Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к олимпиадам по математике в Оренбурге
онлайнНаправления занятий по математике
Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В.Ломоносова.О себе
Аспирант мехмата МГУ. Веду семинарские занятия математического профиля для студентов МГУ, а также математический кружок для школьников. Предпочитаю дистанционный формат занятий (индивидуальный или в небольших группах по 2-3 человека). Занятия могут предполагать как непосредственную подготовку к государственным экзаменам и экзаменам в профильные физмат классы, так и подготовку в рамках базовой школьной программы с дополнительным объяснением наиболее сложных тем и их закреплением. Занятия провожу в Discord или Zoom по договоренности с учеником.
Акция Скидка 50% на пробное занятие. Дистанционно от 3500 ₽ / 60 мин Образование
МГТУ им. Н.Э. БауманаМГТУ им. Н.Э.БауманаО себе
Пугает перспектива сдачи ЕГЭ, особенно когда по статистике средний результат ниже, чем необходимые для поступления во многие ведущие вузы баллы? Пугает перспектива сдачи ОГЭ, который для многих является первым «серьезным» экзаменом? А преподаватели вузов, о строгости которых ходят легенды в группах студентов, вообще вызывают панику? Прекрасно понимаю и знаю, как разрушить все страхи и опасения! За 2021−2022 год проводил индивидуальные занятия с 28 учениками, которые смогли: — хорошо и отлично сдать экзамены в вузе; — подготовиться к ОГЭ и базовому ЕГЭ (на 4 и 5); — повысить успеваемость по предмету до уровня 4 и 5; — поступить в «Математическую вертикаль» и иные математические классы; — отлично сдать ВПР; — подготовиться к профильному ЕГЭ (на 70+ баллов). Я провожу дистанционные занятия по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, повышению уровня знаний и устранению пробелов в понимании предмета. Студентам помогаю эффективно и быстро подготовиться к экзаменам, пересдачам, зачетам, контрольным работам. Готовлю к вступительным испытаниям, переводным экзаменам, поступлению в «Математическую вертикаль» и прочие математические классы. В своей работе делаю акцент на различных способах восприятия и усвоения информации. Во время занятий помогаю ученикам плавно разобраться в сложных и непонятных темах, начиная с более простых моментов. На первом занятии я предлагаю выполнить диагностический тест для оценки уровня имеющихся знаний и составления индивидуальной программы эффективного обучения. Во время процесса обучения доношу всю необходимую информацию доступным и простым языком. Также прекрасно понимаю, что каждый ученик по-разному воспринимает объясняемый материал. При необходимости использую различные ассоциации и общие представления об окружающем мире. Моя цель состоит в донесении информации таким образом, чтобы она полностью была воспринята и не оставляла ни одного вопроса. И даже если ученик считает, что «такое задание точно не попадется на экзамене», оно все равно разбирается и изучается досконально, ведь, как показывает практика, именно оно и попадется. Для достижения высоких результатов ученик должен принимать активное участие в процессе обучения, в том числе выполняя домашние задания. Это один из способов восприятия информации. Кроме того, на основе домашних заданий я отслеживаю уровень владения пройденным материалом. Это позволяет вовремя обратить внимание ученика на не до конца усвоенный раздел или тему, чтобы устранить этот пробел. Кроме того, я считаю, что невозможно в современном ритме жизни всегда помнить всё, поэтому необходимо прибегать к повторению. Для этого в домашних заданиях периодически появляются номера по всем пройденным темам. Раз в 3 месяца проводятся диагностические работы, которые, в силу ограничения отводимого времени, развивают у ученика внимательность, собранность