Репетиторы по математике для школьников в Анадыре

О себе

Здравствуйте! Я легко нахожу общий язык с учениками, провожу занятия в дружелюбной, комфортной атмосфере, слежу за состоянием ученика и отслеживаю понимание изученного материала. По оплате: я беру 100% предоплату перед занятием, обычно за полчаса до начала. Я довольно гибкая в графике, поэтому при наличии уважительной причины и своевременном предупреждении могу перенести занятие на удобное для всех время.

О себе

Меня зовут Елена, я репетитор по математике для учащихся 5-9 классов. У меня большой опыт работы в области образования, и я с удовольствием помогу вашему ребенку ДИСТАНЦИОННО освоить школьный курс математики и подготовиться к ОГЭ с легкостью и уверенностью. Я стремлюсь создать комфортную и дружескую обстановку на занятиях, чтобы ученики могли без стеснения задавать вопросы и проявлять интерес к предмету. Моя методика преподавания основана на индивидуальном подходе к каждому ученику, что позволяет мне эффективно раскрыть их потенциал и помочь им достигнуть успеха. Я стремлюсь не только помочь ученикам улучшить свои знания в математике, но и научить их логическому мышлению, умению решать задачи и применять полученные знания на практике. Я уверена, что благодаря моей помощи ваш ребенок сможет успешно справиться с учебными заданиями, повысить свои результаты в школе и сдать ОГЭ.

О себе

Дело свое люблю. Не только знаю свой предмет очень хорошо, но и умею его донести до ученика. Работаю как со старшеклассниками, так и со средним звеном. Я - человек творческий, к любому делу отношусь ответственно. Общий язык с учениками нахожу практически всегда. Для проведения занятий необходимо наличие у ученика графического планшета.

О себе

При организации занятий в дистанционном режиме использую онлайн-доску, графический планшет, это позволяет проводить занятия наиболее эффективно и доступно для обучающихся. Демонстрация экрана и презентации к занятиям делают их более интересными и насыщенными. При подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ не занимаюсь "натаскиванием", а в системе отрабатываю темы, которые входят в кодификаторы ГИА (теория, практика). При подготовке использую пособия разработчиков КИМов ГИА, материалы ФИПИ. Регулярно прохожу курсы экспертов ГИА, являюсь председателем предметной комиссии. Расписание занятий составляю с учетом индивидуальных запросов учеников.

О себе

Репетитор по математике с опытом преподавания 12 лет За это время помогла ~80 ученикам не бояться сложных формулировок и полюбить математику так же, как люблю ее я Занятия проходят онлайн с любого устройства на удобной для вас платформе: Яндекс телемост, Вк, Zoom, Chattern и др Сдала ЕГЭ на 100 баллов, знаю все критерии оценивания и частые ловушки. Учу оформлять задачи второй части так, чтобы каждый шаг был обоснованным В работе использую интерактивные уроки: занимаемся на виртуальной доске, двигаем элементы, строим графики, разбираем сложные геометрические задачи шаг за шагом Для закрепления материала даю ДЗ на платформе с автопроверкой. Ученик сразу видит, где ошибка, и может попробовать ещё раз. На следующем уроке разбираем именно те места, где чаще всего возникают трудности — это делает подготовку прицельной и экономит время

