Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Нарьян-Маре
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Курский Государственный Педагогический УниверситетО себе
Каждый урок стараюсь выстраивать как мастер-класс, показывая пример учащимся.
После уроков провожу занятия в изобразительной студии для желающих постигать ремесло :"Основы изобразительной грамоты: рисунок, живопись, композицию ".Они лежат в основе любого творческого направления и к нему серьёзного отношения, постигая мастерство.
Проводя дистанционные занятия, для каждого ученика подбирается индивидуально учебный план.
Занятия строятся поэтапно: от простого к сложному, согласно умениям учащихся. Стараюсь работать на результат.Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская академия художеств имени Ильи РепинаО себе
—Окончил академию, которая считается сильнейшей в мире в специфике традиционного искусства (спец. живопись). Дипломная картина находится в собрании Музея Академии Художеств Российской Федерации.
—Финалист престижного международного портретного конкурса в 2020 г. (American Portrait Society)
— 2 статьи в журнале «Научное мнение»
— Мои ученики поступают в ведущие художественные вузы в первых местах
— Вывожу ученика на достойный уровень достаточно быстро.
— Индивидуальный подход.Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Новосибирская Государственная Архитектурно-Художественная АкадемияО себе
С 2013 года обучаю детей и взрослых — как в офлайн-формате, так и онлайн.
Работала преподавателем рисунка и живописи в Театральной школе им. С. Н. Афанасьева в Новосибирске, где вела взрослые и детские группы.
Сейчас я руководитель своей онлайн-студии развития детей через творчество, где творческие занятия помогают детям раскрывать фантазию, внимание и уверенность в себе через рисование, нейроупражнения и сказки.
Что говорят ученики и родители:
«Мой сын впервые стал ждать занятий! Теперь рисует каждый день и говорит, что “у него в руках живёт волшебство”».
— Марина, мама Артёма (6 лет)
«Раньше дочь быстро уставала и бросала, если не получалось. После занятий у Кати она стала спокойнее, терпеливее и даже сама придумывает сюжеты для рисунков».
— Анна, мама Вики (8 лет)
«Я думала, онлайн-уроки не подойдут ребёнку. Но Катя так вовлекает, что мой сын не отходит от экрана! Очень добрый и вдохновляющий педагог».
— Ольга, мама Ильи (9 лет)
Результаты моих учеников:
Повышается усидчивость и внимание.
Развивается воображение и уверенность в своих силах.
Ребёнок учится самовыражению без страха ошибок.
Возникает интерес к искусству и творческому процессу.
Форматы занятий
Индивидуальные онлайн-уроки (Zoom) — полностью подстраиваются под ребёнка, в удобное время.
Записанные творческие курсы — можно проходить в своём темпе.
Авторская программа с терапевтическими сказками и нейроупражнениями.
Я помогу вашему ребёнку влюбиться в рисование, поверить в себя и открыть свой внутренний мир через творчество.
Если хотите, чтобы ваш ребёнок занимался вдохновенно и без давления, — буду рада видеть вас на занятиях.У ученика 5 станций, 5 районов от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
НКТДО Нижегородский колледж технологии и дизайна одеждыМос. Гос. Универ технологии и управления им. К.Г. РазумовскогоО себе
Театральный художник, художник по костюму, художник — модельер.
Преподаватель спец. дисциплин в области дизайна костюма.
Член Союза театральных деятелей РФ.
Призёр городских, областных, всероссийских и международных конкурсов дизайнеров — модельеров.
Дипломант международных и всероссийских театральных фестивалей.
Член жюри областных конкурсов молодых дизайнеров — модельеров одежды.
Оформила более 40 спектаклей в театрах Нижнего Новгорода, Кургана, Челябинска, Арзамаса.
Художник по костюмам в образцовом танцевальном коллективе.У репетитора 3 станции, 3 района от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
МГХПА им. С.Г. СтрогановаСКХУ им ЧемсоО себе
➕Окончила Ставропольское Художественное Училище, станковая живопись-графика, педагогика. 2012−2016г
➕Окончила МГХПА им Строганова, монументально-декоративная живопись, 2016−2022г
➕ Опыт работы частным преподавателем более 6 лет
➕Преподаватель по академическому рисунку на кафедре дизайна в Московском городском открытом колледже.
➕Собственная художественная студия уже 1,5 года
➕Опыт работы в области монументально-декоративной живописи:
Роспись стен, мозаики, реставрация монументально-декоративной живописи.
✔️Подготовка к поступлению в художественные Вузы и колледжи.
✔️Помогаю составить портфолио работ, быстро наработать навык.
✔️Разбор работ, выявление слабых мест и ошибок.
