Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по математике для школьников в Грозном
онлайнНаправления занятий по математике
Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский национальный исследовательский государственный университетО себе
Начинал углубленно заниматься математикой, физикой и химией еще в школе. Побеждал в школьных, городских и областных олимпиадах. Участвовал в национальных олимпиадах. Окончил Новосибирский Государственный Университет, входящий в десятку лучших вузов страны, с высоким средним баллом - 4.6. Всю свою карьеру я работал в частной, либо государственной науке. Защитил диплом в Институте Катализа им. Борескова. Руководил исследовательской группой в частной компании занимающейся разработкой и производством оборудования очистки воздуха. Окончил аспирантуру по теме разработки более эффективных технологий очистки воздуха. Имею научно-педагогическое образование. Состоял научным сотрудником в лаборатории, производящей инновационные композитные материалы на основе углеродных нанотрубок. Кроме прочего, я давал групповые уроки, а также занимался репетиторством по математике, различным химическим и физическим дисциплинам для студентов вузов. Поэтому знание предмета у меня профессиональное не только на уровне школы, но и на уровне университета. За последние 5 лет мною были подготовлены десятки школьников к сдаче ЕГЭ и поступлению в лучшие вузы России. Мои подопечные не раз отмечали мой талант просто и понятно объяснять темы любой сложности. Мои занятия проходят согласно следующим принципам: - Для каждого ученика составляется отдельная программа с учетом целей, уровня и пробелов в знаниях. - Обучение идет в комфортном для учащегося темпе в соответствии с целями и дедлайном. - Приоритетным является достижение понимания, а не зубрежка (за исключением ситуаций, когда сроки подготовки ограничены). - При объяснении предмета учитывается характер и темперамент человека. Как обычно проходят мои уроки: Первое занятие – знакомство, решение задач разного типа для выявления сильных и слабых сторон, а также обсуждение пожеланий со стороны ученика и его родителей. На основе полученной информации мной составляется индивидуальный план обучения. Для подготовки к ЕГЭ или ОГЭ я готовлю самые актуальные и свежие задания. На каждом уроке выполняем задания на один из типов, представленных на экзамене. Сначала я напоминаю все необходимые формулы и теоремы, показываю пример. Затем ученик решает самостоятельно с моей поддержкой. Таким образом, мы не тратим время на те задания, которые он успешно делает сам. Для младших классов на втором и последующих занятиях я объясняю, как решать примеры и задачи на определенную тему. Затем мы решаем упражнения вместе, подстраивая сложность под уровень навыков ученика. Как только тема становится понятной, приступаем к следующей.
У ученика от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Самарский государственный аэрокосмический университет имени академика С.П. Королева - национальный исследовательский университетО себе
Занимаюсь репетиторством с первого курса университета. Готовлю на результат и понимание предмета. Преподаю математику в старших классах в онлайн школе Тетрика.
У репетитора Набережные Челны от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Магнитогорский государственный университетО себе
Работаю преподавателем с 2016 года с осени. Работаю в школе в среднем и в старшем звене. Беру на репетиторство с 5-11 класс. Занимаюсь подготовкой детей к ОГЭ и ЕГЭ.Могу заниматься онлайн на платформе: ват саб, скайп, зум. Преподаю уже много лет готовлю детей и на огэ и на егэ.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Тюменский государственный университетО себе
Хотите подтянуть знания по математике? Интересует подготовка к ВПР или ОГЭ? Долго отсутствовали в школе и не поняли последние несколько тем? Давайте устраним пробелы в знаниях вместе! Меня зовут Людмила Николаевна. Я являюсь online-репетитором по математике для учащихся 5-9 классов. Имею высшее педагогическое образование, а также опыт работы в школе. Помогу Вам не только повысить уровень знаний по математике, но и поверить в свои силы. Помните, что регулярная работа над собой - это ключ к успеху. Единоразовые усилия не помогут достичь желаемого результата. Занятия проходят дистанционно (через zoom, либо skype). Я не работаю с какой-то одной методикой. Материал к урокам готовлю в соответствии с индивидуальными особенностями ученика в каждом конкретном случае.При знакомстве с новым учеником, мне важно понять следующее: качество знаний, уровень мотивации, способность к запоминанию и обработке информации, работоспособность, степень концентрации внимания, особенности мышления и др. Обо мне. Закончила школу с золотой медалью. Поступила в институт на бюджет. Получила образование: ИМиКН ТюмГУ, направление - педагогическое образование с двумя профилями подготовки (математика, информатика). Имею обширный практический опыт. Будучи студенткой, я проходила практику не только в общеобразовательных школах и гимназиях г.Тюмени, но и в Школе одарённых ТюмГУ. Занимаюсь репетиторством ещё со студенческой скамьи. Имею опыт работы в школе. Горжусь тем, что: - сумела подготовить ученика к ОГЭ практически С НУЛЯ за два месяца до сдачи экзамена. - сумела подготовить ученика к ВПР за две недели до самого ВПР. - помогла множеству учащихся поднять отметку за четверть/триместр. - дети любят меня, им со мной комфортно, они мне доверяют.
