Репетиторы для подготовки к олимпиадам по математике в Анадыре

О себе

Преподаю математику ученикам с 1-го по 11-й класс. Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам, а также помогаю подтянуть текущие оценки. Специализируюсь на том, чтобы превратить «троечников» в уверенных «отличников», даже если предмет дается тяжело. Даю четкую гарантию: результат будет, если добросовестно выполнять все мои рекомендации. Моя статистика говорит сама за себя — цель достигают 9 из 10 моих подопечных. Вот что мы показали в этом учебном году (2025−2026): · ОГЭ: четыре «четверки» и шесть «пятерок». · ЕГЭ (база): две «четверки» и три «пятерки». · ГВЭ за 9-й класс: одна «пятерка». Я постоянно учусь сама: прохожу курсы на онлайн-площадках и являюсь участником элитных программ ФИПИ для экспертов ОГЭ и ЕГЭ. Благодаря этому я в совершенстве знаю все критерии и нюансы оформления сложной второй части экзамена, чтобы у проверяющих не было шанса снять баллы. Первое занятие провожу бесплатно.

О себе

Я преподаю математику, готовлю учеников к ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ и вступительным экзаменам в вузы. Занятия провожу индивидуально в онлайн‑формате. Как преподаватель я придерживаюсь системного подхода: выстраиваю программу под уровень и цели ученика, делаю упор на понимание математических закономерностей, а не на заучивание шаблонов. В работе использую проверенные учебные пособия и сборники задач, а также материалы реальных экзаменов и олимпиад — это помогает ученикам уверенно ориентироваться в типовых и нестандартных заданиях. Особое внимание уделяю разбору ошибок: вместе с учеником мы не просто исправляем неверный ответ, а выясняем, на каком этапе возникла неточность и как её избежать в будущем. Подтверждённый результат моей работы — баллы учеников на ЕГЭ в 2024 году: математика — 92, 87, 73, 68 баллов; 2025 год: 76, 83, 57, 64, 82 баллов. Правила работы и важные моменты учебного процесса: минимальное рекомендуемое количество занятий — от 1-2 в неделю: такой ритм позволяет стабильно наращивать знания и отрабатывать навыки решения задач; обязательная домашняя работа — неотъемлемая часть обучения: после каждого занятия ученик получает подборку задач, подобранных под пройденный материал и уровень подготовки. Выполнение ДЗ обязательно: это позволяет закрепить навыки и отследить реальный прогресс; оплата производится по предоплате за блок из 4–5 занятий; перенос занятия возможен не позднее чем за 24 часа до его начала; беру в работу как долгосрочные курсы подготовки, так и краткосрочные интенсивы; разовые консультации возможны при наличии свободного времени. Буду рад обсудить ваши цели и подобрать оптимальный формат занятий.

О себе

Провожу онлайн-занятия со школьниками, помогаю освоить школьную и углублённую программу, устранить пробелы, повысить успеваемость, подготовиться к ОГЭ, ЕГЭ, ЕНТ, олимпиадам, контрольным и вступительным испытаниям. В математике уделяю особое внимание пониманию логики решения, развитию аналитического мышления и умению применять знания в новых задачах. Использую собственные подборки заданий, схемы, визуальные материалы и индивидуальные электронные пособия.

О себе

Работаю учителем информатики в частной школе, готовлю учеников к ОГЭ и ЕГЭ по математике и информатике. Также веду занятия как педагог дополнительного образования - провожу пары по ИТ-дисциплинам. Индивидуальным репетиторством занимаюсь уже 2 года. За это время выработал систему подготовки, которая реально работает: средний балл моих учеников на экзаменах - от 85 и выше. Умею находить подход к разным уровням подготовки - от новичков до тех, кто претендует на максимальный балл. В работе делаю акцент на разборе типовых заданий, работе над ошибками и постепенном наращивании сложности, чтобы к экзамену ученик подходил уверенно и без стресса.