✔️Лекции по истории искусств
У репетитора Ховрино (Замоскворецкая линия) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Ховрино (Замоскворецкая линия) от 850 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 90 мин Образование
Санкт-Петербургский гуманитарный университетВысшее художественное училище г.МосквыМосковская академия профессиональных компетенцийЦентральный институт подготовки кадровУ репетитора 6 станций от 100 ₽ / 30 мин У ученика 46 станций, 3 района от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 100 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургская Академия Театрального ИскусстваО себе
Здравствуйте. Репетитор с детьми дошкольного и школьного возраста, а также абитуриентов. Занимаюсь подготовкой к художественной школе, ВУЗу, техникумам и колледжам на специальность дизайн. Провожу занятия по общей специализации — изобразительное искусство (рисунок, живопись, графика, композиция, цветоведение, колористика; работа разными материалами; пленэр), подготовка портфолио (папок), помощь в выполнение домашних заданий по ИЗО и их разъяснения.
Опыт работы с детьми и взрослыми разных возрастов. Участник выставок, мастер-классов и вебинаров.Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
РГППУО себе
Обучаю в 2 направлениях:
◾ Традиционное рисование
◾ Цифровое рисование (procreate, infinite painter)У ученика 280 станций, Реутов от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный технический университет имени Н.Э. БауманаО себе
Занимаюсь по индивидуальной программе с каждым учеником, исходя из пожеланий и целей!
Работаю по собственной методике, а также использую учебники, рекомендованные Министерством образования и науки Р. Ф. В. С. Кузин, Э. И. Кубышкина, О. Иванова и пр.
На своих занятиях провожу беседы о искусстве, рассказываю о художниках, скульпторах, архитекторах, дизайнерах.
Рисование развивает у детей чувство вкуса и цвета, мелкую моторику, внимание, учит ребенка ориентироваться на плоскости, думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать, что обязательно пригодится для успешного изучения других предметов и, в целом, в жизни.
Опыт работы с детьми более 14 лет.
Начала преподавать живопись, рисунок и декоративно- прикладное искусство в 2008 году, обучаясь на 3 курсе МГТУ им. Н. Э. Баумана (быв. МГУЛ) по профессии «Преподаватель промышленного дизайна». Закончила художественную школу. Преподаю в Школе искусств, а также частным образом, онлайн, с выездом к ученику, индивидуально и в мини-группах.
Владею различными интересными смешанными техниками живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного творчества: поделки из бумаги, коллаж, декупаж, аппликация, эбру, песочная живопись и т. п.Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
МгпуО себе
Так как дети очень много занимаются, готовятся к школе или уже учатся в ней, ходят на кружки, изучают английский, им нужно и отдыхать. Это мы и делаем на моих занятиях по рисованию, так как они проходят в расслабленной, игровой форме. И больше похожи на медитацию и восстановление сил с помощью рисования. При этом мы изучаем новые различные техники рисования, формы и композиции. С радостью жду вас на моих занятиях!
Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная академия культурыГБУДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования»О себе
Приветствую Вас!
По образованию я музеевед и учитель рисования и черчения. Среди моих учеников победители разнообразных конкурсов, олимпиады школьников по искусству и просто счастливые юные художники!
Что я могу вам дать?
Если ученик дошкольник, целью занятий будет развитие интереса к красоте окружающего мира и развитие руки через рисование и лепку. Вот важные задачи, которые я решаю на своих занятиях.
1. Правильная постановка руки для письма. Мы не учим грамоту, а развиваем руку с помощью увлекательных рисунков и стишков!
2.Обучение азам рисования: знакомство с линией, пятном и цветом.
3. Знакомство с материалами и техниками изобразительного творчества: гуашь, акварель, карандаш, мелки, фломастеры, пластилин и др.
4. Работа кистью: познаём секреты красивых рисунков красками: рисуем цветы, животных, пейзажи…
Если ученик ходит в начальную школу, кроме рисования карандашом, красками и лепки, я включаю небольшие рассказы из области истории искусств, а также веду школьные проекты.
1. На каждом занятии работаю над правильной постановкой руки. Ребёнок улучшит почерк, ему будет легче учиться в школе, он научится работать с линейкой и циркулем, научится штриховать и т. д. И все это в процессе создания творческих работ!
2. Занятия каллиграфией развивают точные движения руки и влияют на развитие креативного мышления ученика. Возможна работа над конкретными элементами почерка, именно над теми, которые нуждаются в коррекции.
