Репетиторы для подготовки к SAT в Черкесске

О себе

Математика может нравиться, а может не нравиться - это вопрос характера и личных предпочтений. Независимо от питаемых к математике чувств, все мои ученики достаточно быстро осознают, что математика - это НЕ сложно. Саму себя позиционирую как преподавателя эры "до ЕГЭ". В то время я довольно эффективно готовила абитуриентов к поступлению в МГУ, Бауманку, Плешку, МАИ. Сейчас предпочитаю работать не на натаскивание на экзамен, а на постепенное осознание сути математики и выстраивание, как минимум, приятельских отношений с этим замечательным предметом, без понимания которого в наше время найти себя сложно в любой области.

О себе

Сначала дети думают, что математика — это страшно. После нескольких занятий со мной они понимают: это красиво, логично и увлекательно (бонусом: на занятиях помогаю увидеть причинно-следственную связь в этой дисциплине)! Время взять подготовку в свои руки! Запишитесь на ПРОБНОЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ, и я покажу, как действительно нужно готовиться, чтобы сдать любую работу в школе на высшую оценку! Узнаете себя? После урока сразу дают контрольную работу и есть страх, что напишите плохо? Списывание домашки и непонимание материала? Учёба — сплошная зубрёжка без понимания; низкие оценки; репетиторы, которые ничего не объясняют? Средний балл моих учеников по математике ЕГЭ — 88 (средний по России — 62), по ОГЭ — 4,9 Почему ко мне обращаются за помощью? Помогаю ученикам поступать в физмат школы, готовиться к олимпиадам и разбираться в сложной математике на глубоком уровне. Я сам прошёл олимпиадный путь и знаю, как устроена подготовка изнутри — от первых сложных задач до поступления в сильные математические школы и университеты. Стараюсь учить не просто решать задачи, а думать математически. На занятиях мы: • подробно разбираем сложные задачи • анализируем различные способы решения • учимся строить рассуждение и математическую логику • тренируемся на задачах нужного уровня сложности Перед началом занятий мы проводим пробный урок. На нём: • определяем уровень ученика • разбираем несколько задач • обсуждаем цели подготовки • составляем план дальнейшей работы. Я беру ограниченное количество учеников, так как совмещаю преподавание с научной работой, поэтому свободные места обычно заканчиваются заранее. Минимальное количество занятий в неделю – 2

О себе

Я окончил Университет Бата (University of Bath) по специальности Aerospace Engineering (авиационная инженерия) с отличием — First Class Honours, аналог красного диплома. Bath входит в число ведущих инженерных школ Великобритании. Также я поступил в магистратуру по авиационной инженерии в Университете Торонто (Первый технический вуз в Канаде). Все занятия провожу онлайн. В школе я сдавал A-levels и получил A* по математике, A* по продвинутой математике (Further Maths) и A по физике. Я сам прошёл этот путь. Я русскоязычный, учился в англоязычной школе на Кипре и сдавал те же экзамены, которые предстоят вашему ребёнку. Поэтому я хорошо понимаю, где именно возникают трудности — и с самим предметом, и с английской терминологией, и с тем, как правильно оформить ответ, чтобы получить все баллы. Преподаю уже пять лет: тренирую по тхэквондо и кикбоксингу, веду индивидуальные и групповые занятия, а также являюсь главным тренером юношеской национальной сборной Кипра по кикбоксингу. Это значит, что я умею объяснять, подстраиваться под уровень ученика и доводить до результата — а не просто знаю предмет. Чем могу помочь: — математика, продвинутая математика и физика на уровне GCSE, A-level и IB — разобраться, что такое GCSE, A-level и IB, и как к ним готовиться — научить ребёнка готовиться самостоятельно и эффективно: работа с past papers, разбор mark scheme, распределение времени на экзамене Занятия могу вести на английском или на русском — или смешанно: сложную тему разбираем по-русски, а термины и оформление ответа отрабатываем на английском, чтобы на экзамене не было неожиданностей. С родителями готов обсуждать прогресс на русском языке.

О себе

Подготовка к экзаменам и олимпиадам по математике и физике, выработка навыков для успешного обучения в высшей школе. Возможны занятия на английском языке. Подготовка по программам IB, A-level, GCSE, SAT; GMAT, GRE.

