Репетиторы для подготовки к ОГЭ по математике в Черкесске

О себе

Более 8 лет я успешно занимаюсь математикой с ребятами 6-11 классов. И не только подготовкой по школьному учебнику, а открытием для себя математики. Для меня не существует детей с гуманитарным или математическим складом ума. Это всё навыки. Просто кто-то уже уловил математическую суть этого мира, а у кого-то это ещё впереди. И мы обязательно её откроем ) Специализируюсь на подготовке к ОГЭ. Выпускаю собственные сборники по ОГЭ.

О себе

Работаю с учениками спокойно и структурно: сначала выясняю, какие темы вызывают трудности, затем выстраиваю понятный план работы. На занятиях важно не просто получить правильный ответ, а понять ход решения: что дано, что нужно найти, какой способ выбрать и как аккуратно оформить запись. Объясняю материал простым языком, без лишнего усложнения, но с нормальной рабочей дисциплиной. Много внимания уделяю типичным ошибкам, оформлению решений, устным рассуждениям и самостоятельной отработке. Если ученик не понимает тему с первого раза, возвращаемся к базовым шагам и разбираем материал постепенно. Работаю со школьниками 5-11 классов. Помогаю с текущей школьной программой, контрольными, ВПР, МЦКО, ОГЭ и ЕГЭ. Для подготовки к экзаменам и диагностическим работам разбираем формат заданий, частые ловушки, критерии оформления и темы, на которых чаще всего теряются баллы. Минимальный комфортный формат - 1 занятие в неделю. Если есть выраженные пробелы, низкая самостоятельность или до экзамена/проверочной работы осталось мало времени, лучше заниматься 2 раза в неделю. Разовые консультации возможны, если нужно разобрать конкретную тему, домашнее задание, контрольную работу или отдельные задания. Для системной подготовки лучше выбирать регулярный формат. Работаю по предоплате. Возможна оплата одного занятия или абонемента на несколько занятий вперед. Абонементный формат удобен для закрепления постоянного времени в расписании. Если ученик не может присутствовать на занятии, важно предупредить заранее. Перенос возможен при наличии свободного времени в расписании. Если занятие отменяется слишком поздно или ученик не выходит на урок без предупреждения, занятие может считаться проведенным. После занятий даю домашнее задание для закрепления материала. Оно подбирается под конкретные слабые места ученика. Если домашнее задание регулярно не выполняется, прогресс будет медленнее, поэтому в таком случае лучше увеличить количество занятий и часть отработки переносить на урок.

О себе

Репетитор по математике 5–11 классов | ОГЭ, ЕГЭ 8 лет опыта. Ученики отлично сдают экзамены и повышают общую успеваемость; есть кейс: ученик поступил в 239-й физико-математический лицей. Как работаю: быстрая диагностика → персональный план → понятные объяснения → тренировка по кодификатору → разбор ошибок и мини-итоги каждого занятия. Методики: гуманная педагогика, ТРИЗ-педагогика, геймификация, кейс-метод. Легко нахожу контакт с подростками (опыт вожатого), мотивирую и поддерживаю интерес к предмету. Формат: онлайн/очно, индивидуально.

О себе

Моя главная цель — не просто «натаскать» на экзамен, а научить ученика думать и самостоятельно решать незнакомые задачи. Поэтому я всегда объясняю материал через логику, а не через заучивание формул. На занятиях использую графический планшет — это позволяет делать объяснения максимально наглядными, как у школьной доски, но с возможностью сохранять все записи. Уделяю большое внимание домашним заданиям: регулярно проверяю их и разбираю ошибки, чтобы ученик закреплял пройденное и видел свой прогресс. Стараюсь создать комфортную атмосферу, в которой не страшно ошибаться и можно задавать любые вопросы. Мои ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ (база и профиль) на желаемые баллы, а главное — перестают бояться предмета. Я всегда на связи с родителями, информирую о прогрессе и планах. Правила работы: занятия проводятся онлайн. Оплата — до начала занятия. Об отмене или переносе прошу предупреждать не менее чем за 2 часа.

