Репетиторы для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень) по математике в Абакане

О себе

Преимущества работы со мной: - Преподавание в одном из сильнейших лицеев России – знание требований ведущих учебных заведений - Комплексный подход – развитие не только навыков решения задач, но и математического мышления - Доказанная эффективность – среди моих учеников есть поступившие в «Математическую вертикаль» и Лицей ВШЭ - Индивидуальный подход – адаптация программы под уровень и цели каждого ученика Опыт работы — 6 лет Преподаватель Лицея НИУ ВШЭ Специализация: подготовка к экзаменам, олимпиадам и поступлению в топовые школы Ключевые направления работы: - Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ – углубленное изучение материала, систематизация знаний, нацеленность на высокий результат - A-Level Mathematics – преподавание на английском языке (при необходимости) - Подготовка к поступлению в специализированные школы: - «Математическая вертикаль» (5–6 класс) - Лицей НИУ ВШЭ (8–9 класс) - Углубленное изучение школьной программы – развитие логического мышления, работа над сложными темами - Экспертиза в проверке экзаменационных работ – опыт оценки вступительных испытаний Образование и квалификация: - Магистратура факультета математики НИУ ВШЭ (в процессе обучения) - Совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и ЦПМ (углубленная математика и педагогика) - Педагогическая практика в Лицее НИУ ВШЭ и на математическом факультете НИУ ВШЭ Формат занятий: Занятия проводятся онлайн с использованием современных образовательных инструментов.

О себе

Подготовлю к ЕГЭ по математике на 80+ баллов, а к ОГЭ – на «5». В 2025 году мои ученики подготовились с нуля на 72 и 81 балл, ОГЭ по математике написали на «4» и «5». В этом учебном году не набираю ребят 11 классов. Как проходят занятия: - в онлайн-формате в удобной для ученика обстановке. Не нужно тратить время на проезд и все внимание сосредотачивается на занятиях. Первое занятие бесплатно; - разбираем теоремы и формулы без лишней «воды», на жизненных примерах и сразу же отрабатывается на заданиях, прорабатывающих каждый аспект изученного; - на занятиях пользуемся конспектами, которые составлены мной и которые высылаются ученикам. Ими можно пользоваться как на уроках, так и в школе; - периодически решаем пробники, чтобы отслеживать результат. Также рассматриваем все подводные камни и лайфхаки заданий; - программу занятий с учеником выстраиваем так, чтобы касаться школьной программы – опережать ее и быть готовым к внезапной контрольной; Еще один важный аспект, которого я придерживаюсь – постоянная связь с учеником и родителями, благодаря чему процесс обучения проходит еще более плодотворно.

О себе

Имею собственные уникальные методики преподавания геометрии, тригонометрии и др. При желании учащегося, достигаются очень высокие результаты. При отсутствии желания, стараюсь мотивировать. И тогда успех неминуем. В 99 случаях из 100 отличный контакт со старшеклассниками. Если занятия проводятся дистанционно, использую графический планшет, что позволяет не терять в качестве занятия. Отличия от offline почти нет. Если занятия начинаются в 9 или 11 классе, то как правило это подготовка к экзаменам. А если начать раньше, то за год или два можно научить ребенка учиться по предмету самостоятельно, без помощи репетитора. Считаю это главной своей целью. Очень доступно, практически на пальцах, могу объяснить самую сложную тему.

О себе

Я оказываю помощь ученику, которая ему нужна: усвоение школьной программы, решение сложных и олимпиадных задач, углублённое изучение темы и тд. Считаю важным наладить доверительные отношения с учеником. Он должен видеть во мне своего помощника и обращаться в любой момент (как и его родители). За двадцать лет работы я накопила большой объём методического материала, работала с учениками математических классов московских школ (1543, 57, 1514 и др.), готова браться за сложные задачи.

