно понимать и самостоятельно уметь решать, и все типовые задачи с различным видом представления данных (графики, таблицы, рисунки, текст), встречающиеся на ЕГЭ. Для этого используются более десятка различного уровня задачников, сборники для подготовки, тесты и задачи портала РешуЕГЭ (портал является удобным сервисом для подбора и решения задач по выбранным разделам и тематикам и постоянно используется при подготовке к экзамену).[/li][li]После каждого занятия вы получаете объемное и посильное разноуровневое домашнее задание, которое поможет закрепить и отработать все аспекты проходимой темы.[/li][li]На следующем занятии обязательно разбираются все неясные моменты домашней работы. Такая схема обучения дает стабильный результат в приросте баллов и позволяет очень хорошо разбираться в самом предмете, физических явлениях и сложных задачах.[/li][/ul]Как увидеть прогресс и осуществить контроль? [ul][li]Раз в неделю-две недели ученик дополнительно получает пробный тест ЕГЭ (32 задания) , выполнение которого фиксирует текущий прогресс и баллы в настоящий момент.[/li][li]Родители и ученики всегда имеют копию учебного плана, домашние задания и текущие баллы пробных тестов.[/li][/ul]Чем заканчивается подготовка? [ul][li]Подготовка заканчивается сдачей ЕГЭ в июне, а непосредственно перед этим, в конце программы подготовки мы вместе решим все задачи портала РешуЕГЭ (около 4 000 задач), это дает ученику очень большую прибавку в уверенности и позволяет быть спокойным за свою подготовку и свои знания, т. к. он решил все возможные ранее встречавшиеся задачи и выйти на пик подготовки как раз перед экзаменом.[/li][/ul]Где проходят занятия? [ul][li]Занятия проходят в пяти минутах ходьбы от метро Комендантский проспект или в 10-15 минутах (на трамвае) от метро Старая деревня или Пионерская в комфортном хорошо освещенном помещении с большим экраном, маркерной доской с чаем-кофе и печеньками.[/li][/ul]Что еще дополнительно вы получаете? [ol][li]Все учебники и сборники задач в электронном виде;[/li][li]Таблицы с формулами;[/li][li]Майнд-мэпы (удобно структурированная теория) по каждой теме; [/li][li]Дополнительные вебинары с разбором пробных тестов ЕГЭ.[/li][/ol]В каких форматах проходят занятия? [ul][li]Занятия проводятся индивидуально (офлайн или онлайн) с каждым учеником или в мини-группах (офлайн, т.е. вживую) от двух до пяти человек.[/li][/ul]2) Сдача ОГЭ для учеников 9 класса, поступление в старшую школу, поступление в среднее специальное учебное заведение, поступление школу с техническим профилем (физико-математическим). [ul][li]Ученики сдают ОГЭ на 4-5 (более 25 баллов) при выполнении рекомендаций и заданий.[/li][li]При подготовке к ОГЭ ученик проходит входную диагностику по всем главным темам экзамена. Отталкиваясь от этого, составляется учебный маршрут, рассчитанный на 34 учебные недели (это количество недель в учебном году за исключением всех каникул). Каждое занятие длится 2 астрономических часа, на которых мы последовательно проходим все разделы и темы основной школы: Механика, Гидростатика, Теплота, Электричество, Оптика, Колебания, Электромагнитные явления, Атомная физика, подготовка к практической части (лабораторной работе).[/li][li]В каждом разделе я даю исчерпывающую теорию для решения задач и показываю способы решения типовых, комбинированных и задач высокого уровня сложности. После каждого занятия дается большое домашнее задание, цель которого -- отработка всех приемов, алгоритмов и теории занятия. Домашнее задание содержит задачи разного уровня сложности, а также задачи портала РешуОГЭ (портал для подготовки школьников к ОГЭ с удобной классификацией всех задач экзамена). [/li][li]На следующем занятии происходит разбор всех задач, вызывающих затруднения.[/li][li]Прогресс ученика можно отследить по выполнению домашних пробных работ ОГЭ, которые ученик получает раз в две-три недели так, что в любой момент вы сможете видеть прирост баллов за тест и разделы, над которыми предстоит работа.[/li][/ul]Где проходят занятия? [ul][li]Занятия проходят в пяти минутах ходьбы от метро Комендантский проспект или в 10-15 минутах (на трамвае) от метро Старая деревня или Пионерская в комфортном хорошо освещенном помещении с большим экраном, маркерной доской с чаем-кофе и печеньками.[/li][/ul]Форматы занятий: [ul][li]Занятия проводятся индивидуально с каждым учеником (очно или онлайн) или в мини-группах (офлайн, т.е. вживую) от двух до пяти человек.[/li][/ul]3) Повышение успеваемости учеников 7-11 классов. Ученики поднимают оценку на один или два балла, т.е. до 4 и 5. [ul][li]Работа с учеником ведется таким образом: выясняется область/раздел/тема, над которой необходимо работать - это может быть текущая тема, проходимая в данный момент в школе или данная тема “шлейфом” цепляющая еще несколько тем или разделов. Последовательно закрываются все темы через логическое построение теории и решение задач. Ориентиром в количестве, качестве, сложности задач и теории служат в данном случае требования предъявляемые учителем в школе.[/li][li]Данные занятия могут быть организованы как “точечно”, т.е. для поднятия знаний только по отдельной теме, так и постоянно при полном моем сопровождении ученика в течение всего учебного года.[/li][/ul]Формат занятий: [ul][li]Занятия проводятся индивидуально с каждым учеником. Возможны занятия онлайн или офлайн.[/li][li]Занятия проводяться в парах или минигруппах онлайн[/li][/ul]Где проходят занятия? [ul][li]Занятия проходят в пяти минутах ходьбы от метро Комендантский проспект или в 10-15 минутах (на трамвае) от метро Старая деревня или Пионерская в комфортном хорошо освещенном помещении с большим экраном, маркерной доской с чаем-кофе и печеньками.[/li][/ul]