О себе

Имею высшее образование, репетиторский стаж — 8 лет. Работаю с учениками 4–11 классов, ежегодно прохожу повышение квалификации по экспресс-подготовке к ЕГЭ и знаю все актуальные изменения ФИПИ. Уважаю время ученика, говорю четко, структурированно, без «воды». Требую ответственного подхода к выполнению ДЗ Регламент работы: -Оплата по факту (в конце занятия) или аванс (за месяц) — на ваш выбор. -Отмена: принимается за 12 часов. Если предупредили позже, или не вышли на связь без причины- занятие считается проведенным и подлежит оплате. -Перенос: возможен только при условии наличия свободных «окон» в моем расписании на этой неделе.

О себе

Рада приветствовать вас! Я репетитор по математике со стажем 12 лет, действующий преподаватель технического ВУЗа, а также педагог с дипломом МГУ имени Ломоносова. Помогаю: • школьникам — повысить успеваемость на 1−2 балла; • выпускникам — сдать ОГЭ на «4−5», ЕГЭ на 80+. Результаты моих учеников за 2026 год: ЕГЭ Профиль - 90, 84, 84, 74, 74, 64 (Скрины прикладываю) ОГЭ - 5, 5, 5, 5, 4, 4, 4, 4 + результаты на курсах. Моя цель — не просто подтянуть оценки, а помочь по‑настоящему разобраться в математике и даже влюбиться в неё! Пробное занятие — бесплатно. Давайте обсудим, как я могу помочь! Занимаемся в ZOOM

О себе

Занятия строятся в интерактивном режиме. Большое внимание уделяется усвоению теории на базе решения задач как по учебной программе, так и задач олимпиадного и экзаменационного уровня, а также, связанных к применению теории в прикладных задачах. Есть успешный опыт подготовки к экзаменам бакалавриата и магистратуры. Провожу занятия в т.ч. и английском языке (свободное владение). Проходил обучение в стажировку в США (Программа The NFFIPCEE и J.J.Walsh School of Foreign Service, Georgetown University).

О себе

Прошла повышение квалификации на эксперта ЕГЭ в 2025 году. Занятие проводится индивидуально (НЕ в группе). Сделаем вместе с Вашим ребенком домашнее задание, разберем ошибки. Сделаем прогон сдачи ОГЭ, ЕГЭ в разных вариантах. Большой опыт к подготовке к ОГЭ, ЕГЭ. Подробный разбор оформления работ. Занятия провожу интересно. Всё подробно объясняю, даже из предыдущих классов.

О себе

За 3 года подготовил 20 учеников к ЕГЭ у всех 75+ баллов. Из моих плюсов могу отметить харизматичность: за счёт нее я не просто как робот говорю материал , а увлекаю Ученика, повышаю его восприятие. Если хотите отменить занятие - сделать можно за 3 часа. Уровень владения английским B1. Отдельно проходил английский, специализированный на математике

О себе

* Отличный репетитор для тех кто хочет полюбить математику. * Все уровни от 0 до олимпиадного. * Персональный подход к каждому ученику. Обязательно проверяю домашку. * 90% учеников поступили в лучшие ВУЗы СНГ и престижные университеты по всему миру. * Обычно урок три раза в неделю. Если ученик продвинутый можно и два раза. * Уроки математики на русском . Могу готовить и на ВУЗЫ с английским языком обучения. * Знания английского языка отличный на уровне математики

О себе

Нахожу индивидуальный подход к ученику с различным уровнем знаний. Стараюсь пробудить интерес к предмету и развить логическое мышление. Помогаю восполнить пробелы, доступно и простым языком излагаю новый материал, готовлю к самостоятельным работам и экзаменам. В работе использую как материалы из учебников, так и личные наработки. С чем могу помочь: •повышение успеваемости 4−11 класс (школьная программа/углубленная программа «Математическая вертикаль») •подготовка к ВПР, МЦКО, ОГЭ, ЕГЭ •подготовка к олимпиадам •помощь в вступительных экзаменах •сопровождение и поддержка по текущему материалу •адаптация знаний в англоязычной среде Как проходит урок: •занятия онлайн на платформах Teams/Discord •использование интерактивной доски •видеосвязь всегда на усмотрение ученика Есть опыт работы с заграничными программами и учебниками на английском языке. Стиль преподавания и концепция: Для меня важно дать ученику навыки, позволяющие чувствовать уверенность в своих знаниях и не бояться трудностей в решении новых задач. С любопытством воспринимать сложности, всегда опираясь на прошлый опыт и интегрируя его. Это навыки: •самопроверка •самообучение •критическое мышление •фокус на позитивном опыте •пытливый ум Я воспринимаю математику, как отличный инструмент не только в техническом плане, но и позволяющий любую сферу деятельности приводить к чёткой структуре, наблюдать в ней закономерности/алгоритмы и легко встраивать её в свою повседневную жизнь.

