Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19494 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Екатеринбурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородская Государственная Консерватория (с отличием) Подтверждено Череповецкое областное училище искусств и художественных ремесел им В.В. Верещагина Подтверждено Опыт работы
- Солист академии Мариинского театра
О себе
Здравствуйте дорогие друзья! Я всю жизнь занимаюсь музыкой. С удовольствием с Вами поделюсь своим опытом. В своей методике использую классический метод образования (который прошел в училище и консерватории) и современные методики.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1300 ₽ / 60 мин У ученика 5 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный институт культуры Подтверждено Сочинское училище искусств Подтверждено Опыт работы
- Профессиональный опыт:
О себе
Предлагаю уроки по фортепиано и вокалу, а также сольфеджио. С нуля: обучение нотной грамоте, развитие слуха, чувства ритма, дирижирование, координации слуха и голоса. Помощь в освоении необходимых знаний по сольфеджио, заполнение пробелов в знаниях. Помощь в подготовке к контрольным и в выполнении домашнего задания, в подготовке для поступающих в муз заведения. Для совсем маленьких деток (4 - 5 лет), знакомство с музыкой и с инструментом, пение детских песен, развивающие игры и др. Обо мне: имею образование по специальностям, хоровой дирижер, оперный певец, преподаватель вокала. Работала в Московском университете Культуры и Искусств. Выступаю в качестве сольного исполнителя в концертных залах Москвы. Также даю уроки на английском языке. Private music, vocal and solfeggio tuition from a graduate professional with a degree in music teaching. Lessons for beginners include basics of music theory, voice-training and finger-placement. Special offer for junior kids (4-5 years old) involves acquaintance with music and instrument, singing children`s songs, learning games etc.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 31 станция от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
РАМ им. Гнесиных Подтверждено Московский областной колледж искусств Подтверждено Опыт работы
- ГБОУ Школа в Капотне
- ДШИ им. Ю.А. Розума
О себе
По специальности работаю с 2014 года. Имею опыт работы с людьми разного возраста - от малышей до взрослых. Успешно подготавливала учеников к сдаче экзаменов по сольфеджио и теории музыки.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 800 ₽ / 45 мин У ученика 197 станций от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
МОМК им. С. С. Прокофьева Подтверждено Достижения
- Участник ежегодных научно-практических семинаров
- Лауреат всероссийских конкурсов
Опыт работы
- Опыт работы более 7-ми лет
О себе
Занимаюсь преподаванием классической гитары для всех желающих. Профессиональный и глубокий подход к каждому ученику с нуля и любого уровня, подготовка к поступлению в муз. школу, училище. Игра по нотам, постановка рук, работа над звуком, чтение с листа, основы музыкальной грамоты, сольфеджио и др. Опыт работы более 7-ми лет. Окончил МОМК им. С. С. Прокофьева по классу гитары. Обучался у ведущих московских преподавателей. Играю более 15 лет, лауреат всероссийских конкурсов, участвовал в ежегодных педагогических конференциях, имею сертификаты, и, конечно, есть ученики, у которых есть результат, а также отзывы. Всегда стараюсь пробудить у ученика интерес к занятиям и любовь к музыке.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 7 станций от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 269 станций от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Опыт работы
- Работаю для Вас
О себе
Мои плюсы: *Не нужно брать с собой инструмент (в студии всегда есть инструменты для студентов.Отстроенные и удобные). *Весь учебный материал вы получаете в электронном виде *Видео и аудио материал для подготовки домашнего задания *Забыли что-то? Не проблема! Я всегда нахожусь на связи и с радость проконсультирую Вас по телефону.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Опыт работы
- Преподаватель по гитаре
О себе
К каждому ученику имеется индивидуальный подход. Обучаю как игре по нотам, так и по табулатурам. Второй метод очень подходит тем ученикам, которые уже прошли или проходят музыкальную школу и устали от сольфеджио. Но если Вы новичок, то базовому чтению нот все равно придется научиться, чтоб дальше было легче. Работаю преимущественно дистанционно, так как помимо обучения я занимаюсь ремонтом музыкальных инструментов, и график очень плотный. Но если если есть возможность, то выезжаю к ученикам в пределах своего города (Зеленоград).