и готовность к стрессовой атмосфере экзамена. Для отслеживания успехов каждого ученика я веду индивидуальный бланк всех выполняемых работ, содержащий рекомендации ученику, список изученных тем, результаты домашних заданий и ссылки на записи занятий. Это отлично демонстрирует прогресс в обучении и акцентирует внимание на подзабытых темах. Я понимаю, что вопросы и сложности у ученика могут возникнуть и в периоды между нашими занятиями. Поэтому поддерживаю связь в социальных сетях со всеми учениками для быстрого разрешения срочных вопросов. Постоянно интересуюсь успехами и возникшими трудностями, о которых часто стесняются писать, чтобы не потревожить репетитора.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
МИРЭА Российский технологический университет г. МоскваО себе
Приглашаю на дистанционные занятия по математике. Дистанционно преподаю уже 3 года и результаты превосходные - вы не тратите время на дорогу к репетитору, имеете возможность записать занятие на видео. Мои ученики понимают, что математика это не страшно и не сложно. :) Важные моменты: - Вы всегда будете получать домашнее задание и его выполнение обязательно; - Занятие проводится исключительно индивидуально; - Первое занятие проходит бесплатно. Это сделано для того, чтобы вы понимали, подходит ли вам такой формат, комфортно ли вам общаться со мной. :)
Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
СПбПУ, Институт промышленного менеджмента экономки и торговлиО себе
Я более 9 лет занимаюсь обучением на различных уровнях. Начиная с детей школьного возраста, заканчивая руководителями компаний. Провожу не только частные уроки по школьным предметам, но и веду специализированные курсы по маркетингу. За много лет работы научился находить подход к любому ученику, создавать мотивацию. Формирую под каждого ученика индивидуальный план обучения, который поможет ему вытянуть свои знания по предмету на новый уровень и даст базу для дальнейшего самостоятельного изучения предмета.
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ФГАОУ ВО "НИТУ "МИСиС"О себе
Имею опыт преподавания: 1) По школьным предметам: математика (алгебра и геометрия). 2) В университете: геология, геометрия недр, математическая обработка результатов измерений, маркшейдерия. В феврале 2020 году окончил МИСиС с отличием по специальности «Горный инженер», квалификация — специалист. За время обучения проявил заинтересованность к математическим дисциплинам, увлекся научной деятельностью. С сентября 2020 продолжил обучение в МИСиС, в аспирантуре. В настоящий момент являюсь аспирантом 3-го года обучения. Занимаюсь написанием диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук на тему «Особенности математического моделирования гидрогеологических условий при формировании внешних отвалов при освоении угольных месторождений Кузбасса». Летом 2024 года я завершаю аспирантуру и по завершении так же получу диплом об окончании аспирантуры с квалификацией — «Исследователь. Преподаватель-исследователь». Мои основные компетенции: — подготовка к промежуточной аттестации (тесты, контрольные работы, зачеты). — подготовка к итоговой аттестации. — подготовка к ВПР. — подготовка к ОГЭ. Моя основная цель: — грамотно направить ученика в правильное русло, помочь «нащупать почву под ногами и уверенно зашагать к цели». К каждому ученику подхожу индивидуально, важно — заинтересовать предметом. Главное — то, как ученик понимает конкретную тему и дисциплину в целом. Дистанционные занятия провожу с использованием графического планшета и электронной доски. Считаю, что для достижения отличного результата самостоятельная проработка пройденного материала после занятия важна не менее, чем само занятие. Об этом говорю как ученикам, так и родителям.
