Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Нарьян-Маре
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
Акция Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Центр инновационного образования и воспитанияНЦРДОО себе
В преподавании для меня важно не просто научить ребёнка рисовать по образцу, а помочь ему понять, как устроено изображение, и научиться создавать собственные работы.
Я стараюсь выстраивать занятия так, чтобы ребёнок не боялся ошибок и чувствовал: «У меня получается». Объясняю сложное простым и понятным языком, учитываю возраст, уровень подготовки и интересы ученика. Задания подбираю индивидуально, чтобы поддерживать интерес к занятиям и постепенно развивать художественные навыки.
Мы работаем не только над техникой рисования, но и над пониманием формы, цвета и композиции, развиваем воображение, внимание и умение самостоятельно находить решения. Мне важно, чтобы ученик понимал, что и зачем он делает, а не просто повторял готовую картинку.
За более чем 13 лет преподавания я помогла научиться рисовать более чем 250 детям от 6 лет и взрослым. Ученики приходили с разным уровнем подготовки, в том числе с ощущением «я совсем не умею рисовать», и постепенно начинали создавать собственные работы.
На занятиях поддерживаю доброжелательную атмосферу, даю обратную связь и сопровождаю ученика в процессе.
Мои ученики успешно участвовали в творческих конкурсах и занимали призовые места. Для меня особенно важно, что эти результаты становятся возможны благодаря их собственным идеям и работе, а не простому копированию готовых изображений.
Небольшое правило: если заранее известно, что занятие не состоится, пожалуйста, сообщите мне об этом как можно раньше, желательно не менее чем за сутки. Это позволяет мне планировать расписание и использовать освободившееся время. Если ученик не выходит на связь и не предупреждает об отмене, а я подключаюсь к занятию и ожидаю его, занятие в этом случае оплачивается.
Буду рада познакомиться с вами и вашим ребёнком на бесплатном пробном занятии-диагностике, узнать, что ему интересно, и вместе определить, в каком направлении лучше двигаться.Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
МВХПУ б. СтрогановскоеО себе
Преподавал и вел дистанцонно - рисунок живопись композиция. Имею большое количество успешных учеников - теперь уже успешных художников и преподавателей.
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Саткинский политехнический техникум им. А.К. СавинаО себе
Ответственно выполняю задачи по творческому обучению, как в подготовке в худ. учреждения (школа, колледж, вуз, в том числе архитектурный) арт-терапия, хобби. Индивидуальное обучение без возрастных ограничений. Опыт преподавания подросткам с ЗПР…
Занятия провожу дистанционно. Готов к сотрудничеству!Акция Первое занятие со скидкой 50%, если будем сотрудничать более месяца У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 13 станций от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
МФПУ СинергияНациональный Институт ДизайнаО себе
Здравствуйте! Я окончила бакалавра на промышленного дизайнера, окончила колледж как дизайнер и художественную школу. Занимаюсь графикой, скетчингом, рисунком и живописью. Пришлю примеры работ при необходимости.
Могу научить основам рисунка, живописи, черчения и композиции. Подтянуть уровень или помочь в самом начале пути.
Для детей - как развлечение и полезное занятие, для взрослых - как арт терапия и новое хобби.
Условия сотрудничества:
- курс занятий минимум пол года, раз в неделю
- возможны одноразовые консультации
- оплата возможно по факту проведения занятия, либо авансом на несколько занятий вперёдУ репетитора 2 станции, Приволжский (Казань) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Казанское Художественное Училище имени Н.И. ФешинаО себе
Пройдя путь от студента художественного училища до самостоятельного практикующего художника, путь, который растянулся на 12 лет и продолжается, я понял, что какие бы «золотые» знания не получил человек во время обучения, в конечном итоге всё зависит от того, сможет и захочет ли он их применять и продолжать заниматься тем, чему научился. Я хотел и всегда искал такой возможности, так как очень ценю то, чем обладаю, чему научился и продолжаю учится по сей день, но уже самостоятельно.
В своей программе я нацелен дать людям возможность построить «фундамент», на котором они позже смогут при желании расположить всё, что захочется.
В своей работе, при рисовании человека с натуры, я ограничен по времени, так как излишние неудобства в виде частых приездов и длительных сеансов снижают желание натурщика приходить и позировать, да ещё и платить за работу. Это воспитало во мне умение собраться вне зависимости от обстоятельств и сделать максимально внимательно и хорошо то, что я могу в данный момент, так как знаю, что другой возможности может не быть. С подобными вещами я сталкиваюсь и когда хожу на пленэр. Ведь в теплое время года состояние дня, освещение и цвета вокруг меняются, а зимой, кроме этих факторов, у меня есть лишь
около 20 минут на сеанс, так как после краска станет твердой, как пластилин. Нанести на холст ее можно будет разве что через тёрку)
В обучение я могу применять подобные методы, если учащийся готов к этому. Такой подход продиктован и темпом жизни, которой мы живём! В нашей реальности, где у многих нет возможности посвятить себя полностью обучению и потратить на это годы, для искателя полезных знаний и умений в приоритете стоит «Успеть в короткие сроки понять и сделать больше». Такую возможность я и предоставляю ученикам.