О себе

Здравствуйте! Я Никита, преподаватель математики средней и младшей школы. Я стараюсь находить к детям мягкий, отчасти дружеский подход, сохраняя при этом некоторую дистанцию. Не сержусь на вопросы, кажущиеся ученику глупыми, и готов работать с любым уровнем знаний.

О себе

Квалификация и опыт: • Профильное образование: Студентка 4-го курса направления «Наноэлектроника». Технический бэкграунд позволяет мне объяснять прикладное значение математики и давать знания, выходящие за рамки сухих школьных формул. • Опыт участия в олимпиадах: Призер и участник олимпиад по математике - владею нестандартными методами решения задач повышенной сложности. • Статистика учеников: подготовка к ЕГЭ на 75+ баллов (при соблюдении плана занятий), 100% моих учеников сдали ОГЭ на оценку «5». • Стаж: 3 года системного репетиторства с упором на результат. Методика работы: • Диагностика: Выявление фундаментальных пробелов и оценка текущего уровня на первом занятии. • Индивидуальная стратегия: Составление жесткого графика прохождения тем в соответствии с кодификаторами ФИПИ. • Контроль: Регулярное тестирование в формате реального экзамена для отслеживания прогресса и избавления от страха перед бланками. • Доступность: Объясняю сложные темы (параметры, стереометрия, планиметрия) с помощью логических алгоритмов, а не механического заучивания.

О себе

Обо мне Студент НИУ ВШЭ (IT), 3 курса мехмата МГУ. Репетитор по математике и физике с 4-летним опытом. Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам («Физтех», «Воробьёвы горы» и др.). Мои результаты - Сдал ЕГЭ: 94 балла (физика), 92 балла (математика). - 10+ учеников сдали экзамены на 85+ баллов. - Участник и призёр многих топовых олимпиад («Физтех», «Воробьёвы горы» и др.). Как я преподаю - Индивидуальный подход: подбираю программу под уровень и цели ученика. - Учу понимать, а не запоминать: разбираю сложные темы на простых примерах. - Даю лайфхаки для ЕГЭ и секреты олимпиадных задач. Почему ко мне? Знаю, как объяснить сложное просто и как справиться со стрессом перед экзаменом. Помогу не только с предметом, но и с мотивацией!

О себе

С 2023 года учусь в МГУ на программе ФМИМФ Мехмата, имею опыт успешной сдачи ДВИ (95 баллов) и участия во ВСОШ по МАТЕМАТИКЕ. Сдал ЕГЭ по МАТЕМАТИКЕ и ФИЗИКЕ на 94 и 97 баллов соответственно и хорошо понимаю не только, как ПРАВИЛЬНО ПОДГОТОВИТЬСЯ к экзамену, но и с какими ТРУДНОСТЯМИ ребёнок может столкнуться. Работаю по АВТОРСКОЙ МЕТОДИКЕ со школьниками, желающими глубже погрузиться в математику. Программа включает два основных школьных раздела и два ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ, наиболее ярко раскрывающих КРАСОТУ и СУТЬ математических идей, включая ФИЗИЧЕСКИЕ и ЭКОНОМИЧЕСКИЕ интерпретации. Основное требование к ученику — ЕЖЕДНЕВНО выделять время на решение задачек (ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ объёмное, но подъёмное). ВАЖНО! Занятия проводятся ДИСТАНЦИОННО (мы оба с учеником должны иметь возможность в прямом эфире писать на ЭЛЕКТРОННОЙ ДОСКЕ). Начало занятий — с начала учебного года. Оплата возможна как после каждого отдельного занятия, так и сразу за месяц вперёд (по усмотрению родителей). О переносе/отмене занятий просьба сообщать ЗАРАНЕЕ. Потскриптум. МАТЕМАТИКА — не столь сложная наука и при должном рвении ЛЮБОЙ сможет её ОСИЛИТЬ, но только при должном рвении. Мой приоритет — ИНТЕРЕСНЫЕ математические сюжеты, но для их ПОНИМАНИЯ необходимо ПОСТОЯННО ПОВЫШАТЬ уровень техники, выполняя домашние задания (без помощи родителей).