У репетитора 7 станций от 1700 ₽ / 45 мин У ученика 11 станций от 3500 ₽ / 90 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 90 мин Образование
МГУ им. М.В.ЛомоносоваФинансовая Академия при Правительстве РФО себе
Опытный репетитор по математике. Выпускник механико-математического факультета МГУ и Финансовой академии при пр-ве РФ, преподаватель подготовительных курсов технического университета, кандидат технических наук. КНД 1122035 Учу думать, думать быстро и действовать. Важно, чтобы ученик понимал зачем ему в жизни нужна математика и рассматривал её как инструмент познания мира. Математическое образование необходимо для формирования целостной структуры мира. В процессе обучения приобретаются навыки последовательных рассуждений. Происходит изучение не отдельных фактов, а общих закономерностей. Индивидуальные занятия по математике для школьников с 6-го по 11-й класс: - занятия проводятся по индивидуальным планам (требуемая цель и начальный уровень подготовки) - подготовка к ЕГЭ (профильный уровень 80+, особое внимание уделяется решению задач по планиметрии (17,) стереометрии (14), практических задач (16), исследовательских задач с параметрами (18) и логическим задачам с числами (19)), а также ЕГЭ (базовый уровень); - подготовка ОГЭ (ГИА) (9 класс), особое внимание задачам 20-25. - подготовка олимпиадам, ДВИ и контрольным работам. - предлагаются все виды индивидуальной помощи по математике для школьников: от освоения азов предмета и ликвидации любых пробелов в знаниях до углубленного профильного курса с разъяснением непонятного и сложного материала; Преподаватель не «натаскивает» на типовые задачи. Он учит думать и с помощью последовательных рассуждений находить нужные решения, разрабатывать алгоритмы достижения целей. В процессе обучения к ученику приходит понимание предмета, он овладевает приемами, развивает навыки и приобретает опыт решения математических задач. Не секрет, что решение задачи, найденное учеником самостоятельно, запоминается намного лучше, чем решение, приведенное преподавателем. Желание узнать больше, и мотивация обучаемого на высокий результат значимо усиливают эффект от занятий. Дифференцированный подход репетитора по математике к каждому его учащемуся гарантирован! Член института профессиональных бухгалтеров (с 2008 года). Занятия проводится по индивидуальной программе, которая составляется под каждого ученика в зависимости от поставленных целей. Возможны занятия с экономическим уклоном. Занятия проводятся как у преподавателя (ЮАО, Москворечье-Сабурово, пл.Москворечье, 5 мин.), так и дистанционно, а также с выездом к ученику (близлежащие районы от Москворечье-Сабурово (в 30 минутах езды)). Провожу набор учеников на 2024-2025 учебный год
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ВШЭО себе
Сдал ЕГЭ по математике на 100 баллов. Готовлю учеников к ЕГЭ и ОГЭ уже четвертый год. Занятия только в дистанционном формате. Обучаюсь в Высшей Школе Экономики.
Дистанционно от 2000 ₽ / 90 мин Образование
САРФТИ НИЯУ МИФИ. С отличием.О себе
Результаты за 2021/2022 учебный год: Математика: Сдавал 21 человек. Средний балл 74,68. Максимальные баллы: 97, 97, 95, 92, 92 Физика: Сдавали 18 человек. Средний балл 71,23. Максимальный баллы: 100, 97, 97, 91, 91 1) Цель занятий. Цель занятия варьируется в зависимости от конкретного ученика. Я следую индивидуальному подходу, при котором цели определяются как характером моего взаимодействия с учеником, его работй на занятиях и над домашней работой, так и договорённостями с родителями. Для одних важно овладеть предметом, закрыть возникшие проблемы. Другие готовятся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Третьи углублённо изучают предмет и готовятся к олимпиадам различного уровня. Все это достижимо. Стоит упомянуть одну неявную цель, которую я сам ставлю перед собой с каждым учеником - научить думать. В своей преподавательской работе не раз слышал: «Покажите, я повторю». Ученик не собирался разбираться «Что? Зачем? И почему?». Скажу сразу, такой подход я не практикую, поскольку главная задача - научить справляться с любой задачей. И, как правило, я этого добиваюсь: 80% моих учеников достигают отличных результатов. Для родителей часто важна оценка в школе. Это, безусловно, находится в приоритете, но нужно хорошо понимать, что, зачастую, школьная оценка показывает степень выполнения требований учителя, но не качество показанных знаний. Поэтому очень важно научить школьника владеть предметом так, чтобы независимо от требований, независимо от вида экзамена, который ему предстоит, он имел возможность успешно справиться с любой проблемой. 2) Кого обучаю. Учеников школ, желающих устранить пробелы или улучшить школьные знания. Школьников, учащихся хороших физмат школ, желающих усовершенствовать навыки решения олимпиадных задач. Старшеклассников, готовящихся к поступлению в престижные ВУЗы (МФТИ, МГУ, Баумана и т.