Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы начальных классов в Новосибирске
онлайнУ репетитора Приокский (Нижний Новгород) от 450 ₽ / 45 мин У ученика Приокский (Нижний Новгород) от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 400 ₽ / 45 мин Образование
Нижегородский государственный университет им. Н.И. ЛобачевскогоО себе
Я рада предложить Вам занятия по обществознанию, в том числе для подготовки к ГИА. Имею высшее юридическое образование, занимаюсь научной деятельностью в правовой сфере. Окажу помощь с домашним заданием, познакомлю с экзаменационной базой и тренировочными упражнениями, подготовлю к текущим контрольным работам и к выпускному экзамену.
Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаБрянский педагогический колледжО себе
За 10 лет работы я общалась с разными детьми, но все они говорили:
«не люблю учиться»;
«не понимаю, что говорит учитель»;
«не хочу делать домашнее задание».
[br]
Родителям порой сложно понять современные требования школы, да и, будем честными, не у всех хватает терпения.
[br]
Именно для таких случаев и нужен репетитор, который поможет справиться с трудностями в учебе, повысить успеваемость, объяснить сложные темы и снять у ребенка страх перед обучением.
[br]
За все годы работы у меня не было ни одного негативного отзыва, зато было множество детей, которые поняли, что учиться на самом деле интересно и нужно.
Вы можете обратиться ко мне, если ваш ребенок учится во 2–5 классах и ему нужны:
1) подготовка к ВПР;
2) подготовка к вступительным экзаменам;
3) занятия для углубления знаний;
4) помощь в школьной программе;
5) помощь в выполнении домашнего задания.
[br]
Я сторонник интересного обучения в спокойной обстановке. Психологическое состояние ребенка для меня всегда стоит на первом месте, поэтому я не работаю по одной программе, а составляю ее отдельно для каждого ученика. Ведь на изучение одной темы одному ребенку может хватить 1 часа, а другому понадобится 3.
[br]
Такой подход дает хорошие результаты. Мои ученики
— повышали успеваемость с «2» и «3» до «4» и «5»;
— поступали в Санкт-Петербурге в гимназии № 56, 85, 171, Кадетский военный корпус, школы № 219 и 655.
— cамое главное — начинали говорить, что русский язык и математика — любимые предметы.
[br]
Чтобы на моих уроках было нескучно, помимо классической работы в тетради я использую обучающие презентации, игры, устраиваю уроки-путешествия.
На первом занятии мы знакомимся с учеником. Я предлагаю ему несколько заданий, которые помогают определить уровень подготовки. Обращаю внимание не только на знания по предмету, но и на связность речи, умение логически мыслить, навык самопроверки и концентрацию. После первого урока я связываюсь с родителями, чтобы обсудить план сотрудничества. После каждого урока я пишу краткий отчет, чтобы родители были в курсе успехов ребенка.
[br]
Сейчас я веду только онлайн-уроки. Они имеют ряд преимуществ:
1) не нужно тратить время на дорогу к репетитору;
2) ребенок может заниматься даже если болеет (конечно, не при высокой температуре);
3) можно учиться из любой точки, где есть интернет;
4) онлайн-уроки позволяют использовать интересные формы работы, которые нравятся детям;
5) я контролирую состояние школьной и рабочей тетрадей, регулярно прошу высылать фотографии работ.
[br]
Современные дети все равно проводят много времени в интернете — почему бы не провести эти часы с пользой? :)
[br]
Уроки проходят на платформе Яндекс.Телемост. Она довольно проста в использовании: не нужно ничего скачивать и устанавливать. К тому же я применяю онлайн-доску Miro.
[br]
Я не считаю, что онлайн-уроки подходят всем ученикам. Если на первом занятии я вижу, что формат онлайн для ребенка не подходит, я сразу предупреждаю родителей.
[br]
У меня два педагогических диплома:
[ol][li][span][/span]Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена. Специальность — филология.[/li][li][span][/span]Брянский педагогический колледж. Специальность — преподавание в начальных классах.[/li][/ol]Также я регулярно прохожу курсы повышения квалификации.
[br]
Напишите мне, чтобы договориться о первом пробном уроке.