3. Небольшие презентации о картинах, скульптуре, об архитектуре и других видах искусства, о цветоведении, о творческих профессиях, о художниках, о музеях, о древних цивилизациях, о декоративно-прикладном искусстве (вышивка, костюм, керамика, гобелен, орнаменты…) помогут Вашему ребёнку чувствовать себя уверенней на уроках изо, окружающего мира, чтения.
4. Изучение пропорции фигуры и лица человека дают возможность выражать себя творчески в придумывании костюмов, комиксов, в рисовании портретов и др. Ребенок научится рисовать человека разными материалами
5. Научу создавать презентации в PowerPoint и Вам больше не придётся готовить школьные проекты за Вашего ребёнка!
6. Помогу определиться с темой школьного проекта, поставить цель и выделить задачи. Научу работать с поиском материала для проекта. Научу составлять список источников, литературы.
7. Включаю в свои занятия элементы арт-терапии
8. Разрабатываю индивидуальные планы занятий. Практикую индивидуальные программы по заявленным темам. Например: «История моды для детей» «Орнамент в искусстве» «Перспектива в изобразительном искусстве» «Декоративно-прикладное искусство древних цивилизаций» «История букета» и т. п. на Ваш выбор. На таких занятиях ученик создаёт работы в русле темы и получает теоретические и практические знания не только в области изобразительной деятельности, но и знакомится с профессией или областью какой-либо науки или отдельного предмета.
9. По заявке родителей начинаю подготовку ученика к участию в олимпиаде по изобразительному искусству и мировой художественной культуре
Ученики которые учатся в 5 классе и старше имеют возможность более серьезно заниматься композицией, рисунком по программе, приближенной к программе художественной школы, работать над проектами и готовиться к первому участию в Олимпиаде.
Имею более 15 лет опыта преподавания изобразительного искусства, мировой художественной культуры, истории Санкт-Петербурга детям. Работала в музеях Санкт-Петербурга. Провожу творческие рисовальные мастер классы в Музее Битлз в «Артцентре Пушкинская10». С 2019 много работаю онлайн. Имею опыт работы с детьми разных возрастных групп от 4 лет и до 18. Со взрослыми провожу занятия по истории декоративно-прикладного искусства и интерьера. Мои ученики -школьники стали победителями городского этапа Всероссийской олимпиады школьников по изобразительному искусству и мировой художественной культуре, победителями региональных конкурсов по изобразительному и декоративно-прикладному искусству
Мои онлайн уроки для школьников Петербурга размещены на общегородской платформе «Городской портал ДО"Санкт-Петербурга
Работаю с большим удовольствием! Пунктуальна и обязательна. Гарантирую свой индивидуальный подход каждому ученику.У репетитора Ховрино (Замоскворецкая линия), Зеленоград от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 278 станций, 3 района от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ККТиМ ВГИКО себе
Здравствуйте! Меня зовут Ангелина. Я художник-педагог. Закончила художественную школу и художественный колледж при ВГИКе по специальности "Живопись".
Обучаю рисованию с нуля. Занимаюсь с детьми и взрослыми, но, в основном, с детьми:) За время преподавания у меня накопился большой опыт работы с детьми, в том числе в больших группах, мы прекрасно ладим. Я умею находить подход к каждому ребёнку!
В работе использую разные методики и программы в зависимости от Вашего запроса и пожеланий ребёнка. Составляю индивидуальную программу под Ваш запрос.
Это может быть :
-подготовка к поступлению в художественную школу /к конкурсам/выставкам.
- Рисование "для себя": пробуем разные интересные техники рисования, живописи, рисуем любимых персонажей мультиков/игр и т. д. С совсем малышами всё в игровой форме :)
Со мной Ваш ребёнок:
-приобретёт полезные навыки, которые способствуют гармоничному, целостному развитию ребёнка.
-почувствует уверенность в себе и своих способностях!(что очень важно для детей)
- полюбит рисование.
- получит яркие эмоции и вдохновение от творческого процесса!У репетитора Коммунарка от 850 ₽ / 60 мин У ученика 7 станций от 850 ₽ / 60 мин Дистанционно от 850 ₽ / 60 мин Образование
МАРХИ Московский Архитектурный Институт (Государственная Академия)О себе
Специализируюсь на подготовке к вступительным экзаменам на архитектурные факультеты !
Успешно готовлю ребят, досконально знаю специфику экзаменов и самые эффективные методики подготовки к ним!
Сам являюсь выпускником МАРХИ, с дипломом и работами можете ознакомиться в профиле.
Пробное занятие бесплатно !Акция При предоплате за 10 уроков, вам будет доступна скидка 10% от суммы оплаты. У ученика 2 района от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин О себе
Здравствуйте! Меня зовут Алёна. Я обучаю рисованию на графическом планшете детей и взрослых любых возрастов. Веду уроки по звонку телеграм.