О себе

Я студент немецкого университета и по совместительству репетитор по математике, физике и программированию (информатике). Сейчас ищу учеников, чтобы помочь им улучшить оценки или сдать экзамены всем - от 5 класса до университета. Сначала мы с учеником обсуждаем конкретные цели подготовки, далее занятия обычно строятся так: Если занятие 1 раз в неделю, то сначала происходит разбор предыдущего ДЗ. После я, насколько это возможно, просто и структурированно объясняю новую тему и разбираю простые задания, в качестве примеров. В конце выдаю домашнее задание для самостоятельного решения на отработку пройденного материала. Если занятия 2 раза в неделю или больше, то на остальных занятиях ученик под руководством решает задания сложнее и интенсивнее для наработки темпа и углубления знаний в предмете. В процессе решения я делюсь важными лайфхаками о том, как лучше решать те или иные задачи для улучшения практических навыков. Если же необходим более быстрый темп, то рассказываю на каждом занятии по новой теме. Однако данную схему не рекомендую, так как для каждой темы нужна направленная на проработку практических умений работа под надзором, и далеко не все смогут поспеть за таким темпом. На занятиях я стараюсь создать очень непосредственную и дружелюбную атмосферу, а также сделать так, чтобы ученик не боялся ошибаться и в перспективе развил виды мышления, которые позволят быть уверенным в точных науках.

О себе

Провожу онлайн-занятия со школьниками, помогаю освоить школьную и углублённую программу, устранить пробелы, повысить успеваемость, подготовиться к ОГЭ, ЕГЭ, ЕНТ, олимпиадам, контрольным и вступительным испытаниям. В математике уделяю особое внимание пониманию логики решения, развитию аналитического мышления и умению применять знания в новых задачах. Использую собственные подборки заданий, схемы, визуальные материалы и индивидуальные электронные пособия.

О себе

Занимаюсь не только подготовкой к экзаменам и повышением успеваемости, а также подготовкой к олимпиадам, подготовкой к поступлению в лицеи, разработкой учебных материалов/пособий (эксперт-методист). Буду очень рад помочь вам/вашему ребёнку с энтузиазмом погрузиться в замечательный мир математики. На данный момент я являюсь студентом лучшего IT-вуза России - Innopolis. Система образования в котором сосредоточена исключительно на английском языке. Вследствие чего я без каких-либо проблем могу преподавать предмет на иностранном языке.

О себе

На первом занятии даётся вводный тест (если ученик (ученица) сдаёт ЕГЭ или ОГЭ, то задания первой части экзамена; если ученик (ученица) желает подтянуть свои знания без подготовки к экзамену, то тест содержит задания, соответствующие его классу). На первом занятии я помогаю решать задания, если возникают трудности, в то же время составляю для себя картину: на какие задания нужно обратить внимание в первую очередь, какие перспективы и т.д. Далее занятия проходят следующим образом: я задаю домашнее задание, ученик (ученица) мне их сдаёт или присылает отсканированные задачи перед следующим уроком, я просматриваю, на уроке разбираем задачи из д/з на мой выбор и, если ученик (или ученица) просит, задачи на его выбор (если он (или она) не знает, как решить конкретную задачу, но очень хочет узнать). После разбора домашнего задания мы вместе решаем подготовленные мною задачи. После 2-3 занятий я составляю план на предстоящие 2-3 месяца (или, например, до Нового Года) и набросок плана до конца года. Этим планом я делюсь с учеником, чтобы он знал, чего ожидать. Задачи я беру из разных источников, если есть какое-то требование со стороны ученика, ученицы или их родителей, то я, конечно, учитываю эти моменты. Домашнему заданию уделяется очень большое внимание. Моя позиция - репетитор может 10 раз рассказать, как идеально решается задача, но если не решить ее самостоятельно от и до, то результата не будет. С учениками всегда придерживаюсь дружеских отношений, потому что излишняя строгость, холодность и прочие настроения, которые вызывают у ученика отторжение от занятий, в большом количестве обычно присутствуют в школе. Мне можно писать сообщения по поводу домашнего задания в любое время, я отвечаю как можно скорее.