Буду рада нашему сотрудничеству!
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный университет имени М.В. ЛомоносоваУ репетитора 5 станций, Пушкин от 500 ₽ / 60 мин У ученика 5 станций, Пушкин от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Восточная экономико-юридическая гуманитарная академияО себе
Работаю в сфере репетиторства около 5 лет. Начал ещё будучи студентом. Всевозможные российские олимпиады наподобие "Кенгуренок" и "Русский медвежонок".
Имею высшее экономическое образование.
Преподаю математику, русский язык и занятия музыкой (гитара, музыкальная литература, укулеле).
Занимаюсь репетиторством у малышей около 5 лет. Могу подтянуть по логике, русскому языку, окружающей среде и природоведению. Также могу подготовить к какой-либо олимпиаде.У репетитора Ленинградский (Калуга) от 1400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный педагогический университет им М.С. ОльминскогоО себе
Репетитор начальной школы | 20+ лет |Педагог по скорочтению и развитию интеллекта
[br]
Работала в общеобразовательной школе, гимназии-лицее и «Школе скорочтения IQ007». Знаю все программы начальной школы («Школа России», «Перспектива», «Гармония» и др.), требования при поступлении в гимназии, а также современные методики развития интеллекта.
[br]
Занятия:
[br]
?? Дошкольники (5–6 лет)
– комплексная подготовка к школе: чтение, письмо, математика, развитие речи, памяти, внимания;
– целенаправленная подготовка к поступлению в гимназии и лицеи.
[br]
?? Ученики 1–5 классов
– русский язык и математика: устранение пробелов, помощь с д/з, подготовка к ВПР;
– чтение: обучение, улучшение техники, понимание и работа с текстом.
[br]
Авторские и специализированные курсы:
[br]
??«Нескучная каллиграфия» – коррекция почерка через нейроупражнения (мелкая моторика, зрительно-моторная координация). Письмо становится разборчивым и лёгким.
[br]
?? Нейрокурс «Внимание, память + логика на 100%» – развитие когнитивных функций: увеличение объёма памяти, концентрации, гибкости мышления. Как следствие – более лёгкое усвоение школьной программы и рост успеваемости.
[br]
?? Скорочтение – встроенный элемент занятий или отдельный курс для повышения темпа чтения и глубины понимания текста.
---
[br]
В работе сочетаю классические методики с нейропедагогикой – это даёт быстрые и устойчивые результаты. Подбираю задания под индивидуальный темп и тип восприятия ребёнка.
[br]
??Занятия в центре Калуги, ул Кирова( кабинет)
Первое занятие – диагностическое. Работаю очно.Все материалы предоставляю.
[br]
Для связи: напишите в чат – с удовольствием отвечу на вопросы и подберу удобное врем
[br]
У репетитора Ленинский (Пермь) от 300 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский (Пермь) от 300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 350 ₽ / 60 мин Образование
Пермский государственный педагогический университетО себе
В моих занятиях главное - это внимание к ученику. Каждому ученику составляю индивидуальный план занятий, который включает:
[ul][li]повышение школьной успеваемости (если есть необходимость)[/li][li]нахождение пробелов в знаниях и последовательное их заполнение[/li][li]помощь с домашним заданием[/li][li]Улучшение почерка и развитие скорописи по специально созданным методикам[/li][li]подготовка к тестам (ВПР)[/li][/ul]На своих уроках я стараюсь придерживаться программы обучения, которая будет соответствовать требованиям того или иного ученика. Если цель ученика - это повысить школьную успеваемость, то в таком случае процесс обучения будет построен именно от данного требования.
Опыт преподавания в 4 классе. Обучение детей чтению (в том числе и по методикам Монтессори).У репетитора Октябрьский (Омск) от 950 ₽ / 45 мин Дистанционно от 850 ₽ / 45 мин Образование
Омский государственный педагогический университетОмский педагогический колледж № 1У репетитора 2 станции, Кудрово от 1200 ₽ / 30 мин У ученика 2 станции, Кудрово от 1200 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 30 мин Образование
Смоленский государственный университетО себе
Действующий учитель начальных классов. Учитель высшей категории. Увлечена своей профессией, поэтому постоянно обучаюсь. В своей работе использую классические методы, элементы триз-педагогики и эйдетики.
