Репетиторы для подготовки к олимпиадам по математике в Йошкар-Оле

О себе

Математика - это просто, интересно и доступно для понимания. Если есть желание научиться этой дисциплине, то мы с вами свернем горы. Живу заграницей. Разница с Москвой - минус 2 часа

О себе

Я эксперт ЕГЭ и ОГЭ с опытом более восьми лет. Создала свой курс "ОГЭ на отлично за 2 месяца", который успешно помогает детям в самостоятельной подготовке. Работаю учителем по математике и физике в одной из самых престижных частных школ Санкт-Петербурга Cambridge international school . Мои занятия проходят интересно и продуктивно, с использованием интерактивной доски и игр. Снимаю видеоуроки для улучшения результатов ребят. В этом году средний балл: ОГЭ по математике — 4,3 ЕГЭ база по математике — 4,5 ЕГЭ профиль по математике — 85 Индивидуальный план для каждого ученика, в зависимости от цели занятий и типа восприятия информации. Обязательно предоставляю отчёт родителям по прошедшим занятиям. Давайте знакомиться и вместе погружаться в интересный мир математики!

О себе

Чванин Сергей Репетитор по математике Образование: Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ). Факультет: Математико-механический. Специальность: Фундаментальная механика. Опыт работы: Общий стаж репетиторской деятельности составляет 1 год. За данный период успешно реализованы программы подготовки учащихся различных возрастных групп. Профессиональные достижения: Призер международной олимпиады для школьников «Изумруд» по математике. Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по математике. Глубокая теоретическая подготовка в области фундаментальных наук, подтвержденная обучением в ведущем вузе страны. Направления деятельности: Поддержка и углубленное изучение школьной программы по математике (5–11 классы). Системная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Подготовка к олимпиадам и конкурсным испытаниям. Основы механики и физики (профильный уровень). Методика преподавания: В работе придерживаюсь принципов системности и индивидуального подхода. Основная цель занятий — формирование у ученика устойчивого понимания предмета, развитие аналитического мышления и навыков самостоятельного решения задач нестандартного типа. Программа занятий адаптируется под текущий уровень знаний и цели учащегося. Предусмотрен регулярный контроль успеваемости и обратная связь для родителей. Формат занятий: Индивидуальные уроки. Занятия онлайн. Длительность занятия: 60/90 минут.

О себе

Я стремлюсь заинтересовать ученика и показать ему, что математика может быть интересной. Моя цель — вдохновить на дальнейшее изучение математики. Мои ученики опережают программу школы, с отличием заканчивают учебный год, повышают успеваемость и оценки с троек на 4 и 5, выходят за рамки школьной программы и расширяют кругозор, пишут контрольные и самостоятельные работы на «отлично». Так как ещё достаточно молодой, отлично помню чего мне не хватало в преподавателях при изучении математики. Мой метод преподавания можно назвать осмысленным, я веду ученика от практики к теории. Метод Шехтера для практического изучения иностранных языков, но переосмысленный для математики. Если цель ученика — понять решение конкретных заданий, то методика раскрывается во всей красе. Баллы учеников (ЕГЭ): 60-79, 80-89, 90-99 Занимался с учениками с диагнозом СДВГ: например, за 4 месяца смог подготовить девятиклассника с данным диагнозом с уровнем математики начальной школы к ОГЭ на 10 первичных баллов, что значительно выше проходного. Все мои ученики всегда достигали целей, которые сами перед собой ставили перед началом обучения. Ученики, которые обращались ко мне, потому что хотели переписать ЕГЭ, так как их не устраивал результат, значительно повышали свои результаты и поступали в выбранные ВУЗы (например в ВШЭ, МАИ, МИИГАиК).