д) 3) Как проходят занятия Индивидуальное занятие. К каждому занятию подбирается индивидуальный материал, согласно текущей теме. Обязательно присутствует разбор домашнего задания и ответы на вопросы ученика. После чего переходим к изучению новой темы. Не допускаю ситуаций, когда ученик сидит и ждёт готовое решение, чтобы списать. Вместо этого я помогаю преодолеть трудности - найти идею решения, разобраться, какие сложности он встретил при решении задачи. Математика и физика - это, в первую очередь, решение задач. На уроке в школе, на экзамене, на олимпиаде меня рядом не будет. Поэтому важно, чтобы ученик научился рассчитывать на свои силы, был уверен, что он обязательно справится. Все это достигается его работой на занятии и при решении домашнего задания. Опираясь на личный опыт, могу уверенно сказать - школьнику важно, чтобы никто «не стоял над душой». Большим вкладом для него будет время для самостоятельного анализа задачи и ее решения. Поэтому рекомендую заниматься не «один-на-один», а заниматься сразу с несколькими школьниками. Это не групповое занятие. Каждый идёт исключительно по своей программе и в своём темпе и никак не связан с другими учениками, присутствующими на занятии. Для него весь процесс обучения никак не отличается от занятия «один-на-один». Как это достигается? В то время, когда ученику необходимо подумать, осмыслить, решить новую задачу, я перехожу к другому ученику. Мне нравится сравнение - такие занятия подобны «сеансу одновременной игры на нескольких досках». Я держу в уме, что в данный момент решает каждый ученик, какие проблемы при решении могут возникнуть и где требуется мое вмешательство. Так я могу непрерывно контролировать и направлять процесс. 4) Домашнее задание Домашнее задание - часть учебного процесса. Невозможно овладеть материалом, если не закреплять знания и навыки. Между занятиями я нахожусь в постоянном доступе. Каждый ученик может написать, позвонить, спросить и получить «наводку». Часто мы успеваем все обсудить и проверить еще до начала занятия. Некоторым ученикам непривычно, что с преподавателем можно запросто общаться вне занятия, что можно обратиться с вопросом. Я же говорю, что вопросы не задают только два типа учеников: те, кто поняли абсолютно все, и те, кто не понял абсолютно ничего. Оба варианта заставляют задуматься, как строить следующее занятие. И особенно подчеркну, что никаких «кар», «наказаний» за отсутствие домашнего задания нет. Это зона ответственности самого ученика. 5) Сколько часов в неделю следует заниматься Правило простое: один предмет - одно занятие по 90 или 120 минут. 6) Уже давно начался учебный год, можно ли сейчас начать? Да, конечно, можно, если есть свободное место. Поскольку занятия строятся по индивидуальной программе, то начать можно в любой момент.
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
УГАТУ (Уфимский Государственный Авиационно-Технический Университет)О себе
Занятия индивидуально, дистанционно. Имеется всё для полноценных занятий и объяснения материала — Zoom, Skype и Discord, онлайн-доска, графический планшет и наглядные иллюстрации. Подготовка школьников с 4 по 11 класс к Олимпиадам, ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ и ВПР по математике. Помощь ученикам по программе, устранение пробелов. Объяснение трудных тем. Развитие способностей к точным наукам.
У ученика 8 станций от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московский физико-технический институтО себе
Репетиторством занимаюсь с 2019 года. В основном готовлю старших школьников к профильным олимпиадам по физике и математике, ЕГЭ по математике. Имею опыт работы и с младшими школьниками — преподавал в летней математической школе «Алые паруса» в Костромской области летом 2019 года. Главное мое достижение в олимпиадном движении — призерство на финальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по физике (с остальными можете ознакомиться в анкете), учусь в ведущем техническом ВУЗе страны.
Дистанционно от 3000 ₽ / 90 мин Образование
МГУ им.ЛомоносоваО себе
Занимаюсь с детьми 6−11 классов. Готовлю школьников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Успешные кейсы моих учеников по сдаче экзаменов дают мне право говорить о себе, как о сильном репетиторе. Также готовлю детей к поступлению в матшколы и матклассы. Учу думать, а не действовать по шаблону. Стремлюсь развивать у каждого ребенка понимание, а не зазубривание Помогаю детям разобраться со школьной математикой, если есть непонятные темы, если математика навевает ужас или тоску. Все проблемы решаемы, если у ребенка есть желание разобраться. Знаю, как объяснить сложные темы. К каждому ученику индивидуальный подход. Кто-то «ловит на лету», а кому- то нужно объяснить несколько раз. Это нормально, у каждого свой темп овладения знаниями. Системный подход к занятиям позволяет добиться нужного результата. О себе: Закончила МГУ им. Ломоносова (физический факультет) в 1993 году. Опыт репетиторства — 10 лет.