О себе

Репетитор по математике, второе образование психологическое. С детьми более 20 лет. Мама 6 детей, все с высшим образованием. Что мы делаем на занятиях: 1 Смотрим сильные и слабые стороны 2. Подтягиваем и устраняем все пробелы с пониманием темы. Объясняю просто и доступно. 3. Систематизируем знания. В голове складывается ямная структура . 4. Развиваем навык успешного решения задач. Разные приемы и лайфхаки. 5. Появляется почва под ногами, повышается интерес и заинтересованность в результатах, идём к более высоким целям! Что делаем в любимой всеми геометрии: 1. Учимся переносить текст на рисунок. 2. Учимся «видеть» возможности данных задачи. 3. Распутываем задачу как детектив. 4. Открываем возможности красивых решений! Что это такое! Этот интерес появляется в процессе! У каждого ученика своя стратегия обучения и достижения цели! У вас все получится! Работаю онлайн на доске Миро и других досках.

О себе

Аникин Александр Дмитриевич (18 лет) Образование: НИУ ВШЭ (НИУ ВШЭ), Факультет компьютерных наук, программа «Прикладная математика и информатика» (ПМИ). 1 курс, 2025 — 2030 гг. ГБОУ Школа № 67, Профильный IT-класс (окончил в 2025 г.). Курсы: Яндекс Лицей (Python, промышленное программирование), МГТУ им. Баумана («Актуальные модели и методы ИИ»), Колледж предпринимательства № 11 (оператор ЭВМ). Опыт работы: Сервисный инженер в IT, ООО «БРД ЛОГИСТИКА» (09.01.2025 — 30.05.2025) Техническая поддержка пользователей, обслуживание и ремонт ПК, установка ОС и ПО. Разработка собственного ПО на Python, оптимизация рабочих процессов. Репетитор по информатике, математике и Python (в т.ч. в онлайн-школе) (с сентября 2025 г.) Подготовка школьников к ЕГЭ по информатике и математике. Преподавание основ программирования на Python. Ключевые навыки: Программирование: Уверенное владение Python (опыт ~7 лет), включая ООП, знания библиотек (PyQt, Pygame, Requests, Pandas, NumPy и др.), многопоточное программирование. Математика: Глубокие знания в области дискретной математики, математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и статистики. Информатика: Алгоритмы и структуры данных, основы SQL, основы сетей TCP/IP, работа с Git. Подготовка к ЕГЭ: Практический опыт подготовки учащихся, понимание структуры и требований экзамена. Личные качества: Ответственность, коммуникабельность, умение объяснять сложные темы простым языком, пунктуальность. Достижения: Призер олимпиад: «Высшая проба» (программирование), «Кибербой». Финалист конференции «Инженеры будущего». Реализация множества учебных и практических проектов на Python (игры, боты, парсеры, экспертные системы). Владение языками: Английский — C1 (свободное чтение технической документации, общение). Испанский, Немецкий — А1 (базовый уровень).

О себе

Провожу индивидуальные занятия, с ребятами с 1-9 класс. Чтобы выяснить цели и задачи, подхожу ли я вам как репетитор, я провожу пробный урок. Затем мы согласовываем цель и начинаем заниматься Предлагаю свои услуги по следующим направлениям: •Подготовка к ОГЭ (с нуля) •Подготовка к ВПР •Повышение успеваемости (1-9 классы) • Помощь с домашними работами • Подготовка к контрольным работам Я объясняю на ПРОСТОМ языке, со мной можно на ты, ребята открыты. К каждому индивидуальный поход. Занятия проходят онлайн, через контур толк или телемост

О себе

Подбираю индивидуальный подход к каждому ученику исходя из уровня знаний. А также исходя из его психотипа Для каждого ученика формируется уникальная программа подготовки, в рамках которой готовимся к экзаменам. Занимаюсь только подготовкой к ОГЭ, ЕГЭ база и профиль. На занятии наблюдается теплая атмосфера. Всегда четко и понятно объясняю тему. Ученики всегда могут переспросить, если остались вопросы. Я - добрый и понимающий преподаватель. Очень люблю свой предмет. Часто ученики начинают также любить математику. Со мной «не скучно» на занятии. Строго отношусь к выполнению домашней работы. Она обязательна. Но если остались непонятные задания - все разбирается далее на занятии. Мои ученики получают хорошие и отличные баллы. Результат прошлого года: ОГЭ - ученица получила максимальный бал. ЕГЭ база - оценки 5 и 4 ЕГЭ профиль - от 72 до 84 баллов Мои условия оплаты: после первого занятия принимаю оплату за 4 занятия вперед - формат абонемент. В случае прекращения занятий - остаток суммы возвращается обратно. В случае отмены занятия менее, чем за 12 часов - занятия считается проведенным и должно быть оплаченным. В случае отмены от 12 до 24 часов - оплачивается половина стоимости занятия.

