Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по физике в Нижнем Новгороде

О себе

Окончил Уральский политехнический институт (ныне Уральский федеральный университет), механический факультет. Кандидат технических наук. В последние годы работал в Ульяновском государственном техническом университете на должности старшего преподавателя, а затем доцента. Преподавал спецдисциплины.Репетитор по физике и математике, качественно готовлю к ОГЭ, ЕГЭ. Опыт репетиторства 9 лет. Выявление пробелов в знаниях по физике и математике по всем разделам предметов и их ликвидация. Учу решать задачи. Усвоение теоретического материала через решение задач. Постепенность усложнения задач. Качественно и доходчиво объясняю сложный материал на простых примерах.Подготовка школьников ведется по всем разделам физики и математики согласно требований ОГЭ и ЕГЭ.Подготовка школьников к олимпиадам по физике.

О себе

Подготовка к экзаменам и разбор школьной программы.

О себе

Веду подготовку школьников по математике, физике и информатике, а также студентов по высшей математике.

О себе

На данный момент являюсь студентом 2 курса одного из самых престижных университетов страны. Изучаю прикладную математику и физику. Являясь студентом, понимаю, насколько ВАЖНО ученику понять суть предмета и насколько важно преподавателю правильно его объяснить.

О себе

Оказываю профессиональную подготовку школьников и студентов по всем раделам элементарной ( школьной ) и Высшей ВУЗовской математике, физике ( школьники и студенты). Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ на высокий балл. Подготовка к конкурсам и Олимпиадам . Провожу дистанционные и очные занятия . Работаю у себя и на выезде по городу Казани.

О себе

       Меня зовут Андрей Александрович. Я — профессиональный репетитор по физике. Репетитором являюсь уже более 13 лет. Мои ученики поступают в ведущие вузы России. Индивидуально подхожу к каждому ученику. Объясняю теорию на простых примерах. Подробно разбираем решения задач.     Являюсь преподавателем ВУЗа и имею степень кандидата технических наук. Имеется опыт работы в школе. Помимо педагогической деятельности занимаюсь научной деятельностью. Провожу исследования в области физики металлов и сплавов. Являюсь автором более 100 научных публикаций в российских и зарубежных научных журналах, индексируемых российской базой цитирования РИНЦ. Более 20 статей в журналах индексируемых в зарубежных базах цитирования Web of Science и Scopus. Готовлю школьников к ЕГЭ, ОГЭ, подтягиваю успеваемость. Работаю как очно, так и дистанционно. Результаты ЕГЭ 2023 года: 95, 89, 76, 74, 69. Идет набор по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по физике на 2023-2024 учебный год! Занятия провожу индивидуально. 1200 руб./60мин Для подготовки к ЕГЭ рекомендую занятия по 120 мин в неделю. Этого времени достаточно для полноценного разбора экзаменационного варианта. Дополнительные занятия обсуждаются индивидуально.  Жду вас на своих занятиях!

О себе

Здравствуйте! Я студентка четвертого курса университета гражданской авиации Занимаюсь подготовкой к ЕГЭ/ОГЭ исключительно по физике Очень хорошо знаю структуру экзамена, наиболее распространённые ошибки Научу грамотно распределять время на экзамене В зависимости от уровня ваших знаний, определим, какой части экзамена необходимо уделять больше внимания Физику я очень люблю, стараюсь прививать любовь окружающим, особенно егэшникам)) ОГЭ:Занятия у меня дома - 800 рублей (60 минут)Занятия дистанционно - 600 рублей (60 минут)ЕГЭ:Занятия у меня дома - 900 рублей (60 минут)Занятия дистанционно - 700 рублей (60 минут)

О себе

Кандидат физико-математических наук. Большой опыт репетиторства. Индивидуальный подход к клиентам. Репетиторством занимаюсь с 2010 года, в последнее время каждый год в среднем по 5 - 10 учеников. Занимаюсь подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ, а также к поступлению в ВУЗы. Преподаю физику, математику и практически все точные науки школьникам и студентам на любом уровне, знаком со всеми существующими форматами экзаменов по этим предметам. Возможны занятия на английском языке. Образование: ННГУ им. Н.И. Лобачевского, два высших образования (физика, экономика) Ученая степень: к.ф. - м.н., доцент экономики [strong]Опыт работы:[/strong] двадцать лет преподавания в разных ВУЗах Нижнего Новгорода [strong]Статус:[/strong] доцент, преподаватель ВУЗа. Направления подготовки (Услуги) [ol][li][span][/span][strong]Школьная программа:[/strong] 5–9 классы, 10–11 классы.[/li][li][span][/span][strong]Экзамены:[/strong] ОГЭ, ЕГЭ (базовый/профильный уровень), ДВИ, ВПР.[/li][li][span][/span][strong]Студентам:[/strong] высшая математика, общая физика.[/li][li][span][/span][strong]Цель:[/strong] Устранение пробелов, повышение успеваемости[/li][/ol]Методика и формат работы [ol][li][span][/span][strong]Формат:[/strong] Дистанционно (Zoom) или очно (у репетитора).[/li][/ol][strong]Структура занятия:[/strong] Теория, разбор домашнего задания, решение практических задач

О себе

На  Другом Известном сайте репетиторов, всем знакомым - имею на данный момент 21 отзыв и оценку 4.76. Репетитором работаю более 4 лет. На данном сайте только начинаю, оценок потому нет. 

О себе

 Я занимаюсь репетиторством более 5 лет. Для меня самое главное - найти подход к ученику и пробудить интерес к обучению. Считаю, что в таких предметах как физика и математика важно понимание, а не «зубрежка».   Помогу разобраться и объяснить всё понятным и доступным языком.

О себе

Добрый день! Меня зовут Иван. В своё время я окончил школу ЗФТШ при МФТИ, участвовал в олимпиадах разного уровня и становился призером и победителем (например, Ломоносовский турнир). Образование высшее - инженер атомных электрических станций и установок. Моя цель - помочь ребенку увидеть красоту в физике и не бояться трудных задач. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Проводил лабораторные работы в ВУЗе для первокурсников, помогал с решением типовиков (типовых контрольных работ) и готовил к промежуточному и текущему контролю студентов первых курсов ВУЗов. При должном отношении к занятиям ребенок вполне может сдать ЕГЭ на 80+ баллов, что даст возможность выбирать куда поступить. Главное помнить, что работа над домашними заданиями так же важна как и работа с репетитором. Есть собственноручно разработанная программа-тестатор, благодаря которой есть возможность контролировать реальные результаты ребенка. В программе дается определенное время на задание, а в дневнике сохраняется время,когда ребенок начал решать, а когда закончил. Основное правило - понимать физику, а не учить (заучивать). Физика это законы, а не формулы. Выбирая меня, вы получаете поддержку не только непосредственно во время занятий, но и после и между ними. За время работы мною были подготовлены опорные конспекты по всем основным темам по физике (8-11 класс), сделеоразборы типовых и олимпиадных задач. При построении программы мною учитываются актуальные кодификаторы к ЕГЭ, разбаловки, критери оценки. Все это помогает ребенку адаптироваться к реальному экзамену, посредством погружения в ситуацию максимально приближенную к нему. Тестатор, написанный мной, ограничивает ребенка по времени и выдает ему его реальную оценку на экране, что, как правило, дополнительно подстегивает ученика. Желательный формат для меня - дистанционный. Но, по желанию ребенка, можем заниматься как у вас, так и у меня. Главное, чтобы ребенку было комфортно и легко. Учеба, если и не должна приносить удовольствие, то хотя бы не должна плодить ненависть к ней.) Буду рад поработать с Вами. Спасибо за внимание.

О себе

Как научиться решать задачи по физике? Физическая задача представляет собой качественное и количественное описание некоторой физической (реальной) ситуации и вопрос задачи. Для ответа на вопрос задачи нужно воспроизвести в сознании закономерности, процессы и законы, касающиеся рассматриваемой ситуации, Установить взаимосвязи между известными в условии и искомыми величинами, привлечь табличные данные, выполнить необходимые преобразования и доказательства. Решить задачу - это преодолеть логический разрыв между условием и вопросом задачи. Поэтому, решение задачи дает ученику новое знание. Если суть логического разрыва между условием и вопросом задачи ученику известна, то задача превращается в пример на закрепление нового материала. Решение физической задачи, это классический творческий процесс, в котором психологи выделяют четыре этапа. Первый этап – осознание, понимание и формализация условия задачи. Краткая запись условия «в рамочку», «разложение условия по полочкам», обозначение величин, составление рисунков, схем, чтобы охватить условие целиком. Второй этап – поиск идеи решения, догадка до «изюминки» задачи, озарение или преодоление логического разрыва между условием и вопросом задачи. Происходит это на подсознательном уровне нашего мышления. Третий этап – создание математической модели задачи (системы уравнений, неравенств, ограничений, дополнительных условий) и её решение. Четвертый этап – проверка полученного ответа на адекватность рассматриваемой физической ситуации (скорость пешехода не может быть равной 60 км/час), анализ решения для других (в том числе и предельных) ситуаций. Если ответ не подходит или не совпадает с известным, то корректируем математическую модель или ищем принципиально новую идею решения. Решение любых задач, а физических особенно, представляет собой, с одной стороны, важнейший педагогический инструмент развития интеллектуальных способности ученика, а с другой, расширение и углубление знаний и понимание физики. Способность к творчеству или креативность личности определяется наследственной предрасположенностью и постоянным развитием человека в процессе обучения и воспитания в детстве, юношестве, да и во всей жизни. Поэтому научиться решать задачи можно только решая их. Сначала с помощью родителей дома, воспитателей в детском садике и учителей в школе. В старших классах с помощью репетиторов. В современных условиях, научиться решать задачи можно и самостоятельно, используя «информационные технологии» или обучающие компьютерные системы. Подготовка к ЕГЭ и олимпиадам учащихся школ 10-го класса (один раз в неделю два года) и 11-го класса (два раза в неделю). Подготовка к поступлению в солидные московские вузы. Дистанционно по России (Zoom) или очно в Курске. Доцент кафедры физики ЮЗГУ с 42-летним стажем. Составитель заданий для абитуриентских олимпиад ЮЗГУ. Председатель методической комиссии 11 класса областной олимпиады школьников. Эксперт ЕГЭ. Индивидуальные занятия 1000 руб/час, групповые занятия 500 руб/час. Продолжительность занятия 3 урока по 40 минут. Рекомендую интенсив по решению задач летом после 10 класса.