У ученика 82 станции, Раменское от 3000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 45 мин Образование
МГУ им. М.В.ЛомоносоваО себе
С большой любовью и результативностью обучаю математике детей от 5 лет и подростков (ОГЭ, ЕГЭ): "Миша как-то так сделал, что мне стали нравиться домашки по математике. Раньше я ненавидела их, а теперь люблю." Работаю онлайн в Zoom и очно в Москве. 1. Получил 100 баллов за ЕГЭ по математике. 2. По олимпиаде поступил на Физический факультет МГУ. Закончил кафедру математики. Три года учился в аспирантуре. 3. Изучил мнемонику (искусство запоминания) и научную теорию о любви к учёбе (Growth Mindset) и посвятил себя преподаванию, чтобы сделать любовь к учёбе нормой общества. 4. С первой же ученицей разработал новый подход к преподаванию: строил схемы по изучению материала от простого к сложному. Это позволило подготовить её к ЕГЭ почти с нуля за 4 месяца. 5. Разработал и провёл два годовых курса по методам эффективного обучения в школах при Юридическом и Экономическом факультетах МГУ. 6. Год преподавал математику 6 и 7 классов в частной школе "Кайманчик. УниКай класс" 7. Уже больше семи лет репетиторствую на полную ставку. Использую профессиональный микрофон и графический планшет для рисования. Присылаю записи всех занятий. Люблю свою работу, ценю возможность совместного развития с учениками, учитываю все ваши пожелания.
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
МГУ имени М.В. ЛомоносоваО себе
Привет, дорогой друг! Нам с тобой предстоит увлекательное путешествие в мир физики и математики, а значит, я всеми силами постараюсь сделать его наиболее понятным и интересным, буду проводить много аналогий и наглядных примеров, чтобы мы всегда были на одной волне и прекрасно понимали друг друга. Самым показательным результатом работы репетитора, по моему мнению, является способность увлечь ученика своим предметом, что позже, само собой, скажется и на оценках в школе и на экзамене. Именно поэтому я приветствую любые вопросы по теме и в свободное от занятий время поддерживаю контакт с учеником по телефону и через соцсети. В данный момент я живу в Ереване и работаю в частном образовательном центре, где основная моя задача заключается в подготовке учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по математике и физике.
Дистанционно от 2000 ₽ / 90 мин Образование
МГУ им. М.В. ЛомоносоваО себе
Меня зовут Екатерина Максимовна, я выпускница физического факультета МГУ, занимаюсь преподаванием физики и математики с 2020 года.
Акция Скидка на годовой (учебный год) абонемент 20% Дистанционно от 5000 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный технический университетО себе
— У Вас накопились пробелы по математике, которые тянутся с самой начальной школы; — Если школьный учитель не даёт реальных знаний и вы его не понимаете; — Если Вы не понимаете математику и она Вас бесит; — Если Вы устали делать домашние задания со своим ребёнком и ссориться из-за них; — Если Вы боитесь и не знаете как подготовиться к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ; — Если Вы Родитель и хотите делегировать подготовку к ОГЭ и ЕГЭ профессионалу. В таком случае позвольте представиться… Меня зовут МАКСИМ МАТВЕЙЧУК и я являюсь ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ репетитором математики. За более чем 6 ЛЕТ моей работы я успешно подготовил: — более 40 учеников к ЕГЭ; — более 80 учеников к ОГЭ; — более 100 учеников улучшили свои оценки в школе и главное стали ПОНИМАТЬ математику после занятий со мной. Расскажу немного О СЕБЕ: Окончил школу с золотой медалью (2015г). Со студенческих лет начал свою репетиторскую деятельность. Выпускник Волгоградского государственного технического университета факультетов «Автоматизированных систем, транспорта и вооружений» и «Подготовки инженерных кадров». Проходил военную службу