Репетиторы для подготовки к олимпиадам по математике в Курске

О себе

Приветствую всех, кто стремится покорить вершины физики и математики! Меня зовут Антон, и я готов поделиться с Вами моим опытом и страстью к точным наукам. Мой стиль: В общении я корректен и вежлив. Обожаю мотивированных учеников и никогда не оставляю тему на полуслове. Мои занятия всегда имеют логическое завершение, что способствует более глубокому усвоению материала. Почему выбрать меня: Богатый опыт в руководящих должностях и применение знаний в практике. Способность разбирать сложные темы "по-кирпичикам". Интерактивные и максимально вовлекающие занятия. Корректность, вежливость и понимание потребностей учеников. Стремление к логическому завершению каждого занятия. Лучший результат из практики: с 2 до 4 баллов в течении 2 ДВУХ! месяцев работы с учеником. Если вы готовы к увлекательному путешествию в мир физики и математики, добро пожаловать на мои занятия! Давайте вместе сделаем ваше обучение увлекательным и результативным!

О себе

Меня зовут Никита, более 90% процентов моих учеников сдают ОГЭ на 4 и 5. Опыт преподавания 5 лет: ✔ Опыт репетиторства: 5 лет. ✔ Опыт работы в школе: 4 года. ✔ Член жюри математических конкурсов. ✔ Высокий процент сдачи ОГЭ на 4 и 5 (В прошлом учебном году все мои ученики успешно сдали ОГЭ, 92% на 4 и 5). ✔ Являюсь экспертом ОГЭ и 3 года был организатором в аудитории, знаю все тонкости сдачи экзамена. С чем помогу: - Закрыть пробелы в знаниях. - Повышение успеваемости. - Подготовка к ВПР. - Подготовка к экзамену. Как проходят занятия: - Занятия проводятся по заранее согласованному графику.

О себе

Мои ученики успешно сдают ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и выигрывают олимпиады, которые в будущем помогают попасть им в достойные учебные заведения. Уроки проводятся на онлайн-доске, конспект каждого урока скидывается ученику вместе с блоком задач на закрепление тем. Уроки провожу индивидуально в зависимости от предпочтений ребят. Веду долгосрочные и краткие курсы. Об отмене уроков прошу сообщать заранее, оплату можно вносить после каждого урока, либо осуществлять единый месячный платеж, если вам так удобнее.

О себе

Легко нахожу общий язык с детьми и подростками. Со своими учениками я требовательна, но не зла и не груба. Занятия проходят в режиме онлайн с камерой/без камеры. Теорию проверяю только с камерой. На самый частый вопрос отвечу сразу) с 3-ки до 5-ки три занятия в неделю 3/4 месяца. Мои ученики на отлично учатся в школе и сдают экзамены от 85 и выше . Кто как старается, тот так и учится. От себя гарантирую ответственный подход, грамотное преподнесение материала и прочное его закрепление. От родителей требуется раз в неделю проверять лицом к лицу теорию. Есть поощрения за хорошие оценки (как для родителей, так и для ученика) и кнут за невыполнение моих условий (для ученика), т.е. за невыполнение дз, за невыученный материал, за опоздания. Родители моих учеников говорят, что дети становятся ответственнее и чуточку взрослее. Если у вас трудный подросток, вам ко мне. Я нахожу подход к любому.)

О себе

За вpемя работы я пoмoглa более 100 ученикам пoвысить уcпeвaемость и успешно сдать контрольные, самостоятельные, ВПР и экзамены. Я работаю с ребятами разных возрастов и умею найти подход к каждому ученику! — Индивидуальный пoдхoд к каждoму учeнику — Помoщь в oсвoении школьнoй пpoгpаммы, пoдгoтовкa к экзамeнам и контpольным работам — Подготовка к олимпиадам и тестам С чем я могу помочь: — повысить успеваемость учеников с 4 по 8 класс — помогаю подготовиться к сдаче ОГЭ/ЕГЭ ученикам 9 и 11 классов — выявить и закрыть все пробелы в знаниях по математике — составлю пошаговый план подготовки к олимпиадам

О себе

Люблю обучать детей и учить чему-то новому. Так чтобы им был понятен материал.

О себе

Профессиональный профиль Педагог с активной жизненной позицией и искренней любовью к детям. В работе сочетаю профессиональные компетенции и эмоциональный интеллект: умею находить общий язык с каждым ребёнком, создавать доверительную атмосферу и мотивировать к обучению. Ключевые качества: -коммуникабельность и открытость; -ответственность и самоотдача; -творческий подход к образовательному процессу; -эмпатия и терпение. Профессиональные навыки: -разработка интерактивных материалов — к каждому занятию создаю авторские презентации, -которые делают изучение темы наглядным и увлекательным; -применение игровых и проектных методик для повышения вовлечённости; -отслеживание динамики развития каждого ученика. Подход к работе: Отношусь к педагогической деятельности с глубокой ответственностью и любовью. Для меня важно не просто донести знания, но и: -раскрыть потенциал ребёнка; -поддержать его интерес к познанию; -сформировать уверенность в собственных силах. Считаю, что успех обучения строится на взаимном уважении и позитивном настрое. Стремлюсь, чтобы каждое занятие становилось для детей маленьким открытием, а процесс обучения — радостным и осмысленным.

