Репетиторы по биологии для школьников в Нижнем Новгороде

О себе

На протяжении уже долгого времени (свыше 30 лет) занимаюсь преподавательской работой, совмещаю ее с научной. Готовлю к поступлению в ВУзы и колледжи по биологии. К ЕГЭ и ОГЭ. Помогаю с написанием исследовательских и курсовых работ. Результаты моих учеников всегда от 71- 96-98 баллов. Стремлюсь к индивидуальному подходу к каждому, с учетом особенностей памяти, кругозора, базы знаний. Использую элементы моделирования, приемы мнемотехники.

О себе

Приоритетно начинать подготовку к ЕГЭ за два года до экзамена

О себе

Я - практикующий биолог. Имею опыт работы научным сотрудником в НИИ и экспедиционный опыт, опыт работы лаборантом, техником, помощником врача, экологом и учителем. Помогу в освоении школьной программы и подготовке к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и другим экзаменам. В зависимости от поставленных целей, желаний и уже имеющихся знаний после первого занятия создам индивидуальный план: он обязательно будет включать теоретические блоки, иллюстрированные презентации, практику и пробники экзамена. Будем использовать интерактивную доску, био словарик и соц сети для изучения биологии (наука везде!). На занятиях у нас будет комфортная атмосфера, где можно не бояться/ не стесняться, ведь изучение - это путь через ошибки, ведущий к пониманию мира! Помимо экзаменов - приглашаю на БИОкружок, где мы поговорим на абсолютно разные темы: от самого редкого цвета в природе до крионики! Также мои дополнительные интересы - науч-поп проекты, фотография, видео, монтаж, графический дизайн, верстка, создание иллюстраций. Воплощаю проекты из головы в жизнь, выигрываю гранты и конкурсы. Работаю в основном в программах пакета Adobe.

О себе

Я применяю несколько ключевых подходов в своей работе: - Личностно-ориентированный подход. Этот метод помогает сделать обучение не только эффективным, но и уютным для учащихся, позволяя каждому ученику чувствовать себя комфортно во время занятий. - Метод проблемного обучения. Он способствует развитию логического мышления и смекалки у студентов, что крайне важно для их будущего. - Творческие задания. Они играют важную роль в формировании нестандартного мышления и креативности, что помогает ученикам мыслить более широко. Мой основной принцип заключается в том, чтобы сформировать у ученика глубокое понимание изучаемого материала и развить "биологическое" мышление. Также я придерживаюсь мнения, что ученики должны чувствовать уважение и понимание со стороны учителя. В то же время, я считаю важным установить дисциплину и взаимное уважение со стороны учащегося. Для меня критически важно не только передавать знания, но и поддерживать моих учеников в процессе обучения. Кроме того, я использую комбинированные уроки. Каждое занятие включает в себя лекционную часть, интерактивные элементы и практические задания. После изучения каждой темы проводятся уроки для закрепления материала. Как репетитор я постоянно развиваюсь, прохожу различные курсы повышения квалификации не только по своим предметам, но и осваиваю новые технологии, например, работа с ИИ. Благодаря моим принципам и методикам ученики всегда достигают поставленной цели будь это поступлением на бюджет в ВУЗ или повышение уровня знаний, появление интереса к предмету. Оплата занятий с репетитором — важный аспект, который требует четкой организационной структуры. Ниже представлен пример порядка оплаты занятий с учетом пробного бесплатного занятия и системы абонемента. Порядок оплаты занятий # 1. Пробное бесплатное занятие - Запись на первое занятие: Ученик записывается на пробное занятие, которое является бесплатным. Это может быть организовано через онлайн-форму, телефонный звонок или мессенджер. - Проведение занятия: Начинается с знакомства с ученика и его родителей с репетитором, обсуждаются цели и уровень подготовки учащегося, а также проводится небольшая диагностика знаний. - Определение оптимального количества часов: В конце занятия репетитор и ученик обсуждают, сколько часов в неделю (или в месяц) будет полезно выделить на занятия, исходя из целей ученика и его текущего уровня знаний. #2. Формирование абонемента - Выбор периода: После пробного занятия ученик выбирает период обучения, например, на неделю, две недели или месяц. Оплата производится за выбранный период вперед. - Разработка индивидуального плана: Репетитор составляет план занятий, учитывая бюджет ученика, его цели и предпочтения по времени занятия. # 3. Оплата - Оплата абонемента: Ученику предлагается внести оплату за выбранный период. Варианты оплаты могут включать: - Банковский перевод; - Оплата через мобильное приложение; - Наличными деньгами в случае личной встречи. # 4. Проведение занятий - Занятия по расписанию: После оплаты начинается череда занятий согласно заранее оговоренному расписанию. - Гибкость в расписании: В случае необходимости ученик может договариваться о переносе или изменении времени занятия, что должно быть согласовано с репетитором. # 5. Обсуждение результатов и продление абонемента - Регулярная обратная связь: По завершении каждого абонемента стороны обсуждают достигнутые результаты и, при необходимости, корректируют план дальнейших занятий. - Продление абонемента: Если ученик и репетитор удовлетворены результатами, ученик может продлить абонемент на новый период. Оплата производится аналогично предыдущей. # 6. Условия отмены и возврата - Правила отмены занятий: Необходимо заранее обсудить условия отмены или переносов занятий, а также возможность возврата средств в случае перерыва в обучении. Эта структура обеспечивает комфортные условия для обучения, а также поддерживает прозрачность и ясность в вопросах финансовых отношений между репетитором и учеником.

О себе

С детства мечтал стать врачом, поэтому, благодаря замечательному репетитору, у которого в последствии я позаимствовал много приемов преподавания, после 11 класса сдал ЕГЭ на высокий балл и поступил в РНИМУ им. Н.И. Пирогова, ВУЗ моей мечты. Всегда интересовала именно практическая медицина, хирургия, поэтому много времени уделял углубленному изучению дисциплин. Преподавательскую деятельность начал в конце первого курса, когда все мы готовились к экзаменам, в том числе и по биологии. Непонятное билеты и вопросы объяснял своим однокурсникам, которые после отмечали мое умение все знания донести "как на блюдечке". Исходя из того, что все ребята сдали успешно экзамен по биологии на хороший бал, я вывел, что обучение и разъяснение простыми словами, наглядными схемами и т.п. – залог очень быстрого усвоения достаточно сложного материала, а, следовательно, и успешной реализации от самого ученика. С той поры я занимаюсь репетиторством среди учеников 8-11 классов, особенно часто готовлю ребят к ОГЭ (в том числе и за короткие сроки). Занимаюсь обычно дистанционно через Zoom, если очно, то обычно в пределах досягаемости метро(также из-за наличия аллергии, не могу заниматься с учениками, у которых дома кошки). Надеюсь послужить хорошей опорой в учебе и стать хорошим примером для вас, ученики! До скорой встречи!

О себе

Я репетитор по биологии. Беру учеников любого начального уровня, так как считаю, что при правильно выстроенной совместной работе можно достичь качественного результата в короткие сроки. Всегда учитываю индивидуальные особенности ученика и то, как он воспринимает предмет. Есть опыт работы с учениками, которые находятся на домашнем/семейном обучении. На текущий момент не беру учеников 11 класса в связи с отсутствием мест.

О себе

Подготовка по биологии от уровня ОГЭ и ЕГЭ до олимпиад. Требователен к ученикам, даю отличную базу по всем разделам предмета и, конечно, развиваю индивидуальный подход! Кратко о себе: ЕГЭ 100 баллов, победитель заключительного этапа ВОШ по биологии 2015 г., призер заключительного этапа ВОШ по биологии 2014 и 2016 гг., победитель и призер перечневых олимпиад 2014−2016 гг. (Воробьёвы горы, олимпиада СПбГУ и др.)

О себе

Надо сдать ЕГЭ? Интересно и увлекательно объясню и разъясню ответы на вопросы билетов биологии. Кандидат наук. Опыт работы в Германии. Многолетний опыт подготовки ЕГЭ. Индивидуальный подход к учащемуся. ВЫСОКАЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ-ВСЕ, КОГО ГОТОВИЛ, ПОСТУПИЛИ В ВУЗ! Авторские методики: автор 12 научно-педагогических работ (методические разработки, соавтор учебника для ВУЗов «Агроэкология»). Доцент по кафедре экологии. Большой опыт проведения занятий. Подготовка к поступлению: также - внутренние экзамены ВУЗов.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Людмила, предлагаю свою помощь в изучении и закреплении знаний по биологии, подготовке к экзаменам, разборе домашних заданий. Работаю с мотивацией учеников, пытаюсь заинтересовать. Нахожу общий язык с каждым, составляю индивидуальный план работы для достижения желаемых результатов, вне занятий даю консультации в чатах (WhatsApp, eMail, вк) Все мои ученики, при их стараниях и заинтересованности в предмете, успешно сдают экзамены. Пунктуальна, к работе отношусь добросовестно.

О себе

Биология - это не просто предмет, а живая система, которую я с удовольствием помогу понять каждому. За 5 лет преподавания я работала и с детьми, и со студентами, и с выпускниками, поэтому точно знаю: нет двух одинаковых учеников, а значит, не может быть и одинаковых программ. Я не использую шаблонные конспекты - все материалы авторские, собранные под конкретный запрос, уровень и даже настроение ученика. Кому-то важнее практика и решение заданий, а кому-то лучше сначала объяснить теорию, которая наконец-то разложит всё по полочкам. Я даю информацию в той форме, которая подойдет именно вашему ребёнку или вам если вы ученик. При этом я всегда на связи с родителями: вы будете в курсе успехов, прогресса и зон роста своего ребёнка, без сюрпризов. Обязательно делюсь дополнительными материалами для самостоятельного погружения. Организационные моменты · Оплата: сразу после урока. · Переносы и отмены. Я за человеческий подход, переносы возможны. Но предупрежу честно, частые отмены без уважительной причины я расцениваю как потерю интереса к сотрудничеству и оставляю за собой право прекратить занятия, чтобы не тратить ваше и мое время.