по призыву в рядах научной роты Военного инновационного технополиса «Элита российской армии» города-курорта Анапа. Занимался научной деятельностью в интересах ВКС РФ в лаборатории малых космических аппаратов в направлении полезных нагрузок сверхмалых космических аппаратов с целью проведения непосредственного сервисного обслуживания космических аппаратов на околоземной орбите. ДОПОЛНИТЕЛЬНО прохожу много педагогических курсов и курсов по подготовке к стандартизированным экзаменам таких как ОГЭ и ЕГЭ, знаю и понимаю всю их специфику и тонкости в подготовке к ним, постоянно совершенствуюсь в своём направлении! На моих занятиях Вы получите: — АВТОРСКУЮ методику подготовки к стандартизированным экзаменам ОГЭ и ЕГЭ. Я заморочился и разработал собственный подход. В чём он заключается: полностью разбираем демонстрационный вариант экзамена текущего года, в процессе даю необходимый справочный материал в виде теории под запись, далее присылаю тренировочные варианты в электронном виде в качестве домашних заданий, на занятиях проверяем домашнее задание, считаем количество правильно выполненных и главное правильно объяснённых мне (как решал) заданий, результат вношу в таблицу Excel по таблице строится график, который будет чётко отображать динамику подготовки к экзамену; — БЕСПЛАТНЫЕ методические материалы для подготовки; — ПОСТОЯННЫЙ доступ к записанным лекциям; — КОННЕКТ — налаживаю контакт и выстраиваю хорошие взаимоотношения с учеником (со многими общаюсь многие годы); — ТРЕКШН — разрабатываю план полной подготовки к экзамену; — помогу определиться с ВУЗом — за время обучения и службы накопилось много разных знакомых из разных ВУЗов нашей страны; — ЕЖЕДНЕВНАЯ поддержка в мессенджере; — ОТЧЁТЫ раз в месяц родителю о занятиях; — КОНКРЕТНЫЕ инструменты решения задачи и понимания материала, потом ученик в восторге, что сам смог решить задачу. — Работаю с полной отдачей, а главное НА РЕЗУЛЬТАТ. Выполнение моих домашних заданий ОБЯЗАТЕЛЬНО. Это одно из условий работы со мной. ФОРМАТ ЗАНЯТИЙ (дистанционный): — Индивидуальный; — 1 или 2 раза в неделю по 60 или 90 минут; — Использую онлайн-доску «Idroo»; — Созваниваемся на любой удобной платформе (Zoom, Discord, Skype и тд).
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов для подготовки к олимпиадам по математике в Оренбурге и Оренбургской области
Как выбрать репетитора для подготовки к олимпиадам по математике в Оренбурге и Оренбургской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Рекомендую на все 100!! Занятия проходят четко, разбираем задачи, успеваем много, без воды. Антон Юрьевич - профессионал, легкий в общении, отлично знает предмет и умеет научить! Я в 9 классе, моя цель - подготовиться к сдаче экзамена по профильной математике (алгебре и геометрии). За месяц занятий ...
Замечательный репетитор! Очень гибкий, спокойный, хорошо разбирается в предмете. Ребенок занимается с Михаилом Артуровичем с большим удовольствием. Рекомендую его всем ученикам, как хорошего специалиста!
Цель занятий с репетитором - подтянуть математику и физику (9 класс). Дмитрий Сергеевич очень ответственный, пунктуальный. Предоставляет все необходимое для занятий. Разобрался из-за чего у дочки проблемы по предметам и выстроил план как их устранить. Очень довольны репетитором.
Обращались к Екатерине, чтобы она помогла подготовить дочку к Олимпиаде в 6 классе по математике, систематизировать знания. Екатерина сразу откликнулась, времени у нас оставалось до Олимпиады пару дней.Олимпиаду дочь написала на 10 из 10. Спасибо большое Екатерине.
Мы начали заниматься с Владиславом всего месяц назад, но уже сейчас я вижу результат и очень им довольна. Моему сыну 14 лет, переходный возраст со всеми вытекающими, плюс он очень сложно пускает новых людей, не всегда может найти точки соприкосновения, о чем я честно предупредила Владислава. ...