У репетитора от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Костромской государственный педагогический институт им. Н.А.НекрасоваКостромской областной институт развития образованияО себе
Меня зовут Ирина Владимировна, и я репетитор по математике для детей дошкольного возраста и учеников 1–4 классов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). [h4][strong]Образование и опыт:[/strong][/h4][ol][li][span][/span][strong]Образование:[/strong] "Начальное образование и коррекционная педагогика", "Учитель начальных классов"[/li][li][span][/span][strong]Курсы повышения квалификации:[/strong] Семинар "Общение, игра, познавательно-исследовательская деятельность сквозные механизмы развития ребенка", Курсы "Знакомство с мультисенсорной программой НУМИКОН", Семинар "Современные подходы к образованию одаренных школьников"[/li][li][span][/span][strong]Опыт работы:[/strong] 15 лет.[/li][/ol]Я специализируюсь на работе с детьми, имеющими: [ol][li][span][/span]задержку психического развития (ЗПР);[/li][li][span][/span]нарушения речи (ОНР, ФФН и др.);[/li][li][span][/span]трудности в обучении без установленного диагноза;[/li][li][span][/span]лёгкие интеллектуальные нарушения;[/li][li][span][/span]синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);[/li][li][span][/span]другие особенности развития, требующие индивидуального подхода.[/li][/ol]Моя главная цель — не просто научить ребёнка считать, а: [ol][li][span][/span]сформировать базовые математические представления;[/li][li][span][/span]развить логическое и пространственное мышление;[/li][li][span][/span]повысить познавательную активность и мотивацию к обучению;[/li][li][span][/span]помочь ребёнку поверить в свои силы и преодолеть страх перед математикой;[/li][li][span][/span]способствовать социальной адаптации через освоение математических навыков, необходимых в повседневной жизни.[/li][/ol]Я убеждена, что каждый ребёнок способен учиться, если подобрать правильные методы. В своей работе я опираюсь на принципы: [ol][li][span][/span][strong]индивидуализации:[/strong] программа обучения разрабатывается с учётом особенностей, возможностей и потребностей конкретного ребёнка;[/li][li][span][/span][strong]наглядности:[/strong] активно использую дидактические материалы, счётные палочки, кубики, карточки с картинками, магнитную доску, интерактивные приложения;[/li][li][span][/span][strong]поэтапности:[/strong] сложные темы разбиваю на небольшие шаги, каждый из которых осваивается последовательно;[/li][li][span][/span][strong]игрового обучения:[/strong] математические понятия изучаем через игры, сказки, конструирование, двигательные упражнения;[/li][li][span][/span][strong]чередования видов деятельности:[/strong] каждые 5–10 минут меняю тип заданий, включаю физкультминутки и пальчиковую гимнастику, чтобы избежать переутомления;[/li][li][span][/span][strong]положительного подкрепления:[/strong] хвалю за успехи, даже самые маленькие, создаю ситуацию успеха.[/li][/ol][h4][strong]Что мы изучаем[/strong][/h4][strong]Для дошкольников:[/strong] [ol][li][span][/span]счёт в пределах 10 (иногда 20), прямой и обратный;[/li][li][span][/span]сравнение групп предметов по количеству;[/li][li][span][/span]понятия «больше», «меньше», «столько же»;[/li][li][span][/span]геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник);[/li][li][span][/span]пространственные представления («вверху — внизу», «слева — справа», «между», «рядом»);[/li][li][span][/span]простейшие логические задачи на поиск закономерности.[/li][/ol][strong]Для учеников 1–4 классов:[/strong] [ol][li][span][/span]арифметические действия в пределах 100 (сложение, вычитание, умножение, деление — по возможностям ребёнка);[/li][li][span][/span]решение простых текстовых задач с опорой на наглядность;[/li][li][span][/span]измерение длины, массы, времени с использованием реальных предметов;[/li][li][span][/span]работа с геометрическими фигурами, их построение;[/li][li][span][/span]развитие навыков самоконтроля и проверки решения.[/li][/ol][h4][strong]Формат занятий[/strong][/h4][ol][li][span][/span][strong]Место:[/strong] провожу занятия у себя или онлайн (через Zoom, Skype) — в зависимости от предпочтений семьи и особенностей ребёнка.[/li][li][span][/span][strong]Длительность:[/strong] для дошкольников — 20–30 минут, для школьников — 45-60 минут.[/li][li][span][/span][strong]Частота:[/strong] оптимально 2 раза в неделю, но график можно адаптировать.