: *･ﾟ: ⋆⋅⋅⋆УСЛОВИЯ ЗАНЯТИЙ.•*•.•*•.• ⋆
На уроках я объясняю теоретический материал и одновременно с этим показываю процесс рисования, транслируя свой экран. Ученик также транслирует экран. Я смотрю процесс рисования и сразу указываю, если что-то нужно исправить. Работа идет очень продуктивно.
Заниматься можно 1-2 раза в неделю. Составим удобное расписание для вас! Возможно закрепить время за вами, или проводить плавающие занятия, если у вас такое расписание. Живу по Московскому времени, но готова проводить занятия и по другим часовым поясам:)
: *･ﾟ: ⋆⋅⋅⋆КАКОЙ БУДЕТ РЕЗУЛЬТАТ?.•*•.•*•.• ⋆
Со мной вы научитесь:
-разрабатывать интересные скетчи
-собирать референсы
-создавать иллюстрации
-рисовать фоны
-рисовать фанарты
-рисовать персонажей в 2д графике
-анатомии, колористике, стилизации
-рисовать предметы
разрабатывать новых персонажей
и многое другое (не стесняйтесь писать в лс, чему вы хотели бы научиться )
Я составляю ИНДИВИДУАЛЬНУЮ программу обучения для каждого ученика по вашей конечной цели. Родители или ученик могут сами выбрать область своих интересов, и мы сосредоточимся на этом. Никаких скучных уроков! Только интересные и увлекающие темы рисования.
Программы и техника для обучения рисованию - Sai paint tool, Procreate, Krita, IbisPaint, SketchBook и др. Требуется: графический планшет, обычный планшет, экранник, доска (ЛЮБОЙ).
: *･ﾟ: ⋆⋅⋅⋆ОБО МНЕ.•*•.•*•.• ⋆
Я рисую всю свою осознанную жизнь. Окончила художественное училище по специальности графический дизайнер и преподаватель творчества. Рисую в диджитале около 6 лет и создаю иллюстрации на заказ. Люблю учить новому и достигать новых высот с учеником. Для меня важен не только результат - но и получения удовольствия от творчества в процессе.
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Тульский областной колледж культуры и искусстваО себе
К каждому ученику нахожу свой подход. В основе изучения большую часть времени посвящаю практике, но теория всегда присутствует на каждом уроке.
Много лет рисую на заказ. Люблю академическую живопись и рисунок.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по рисованию и живописи в Нарьян-Маре и Ненецком АО
Как выбрать репетитора по рисованию и живописи в Нарьян-Маре и Ненецком АО?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с Еленой Сергеевной с начала сентября. Она очень приветливый и доброжелательный человек, умеющий найти подход к ученику. Елена Сергеевна четко знает как построить программу, переходя от простых вещей к сложным. Ребенок приходит на занятия с удовольствием.
Просто шикарный преподаватель: методика, наглядность, темп урока, все очень продуманно, высокая эффективность занятия! Спасибо!
Я рекомендую Пономарева Игоря Павловича в качестве репетитора для тех, кто хотел бы освоить академизм. Он прекрасный специалист, который умеет преподнести знания так, чтобы вопросов в последствии не осталось, а новый материал на долго задержался в голове. Такому прекрасному преподавателю не стыдно ...
Моей дочери очень нравится заниматься с Дарьей. Дочь чувствует себя на уроках комфортно, может выбирать тему рисунка, при этом получает знания и навыки. По пятибалльной системе оцениваю Дарью на 5.
Пришла к Ольге подтянуть анатомию, но вместе с этим подтягивали параллельно портреты, отдельно занимались еще перспективой, драпировкой, поиском собственного стиля и способа рисования. Ольга очень трепетно относилась к моим запросам и всегда поддерживала на пути. Меня очень вдохновляли наши уроки. ...
Что понравилось: Сона хорошо умеет «поставить» руку ученику, объяснить технику и приемы работы с конкретным материалом. При этом очень внимательна к потребностям ученика и его творческим идеям.
Отличный репетитор, обратилась с задачей подготовиться за две недели, думаю, минимальный балл за экзамены я точно получила, прекрасная девушка, добрая, и о жизни поговорили, и позанимались, обладает необходимыми знаниями, всё объяснила доходчиво и быстро, как мне нужно было!) Очень благодарна за ...
Занимаемся с Александрой второй месяц и очень довольны результатом. Каждое занятие — новый шедевр! Педагог всегда учитывает интересы ребенка и в игровой форме учит различным техникам. Дочка просто в восторге. :)