Занимаемся с преподавателем не так давно, на этот год цель повысить среднюю успеваемость, подготовкой к ЕГЭ будем заниматься в следующем году. Сейчас можем сказать,что оценили бы занятия на 4 +, не хватает только домашних заданий для лучшего закрепления пройденного материала. Преподаватель легко ...
Стефания Дмитриевна отличный преподаватель. Быстро установила контакт со мной и с моей дочерью, выстроила рабочие отношения, идеальные пропорции требовательности и принятия. Прекрасные знания предмета и умения договориться и мотивировать ученика. Дочка с удовольствием занимается математикой со ...
Николай Дмитриевич отличный педагог, вовлечен, серьёзно относится к своему предмету! У ребенка были пробелы по алгебр, во всем разобрались, предмет подтянули.
Быстро нашел общий язык с дочкой, занятия проходили в легкой форме и приятной атмосфере.
Начал занятия с Егором по математике из-за сложностей в понимании математических концепций и трудностями с дальнейшим обучением в колледже. Занятия проходят хорошо, если что то не понятно, то преподаватель объясняет нужное количество раз, приводя различные ассоциации для лучшего понимания. Егор ...
Хочу выразить искреннюю благодарность Дарье Дмитриевне за помощь в изучении математики. Начали заниматься с начала учебного года 2025, помимо базовых тем за 4-5 класс, наметился прогресс в решении логических задач. Дарья нашла подход, её четкая методика и индивидуальная подача сложного материала ...
Надежда Владимировна проверила перед школой знания сына, систематизировала и устранила пробелы. Теперь мы с сыном чувствуем себя уверенно перед школой. Надежда Владимировна - доброжелательный, очень опытный, граммотный педагог, легко нашла подход к ребёнку и даже заинтересовала его предметом! ...
Я очень довольна занятиями с репетитором. Он отлично подходит моему сыну — объясняет всё четко и по делу. Сын доволен, ему нравится заниматься. Александр Викторович следит за школьной программой, подтягивают темы, которые были непонятны на уроке, и, если всё понятно, идут дальше по программе ...
Цель была повторить/изучить темы, которые сложно даются/не изучались в школе, для того, чтобы написать вступительные экзамены в Штудиенколлег/и (подготовительные курсы в немецкие вузы для иностранных абитуриентов). Занятия проходили 3 раза в неделю по часу. В первый день прорешали примеры ...
Спасибо ей большое за уделённое мне время! Объясняет все понятно, если есть вопросы - обязательно на них ответит. Подготавливала меня к ЕГЭ математика База, сдала на 5. Благодарю, Вы лучшая!
Эльвира Владимировна занималась со мной подготовкой к ОГЭ. Пробный экзамен я сдал на 2, поэтому приняли решение нанять репетитора. Занимались мы с ней онлайн всего 1 раз в неделю в течении 4 месяцев, потому что больше свободного времени у нее не было. Сдал ОГЭ на оценку 3. Мне этого было ...
Доброжелателен, вежлив, тактичен, очень приятен в общении. Очень доходчиво объясняет материал. Были трудности с определенными темами у сына (9 класс) - быстро выявил пробелы, подтянул знания, систематизировал их... Благодаря занятиям потянулись на 4-5, сын очень доволен.
Целью занятий с репетитором является сдача ЕГЭ по математике на 50 баллов. На анкету Александра Ивановича сразу обратила внимание, написала ему и не пожалела о выборе преподавателя. Занятия проходят 2 раза в неделю на протяжении месяца, планирую продолжать. Александр Иванович чуткий преподаватель, ...
После первого урока дочь спросила у меня "А разве такие учителя бывают?" Нет страха перед уроком математики. Учитель с чувством юмора, доброжелателен, понятно объясняет материал, подбадривает ребенка. Дал вводный урок, посмотрел слабые места ребенка и отрабатывал их на уроках. Домашние ...
Репетитора брали, чтобы развить способность решать более сложные задачи и не теряться, находить решения. Евгения — отличный репетитор, развитие ребенка идет в заданном направлении, на занятиях разбираются интересные и сложные задачи с алгоритмами подходов к их решению, и после ребенок ...