О себе

Изучение предмета легко и без стресса. Я молодой преподаватель и поддерживаю неформальную (но рабочую!) обстановку, стараюсь быть своим ученикам старшим товарищем, готовым всегда помочь и научить. Поэтому занятия не воспринимаются как тяжкое бремя, а проходят легко и продуктивно. Подтягиваю по школьной программе в том формате, в котором это требуется ученику и его родителям (разобраться и сделать текущее домашнее задание, подготовиться к контрольной/проверочной/самостоятельной работе, получить более углубленные знания по предмету или по конкретной теме, «набить руку» на решении конкретных задач и примеров). В этом году прошла комплексную диагностику для учителей на базе МЦКО в формате ЕГЭ по профильной математике. Достигнутый уровень «Экспертный». Поэтому я точно знаю, как готовить к данному экзамену. Готовлю также к сдаче ОГЭ, ЕГЭ (профиль и база). Занятия, в первую очередь, направлены на понимание предмета, умение думать и рассуждать. К экзаменам, естественно, еще и «набивается рука». У всех моих учеников огромный прогресс виден практически сразу, при условии, что дети подходят ответственно к выполнению всех моих требований. Занимаюсь с детьми с любым уровнем подготовки, умею находить подход к каждому ученику, руководствуясь тем, что нет неспособных к математике детей, нужно правильно и понятно объяснить материал. При подготовке к экзаменам использую самые актуальные материалы для интенсивных упражнений. Подготовка к ЕГЭ в этом году. Ученики сдали на 85+, поступили в вузы, которые выбрали. "Подтягивание" по программе. Занимаюсь со школьниками 5-8 классов, устраняю пробелы в усвоении школьной программы, показываю новые способы решения задач. Как правило, проходили с учениками всегда программу вперед, углубляя школьные знания, часто выходили за рамки программы. В основном со всеми потом начинали решать задачи повышенной сложности. У многих детей появился интерес к более глубокому изучению предмета. Экспресс-подготовка. В течение четырех месяцев подготовила старшеклассника с очень слабым уровнем знания предмета к сдаче ОГЭ. Начинали изучать предмет практически сначала. Занимались каждый день, если возникали проблемы с самостоятельной работой дома, то помогала дистанционно. Был составлен план работы, должны были прогнать программу 9 лет. Экзамен был успешно сдан на 23 балла. Большой опыт работы со школьниками 6-9 классов. Подготовка к поступлению в лицеи, математические классы, сдача ВПР, ОГЭ. Учебный план каждого занятия составляется сугубо индивидуально в зависимости от желаний и целей родителей/ученика. Всегда нацелена на достижение результата!

О себе

Начинающий специалист с фундаментальной подготовкой в области точных наук (экспериментальная ядерная физика) Предлагаю качественную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ (база и профиль), помощь с текущей школьной программой и ВПР, а также ликвидацию пробелов с нуля и уверенное повышение успеваемости. Использую индивидуальный подход: разрабатываю персональный план занятий, подбираю темп и формат подачи под конкретного ученика. Я не просто «натаскиваю» на типовые задачи, а помогаю увидеть стройную логику и красоту математики за рамками школьных шаблонов. Учу думать, понимать суть формул, а не зазубривать алгоритмы. Благодаря моей специализации в экспериментальной физике и опыту обработки данных, я могу объяснять абстрактные разделы на живых примерах из науки и реальной жизни — от анализа космических лучей до моделирования процессов. Это даёт ученикам наглядное понимание, зачем нужна математика, и повышает интерес к предмету. Имею трёхлетний опыт репетиторской практики. Занятия провожу преимущественно онлайн на удобных для вас платформах.