О себе

Занимаюсь не только подготовкой к экзаменам и повышением успеваемости, а также подготовкой к олимпиадам, подготовкой к поступлению в лицеи, разработкой учебных материалов/пособий (эксперт-методист). Буду очень рад помочь вам/вашему ребёнку с энтузиазмом погрузиться в замечательный мир математики. На данный момент я являюсь студентом лучшего IT-вуза России - Innopolis. Система образования в котором сосредоточена исключительно на английском языке. Вследствие чего я без каких-либо проблем могу преподавать предмет на иностранном языке.

О себе

На первом занятии даётся вводный тест (если ученик (ученица) сдаёт ЕГЭ или ОГЭ, то задания первой части экзамена; если ученик (ученица) желает подтянуть свои знания без подготовки к экзамену, то тест содержит задания, соответствующие его классу). На первом занятии я помогаю решать задания, если возникают трудности, в то же время составляю для себя картину: на какие задания нужно обратить внимание в первую очередь, какие перспективы и т.д. Далее занятия проходят следующим образом: я задаю домашнее задание, ученик (ученица) мне их сдаёт или присылает отсканированные задачи перед следующим уроком, я просматриваю, на уроке разбираем задачи из д/з на мой выбор и, если ученик (или ученица) просит, задачи на его выбор (если он (или она) не знает, как решить конкретную задачу, но очень хочет узнать). После разбора домашнего задания мы вместе решаем подготовленные мною задачи. После 2-3 занятий я составляю план на предстоящие 2-3 месяца (или, например, до Нового Года) и набросок плана до конца года. Этим планом я делюсь с учеником, чтобы он знал, чего ожидать. Задачи я беру из разных источников, если есть какое-то требование со стороны ученика, ученицы или их родителей, то я, конечно, учитываю эти моменты. Домашнему заданию уделяется очень большое внимание. Моя позиция - репетитор может 10 раз рассказать, как идеально решается задача, но если не решить ее самостоятельно от и до, то результата не будет. С учениками всегда придерживаюсь дружеских отношений, потому что излишняя строгость, холодность и прочие настроения, которые вызывают у ученика отторжение от занятий, в большом количестве обычно присутствуют в школе. Мне можно писать сообщения по поводу домашнего задания в любое время, я отвечаю как можно скорее.

О себе

Здравствуйте! Буду краток. Являюсь студентом 3-его курса НИЯУ МИФИ института ядерной физики и технологий и сотрудником "НИЦ Курчатовский институт" на должности лаборанта-исследователя. Занимаюсь подготовкой к ЕГЭ практически с того же момента, как его и сдал. Веду занятия онлайн, поэтому Ваше местоположение не имеет значения. За несколько месяцев интенсивной подготовки (1-2 занятия в неделю), Вы уже сможете увидеть высокие результаты как в школьном образовании, так и в подготовке к гос. экзамену. Веду подготовку по математике, физике, русскому, английскому языку. Также помогаю с дисциплинами ВУЗов, такие как общая физика, высшая математика.