О себе

Профессионально занимаюсь репетиторством. Мои ученики стабильно сдают ЕГЭ выше 80 баллов, и ОГЭ на 5. Лучшие результаты моих учеников: ЕГЭ по физике – 95 баллов ЕГЭ по математике – 96 баллов ОГЭ по физике – 5 (100 баллов); ОГЭ по математике – 5 (100 баллов). Обладаю экспертными знаниями в ЕГЭ по математике и физике, знаю все аспекты и нюансы оформления, актуальные критерии оценки на экзамене, тонкости экзаменов изнутри. Положительный опыт работы с учениками 2 - 11 классов. Как проходит работа: На первом занятии происходит знакомство с Учеником, обсуждаются цели Ученика, куда собирается поступать и желаемый балл на экзамене. Проводится тестирование в формате ЕГЭ / ОГЭ по всем темам и после проверки первого домашнего задания озвучивается балл, на который Ученик может написать экзамен (ЕГЭ / ОГЭ) до начала занятий. Обсуждается продолжительность и частота занятий, которые необходимы для достижения целей при данном начальном уровне Ученика. 5 раз в год Ученик самостоятельно пишет полный вариант ЕГЭ / ОГЭ под моим контролем. Непосредственно перед экзаменом повторяются все пройденные за время обучения задания, даются рекомендации по оптимальному порядку решения номеров и распределению времени на задания, проверку и переписывание в чистовик на экзамене. Ход урока продолжительностью 60 / 90 минут: 5-10 минут – разбор предыдущего домашнего задания, прием домашнего задания на текущий урок Работаю с детьми с 2017 года (помощник вожатого, вожатый в детском лагере), благодаря чему я легко нахожу подход к Ученикам с разными темпераментами и характерами. Являюсь победителем районных этапов олимпиад по физике, призёр олимпиад по математике. Авторская методика и выверенная последовательность разбора тем и заданий позволяет в течение учебного года полностью раскрыть потенциал ученика, охватить большой объем заданий и их видов, перед самим экзаменом уделяется время повторению всего пройденного материала, помогая тем самым Ученику набрать максимально возможный балл. В работе со своими Учениками мне важно выполнение домашних заданий, внимание на уроках и честность. Для меня ценно, когда Ученик на занятии сам говорит, что чего-то не понял, ведь я смогу сразу объяснить по-другому. На каждую сложную или новую тему у меня есть более трёх различных способов объяснения, поэтому я добиваюсь полного понимания темы каждым Учеником. Мои Ученики регулярно прорешивают варианты ЕГЭ / ОГЭ, включающие в себя пройденные задания, что позволяет в реальном времени отслеживать текущий результат и прогресс с начала обучения. Я очень терпелив, поэтому сколько бы Ученик ни ошибался из-за невнимательности или недостаточного объяснения в школе, я всегда добьюсь того, чтобы мой Ученик полностью осознал вопрос и мог решить любую задачу по данной теме.

О себе

Я хорошо понимаю, какие знания и навыки необходимы будущим специалистам в области физики и математики. Благодаря профессиональному опыту знаю тонкости этих наук, а также требования, которые предъявляют ведущие технические вузы страны — МФТИ, МГТУ им. Баумана, МГУ. Помогаю школьникам подготовиться к успешному поступлению и обучению, начиная с формирования прочной базы уже в школьные годы. Также применяю современные цифровые технологии на занятиях, чтобы сделать обучение максимально эффективным и интересным. Подготовка к вступительным испытаниям в Физтех-лицей, Л2Ш, Летово, СУНЦ МГУ, школа 1580, школа 179, лицей НИУ ВШЭ, школа 1543, школа 1535. Подготовка к Олимпиадам ВсОШ и РСОШ.