О себе

Занятия провожу дистанционно с использованием вебинаров. Теоретическую часть всегда дублирую материалами, которые вы можете открыть в любое время. Практическая часть проходит в виде решения тестов первой и второй части. Вместе разбираем ошибки. В конце каждой темы итоговое тестирование приближенное к ЕГЭ и ОГЭ. Все материалы использую из рекомендованных ФГОС источников. Доброжелательна, настроена на успех своих учеников. Считаю, что научить можно каждого; важна мотивация. Изучение материала подбираю индивидуально под ваш запрос, исходя из восприятия (визуал, объяснение, схемы и т.д.). Буду рада помочь с подготовкой!

О себе

-Умею объяснять сложное простым языком, часто использую примеры из жизни, чтобы ученик не просто заучил, а понял суть. - Работаю по принципу "80% практики". Минимум сухой теории — максимум отработки в задачах (особенно актуально с часть 2 в ЕГЭ). - Строю программу под ваш личный запрос: краткий экскурс в экзаменационные задания или углублённое изучение. Занятия можно оплатить разово или абонементом: при оплате 4 занятий сразу - скидка 300 р.

О себе

Биология и Химия без стресса? Это ко мне. Меня зовут Анастасия (Ася), и ко мне приходят, когда хотят не просто «сдать», а сдать на 90+ и поступить в вуз мечты. Почему выбирают меня: Программа без воды. Только то, что реально нужно на экзамене + тонны практики. Гарантия результата. Средний балл моих учеников — 90+, а за результат в 100 баллов я возвращаю 50% стоимости курса. Поддержка 24/7. Я не просто репетитор, а наставник. Если не получается — разберем, пока не поймете. Плюшки и бонусы. Система скидок, подарки на Новый год и сюрпризы за старания. Бесплатные вебинары. От 1 раза в месяц — приходите знакомиться с моим форматом бесплатно. А еще у меня работает «сарафановое радио». Меня советуют друзьям, потому что я реально забочусь о результате. Мои ученики поступают — и всем живётся хорошо. Ученики по всей России и миру.

О себе

Хотите повысить успеваемость по биологии/химии? Желаете сдать ОГЭ на 5? Обладать качественными знаниями и применять их на практике? Сдать ЕГЭ на 80+ и поступить в ведущие ВУЗы страны на бюджет? Я помогу сделать эту цель реальной! После моих уроков ученики будут не просто заучивать материал, а начинают понимать его, конечно, если выполнять все домашние задания. Кейсы моих учеников говорят сами за себя, например: Мария. Первый пробник: 12 баллов Результат на ЕГЭ: 86 баллов Время сотрудничества: 7 месяцев Для меня большой победой является то, что среди моих учеников есть те, кто хочет повысить успеваемость по биологии. Благодаря совместным усилиям, уже через месяц мы видим первые положительные результаты. Особенностью моей работы является развитие естественно - научного мышления, создание навыка решения биологических задач, развитие чувства самостоятельности, чтобы ученик смог сам поверить в себя и быть уверенным в своих знаниях! Помимо подготовки к ОГЭ/ЕГЭ для выпускников на моих занятиях есть: * Разбор критериев экзамена (Рассказываю где и почему снимают баллы за оформление и как этого избежать). * Разбор процедуры экзамена (Расскажу как проводится экзамен и все тонкости процесса) * Помощь в выборе ВУЗа Предлагаю вам записаться НА ПРОБНОЕ занятие. О чем поговорим? * Проведем диагностику знаний; * Изучим структуру экзамена; * Расскажу какие сборники/пособия можно использовать; * Расскажу как прийти к результату 70 - 80 баллов и 90+ (подарю чек-лист по подготовке к экзамену).

О себе

За последние 10 лет 7 моих учеников поступили в РНИМУ им. Н.И. Пирогова (3 - на бюджетной основе), двое - в Тульский университет (медицина), двое - в мед.училище. Люблю свою работу и жду ответственного отношения к учёбе со стороны ученика. Домашние задания обязательны к выполнению. Пропуски занятий обсуждаются заранее. Изменения в расписании возможны по просьбе ученика. Предоплата обязательна (хотя бы за 3-10 минут до начала урока). Бонус за регулярное посещение уроков и своевременную оплату первых 15 занятий : 30% скидка на последующие занятия.