У репетитора Проспект Большевиков от 800 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Большевиков от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Военно-медицинская академия имени С.М. КироваО себе
Студент ВМедА, специалитет, лечебное дело, 4 курс.
- От партнерского сервиса
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина У репетитора 2 станции от 1200 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный горный университетРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Добрый день. Работала тренером по шахматам в шахматном клубе «Современник»более 10 лет. Занимаюсь с детьми от 5 лет и взрослыми. Как индивидуально, так и в группе. Преподаю очно и дистанционно по Zoom.
При обучении использую программы: chess base
Для игры используются программы: lichess, chess
В данный период времени работаю учителем начальных классов. Работаю по программе «Школа России».
Имею высшее педагогическое образование и психолого-педагогическое образование.
У ученика Автово от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Ставропольский государственный педагогический институтСеверо-Кавказский федеральный университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Наталья Викторовна, я репетитор начальных классов и специалист по коррекции обучения и поведения. Помогаю детям с учёбой и развитием, в том числе работаю с детьми с ОВЗ по программе 7.2.
[br]
Что я предлагаю:
[br]
· Подготовка к ВПР
· Подготовка к школе: развитие навыков чтения, письма и математики
· Коррекция знаний по учебным предметам, устранение пробелов
· Коррекция поведения (в рамках работы с ОВЗ 7.2)
· Игровые методики обучения для повышения интереса к предметам
· Упражнения на развитие логического мышления и воображения
· Помощь с домашними заданиями
· Контроль успеваемости, общее развитие ребёнка
[br]
Особое направление – дети с ОВЗ (программа 7.2):
[br]
· Коррекция учебных навыков с учётом особенностей развития
· Мягкая коррекция поведения, формирование учебной дисциплины
· Индивидуальный маршрут, опора на сильные стороны ребёнка
[br]
Преимущества занятий со мной:
[br]
· Более 10 лет опыта работы с детьми разного возраста, включая детей с ОВЗ
· Индивидуальный подход к каждому ребёнку
· Каждое занятие разрабатывается индивидуально под вашего ребёнка
· Доступные методы и интересные материалы
· Занятия в игровой форме с использованием различных дидактических материалов – обучение становится увлекательным
[br]
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок развивался, учился с удовольствием и получал необходимую коррекционную поддержку, – свяжитесь со мной!
У ученика 2 района от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. ДобролюбоваО себе
Меня зовут Наталия, и я профессиональный преподаватель английского языка. Я успешно окончила нижегородский лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова в 1997 году с отличием по специальности английский и французский языки. Кроме того, я получила дополнительное образование по специальности латинский язык.
После окончания университета я преподавала на кафедре английского языка в университете и работала в частных языковых школах Нижнего Новгорода, включая English First и Лингва сервис центр. Также я проработала несколько лет в средней школе и в школе с углубленным изучением английского языка.
Я окончила аспирантуру и защитила кандидатскую диссертацию по aнглийской филологии, получила степень кандидата филологических наук. Мои исследования и учебная работа позволили мне глубже погрузиться в изучение истории английского языка.
Большой интерес к истории и английскому языку привел меня в Индию и Непал, где я изучала санскрит. Я также освоила хинди, бенгальский и непальский языки. Мое пребывание в этих странах дало мне возможность погрузиться в их культуру и традиции. Опыт работы переводчиком с английского и общение с носителями английского языка во время проживания в Индии и Непале обогатили мой языковой багаж и помогли мне лучше понимать и преподавать английский язык.
Я работаю с учениками разного возраста: детьми, подростками и взрослыми. Мои занятия всегда индивидуализированы и адаптированы под конкретные цели и особенности каждого студента. Я успешно сочетаю традиционные и коммуникативные методики обучения и широко использую инновационные онлайн-технологии.
Я помогаю студентам с выполнением домашних заданий, написанием сочинений и проектных работ на английском языке. Также я готовлю учеников к международным экзаменам включая YLE, A2 (former KET), B1 Preliminary (former PET) и B2 First (former FCE).