О себе

Математика всегда была любимым предметом. С 8 класса начал заниматься репетиторством (1987 год). Получил шикарное советское среднее образование в подмосковной школе. (1989 год с серебряной медалью). Был участником многочисленных олимпиад (занимал призовые места на уровне своего города, ежегодно участвовал в Московских городских олимпиадах при МГУ, при участии Физтеха, и был приглашен в вечернюю физ-мат школу при МФТИ, которую и закончил в 1989 году в параллель с общеобразовательной средней школой). Затем отучился 5 лет в Московском Энергетическом институте, на тот момент единственном институте, входившем в Мировую ассоциацию университетов. По специальности «Электрооборудование и энергоснабжение Летательных аппаратов и космической техники». В параллель по-прежнему занимался репетиторством по математике и физике. Но так случилось, что не написав диплом, я уехал в Сибирь. С 1999 года и по 2015 преподавал математику в частной школе домашнего обучения. Тогда это называлось по-другому, но тем не менее. Это было объединение активных родителей, желающих дать своим детям нормальное образование. Там познакомился с классно-урочной системой, получил основы педмастерства, методики преподавания и четкое представление о преемственности тем с 5 по 11 класс. Там же начал готовить к ОГЭ и ЕГЭ, когда они вдруг появились в нашей реальности. В 2016 году был приглашен работать в государственную школу, где работаю до сих пор, и вынужден-таки был получить диплом о высшем образовании. В 2017 году, сдав ЕГЭ на общих условиях и без подготовки, на которую не было времени ( математика 98, русский -94) поступил в Красноярский Государственный Педагогический Университет, который закончил с красным дипломом в 2022 году по специальности «Учитель математики». За время работы в гос. школе, поучаствовал в нескольких профессиональных конкурсах, в том числе «Учитель года-2019», где добрался до финала краевого тура по Красноярскому краю. А также несколько лет занимал призовые места в Краевом конкурсе для учителей математики «Суперматематик». Прошел курсы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, знаю систему оценивания и нюансы правильного оформления заданий второй части. Работаю, как с базовым, так и с профильным курсом математики, есть опыт подготовки детей из проекта «Матвертикаль» и физмат лицеев, в том числе Москвы и Подмосковья. Работаю онлайн третий год. Берусь за подготовку к экзаменам на любой балл, который способен взять учащийся.

О себе

Моя основная цель при работе с учениками — дать знания. У каждого ребёнка разная скорость усвоения материала, поэтому чтобы знания передать и закрепить, я использую персонально составленную программу обучения для каждого ученика. Основным подходом, которым я пользуюсь при обучении, является активный метод обучения (обучение путём диалога). Данный метод позволит сразу понять, если возникли трудности с пониманием и усвоением новой темы, что позволит лучше закрепить материал в полном объеме. Также в ходе обучения большую часть времени я посвящаю практике, но все же не опускаю теорию. На мой взгляд, больший фокус на практике позволит в будущем сдать лучше выпускные или вступительные экзамены, пригодится в жизни, а также позволит закрепить полученные от теоретической части знания.

О себе

Ребёнок не понимает школьного учителя? 
Постоянные ссоры из-за не выполненного домашнего задания и плохих отметок? 
Вам предстоит сдать ОГЭ для перехода в 10 класс или поступления в колледж? 
Вам необходимо сдать ЕГЭ для поступления в ВУЗ? 


Я помогу вам решить эти и другие задачи. 

 


 Как проходят занятия: 
1) Ответы на вопросы и работа над ошибками домашнего задания; 
2) Повторение материала прошлого урока; 
3) Краткая теория по новой теме; 
4) Решение задач по пройденной теме 
5) Решение самостоятельной работы, чтобы я поняла и оценила насколько усвоена тема. 


 Что получаете: 
1) Чёткое понимание тем с самого начала года 2) 
Постепенное устранение пробелов 3) 
Уверенность и стабильные оценки 4) 
Спокойную подготовку к экзаменам без паники

О себе

Моя цель — помочь ученикам уверенно овладеть материалом по математике и информатике и понять предмет (а не зазубрить), а также успешно сдать ОГЭ и ЕГЭ на высокий балл. На своих занятиях применяю современные педагогические подходы и системные методики обучения, принимая во внимание пожелания - как родителей, так и самого ребенка. Материал подаю в удобном для ученика формате и темпе, следуя государственным образовательным стандартам, а также использую авторские разработки и интерактивные технологии. Имею высшее педагогическое образование, закончила магистратуру по направлению «Технологии обучения в цифровой образовательной среде» с красным дипломом. Поэтому я готова эффективно выстраивать процесс дистанционного обучения, создавая комфортную и продуктивную образовательную среду для каждого ученика. Опыт работы репетитором — 10 лет, из них 7 лет — дистанционно. Дистанционные занятия проводятся через Zoom, с использованием онлайн-доски Miro + различные интерактивные сервисы. Рекомендуемое количество занятий в неделю: для 5-6 классов 1-2 раза; для 7-8 классов раза; при подготовке к экзаменам - не менее 2 раз (зависит от начального уровня). Оплата производится переводом на карту единоразово в день занятия или до занятий по абонементу за 2/4/8 занятий. При отмене по уважительной причине, не менее чем за 3 часа до занятия, оплата полностью сохраняется, при отмене менее чем за 3 часа удерживается 50% стоимости занятия, при неявке на занятие без предупреждения оно оплачивается в полном размере.