Пока занятия идут с Иваном Валерьевичем конструктивно, Егор понимает обьяснения. Учитель требовательный, доброжелательный. Но самое главное- это итог сдачи ЕГЭ, поэтому однозначную оценку смогу дать после экзамена. ДОПОЛНЕНИЕ К ОТЗЫВУ: Экзамен сдан успешно, смело ставим оценку репетитору - ...
Ирина Юрьевна помогла моему брату сдать переводной экзамен по геометрии в 9-й класс (математическая вертикаль). За месяц Ирина Юрьевна научила его решать сложные задачи. Очень доступно объясняет и морально поддерживает. Брату нравится заниматься. Ирина Юрьевна требовательная, но если выполнять все ...
Дочери необходима профильная математика для поступления. С Марком занимается два года, планируем в сентябре продолжить дальше. Положительные результаты от занятий уже есть, это видно по контролю, который ведет преподаватель. Марк умеет установить контакт с учеником, занятия дочери нравятся, предмет ...
Занимались с Юрием, чтобы подтянуть школьную программу по математике — результат превзошёл ожидания: знания подтянули на твёрдую пятёрку. Юрий — пунктуальный, ответственный преподаватель, который легко нашёл общий язык с учеником. Материал объясняет просто и доступно, без лишней ...
Выражаем благодарность нашему репетитору Семену за профессионализм: он очень компетентный, доброжелательный, деликатный. Смог найти подход к ребенку, заниматься с ним очень комфортно, занятия всегда проходят вовремя, в онлайн формате. Доходчиво доносит весь материал. Начали заниматься не так давно, ...
Преподаватель нашёл общий язык с моим ребенком, результатом довольны.
Здравствуйте, у моего ребенка была цель занятий — подтянуть школьную программу, мы очень долго не могли найти репетитора, который смог бы найти контакт с ребенком и заинтересовать его, с этим прекрасно справился Андрей Викторович, знания подтянулись, оценки стали гораздо лучше, и интерес к ...
Мы занимаемся месяц, я очень довольна. Назар помогает мне более углубленно рассматривать и осваивать материал, пройденный в лицее. Он интересно и понятно обьясняет.
Замечательный репетитор 5 из 5, все понятно объясняет, очень комфортная атмосферная.
Мне все очень понравилось, репетитор очень доходчиво объясняет!
Был запрос на 3–4 часа занятий в течение 5 дней в целях подготовки к одной из олимпиад по математике республиканского уровня, заранее определены обязательные темы к рассмотрению. Запрос был принят быстро, согласовано время занятий. Преподаватель оперативно подготовил интересующие задания к ...
Если бы можно было поставить 100 баллов, я бы поставила!)) Я мама ученика, до Александры Андреевны уже был опыт занятий с репетиторами, но дочь всегда жутко нервничала и расстраивалась после занятий. С Александрой же дочь хотела заниматься даже на каникулах!!! Для меня это огромный показатель ...
Очень рады, что нашли такую преподавательницу! До этого был неудачный опыт занятий, но с Владой Александровной ребёнок занимается с удовольствием. Результатами довольны, ОГЭ сдан на оценку "5". Планируем продолжать заниматься и готовиться к сдаче ЕГЭ.
Спасибо огромное Сергею! По просьбе проводил занятия на определённые темы по математике. Ребенок с радостью занимался. После занятия у сына оставались только положительные эмоции. Сергей на отлично справился с поставленной задачей перед ребенком, ВПР сдан. Ещё раз огромное Вам спасибо за терпение и ...
Константин занимается с сыном по программе 7 класса все лето. Нужно было подтянуть пробелы к новому учебному году. Результатом сын и я довольны. Правильная подача информации. Сын легко идёт с Константином на контакт, не боится ошибок и задать уточняющие вопросы. Начинается учебный год, заниматься ...
Меня зовут Денис (11 класс). Искал преподавателя для подготовки к олимпиаде по математике. Сам многое разобрал, но были вопросы, которые хотел уточнить, поэтому и нужна одноразовая консультация. Обозначил преподавателю темы, которые нужно было усилить. Занятие было разовое, но дополнительно ...