О себе

Здравствуйте! Готовлю учеников к ЕГЭ И ОГЭ по математике и информатике. Высокие результаты. Действующий учитель. Экспертный уровень независимой диагностики МЦКО. Диплом разработчика мобильных приложений на языке программирования Python. Рейтинг за три года по результатам учеников: 93 из 1506 Занятия провожу дистанционно.

О себе

НУЖНО СДАТЬ ЕГЭ? Прибавлю +20 баллов за месяц или верну деньги! Меня зовут Даниил, я друг и наставник по математике для школьников и студентов. Я готовлю с нуля до 80+ баллов В прошлом году лучшие ученики получили: 92, 88, 84, 82, 80 баллов На ОГЭ — все 5 и 4, ни одной тройки. И поступили в МГУ, МИФИ, СПбГУ, ИТМО, ВШЭ и в другие топовые ВУЗы страны. Больше не боятся математики, а активно интересуются ей. Почему ученики со мной достигают своих целей? 1) Практика вместо зубрежки — учимся решать задачи, а не просто учить. 2) Ошибки — часть процесса. Вместе находим их и исправляем. 3) Любые вопросы — это нормально. Главное, чтобы вы поняли, как правильно. Я нацелен на работу с ребятами, которые хотят получить высокий результат! Почему вам стоит записаться ко мне на занятия? Моя методика помогает разобраться в предмете с 0 и получить результат без стресса Не только знания, но и навыки лидера — готовлю к экзаменам и к дальнейшей жизни Обучение 21 века: интерактив, геймификация и индивидуальный подход У меня есть опыт работы с учениками любого уровня знаний. От новичков и до тех, кто готовится к 100 баллам. Записывайтесь на БЕСПЛАТНЫЙ пробный урок: Уже после пробного урока будете писать пробники на 8+ баллов лучше Составим индивидуальный план подготовки и повторения с учетом целей (на 70+, на 80+ и на 90+ баллов) Разберем сложные задания с ЕГЭ 2025, на которых завалилось 90% выпускников Тем, кто запишется на этой неделе, подарю игровые тренажеры для запоминания ключевых формул без зубрежки.

О себе

Люблю математику, хочу этим поделиться с детьми, заинтересовав их предметом. Самое главное разобрать, понять и наработать опыт в решении. Математика - королева наук и самая легкая из них. И это отмечают мои ученики, чему я очень рада)

О себе

Привет! Меня зовут Макс, я студент 2 курса РТУ МИРЭА (направление — инженерия/программирование), увлечённый математикой и новейшими технологиями нашего мира. Уже 1,5 года успешно занимаюсь онлайн-преподаванием, помогаю школьникам разного возраста разобраться в сложных темах, подготовиться к контрольным, экзаменам или просто улучшить понимание предмета. Понимание - самое главное, улучшение успеваемости - результат понимания! Параллельно работаю инженером-программистом, поэтому некоторые темы могу не только разобрать теоретически, но и практически, рассказав интересные случаи, где применяется та самая "скучная" школьная математика. Мои занятия — это: - понятные и структурированные объяснения - индивидуальный подход под уровень и цели ученика - поддержка и мотивация — без стресса и перегрузок - помощь не только с решением, но и с пониманием сути - хорошее настроение, т.к. такая разносторонняя личность как я, обязательно найдет общие темы с вашим ребенком, помимо учебы Если вам или вашему ребёнку нужна помощь в математике или в подготовке к разного рода экзаменам — давайте начнём!