[/li][/ol][br] Считаю важным тесное сотрудничество с родителями. После каждого занятия я: [ol][li][span][/span]кратко рассказываю о том, что проходили;[/li][li][span][/span]отмечаю успехи ребёнка и возможные трудности;[/li][li][span][/span]даю рекомендации по закреплению материала дома;[/li][li][span][/span]предлагаю простые игры и упражнения для ежедневной практики.[/li][/ol][h4][strong]Мои преимущества[/strong][/h4][ol][li][span][/span]умею находить подход к «неконтактным» детям;[/li][li][span][/span]владею приёмами сенсорной интеграции и нейропсихологической коррекции;[/li][li][span][/span]адаптирую школьные программы под возможности ребёнка;[/li][li][span][/span]создаю доброжелательную и безопасную атмосферу на занятиях;[/li][li][span][/span]постоянно повышаю квалификацию в области инклюзивного образования.[/li][/ol]Если вас заинтересовало моё предложение, буду рада обсудить детали и провести пробное занятие со скидкой 50%!
У репетитора от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Волжский институт экономики, педагогики и праваВолжский филиал Современной гуманитарной академииО себе
Работаю в школе учителем начальных классов. Занимаюсь репетиторством более 10 лет. К каждому ребенку стараюсь найти подход. Всегда нахожу новые пути к решению любой проблемы. Информацию стараюсь объяснять простым и доступным языком. Стараюсь создать на занятиях доброжелательную отмосферу, чтоб ребенку было комфортно и приятно заниматься.
У репетитора от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский горный университетТехнический университет Фрайбергская горная академияДистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Крымский федеральный университет им. В.И. ВернадскогоО себе
Работаю в школе с 2008 года. Занимаюсь репетиторством с 2009 года. Провожу онлайн занятия. Занятия провожу с помощью электронной доски. Действующий учитель в школе. Работаю в 9-х классах. Занятия провожу онлайн, с помощью электронной доски.
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Донецкий национальный университетДистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Университет ИТМОСанкт-Петербургский национальный исследовательский Академический университет им. Ж. И. Алфёрова Российской академии наукО себе
Репетитор по математике для школьников любого уровня, включая подготовку к ЕГЭ, по физике школьного уровня.Являюсь призером нескольких олимпиад по физике и математике 1 и 2 уровня за 11 класс, выпускником физико-математического лицея "Физико-техническая школа". Студент физического факультета университета ИТМО, стипендиат.Также свободно владею английским языком, несколько лет провел в англоговорящей стране.Могу работать онлайн, с выездом к ученику, или у себя дома.Цена за любые услуги договорная, пишите, договоримся)
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. РешетневаСибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. РешетневаО себе
Приветствую вас на своей странице! Я преподаватель по математике и информатике со стажем теоретической и практической работы: [ul][li]Преподаю курсы по питону, алгоритмам и структурам данных[/li][li]Занимаюсь созданием математических моделей[/li][li]Участвую в студенческих проектах, связанных с математикой и информатикой[/li][li]Участвую в грантах и провожу исследования в области квантовых вычислений и создании квантового вычислителя[/li][/ul]Профессиональные навыки: [ul][li]Владею обширным математическим аппаратом, который постоянно совершенствую[/li][li]Владею языком программирования Python на продвинутом уровне[/li][li]Знаком с алгоритмами и структурами данных, используемыми в программировании[/li][li]Умею создавать устройства на основе электроники и программирования[/li][li]Имею опыт преподавания информатики в учебных заведениях, а также дистанционно[/li][/ul]Личные качества: [ul][li]Люблю математику совмещать с информатикой и постоянно изучаю новые технологии[/li][li]Ответственный и организованный преподаватель[/li][/ul]Педагогика Как педагог я всем сердцем придерживаюсь определенных принципов, которые задействуются в моем стиле преподавания. Понимание индивидуальности каждого студента позволяет мне адаптировать свой подход к его конкретным потребностям. Я осознаю, что оценки, хорошие или плохие, не определяют врожденный потенциал ученика. Вместо этого я рассматриваю эти оценки как индикаторы