Программа по работе с масляной пастелью и углём, по которой занимаются ученики, создавалась мной с 2020-ого года и находится в завершающей стадии. Все пособия и иллюстрации нарисованы мной с использованием масляной пастели.
На данный момент считаю этот материал идеально подходящими для решения тональных и цветовых задач, поставленных перед учениками. Кроме того, масляная пастель — идеальный подготовительный материал для желающих освоить со временем технику масляной живописи.Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин О себе
Являюсь студентом направления Монументально-Декоративное искусство.
Перенос занятия минимум за 3 часа.
Создаю комфортную атмосферу на уроках, работаю преподавателем уже 9 лет.Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Университетский экономико-технологический колледж СГУО себе
Ваш ребенок любит рисовать, но боится чистого листа или критики в художке?
Превратите детское хобби в уверенный навык: без стресса, слез и погони за оценками.
В обычных школах часто учат «сдавать результат», убивая живое желание творить. Мой подход работает иначе: мы не просто копируем картинки, а учимся видеть мир глазами художника. Ребенок осваивает графику, живопись и скетчинг в комфортном темпе, развивая концентрацию и внимательность через искренний интерес, а не через принуждение.
Почему родители выбирают мои занятия:
Психологический комфорт: Занимаемся тет-а-тет. Я подбираю темп под темперамент именно вашего ребенка.
Реальные перемены: Дети, которые раньше бросали начатое, теперь по 60 минут увлеченно работают над деталями.
Уверенность в себе: Ребенок перестает бояться ошибок и фраз «я не умею».
Гордость семьи: Ваши стены украсят настоящие картины, которыми вы будете восхищаться вместе.
Подарите ребенку радость творчества без границ!У репетитора 2 станции от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 38 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
РАЖВиЗ И.С.ГлазуноваО себе
Приветствую! Меня зовут Надя. Я закончила КХУ (Крымское художественное училище)им Н.С.Самокиша по специальности живописец-педагог. В данный момент учусь на 5 курсе РАЖВиЗ И.С.Глазунова на факультете живописи в историко-религиозной мастерской.
Для меня искусство и в первое очередь живопись это то что вдохновляет меня и придаёт силы жить. И я буду рада поделиться любовью к искусству с другими.)
О занятиях:
-Идет 2-3 академических часа (1ч по 45мин)
-Возраст-от 7лет
-Программа зависит от возраста, ваших целей, и требования учебного заведения. Но вы можете заниматься для "души" или для общего развития. Тогда задачи будут стоять более творческие и интересные для ребёнка.
-Занятия проводится структурировать и поэтапно.
- Помимо занятий рисованием, на занятиях мы знакомимся с историей искусств, с художниками разных эпох и направлений
-Материал зависит от ваших целей и предпочтений: масло, акварель, гуашь ,карандаш, мягкий материал.
-Выезжаю на дом к ученику.Акция Скидка 10% при оплате 4 занятий (45 или 60 минут) Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
СХУ им. И.Д.ШадраО себе
С 2020 года работаю графическим дизайнером и иллюстратором и участвую в разработке игр в качестве 2d-художника. Мне нравится рисовать, я получаю от этого удовольствие и считаю, что для прогресса в рисовании самое главное -- искренне любить это дело. Потому что искусство – это путь, а не результат.
Мое портфолио с артами: https://liza_0_0.artstation.com/
Портфолио дизайнера: https://www.behance.net/elaalekseevaУ репетитора 2 станции, Кудрово от 1500 ₽ / 45 мин У ученика 6 станций, Кудрово от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Томский государственный педагогический университетСанкт-Петербургский государственный университетО себе
Здрaвcтвуйтe! Я xудожник, пpеподавaтeль ИЗО и МХК.
Пpиглaшaю ваc нa свои уникaльныe занятия!
C одинaкoвым вниманием отнoшусь ко всем учeникам, незавиcимo от их возpаcтa и пpофеccиональнoгo уровня.
Мoй пpофессиональный опыт: 9 лет профессионального образования, из которых 5 лет-обучение на Факультет культуры и искусств ТГПУ.