О себе

Я — выпускница профильных классов при мехмате МГУ школы №171 и студентка 3 курса механико-математического факультета МГУ. Математикой углублённо занимаюсь более 10 лет: за это время прошла путь от школьника, участвующего в олимпиадах, до преподавателя и наставника, поэтому хорошо понимаю, с какими трудностями сталкиваются ученики на каждом этапе обучения. Участвовала в ведущих математических олимпиадах: «Ломоносов», «Курчатов», Всероссийская олимпиада школьников (в том числе в региональном этапе), «Физтех», «Покори Воробьёвы горы», «Московская математическая олимпиада», «Росатом», «Турнир городов» и других. Являюсь призёром олимпиады «Росатом», награждена похвальными грамотами «Турнира городов» и «ММО». Этот опыт помогает мне эффективно готовить учеников к олимпиадам разного уровня и развивать у них нестандартное мышление. Кроме участия, я также была организатором и проверяющим на таких мероприятиях, как «Математический праздник», ММО, «Осенний Олимп», «Весенний Олимп», «Выход есть». Это дало мне понимание критериев проверки и типичных ошибок, которые допускают школьники, — а значит, я могу заранее научить, как их избегать. В преподавании делаю акцент на глубоком понимании материала, а не на механическом заучивании. Объясняю сложные темы простым и наглядным языком, подбираю разные подходы и методики в зависимости от уровня и целей ученика. Легко нахожу общий язык как с младшими школьниками, так и со старшеклассниками. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ (профильная и базовая математика), помогаю повысить успеваемость, систематизировать знания и обрести уверенность в своих силах. Мои ученики успешно сдают экзамены (результаты ЕГЭ — 80+ баллов) и получают итоговые оценки «5». Также провожу подготовку к олимпиадам и вступительным испытаниям в сильные школы и вузы. Для меня важно не только дать знания, но и научить думать, рассуждать и не бояться сложных задач. Буду рада помочь вам или вашему ребёнку полюбить математику и добиться высоких результатов

О себе

Являюсь преподавателем ВУЗа, имею учёную степень кандидата физико-математических наук. Эксперт ЕГЭ по профильной математике. Главными составляющими успешного результата считаю мотивацию и упорный труд. Опыт работы более 15 лет. Являюсь очень разносторонним человеком. Имею два высших образования — физико-математическое и музыкальное. Увлекаюсь математикой, современными информационными технологиями и их применением в образовании, музыкально-компьютерными технологиями. Основной ориентир в работе с учеником — опора на понимание математики, а не на бездумное заучивание формул. Мотивирую ученика акцентом на его сильных сторонах, параллельно работая над устранением пробелов. Использую современные информационные технологии в учебном процессе — математические программы, видео, сайты, интерактивные тесты. Личный результат ЕГЭ-2025 по профильной математике: 100 баллов.

О себе

Я верю, что математика — это не про «зазубрить», а про научиться думать. Поэтому на занятиях стараюсь не просто объяснять тему, а вести ученика к пониманию: задаю наводящие вопросы, помогаю увидеть логику и самостоятельно прийти к решению. Для меня важно, чтобы ребёнок перестал бояться ошибок: ошибка — это подсказка, где именно нужно разобраться. Готовлю к олимпиадам школьного уровня. Мой стиль — доброжелательный, но требовательный к делу. Я внимательно слушаю, если ученик говорит, что «ничего не понятно»: вместо того чтобы сразу выдать решение, мы вместе ищем, на каком шаге возникла трудность. Стараюсь подбирать примеры из жизни, чтобы абстрактные формулы становились осязаемыми. С подростками говорю на их языке, без снисходительности, с младшими школьниками — много работаю через наглядность: схемы, рисунки, предметы. Методические принципы: - Постепенность и систематичность. Не пытаюсь «пробежать» программу: если есть пробелы, сначала их закрываем — иначе новые темы будут ложиться на шаткое основание. - Осознанность. Учу не просто применять формулу, а понимать, откуда она взялась и когда уместна. - Практика в разных форматах. После объяснения даю задачи от типовых до нестандартных — чтобы навык был гибким. - Наглядность. Схемы, графики, таблицы, иногда даже простые бытовые предметы (например, для объяснения дробей). - Индивидуальный темп. Для кого-то важно разобрать каждую строчку, кому-то достаточно намёка — подстраиваюсь под ученика. - Опираюсь на классические учебники (Макарычев по алгебре, Атанасян по геометрии) и дополняю их задачами из сборников Балаяна, Галицкого и других авторов, где есть хорошие тренировочные и олимпиадные задания. Успехи учеников: - За годы репетиторства я работала с учениками разных возрастов и целей, и для меня успех — это не только баллы, но и уверенность ребёнка. Например: - Ученики, которые приходили с «двойкой» и страхом отвечать у доски, через несколько месяцев начинали спокойно решать контрольные и даже тянули руку на уроке. - Многие успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ на хорошие баллы, стабильно закрывая типовые и сложные задания. - Были и те, кто готовился к олимпиадам: учились видеть нестандартные ходы, работать с условиями, где не сразу понятно, какую теорему применить.. - Чаще всего самым заметным результатом становится не столько оценка, сколько фраза: «Теперь я понимаю, как это решать».