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Киевская Академия управленческих кадров культуры и искусства Подтверждено О себе
Всем привет! Меня зовут Сергей, мой опыт игры на гитаре около 15 лет, выступая на сцене, работая в группах в качестве сессионного гитариста, а так же преподавании гитары накопил большое количество материала. Мое обучение построено так, чтобы ученик находясь дома мог получить все необходимые знания и умел их применять. В обучении использую современный репертуар, который подбираю из интереса ученика. Мой подход основан на трех частях: развитие техники, развитие творческих способностей, осознанная игра, уроки разделены на уровни сложности. Мы будем постепенно переходить от основ к продвинутому уровню. Получив знания и навыки, вы сможете играть любимые песни, мелодии, риффы, и сами сочинять музыку, записывать аудиоматериал и учиться самостоятельно. После каждого урока вы получаете PDF или видео объяснение важных моментов урока. Уроки акустической, электрогитары и укулеле. В уроки входит: 1. Постановка рук, развитие технических навыков, пальцевая и медиаторноя техники. 2. Изучение и понимание аккордов, развитие ритмики. 3. Различные стили музыки (рок, фанк, джаз, поп, блюз), индивидуальный подход с учетом интересов студентов. 4. Аудиозапись (как записывать аудиоматериал и создавать собственную музыку), видео и аудиозаписи как метод контроля успеваемости ученика. 5. Анализ песен, разучивание любимых песен, мелодий и риффов. 6. Теория и практика импровизации. Дополнение к урокам 1. Тренировка слуха 2. Развитие музыкального мышления. 3. Вы узнаете, как использовать различные виды DAW (цифровых аудиостанций), например: Logic Pro, Studio One, Ableton. Мои принципы основаны на следующем: практика, понимание, последовательность. Я не просто дам вам знания и умения, я научу вас использовать эти знания и умения
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Национальная музыкальная академия Украины им. П.И. Чайковского Подтверждено О себе
Предлагаю уроки игры на гитаре, укулеле, синтезаторе, фортепиано, баяне, аккордеоне, сольфеджио. Ноты, табулатуры, аккорды, песни, импровизация. Лауреат всеукраинских и международных конкурсов. Особый подход к детям. Набираю учеников от 8 до 70 лет. Возможно заниматься по скайп или вайбер.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Красноярская государственная академия музыки и театра Подтверждено О себе
Здравствуйте! Я опытный преподаватель по таким предметам: Флейта, блокфлейта (и её семейства), фортепиано, синтезатор, сольфеджио, нотная грамота. Большой опыт работы с людьми разных возрастов и подготовки. Всегда есть результат! Очень доступно, легко и понятно доношу информацию. Я терпеливая и доброжелательная, нацеленная на результат!
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
University of Chichester (United Kingdom) Подтверждено Academy of Music Theatre and Fine Arts (Chisinau, Moldova) Подтверждено Опыт работы
- Артист оркестра
- Педагог по классу скрипки
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 267 станций от 600 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Дубровская ДМШ. С отличием Подтверждено Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Достижения
- Пишу песни и кавера
Опыт работы
- Радио и ТВ (звукорежиссёр)
О себе
Я звукорежиссёр и музыкант. Помогу музыкантам которые хотят научится писать музыку на компьютере. Расскажу о программе Studio One и научу создавать свои треки с нуля.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора 4 станции от 800 ₽ / 30 мин У ученика 72 станции, 4 района от 1000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
СПбГИК Подтверждено Опыт работы
- Репетитор по музыке
О себе
Занимаюсь музыкой уже 17 лет. Закончила музыкальную школу с красным дипломом, в настоящее время заканчиваю Санкт-Петербургский институт культуры. В работе считаю главным индивидуальный подход, терпение, креативность и нацеленность на результат.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 36 станций, 2 района от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
РАМ им Гнесиных. (с отличием) Подтверждено Опыт работы
- Опыт работы в музыкальной школе (2015-2016) Частный преподаватель (5 лет)
О себе
Здравствуйте! Меня зовут Лиза. Если вы хотите освоить фортепиано или синтезатор, подтянуть сольфеджио, теорию музыки, подготовиться к экзамену в музыкальную школу, колледж и Вуз - добро пожаловать на мои уроки! Легко нахожу общий язык со своими учениками. Буду рада видеть вас на своих уроках☺️
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 3 района от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Мурманский колледж искусств Подтверждено О себе
Здравствуйте, я учусь на третьем курсе по специальности «Теория музыки», поэтому смогу помочь вам с теоретическими дисциплинами. Помогу, если вы отстали от программы. И научу с азов, если вы решили изучать перечисленные предметы для себя.
Сейчас набора учеников нетПодробнее
Занятия по музыке с репетитором в Екатеринбурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы