Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Нарьян-Маре
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский Томский государственный университетО себе
Репетитор по изобразительному искусству и гуманитарным дисциплинам
[br]
Я — художник-график и преподаватель с профильным высшим образованием. Окончила Томский государственный университет по направлению «Художник-график (оформление печатной продукции)» с красным дипломом.
[br]
Моя художественная подготовка включает академический рисунок, живопись маслом и акрилом, акварель, композицию, графику и печатную графику (линогравюра, ксилография, литография), иллюстрацию, коллаж, портрет, пейзаж, натюрморт, стилизацию, конструктивный рисунок, пластическую анатомию, цветоведение и колористику, материаловедение, цифровое искусство, графический и веб-дизайн, анимацию, декоративно-прикладное и современное искусство.
[br]
Опыт преподавания
[br]
Более полутора лет работала преподавателем в студии живописи «Жар-Птица» в Томске. Работала с детьми и взрослыми разных возрастов и уровней подготовки.
[br]
Вела занятия по:
[br]
академическому рисунку;
живописи;
композиции;
графике;
акварели;
портрету;
анатомии;
стилизации;
иллюстрации;
созданию интерьерных картин;
развитию творческих навыков;
подготовке к поступлению в художественные учебные заведения.
[br]
Также проводила детские курсы, направленные на развитие художественного мышления, воображения, насмотренности и творческих навыков.
[br]
В работе могу выстроить занятия как с нуля, так и под конкретную задачу: освоение основ рисования, развитие художественных навыков, подготовка портфолио, выполнение учебных работ или подготовка к поступлению.
[br]
Литература и обществознание
[br]
Также провожу занятия по литературе и обществознанию.
[br]
Изучала эти дисциплины в рамках подготовки к поступлению и обучения в университете. Самостоятельно сдавала ЕГЭ по литературе и обществознанию с результатом 90+ баллов.
[br]
Во время обучения в университете помогала знакомым школьникам готовиться к ОГЭ и ЕГЭ по этим предметам, а также помогала разобраться со школьной программой, подготовиться к контрольным и закрыть отдельные пробелы в знаниях.
[br]
Могу помочь как с системной подготовкой к экзаменам, так и с конкретной учебной задачей — от объяснения непонятной темы до подготовки к контрольной или экзамену.
[br]
Мой подход
[br]
Для меня важно не просто дать ученику готовый материал, а помочь ему понять принцип и научиться применять знания самостоятельно. Поэтому программу занятий можно адаптировать под возраст, уровень подготовки, темп обучения и конкретную цель ученика.
У репетитора Кировский (Самара) от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Пензенское художественное училище им. К. А. СавицкогоСамарский педагогический институтО себе
Рисунок, живопись, композиция, Digital рисования на графических планшетах изучение графических программ. Поступление в художественные учебные заведения. Развитие творческих способностей.
У репетитора Железнодорожный (Красноярск) от 600 ₽ / 90 мин Дистанционно от 900 ₽ / 90 мин Образование
Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. СуриковаСибирский государственный институт искусств имени Дмитрия Хворостовского
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