О себе

Закончил Физико-математическая школа № 2. МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет Рейтинг 5++, профессионализм +90, большое количество положительных отзывов, успешно готовил студентов к экзаменам в МГУ им. М. В. Ломоносова и МГТУ им. Баумана. Доступно и просто объясняю материал. Учу умению решать задачи любой сложности. Готовлю по теории. Стараюсь заинтересовать математикой на период обучения. Есть успехи в подготовке студентов МГУ им. М. В. Ломоносова, МГТУ им. Баумана и других ВУЗов, а также в подготовке к ГИА, ОГЭ и ЕГЭ по математике. ЕГЭ по математике профильный уровень подготовлю на хороший балл последнее 2 года ЕГЭ 56 58 68 68 70 70 74 78 86 90 90

О себе

Набор на 2026-2027 учебные гг. Опытный преподаватель, частный репетитор (образование: МГУ-«Мех-Мат», МЭИС (МТУСИ-«Радиотехника»). Ранее преподавал в ВУЗе. Опыт репетиторской деятельности - c 2009г. Подготовка к сдаче ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам по математике и физике, поступлению в ВУЗы. Консультации и помощь после поступления в ВУЗ. Физика и Высшая математика для студентов ВУЗов (МатАн, ЛинАл, АнГеом, ТеорВер, Дискретная мат, ДифУры и др. ). На каждом занятии получаем навыки решения Заданий ЕГЭ/ОГЭ. На следующем занятии - разбор ДЗ, анализ и исправление ошибок. Для закрепления - контрольные работы. Я помогаю абитуриентам понять то, что в рамках школьной программы освещается слабо и самому разобрать очень сложно, например, последние задания профильного ЕГЭ по мат-ке, в средней школе не рассматриваются вообще или очень слабо. Считаю, что даже слабо подготовленный, но заинтересованный в хорошем результате ученик вполне способен усвоить материал ЕГЭ вплоть до уровня 85-90 баллов при обязательном условии регулярного выполнения ДЗ. В целях дополнительной мотивации на занятиях стараюсь заинтересовать ученика любопытными фактами из истории изучаемого предмета. Для каждого ученика индивидуально в зависимости от поставленной цели, подготовки и способностей составляю план дальнейшей работы. В основе курса – изучение теории, систематизация различных методов и группировка их в несколько готовых алгоритмов для решения любых задач уровня ЕГЭ/ОГЭ. На занятиях использую вспомогательные учебные материалы, основанные на современных компьютерных технологиях: презентации, обучающие интерактивные программы, виртуальные физические опыты и др. , что способствует более глубокому пониманию изучаемого материала. Все учебные материалы предоставляются в эл. виде. Провожу дистанционные занятия по видеоконференции с использованием интерактивной он-лайн доски. Подробнее о занятиях. В зависимости от заявленной цели возможны несколько вариантов проведения занятий: 1) Повышение текущей успеваемости: - разбор и совместное выполнение школьного ДЗ, углубление знаний по текущим изучаемым в школе разделам. Результаты обучения появляются уже на 2-м, 3-м занятии. Для сдачи базового ЕГЭ этого с небольшими дополнениями достаточно. 2) Краткосрочная экспресс-подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (2-3 мес) : - разбираем в минимально необходимом объеме теорию и решаем задачи из сборников типовых тестов ОГЭ/ЕГЭ, «набиваем руку». 3) В случае начала занятий в 10-м классе, времени достаточно для углубленного изучения предмета до уровня задач высокой сложности ЕГЭ (вплоть до олимпиадных). Изучаем глубоко теорию по всему курсу и решаем задачи уровня, выходящего за рамки средней школы. Средний балл на ЕГЭ ~80-90+, на ОГЭ ~5. 4) Подготовка к олимпиадам и задачам уровня высокой сложности по физике и математике. Целью проведения олимпиад является выявление нестандартно мыслящих учеников, это наш генофонд. «Нестандартность» мышления при большом желании и усердии ученика поддается развитию. Также для получения на ЕГЭ 90+ баллов необходимо уметь решать такие задачи. К ним относятся задачи №№17, 18, 19 профильного ЕГЭ по математике и последних задач по физике. Это задачи из теории чисел, оптимизации, аналитической геометрии, задачи с параметрами и др. Олимпиадные – это всегда творческие задачи, требующие развитого комбинаторного мышления, что достигается изучением подходов к решению нестандартных задач, это позволит ученику посредством комбинирования различных изученных методов находить решение предложенной задачи. Требуемый объем знаний для решения задач такого уровня практически всегда выходит за рамки средней школы, хотя не принято так считать. Помогает научная интуиция, если она есть. Подготовка ведется в следующих направлениях: - изучение нестандартных методов решения задач. В физике это энергетические, геометрические и др. , в математике – нестандартные вышеперечисленные и др. методы; - традиционно математика в школах отстает на ~ год от физики, поэтому ее необходимо подтягивать до уровня, необходимого для полноценного понимания физики. Углубленно изучаем прикладные разделы математики: мат. анализ, сведения о дифф. уравнениях, аналитическая геометрия, графо-аналитические методы позволяют решать любые (экономические, физические, биологические…) задачи. - и самое главное – решение большого числа опорных задач из олимпиад прошлых лет, что в конечном итоге приведет к «нестандартности» мышления. Именно так это выглядит со стороны. На самом деле «нестандартность» проявляется в умении комбинировать многими изученными «нешкольными» методами при решении задач. И, да, ничто не достигается без труда! Не провожу краткосрочные курсы 1-4 занятия