их прогресса. Предлагая индивидуальную помощь и соответствующие объяснения, я стремлюсь дать учащимся возможность улучшить их понимание и достичь нашей общей цели в сдаче экзамена, или повышении уровня знаний ученика. Кроме того, я стремлюсь продвигать мышление роста среди своих студентов. Я верю, что благодаря настойчивости, трудолюбию и позитивному настрою можно преодолеть любые препятствия. Оборудование Что касается технического оборудования для проведения уроков, я отдаю приоритет использованию передовых инструментов, которые обеспечивают беспрепятственное общение и совместное обучение. Среди моих любимых платформ — онлайн-доска Miro, мессенджер Telegram и сервис видеозвонков Google Meet. Кроме программ для общения, я использую различные визуализации сложных геометрических фигур и функций в программе GeoGebra. Используя эти современные инструменты, я стремлюсь идти в ногу с постоянно развивающейся образовательной средой и предлагать своим ученикам среду обучения высочайшего качества.
У ученика 3 станции от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаУ ученика 2 станции от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевиденияО себе
Заканчиваю 1 курс в Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения.
У ученика Кутузовская (Филевская линия) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университетО себе
Математика: школьники 5-8 классов. Помощь по школьной программе, научу не бояться математики, понимать задачи и решать по алгоритмам, легко запоминать формулы и применять их на практике. Русский язык: 5-11 классы. Помощь по школьной программе. Научу понимать правила и применять их на практике, легко осваивать программу следующих классов, грамотно писать, логически рассуждать, ясно излагать мысли в устной и письменной речи Помогу понять школьную программу 5-8 классов
У репетитора Академическая от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Академическая от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоО себе
Занимаюсь преподованием уже несколько лет, в основном преподаю математику до девятого класса включительно. Хорошо лажу с детьми, обьясняю очень понятно, закочила физмат лицей 470, сейчас учусь в политехе на технической физике.
Математика изучает числа, операции с ними, закономерности и логические связи, формирует умение рассуждать и решать задачи различной сложности. Репетитор по математике помогает систематизировать знания, разобраться в сложных темах и научиться применять их на практике.
Зачем нужна подготовка по математике
Изучение математики требует понимания как теории, так и практики. Многие школьники сталкиваются с трудностями при освоении арифметических действий, алгебры, геометрии и анализа информации. Подготовка с репетитором помогает выстроить последовательное изучение материала, выявить пробелы и закрепить ключевые навыки.
Основные темы курса:
- арифметика и вычисления;
- таблица умножения и деления;
- дроби и проценты;
- уравнения и неравенства;
- алгебраические выражения и многочлены;
- геометрия: планиметрия и стереометрия;
- основы статистики и вероятности.
Репетитор по математике в Грозном помогает понять сложные темы, научиться логически мыслить и применять знания при решении задач. Индивидуальные занятия позволяют подробнее разобрать трудные моменты и адаптировать обучение под уровень ребёнка.
Как проходят занятия
Занятия могут проходить очно или дистанционно, в зависимости от удобства ученика. Онлайн-уроки позволяют заниматься из дома, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
На занятиях обычно:
- объясняется теория школьного курса;
- разбираются примеры и типовые задачи;
- отрабатываются вычислительные навыки и алгоритмы решения;
- проводится работа с геометрическими построениями и чертежами;
- разбираются сложные темы по алгебре, дробям и процентах.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя важно учитывать уровень подготовки ребёнка, опыт репетитора и формат занятий. На странице представлены анкеты с указанием образования, опыта работы и условий обучения.
Критерии выбора:
- опыт преподавания и профильное образование;
- специализация по разделам математики;
- формат занятий — очно или дистанционно;
- стоимость и условия обучения;
- удобное время для занятий.
Эти данные помогут выбрать репетитора, который будет эффективно работать с вашим ребёнком, повышая уровень знаний и уверенность в своих силах.