О себе

Я частный преподаватель по математике, информатике и физике. Объясняю материал простым и понятным языком, подстраиваюсь под уровень ученика и помогаю выстроить системное понимание предмета, а не просто заучивание. Работаю со школьниками разных классов: помогаю подтянуть текущую программу, устранить пробелы в знаниях, а также готовлю к контрольным, ОГЭ и ЕГЭ. На занятиях уделяю внимание логике решения задач и развитию самостоятельного мышления. Стараюсь создать комфортную рабочую атмосферу: без давления, но с понятными требованиями к результату. Регулярно отслеживаю прогресс ученика и при необходимости корректирую план занятий. Занятия проходят структурированно: теория + разбор задач + закрепление. При необходимости даю домашние задания с разбором.

О себе

Работаю репетитором по математике уже 4 года. За это время подготовила около 50 ребят к экзаменам, таким как ОГЭ, ЕГЭ, вступительные испытания в ВУЗы России и зарубежья. Работала как в группах, так и индивидуально. На своих занятиях придерживаюсь принципа поиска индивидуального подхода к каждому ученику. Также основной акцент делаю на понимании материала, а не его зазубривании. Благодаря этому мои ребята не теряются в условиях стресса, если вдруг видят на пробнике или экзамене какой-то новый прототип, они пользуются полученными на занятиях знаниями и с легкостью решают эти номера. Все занятия стараюсь проводить в максимально доверительной атмосфере, чтобы ученик не чувствовал себя некомфортно, а главное не боялся ошибаться, ведь мы только учимся и лучше, если он ошибется у меня на занятии и мы это исправим, чем он допустит ошибку на каком-то экзамене

О себе

Я — преподаватель математики для учеников начальных классов. В работе сочетаю традиционные школьные учебники с авторскими методическими программами, что позволяет добиться глубокого понимания предмета и устойчивого интереса к математике. Что я предлагаю: обучение по школьной программе с опережением или углублением; подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам; объяснение сложных тем простым и доступным языком; гибкие форматы: кратковременные интенсивы или долгосрочные курсы; нагрузку от 1 до 7 часов в неделю — подбираем оптимальный график под потребности ученика. Условия: возможность отмены или переноса занятий без штрафов; варианты оплаты: за отдельное занятие или по абонементу (на усмотрение родителей). Моя цель — не просто научить решать примеры, а помочь ребёнку полюбить математику, развить логическое мышление и уверенность в своих силах.

О себе

Профессиональный репетитор из МФТИ. Моя глубоко персонализированная методика обучения всецело направлена на каждого конкретного ученика и в результате обеспечивает то, что почти все мои ученики достигают своих целей занятий со мной. Каждый урок и ДЗ будут тщательно продуманы и подготовлены специально для вас с учетом всех индивидуальных особенностей вашего обучения, что позволит выстроить наилучшую траекторию движения к цели занятий. Все ДЗ будут проверены до начала занятия и каждый урок подготовлен с учетом того как выполнено домашнее задание, что позволит не потерять ни минуты драгоценного времени, а главное - будет еще одним фактором повышения эффективность занятий. Основные направления занятий: * Подготовка к вступительным экзаменам и олимпиадам в 4 - 8 классы топовых лицеев - Вторая школа, Физтех, Курчатовская, 1580, 2007, 1568, 1567, 1543, 1535, 1533 ЛИТ,1517, 1514, 1502, 444 и др. В лицей ВШЭ в 8 - 10 классы. Имеется огромная база заданий, встречавшихся на вступительных олимпиадах и экзаменах в топовые лицеи за последние 10 лет. Учу решать все типы заданий, которые могут встретиться на вступительных испытаниях с учетом специфики выбранного лицея * Подготовка к ЕГЭ и ДВИ на 90+ баллов. Средний балл моих учеников превышает 80, а треть из них сдают экзамен на 90+ баллов! * Программа "МАТВЕРТИКАЛЬ" - повышение успеваемости по алгебре, геометрии, теории вероятностей и статистике, а также подготовка к МЦКО по этим предметам. * Углубленная математика и олимпиады для учеников 2 - 8 классов. Развитие интеллекта ребенка посредством занятий математикой. * Повышение успеваемости. Мне не вaжен начальный уровень подготовки ученика, cлaбый он или cильный — рaботаю с каждым мотивированным ребенком, учитывая eгo возможности и потребнocти. Порядок оплаты занятий: перевод на карту Сбербанка по номеру телефона, не позднее, чем за 4 часа до начала занятия.