Участвовала в выставках: «РЕГИОН-70» в декабре 2022 года, «Молодежный пленэр», «Наброски» в ТГПУ, в салоне «ПОДВАЛ» ТГУ. Владею художественными материалами: масляные краски, акварельные краски, акриловые краски, темперные краски, гуашь, краска для росписи по ткани, графические материалы, текстурная паста, сухая пастель, графит, уголь, карандаши простые, карандаши цветные, поталь, краски для аквагрима. Владею DG программой «Krita». В совершенстве владею знаниями по перспективе, цвету, композиции, тону.
Чему вы научитесь на наших занятиях:
Основы рисунка, живописи и композиции. Знание пластической анатомии человека и законов создания изображения. Теория цвета.
Сопровождение при обучении рисованию с нуля, развитие творческого мышления, креативности, мотивации к творчеству.
Подготовка к поступлению:
Подготовка абитуриентов по живописи, рисунку и композиции для поступления в художественные школы, колледжи, ВУЗы России.
К каждому ученику я подбираю персональный подход, направленный на раскрытие его творческого потенциала с использованием психологических методологий при необходимости.
Давайте вместе создадим вашу яркую творческую историю!Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
г.Гродно Гродненский государственный университет имени Янки КупалыБританская высшая школа дизайнаО себе
Участник многочисленных выставок.
Работы находятся в частных коллекциях России, Германии, Японии, Польши и др.
Могу найти подход к ученику любого возраста и опыта.У репетитора Сухаревская от 2000 ₽ / 60 мин У ученика 194 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ имени М.В. ЛомоносоваО себе
В своей работе с детьми я соединяю два разных подхода: опыт практикующего художника-иллюстратора и знания детской психологии. Более двух лет я учу детей творчеству: работала в детском саду, в лагере, а сейчас веду частные занятия с учениками 3-4 классов. Этот опыт помог мне понять, что творчество - это не про «правильно нарисовано», а про любовь к процессу и самовыражение.
Мой подход к занятиям
Для меня каждый ребенок - уникальная личность. Имея высшее психологическое образование и опыт в арт-терапии, я всегда подстраиваюсь под характер ученика. Если ребенок активный и непоседливый, мы направим его энергию на развитие внимательности к деталям. Если ребенок тихий и застенчивый - помогаю ему раскрепоститься и стать увереннее через работу с цветом и с образами.
Я применяю принципы Монтессори-педагогики: моя цель - не сделать так, чтобы ребенок «красиво срисовал» мою картинку. Я хочу, чтобы он понял саму механику построения рисунка и живописи. Мы разбираем принципы колористики и композиции так, чтобы, словно по кирпичикам, ученик мог в будущем создавать самостоятельные работы, даже без моей подсказки.
Как проходят уроки
Я опираюсь на интересы ребёнка, чтобы увлечь его: если он любит игры, мы нарисуем любимого персонажа и разберем на его примере построение формы. Если ребёнка переполняют эмоции, воспользуемся техниками арт-терапии, чтобы он смог прожить эмоции и лучше понять себя. Мы ищем вдохновение в увлечениях ребенка, и через это я мягко знакомлю его с академическими основами.
О результатах и обучении
Важно: я не готовлю к поступлению в художественную школу (если только косвенно, закладывая базу). Мое направление - привить любовь к искусству, научить видеть прекрасное в обычном и дать инструменты для самостоятельного творчества.
Чтобы постоянно расти как профессионал, я и сама продолжаю учиться: регулярно повышаю навыки рисунка и иллюстрации у частных преподавателей и на мини-курсах (в том числе проходила обучение академическому рисунку и живописи в студии «Кувшин», «Аля-Прима» и МХАГИ им. Сурикова), а также имею опыт работы иллюстратором в электронном журнале. Это позволяет мне быть в курсе современных трендов и классических техник одновременно.
Правила работы
Оплата: поурочная (за каждое проведенное занятие) или абонементами на месяц (по предварительной договоренности).
Отмена и перенос: прошу предупреждать о переносе не менее чем за 24 часа. В этом случае мы сможем подобрать удобное время для отработки в текущей неделе. При отмене в день занятия без уважительной причины урок считается проведенным и подлежит оплате.Акция Если вы оплачиваете комплекс занятий, которые начнутся в сентябре до 1 августа, то получаете скидку 40% на первый месяц обучения Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
НовГУО себе
1. Особое пожелание для поступающих в ВУЗ, колледж и художественную школу: я заинтересована в вашем поступлении, поэтому просто присутствия на занятиях будет недостаточно. Необходимо обязательно выполнять домашние задания для закрепления пройденного материала.
2. Для желающих обучаться с нуля: необходимо набраться терпения и дождаться первых результатов. Потом процесс пойдет быстрее, и вы будете получать от рисования большое удовольствие.