О себе

В преподавании я стремлюсь не только объяснить материал, но и сформировать у ученика системное мышление, умение анализировать задачи и находить решения самостоятельно. На занятиях уделяю внимание пониманию алгоритмов, логике программирования и развитию уверенности в своих знаниях. Стараюсь объяснять сложные темы доступным языком и подбирать задания с учётом уровня подготовки и целей ученика. Мои профессиональные интересы связаны с современными направлениями в сфере информационных технологий: алгоритмами и олимпиадным программированием, машинным обучением, искусственным интеллектом, анализом данных и информационной безопасностью. Я активно занимаюсь научной и педагогической деятельностью, являюсь автором научных работ, учебно-методических материалов и разработок программного обеспечения. Имею опыт подготовки учеников к олимпиадам, конкурсам и другим интеллектуальным соревнованиям по информатике и программированию. Мои ученики успешно выступают на различных уровнях соревнований. Также принимаю участие в работе экспертных и олимпиадных комиссий. На занятиях стараюсь создать комфортную и доброжелательную атмосферу, где ученик может спокойно задавать вопросы и постепенно углублять понимание предмета. Важно не только освоить материал, но и развить интерес к программированию и современным технологиям. Занятия планируются заранее, перенос возможен по предварительному согласованию.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Егор. Я дипломированный выпускник механико-математического факультета МГУ и репетитор с опытом преподавания 7 лет. За эти годы через мои занятия прошло множество учеников: они успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ и поступали в вузы, которые выбирали сами — от технических факультетов до топовых математических программ. С кем работаю: • Школьники (5–11 класс): школьная программа, ОГЭ, ЕГЭ (база и профиль), подготовка к поступлению в физмат-школы и лицеи. • Студенты: высшая математика — математический анализ, линейная алгебра, аналитическая геометрия, теория вероятностей и матстатистика, дискретная математика. Подготовка к контрольным, коллоквиумам, экзаменам и пересдачам, в том числе срочная. Работаем на ваших материалах — лекции вашего преподавателя, листки, билеты — готовимся к вашему экзамену, а не к абстрактному. Мой главный принцип: математика — это не заучивание формул, а понимание. Объясняю каждую тему от первых принципов — так, чтобы было видно, откуда берётся формула и почему метод работает. Тогда не страшны ни «нестандартные» задачи на ЕГЭ, ни строгие вопросы на экзамене по матану: любая сложная тема собирается из понятных кусочков. Как проходят занятия: на первой встрече — диагностика пробелов и индивидуальный план; дальше — много самостоятельного решения с моей обратной связью (а не лекция под запись), домашние задания с разбором и регулярные срезы прогресса. Родителям школьников — понятная обратная связь о динамике. Кроме преподавания я профессионально занимаюсь программированием и машинным обучением (коммерческая разработка, AI-системы) — поэтому могу показать, где математика реально применяется в IT, Data Science и искусственном интеллекте, а желающим — помочь с основами Python. Для мотивации старшеклассников и студентов это часто работает лучше любых слов: становится видно, зачем всё это нужно. Формат: онлайн (интерактивная доска, все материалы остаются у ученика).

О себе

Я — Екатерина Константиновна — репетитор для младших классов и выпускников, сдающих ОГЭ по математике, физике, информатике и обществознанию. Моя методика направлена на улучшения контакта с ребенком, объяснение, которое заинтересует его и поможет лучше разобраться с материалом. Также я только ЗА переработки! Ребенок не должен уходить с урока с какими то вопросами, у меня дети уточняют абсолютно все свои проблемы с освоением предмета. Огромный плюс в моей практике дает участие в различных олимпиадах по предметам математики, физики, астрономии и обществознанию. 1 ПРОБНЫЙ УРОК — ВСЕГДА БЕСПЛАТНЫЙ! Я смотрю на фундаментальные знания ребенка, а так же оцениваю дальнейшую с ним работу!

О себе

Преподаю математику с 5-го курса университета (начал будучи студентом). Готовил ребят к поступлению в профильные ВУЗы (Физ Мат), а в дальнейшем к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ .... После окончания аспирантуры остался преподавать на своей кафедре и приходилось "брать часы" (работать) в других ВУЗах. Ученики за эти годы (30 лет) поступали во все ВУЗы как в нашей стране, так и за рубежом. Применяю старый, классический метод познания предмета, но с учетом текущих требований и методов решения. Рекомендую к проведению занятий 2 раза в неделю с максимальным разрывом дней между уроками, т.к. задаю дом задания. Оплата сразу после урока переводом на карту. Отмена или перенос урока допускается не ранее чем за 3 часа до его начала в экстренных случаях или за день до урока. Групповые занятия, краткие курсы или разовые консультации не рассматриваю. Работаю с учеником с предварительной диагностикой и выработкой индивидуального плана занятий.