В процессе преподавания я использую материалы известных издательств, таких как Cambridge и Oxford. Также я разрабатываю собственные материалы, отвечающие конкретным учебным задачам, и использую ресурсы ESL, British Council, BBC Learning English и др. Я также хорошо знаю приложения Google Meet, Skype и Zoom, и умело использую их возможности для совместной онлайн-работы.
Мой опыт работы с разными уровнями английского языка позволяет мне помогать студентам готовиться к экзаменам в школе, а также сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Я широко использую аудиоматериалы, видео и интерактивные образовательные игры, такие как Toca Life, Lingokids, Khan Academy, Learn with Homer, Kahoot, Quizlet и многие другие, чтобы сделать занятия интересными и практичными.
Я всегда стараюсь создать дружественную и поддерживающую атмосферу во время занятий, чтобы студенты чувствовали себя комфортно и могли свободно выражать свои мысли на английском языке. Моя цель - помочь каждому студенту раскрыть свой потенциал и достичь своих языковых целей.Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их мне. Я готова помочь вам достичь успеха в изучении английского языка!
У репетитора от 1000 ₽ / 60 мин У ученика от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ставропольский государственный педагогический институт- От партнерского сервиса
Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Спасский педагогический колледж
Обучение в начальной школе связано с формированием базовых учебных навыков и адаптацией к требованиям образовательной среды. Для части детей школа становится пространством развития, для других — источником повышенной нагрузки и стресса. Репетитор начальных классов помогает выстроить процесс обучения и поддержать ребёнка на этапе адаптации.
Почему возникают сложности в начальной школе
В начальных классах от учеников требуется не только освоение чтения, письма и счёта, но и развитие навыков самоорганизации. Учебная нагрузка увеличивается, а требования к дисциплине и ответственности становятся выше. При этом ребёнку необходимо совмещать обучение и отдых, что не всегда получается без дополнительной поддержки.
Репетитор начальных классов в Новосибирске помогает выстроить режим занятий и объяснить, как распределять время между учебой и досугом. Индивидуальная работа позволяет учитывать особенности восприятия информации и темп обучения.
Основные причины трудностей
Причины снижения успеваемости в начальной школе можно условно разделить на две группы:
- психологические — сложности с адаптацией, страх ошибок, недостаток навыков общения.
- образовательные — высокая нагрузка, несоответствие программы уровню подготовки, пропуски занятий.
К психологическим причинам относятся трудности взаимодействия в коллективе, неуверенность и страх отвечать на уроках. Образовательные сложности часто связаны с большим объемом информации, который ребёнку сложно усвоить без дополнительной помощи.
Задачи занятий с репетитором
Индивидуальные занятия направлены на устранение пробелов в знаниях и развитие базовых учебных навыков. Репетитор оценивает уровень подготовки ученика и выстраивает последовательную программу обучения.
В процессе занятий решаются следующие задачи:
- формирование навыков чтения, письма и устного счёта.
- развитие памяти, внимания и логического мышления.
- помощь в выполнении домашних заданий.
- объяснение сложных тем школьной программы.
- подготовка к контрольным и итоговым работам.
Кому особенно полезны занятия
Дополнительные занятия могут быть актуальны для разных категорий учеников начальной школы:
- дети, испытывающие трудности с адаптацией в коллективе.
- ученики с высокой утомляемостью и сложностями концентрации.
- дети с пропусками занятий из-за болезни.
- ученики, обучающиеся по усложнённым или профильным программам.
- дети, которым требуется помощь в организации учебного процесса.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в разных форматах. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Онлайн-формат позволяет заниматься независимо от местоположения, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
В ходе занятий:
- разбираются темы школьной программы.
- выполняются домашние задания.
- отрабатываются базовые учебные навыки.
- формируются навыки самостоятельной работы.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя для начальных классов обычно учитывают опыт работы с детьми, методы обучения и формат занятий. На странице представлены анкеты специалистов с указанием образования, опыта и условий работы.
Можно подобрать по различным параметрам:
- опыт работы с учениками начальных классов.
- педагогическое образование.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и условия обучения.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты преподавателей с информацией об опыте, образовании и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