У художников другой образ мыслей, и необходимо время на перестройку, усвоение и закрепление базового материала.
3. Пунктуальность - необходимый аспект приятного взаимодействия учителя и ученика. Желательно об опозданиях и отменах предупреждать заранее.
4. Соблюдение принципа открытости. Ваша задача как ученика - задавать вопросы (в случае, если что-то непонятно), моя задача как педагога - отвечать на вопросы.
5. Принцип деятельности - подкрепление теории практикой.
6. Принцип последовательности - постепенное усложнение материала. Если тема непонятна, разбираем, почему и что неясно, закрепляем и только потом двигаемся дальше.
7. Ускоренный курс обучения - для тех, у кого мало времени на обучение. Данный курс является эффективным, т.к ученик на данный период полностью погружается в процесс, и поэтому результат и прогресс виден уже через короткий период обучения.
8. На данный момент не обучаю живописи.Акция Оплатившим занятия за месяц и более до 1 сентября-скидка 20 процентов У репетитора 2 станции от 3000 ₽ / 120 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 90 мин Образование
МВХПИ имени СтрогановаТХТУО себе
У меня несколько профильных образований-я худлжник оформитель, художник по гриму и графический дизайнер. Работала в московмких театрах, в детско-юношеских студиях, международных рекламных агентствах, книжном издательском холдинге, с 2011 года преподавала в детской художественной школе, колледже, ВУЗах с дизайнерским уклоном. Репеторством занималась параллельно. Я играющий "тренер"- участвую в московских и международных выставках.
Могу обучить любого желающего обучаться, то есть от вас намерение, и действие, от меня - система, ведение по практике, разборы ваших работ и поддержка во время экзаменов.У репетитора 5 станций от 2000 ₽ / 30 мин У ученика 96 станций от 2000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
РВУЗ Крымский инженерно-педагогический университетО себе
Здравствуйте! Немного о себе. Я художник-педагог. У меня огромный опыт работы с учащимися разного возраста от дошкольников до 50 лет! На основе моего опыта, программа обучения соответствует возрасту, умению и навыкам в изобразительной деятельности учащихся. За эти годы у меня выработалась эффективная система преподавания для учеников с любым уровнем подготовки, которую коротко можно сформулировать так: «Логика каждого действия и чёткая последовательность шагов». Стараюсь, чтобы занятия были разнообразные и интересные. Учу академическому рисунку, живописи (акварель, масло, акрил), композиции. Я член Союза русских художников. Постоянно работаю сама. Имею 6 персональных выставок и участник более 40 выставок. В мастерской имею большую библиотеку книг по искусству.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по рисованию и живописи в Нарьян-Маре и Ненецком АО
Как выбрать репетитора по рисованию и живописи в Нарьян-Маре и Ненецком АО?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с Еленой Сергеевной с начала сентября. Она очень приветливый и доброжелательный человек, умеющий найти подход к ученику. Елена Сергеевна четко знает как построить программу, переходя от простых вещей к сложным. Ребенок приходит на занятия с удовольствием.
Просто шикарный преподаватель: методика, наглядность, темп урока, все очень продуманно, высокая эффективность занятия! Спасибо!
Я рекомендую Пономарева Игоря Павловича в качестве репетитора для тех, кто хотел бы освоить академизм. Он прекрасный специалист, который умеет преподнести знания так, чтобы вопросов в последствии не осталось, а новый материал на долго задержался в голове. Такому прекрасному преподавателю не стыдно ...
Моей дочери очень нравится заниматься с Дарьей. Дочь чувствует себя на уроках комфортно, может выбирать тему рисунка, при этом получает знания и навыки. По пятибалльной системе оцениваю Дарью на 5.
Пришла к Ольге подтянуть анатомию, но вместе с этим подтягивали параллельно портреты, отдельно занимались еще перспективой, драпировкой, поиском собственного стиля и способа рисования. Ольга очень трепетно относилась к моим запросам и всегда поддерживала на пути. Меня очень вдохновляли наши уроки. ...
Что понравилось: Сона хорошо умеет «поставить» руку ученику, объяснить технику и приемы работы с конкретным материалом. При этом очень внимательна к потребностям ученика и его творческим идеям.
Отличный репетитор, обратилась с задачей подготовиться за две недели, думаю, минимальный балл за экзамены я точно получила, прекрасная девушка, добрая, и о жизни поговорили, и позанимались, обладает необходимыми знаниями, всё объяснила доходчиво и быстро, как мне нужно было!) Очень благодарна за ...
Занимаемся с Александрой второй месяц и очень довольны результатом. Каждое занятие — новый шедевр! Педагог всегда учитывает интересы ребенка и в игровой форме учит различным техникам. Дочка просто в восторге. :)