О себе

Прошла повышение квалификации на эксперта ЕГЭ в 2025 году. Занятие проводится индивидуально (НЕ в группе). Сделаем вместе с Вашим ребенком домашнее задание, разберем ошибки. Сделаем прогон сдачи ОГЭ, ЕГЭ в разных вариантах. Большой опыт к подготовке к ОГЭ, ЕГЭ. Подробный разбор оформления работ. Занятия провожу интересно. Всё подробно объясняю, даже из предыдущих классов.

О себе

Начинающий специалист с фундаментальной подготовкой в области точных наук (экспериментальная ядерная физика) Предлагаю качественную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ (база и профиль), помощь с текущей школьной программой и ВПР, а также ликвидацию пробелов с нуля и уверенное повышение успеваемости. Использую индивидуальный подход: разрабатываю персональный план занятий, подбираю темп и формат подачи под конкретного ученика. Я не просто «натаскиваю» на типовые задачи, а помогаю увидеть стройную логику и красоту математики за рамками школьных шаблонов. Учу думать, понимать суть формул, а не зазубривать алгоритмы. Благодаря моей специализации в экспериментальной физике и опыту обработки данных, я могу объяснять абстрактные разделы на живых примерах из науки и реальной жизни — от анализа космических лучей до моделирования процессов. Это даёт ученикам наглядное понимание, зачем нужна математика, и повышает интерес к предмету. Имею трёхлетний опыт репетиторской практики. Занятия провожу преимущественно онлайн на удобных для вас платформах.

О себе

*Результаты ОГЭ 2026:* 5,5,5,5,5,4,4,4,3 — средний балл 4.4 Прошли путь от 0 до 3, от 3 до 5, от 5 до 5+ — доказано — это возможно. *Подробнее о каждом ученике в разделе ФОТО* *На носу 9-ый класс, и Вы тоже в поисках системной подготовки ребёнка к ОГЭ?* *Или закончили 7 класс и уже знаете, что есть пробелы? Хотите выйти на стабильную 4/5?* *Какую стратегию я использую на занятиях, чтобы был результат:* 1) Максимально простые объяснения + чёткая структура + аккуратные конспекты. 2) Строгие дедлайны ДЗ, контроль посещаемости, таблица результатов пробных экзаменов с разбалловкой. 3) Построение эффективной, но доброжелательной, дружеской атмосферы, которая настраивает на работу в течение каждой встречи. В подготовке к экзамену использую только реальные задачи из базы ФИПИ, которые дают в ОГЭ. Только актуальные прототипы — из демоверсий 2026/27 год. Учу распределять время, расставлять приоритеты по номерам. Знакомлю с требованиями по оформлению и переносу ответов в экзаменационные бланки. *Буду рад помочь Вам и Вашему ребёнку)* *Август — самое время начать — Записывайтесь на ознакомительное занятие:* — Разберём любую непонятную тему по выбору; — Познакомитесь с форматом будущих встреч; — После занятия получите рекомендацию по плану работы для желаемого результата.

О себе

Умею находить подход к любому ученику. Всегда готов войти в ваше положение и отменить/перенести занятие не более двух раз в месяц. Работал с учениками всех классов (начиная с пятого) и разными уровнями ЕГЭ.