Формат обучения и цены
У ученика Советский (Красноярск) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева О себе
Подготовка к ОГЭ по физике, устранение пробелов в школьном курсе(7-9 классы) - 1200р 60 минут.Подготовка к ЕГЭ по физике, устранение пробелов в школьном курсе(10-11 классы) - 1600р 60 минут.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева Формат обучения и цены
У репетитора Промышленный (Самара) от 700 ₽ / 60 мин У ученика Промышленный (Самара) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва О себе
Являюсь студенткой 3 курса физического факультета Самарского университета, имею большую базу знаний, смогу доступно и интересно объяснить тему ребёнку. Опыт работы репетитором с 2016 года, есть хорошие результаты
Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Волгоград) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный технический университет Волгоградский государственный технический университет Волгоградский государственный технический университет О себе
— Вы не понимаете тему в школе, а учитель не может нормально объяснить. — Вы страшно переживаете из-за предстоящих экзаменов, и Вам нужна помощь профессионала. — Вы увлечены математикой или физикой, и хотите углубить знания. — Ваш ребёнок переживает, что ничего не понимает и не может сделать домашние задания. Все сложности с учёбой решаемы, когда есть помощь профессионального репетитора. Подтверждение этому — мои ученики, которые подтянули знания и успешно сдали ОГЭ и ЕГЭ. Позвольте представиться. Меня зовут Виктория Алексеевна Перцева, и я более 6 лет успешно прививаю жгучую любовь к точным наукам. Работаю с 7-11 классами. Достижения моих учеников: - сдача экзамена по математике на «5» за год занятий. - сдача экзамена по физике на «4» с нуля. - итоговая контрольная Математика 10 кл на «5» за три месяца занятий. - повышение успеваемости с «3» до «4» по углублённой физике. - подготовка к самостоятельной на «5» за неделю занятий и др. Я занимаюсь индивидуально и в паре. Занятие онлайн проходит по скайпу/zoom на интерактивной доске Miro, где я наглядно показываю материал. Ученик тоже может там писать и рисовать. Офлайн проходит у меня на дому. Приглашаю Вас на бесплатное пробное занятие по определению уровня знаний! Количество мест ограниченно. Записаться можно в личных сообщениях или по телефону. Физика - это действительно очень интересно, логично и полезно в жизни. Легко и понятно объясняю сложные разделы, увлекаю предметом. Имею опыт подготовки к экзаменам за год и полгода.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева Формат обучения и цены
У ученика Девяткино от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Занятия по физике с репетитором в Москве.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораФизика – это всеобъемлющая наука о природе, в ней рассматриваются основы взаимодействия, как элементарных частиц, так и космических тел. Это один из самых сложных предметов в школьном курсе, часто ученики могут выучить ее только с репетитором по физике.
Огромный объем материала, внесённый в программу, охватывает все аспекты окружающего мира, формируя научное мировоззрение молодых людей. Физические законы используются в других естественных дисциплинах, порой создавая целые ответвления от основных направлений, которые впоследствии выделяются в отдельные науки. А в процессе изучения явлений и закономерностей зачастую используются знания, полученные на уроках математики, химии, природоведения, биологии.
Хотите найти репетитора по физике в Москве и Московской области и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам.
Школьный курс
Рассматривая физику как компонент школьной программы, следует отметить ее тесную связь с математикой. Появившись в расписании школьника в 7 классе, физика предполагает, что ребенок усвоил темы «Дроби», «Пропорция», «Проценты», «Уравнения» и свободно ориентируется в решении примеров по ним.
Как правило, именно неумение проводить вычисления с дробями и выражать неизвестное в уравнении приводит к тому, что семиклассники оказываются беспомощными перед формулами. Родители, вовремя понявшие ситуацию, находят репетиторов, тем самым заполняют пробелы в знаниях. Остальные же сетуют на сложности программы и соглашаются с низкими оценками своих детей.
Школьный курс физики разделен на 2 этапа: в 7-8 классах предмет изучается на простом и доступном для детей уровне, к помощи обращаются единицы. Значительное усложнение происходит в 9-11 классах. При этом темы практически повторяются, но разница в глубине материала отличается в разы, поэтому ученики занимаются несколько раз в неделю.
Тематика предмета в 7-8 классах включает в себя следующие разделы:
- механика;
- тепловые явления;
- электрические и магнитные явления;
- электромагнитные колебания.
Одно перечисление этих тем у многих вызывает испуг, а ведь это изучается в средних классах. Кроме того, в каждом разделе есть несколько типов задач, которые должны решать школьники.
В 9-11 классах уровень сложности изучения физики значительно повышается, и самостоятельно освоить курс способны лишь единицы.
Ученикам, которые определились с собственным инженерным будущим, зачастую требуется помощь. Родители должны понимать, что лишь с преподавателем, знающим тонкости предмета, их ребенок сможет полноценно подготовиться к сдаче ЕГЭ. Только выпускник, подготовленный репетитором по физике, сможет получить максимально высокие баллы на экзамене, ведь в программу внесены все темы, которые изучались в школе.
Ответы на часто задаваемые вопросы