О себе

Помогу Вам/Вашему ребёнку достичь поставленных образовательных целей: — сдать ОГЭ, ЕГЭ, внутренние или вступительные экзамены, — повысить успеваемость, — достичь первых успехов в олимпиадах, — поступить в лицей, профильную школу наглядно понять материал по разработанным мною интерактивным материалам в среде geogebra, а также при помощи онлайн-лабораторий по физике! составить пошаговый план достижения образовательных целей Отзывы Вы можете видеть в текстовом виде в самом низу. Результаты моих учеников: Средний балл — профильного ЕГЭ по математике: 78,3. Около 43% - высокобалльники (80+) — базового ЕГЭ по математике: 16 (пятёрка с 17) — ЕГЭ по физике: 78,5. 50% высокобалльники (80+), есть 100-балльник! — ДВИ по математике: 90 — ДВИ по физике: 95 — ОГЭ по математике: 19,6 (пятёрка с 22). Средняя оценка: 4,2. Есть ученики, написавшие на максимум! — ОГЭ по физике: 30 (пятёрка с 35). Средняя оценка: 4,3 Мои ученики поступали в — МГУ им. М. В. Ломоносова — МИФИ — РГУ нефти и газа им. Губкина — МИРЭА и другие вузы Мои ученики становились призёрами и победителями олимпиад: — заключительный этап олимпиады Росатом по физике (11 класс), — муниципальный этап Всеросса по физике (8 класс), — муниципальный этап Всеросса по математике (9 класс), — региональный этап Всеросса по физике (9 класс) — отборочный этап олимпиады Физтех по физике (9, 11 класс) — заключительный этап олимпиады Физтех по математике (9 класс) — отборочный этап олимпиады Шаг в Будущее по физике (11 класс) — отборочный этап олимпиады Курчатов по физике (11 класс) — отборочный этап олимпиады Шаг в будущее по физике (11 класс) — отборочный этап олимпиады Ломоносов по физике (11 класс) Также мои ученики поступали в профильные классы и школы, такие как: — лицейский класс Физтеха — физтех-лицей имени Капицы — школа 1502 при МЭИ — физмат классы общеобразовательных школ Я помог ученикам не только из России, но и из других стран: — Австралия, — Германия, — Словения (British International school), — Казахстан, — Узбекистан, — Грузия, — Кипр. В стоимость занятий входит: — Занятия в удобном и современном discord — Регулярные нескучные домашние задания по интерактивным материалам и обратная связь с учеником и родителем — Регулярные тестирования при подготовке к ОГЭ/ЕГЭ — Регулярные отчёты родителям и доступ в личный кабинет для отслеживания оплат, проведённых занятий, комментариев и материалов к урокам — Поддержка и доверительная и уважительная атмосфера: обращение на Вы, возможность высказать своё мнение, свой взгляд на задачу, проблему без страха ошибиться — Постоянный доступ к видеозаписям, конспектам и материалам, которые собраны в одном месте и никогда не потеряются Обо мне: выпускник физфака МГУ с красным дипломом обучился на методиста образовательных программ учился у учителей-авторов школьных учебников Федерального перечня, таких как А. Е. Гуревич, Л. С. Понтак провёл уже более 5000 занятий с 2019 года, помог уже более 50 ученикам разработал более 300 интерактивных материалов с помощью geogebra, содержащих наглядную теорию, а также задачи постоянно участвую в вебинарах, участвовал более чем в 100 (от экспертов ЕГЭ, от специалистов на profi.ru, от издательства Просвещение, от других репетиторов) являлся призёром 4 школьных олимпиад и получил льготы при поступлении в ВУЗ являюсь соавтором научной статьи (Palatini kinetic scalar-tensor theory: Analytical and numerical solutions) развиваю свой голос, т.к. это мой рабочий инструмент