О себе

Здравствуйте! Я готов стать главным помощником для Вас или Вашего ребенка в самое непростое время — время подготовки к экзаменам. Не так давно я успешно сдал ЕГЭ и помню, насколько это сложное испытание. Сейчас понимаю, что будь у меня репетитор, стресса было бы меньше, а результат ещё выше. Поэтому, одна из моих главных задач — максимально помочь ученику справиться с этой сложной задачей. На данный момент я студент одного из лучших авиационных вузов России. Свою преподавательскую деятельность начал с первого курса, и уже на протяжении трех лет работаю с ребятами с разным уровнем знаний, помогаю повысить успеваемость, успешно сдать ОГЭ и ЕГЭ. За время моей работы мы с учениками: С нуля готовились до 70 баллов по ЕГЭ С хорошего уровня до 90 баллов по ЕГЭ За 3 месяца до 5 по ОГЭ Во время занятий я отдаюсь по-максимому, с каждым ребенком и родителем легко нахожу общий язык. Спокойно отношусь к ошибкам и непониманию с первого раза, считаю непозволительным грубость и оскорбления со стороны преподавателя. О занятиях: Онлайн формат С использованием Whiteboard MIRO (виртуальной доски для занятий), Платформ связи Google meet/Zoom/Skype/WhatsApp (выбирайте удобную лично Вам) Домашнее задание после урока Использование дополнительного материала Почему именно виртуальная доска? Это аналог обычной маркерной доски. Доступ к ней есть у меня и у ученика, во время занятий я могу контролировать записи и замечать ошибки. Всегда можно вернуться к тому, что было на предыдущих занятиях, что помогает освежить материал в памяти. Нет ничего невозможного, главное — приложенные усилия. До встречи на занятиях!

О себе

Привет! До ОГЭ и ЕГЭ осталось не много, а сдать хочется на высокий балл? Пройдемся с тобой экспрессом по программе и выжмем максимум из этого экзамена! А если ты хочешь просто лучше разбираться в предмете или нужна помощь с конкретной темой - я готов помочь! Буду давать тебе понимание темы, а не зубрежку формул. Каждые пять занятий обратная связь (для того чтобы родители видели прогресс). Чтобы познакомиться расскажу немного о себе: — Поступил в ВУЗ в 16 лет (273 балла) — Учусь на прикладной математике в МИСИС — Победитель вузовской олимпиады по математике — Провожу дополнительные лекции по математике для студентов младших курсов — Работаю вожатым около трёх лет, умею находить общий язык с подростками

О себе

Моя педагогическая деятельность строится на принципах максимальной доступности и результативности. Изложение учебного материала осуществляется в простой и понятной форме, исключающей избыточную теоретическую нагрузку и способствующей глубокому осмыслению предмета. В основе методики лежит индивидуализированный подход к каждому учащемуся, учитывающий его текущий уровень знаний, особенности восприятия и темп освоения материала. Особое внимание уделяется практической подготовке: на занятиях активно разбираются и решаются реальные экзаменационные задачи ОГЭ и ЕГЭ, что обеспечивает формирование устойчивых навыков применения теоретических знаний. Процесс обучения полностью адаптирован под дистанционный формат и проводится на современных онлайн-платформах, обеспечивающих интерактивность и эффективность взаимодействия. Для удобства учащихся все конспекты и дополнительные учебные материалы сохраняются и доступны для повторного изучения. Неотъемлемой частью образовательного процесса является регулярное выполнение домашних заданий, которое служит инструментом для закрепления пройденного материала и развития самостоятельности. Моя личная академическая квалификация подтверждена высокими результатами на профильных экзаменах по математике, включая достижение максимального балла, что демонстрирует глубокое владение предметом. В настоящее время я получаю высшее образование в ведущем столичном учебном заведении, что позволяет мне поддерживать актуальность знаний и применять передовые образовательные практики. Эффективность моей методики подтверждается стабильными успехами учащихся. Зафиксировано, что уже через месяц занятий наблюдается существенное повышение результатов на пробных экзаменах, в среднем на 20-30 баллов, а также значительный рост уверенности в собственных силах. Комплексная система подготовки гарантирует всестороннее изучение всех возможных типов экзаменационных заданий, что позволяет ученикам подходить к сдаче ОГЭ и ЕГЭ с максимальной готовностью, минимизируя вероятность столкновения с незнакомыми задачами. Для обеспечения прозрачного и продуктивного сотрудничества установлены следующие принципы взаимодействия: Родителям учащихся регулярно предоставляется детальный отчет о динамике успеваемости и прогрессе ребенка. Учащимся обеспечивается постоянная поддержка: имеется возможность оперативно задавать вопросы и получать консультации по пройденному материалу или домашним заданиям вне рамок основных занятий, используя доступные каналы коммуникации.