О себе

Когда ко мне приходят новые ученики, я всегда вспоминаю себя школьником. Помню, как иногда казалось, что математика или физика — это что-то непостижимое, существующее по своим странным законам, которые невозможно понять. Именно это воспоминание помогает мне выстраивать занятия иначе. Мой главный принцип: не заставлять заучивать, а помогать понять. Я убежден, что любой предмет — будь то химия, физика или информатика — можно объяснить простыми словами, если найти правильные жизненные аналогии. На моих уроках мы не просто решаем задачи — мы ищем связи между формулами и тем, что окружает нас каждый день. Почему работает электричество? Как устроены химические реакции на кухне? Как математика помогает планировать бюджет? Ответы на эти вопросы делают науку живой и интересной. Как строятся занятия: — Первые 5–10 минут мы всегда повторяем пройденное, чтобы закрепить результат. — Новую тему разбираем медленно, с разных сторон, пока не исчезнут все вопросы. — Я много спрашиваю «почему?», чтобы ученик не просто выдавал правильный ответ, но и понимал логику решения. — Домашние задания даю небольшие, но регулярные — постоянство важнее объема. О результатах. За два года работы я убедился: главное в репетиторстве — не мой опыт, а вовлеченность ученика. Когда появляется интерес, оценки улучшаются сами собой. Мои ученики начинают увереннее чувствовать себя на контрольных, перестают бояться выходить к доске и, что самое приятное, говорят: «Оказывается, это не так сложно, как казалось». Первые положительные сдвиги обычно заметны уже через пару недель регулярных занятий. Правила работы у меня простые и прозрачные: — Занятия проводятся по предварительной договоренности в согласованное время. — Об отмене или переносе урока достаточно предупредить заранее — войду в положение. — Оплата происходит перед началом занятия, чтобы мы могли сосредоточиться на уроке, а не на организационных вопросах. Я открыт к диалогу, спокойно отношусь к ошибкам (на них мы учимся) и всегда радуюсь вопросам — даже самым неожиданным. Ведь если вопрос возник, значит, ученик действительно хочет разобраться.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Евгений Андреевич, я готовлю учеников 6-11 классов к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ), олимпиадам различного уровня, а также к дополнительным вступительным испытаниям в вузы и школы, в том числе с углубленным изучением математики и физики. На первом занятии определяю уровень знаний и способности ученика, на основании этого составляю индивидуальный план подготовки, направленный прежде всего на понимание предмета. За 13 лет подготовил к экзаменам более 200 учеников, занимаясь индивидуально, в том числе к поступлению на бюджетную основу в лучшие вузы страны: МФТИ, МГУ, МГТУ им. Баумана, МИФИ и другие. Собственный балл ЕГЭ по математике в 2009 году - 100. Являюсь неоднократным победителем и призером олимпиад различного уровня. Окончил МФТИ (прикладная математика и физика).

О себе

Преподавала в ВУЗе.

О себе

Также готовлю к поступлению в физ-мат. школы. 239,30, 2 школа, Физтех- лицей...  Подготовка к ЕГЭ,ОГЭ, к поступлению в физмат школы.

О себе

Преподаватель СПбГУ. Я с большим интересом передавал студентам опыт преподавания, достигнутый во время работы на физическом факультете в Гос.Университете Санкт-Петербурга. С особой заинтересованностью преподаю теоретическую механику, особый интерес проявляю к новым решениям задач, с применением геометрических способов решения, непременно даю для решения студентам задачи на составление дифференциальных уравнений, на самостоятельное составление систем с кинематическими связями. Опыт преподавания в ГУАПе, технологическом институте, ПОМИ, Военном Институте им. Хрулёва. Я тщательно провожу подготовку к сдаче экзаменов по Математическому Анализу, Высшей Математике, Общей Физике. Мои студенты успешно сдают экзамены и зачёты. При подготовке я всегда уделяю особое внимание дополнительным вопросам, которые могут возникнуть во время экзамена. У меня разработаны свои методики занятий по всем темам олимпиад по математике (например, раскраски, инварианты или теоремы Тебо и Фейербаха, леммы о воробьях, окружности, вписанные в криволинейные треугольники, нестандартные вычисления и т.д.), а также по физике (проведение сложных расчетов по механике, электромагнетизму и т.д.). Провожу увлекательные занятия по тригонометрии, геометрии масс, барицентрическим координатам. Аспирантура на кафедре физики высоких энергий и элементарных частиц СПбГУ (год окончания - 2011). Программа школ и ФМЛ с углублённым изучением математики. Олимпиады. Высшая Математика и Математический Анализ.

О себе

Я, Виктор Петрович Сидоров, проживаю в Ленинграде-Санкт-Петербурге с 1962 года. С 1966-1967г обучался в 292 школе. С 1967-1974г учился в 224 школе. В период 1974-1976 г учился в 239 физико-математической школе, которую закончил со средней оценкой по аттестату 4, 75 баллов. В период 1976г-1982 учился в Ленинградском механическом институте, ныне Балтийском государственном техническом университете "Военмех", который окончил с красным дипломом по специальности инженер-механик "полигонные установки". С 1982 по 1985 год работал в должности инженера-старшего инженерв в научно-исследовательской лаборатории при кафедре ЛМИ "Системы оружия". С 1985г по 1989 год являлся аспирантом кафедры "Детали машин" ЛМИ под руководством д.т.н., профессора, заслуженного деятеля науки и техники РСФСР Кудрявцева В.Н. С 1989 - по 2015 год работал ведущим инженером кафедры БГТУ "Военмех" имени Д.Ф. Устинова. Имею печатные работы и одну монографию: "Коэффициенты формы зубьев колёс внутреннего зацепления", издательство "Папирус", 2004г, 96 страниц. С 2015 года работаю только репетитором . На момент 2026 года опыт работы репетитором по математике, физике, сопротивлению материалов, теоретической механике составляет 28 лет, за эти годы подготовлено для поступления в университеты со 100%-ным результатом 185 абитуриентов. Опыт преподавания в Балтийском государственном техническом университете Военмех им. Д.Ф. Устинова.