О себе

Не просто «индивидуальный подход», а по-настоящему персонализированное обучение! Привет! Я Полина, ниже рассказываю о себе и своей работе. Преподаю 10 лет. Работала 4 года в семейном классе. Имею психолого-педагогическое образование. Разбираюсь в том, как необходимо двигаться к любой образовательной цели, чтобы точно её добиться. Знаю, как обеспечить безопасную и комфортную образовательную атмосферу. Общий язык, мотивация, вдохновение — обязательно. Паритет в особенных для вас ценностях и подходах к воспитанию, активная обратная связь и отчётность — при необходимости. Над чем мы будем работать, помимо учебного материала? — Формирование ответственной познавательной самостоятельности (мои ученики сами говорят, с чем хотели бы поработать, сами просят работу на дом, сами её проверяют — да, именно проверяют, а не списывают, и приходят на занятие с готовыми вопросами) — Генерализация навыков (дома, в классе или на занятиях со мной — я научу, как можно везде работать одинаково хорошо) — Знать не только больше, но и лучше — Развитие культуры учения — самостоятельности, ответственности, приобретение навыков целеполагания — Развитие саморефлексии и основных гибких навыков 4К Принципы моей работы: — Идти от ученика к учебнику, а не от учебника к ученику — Соблюдать логику и стройность подачи учебной информации — Учитывать возможности и психолого-педагогические особенности ребенка — Держать в фокусе поставленные цели, задачи и требуемое качество усвоения знаний — Обозначить четкую систему контроля за ходом и результатами обучения и следовать ей — Поддерживать эффективную обратную связь — Организация. Стимулирование. Контроль :) И ещё немного. Практика показывает, как это важно: Я работаю не только с учебной информацией. Мне не близок растровый подход в образовании, я предпочитаю векторный. Моя цель — научить учиться, чтобы ученик перестал говорить «я не знаю» перед незнакомым заданием и начал с азартом хвататься за карандаш. Поэтому я часто рассказываю своим ребятам о том, как работает их голова, что такое мыслетопливо, как происходит запоминание, развитие осознанных и неосознанных компетенций. Я объясняю, почему песню из рилса все помнят наизусть, а теорему — нет, и как этим можно воспользоваться :) Я учу, как перестать забывать минус и таблицу умножения, как не делать ошибок в стиле «ой, как это я так?..» Мне важно сформировать самостоятельность, стрессоустойчивость и адекватное отношение к экзаменам и контрольным. Чтобы мои ученики отправлялись на экзамен, ощущая только спокойствие и уверенность в своих силах, никакой суеты, паники и дрожащих рук. Каждому ученику, который готовится со мной к ОГЭ или ЕГЭ, я создаю личную статистику по видам ошибок, их количеству в рамках каждого задания и всего экзамена в целом, чтобы мы наглядно на графиках посмотрели, где находятся слабые и сильные места, а также оценили динамику. Я работаю как с базовым уровнем (минимальные простые знания и умения, которые необходимо освоить), так и с целевым уровнем (экзамены, олимпиады, поступление в ВУЗы, профильные школы). Я провожу занятия индивидуально у себя и онлайн. Если вы выбираете онлайн занятия, убедитесь, что технически к ним готовы.

О себе

Занятия строятся в интерактивном режиме. Большое внимание уделяется усвоению теории на базе решения задач как по учебной программе, так и задач олимпиадного и экзаменационного уровня, а также, связанных к применению теории в прикладных задачах. Есть успешный опыт подготовки к экзаменам бакалавриата и магистратуры. Провожу занятия в т.ч. и английском языке (свободное владение). Проходил обучение в стажировку в США (Программа The NFFIPCEE и J.J.Walsh School of Foreign Service, Georgetown University).

О себе

У меня не так много лет за плечами. но зато свежая память на то, что именно вызывает трудности у современных школьников и студентов. Я умею подбирать примеры и объяснения, которые резонируют с ними. Для каждого ученика подбираю свою программу обучения исходя из уровня знаний. Всегда нахожусь на связи и готова помочь, если возникают какие либо вопросы.

О себе

Здравствуйте! Я легко нахожу общий язык с учениками, провожу занятия в дружелюбной, комфортной атмосфере, слежу за состоянием ученика и отслеживаю понимание изученного материала. По оплате: я беру 100% предоплату перед занятием, обычно за полчаса до начала. Я довольно гибкая в графике, поэтому при наличии уважительной причины и своевременном предупреждении могу перенести занятие на удобное для всех время.

О себе

Провожу индивидуальные занятия по математике для учащихся 5 — 11 классов. Также успешно готовлю к ОГЭ по математике/информатике и ЕГЭ по математике (профиль/база). Главный мой принцип на занятиях — простое и доступное объяснение материала, а также комфорт учащихся во время урока. На моих занятиях учащиеся не зубрят математику, а вникают в теорию с помощью моих материалов, а затем закрепляют их путём решения практических задач. При подготовке к экзаменам в 9 классе мы кратко изучаем необходимую теорию, а затем начинаем решать задания закрытой и открытой части ОГЭ. Для системной подготовки для каждого учащегося составляется план-график изучения тем, по которой мы идем весь учебный год. Во время подготовки ребёнок изучает необходимую теорию, которую сразу же начинает применять при решении задач по ФИПИ. Большое внимание уделяется оформлению открытой части экзамена. Поэтому большинство моих учащихся получают оценки «4» и «5» и поступают в различные учебные заведения ИНФОРМАЦИЯ ОБО МНЕ - магистр педагогических наук. - опыт преподавания — 6 лет. - проходила практику и работала в различных учебных заведениях (университет, частная школа, гимназия). - огромный опыт работы с учениками разного уровня знаний, которые успешно сдали экзамены и повысили успеваемость. - более 300 довольных учеников. - собственные материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. - закончила школу, бакалавр и магистратуру с отличием. - люблю учиться и ежегодно прохожу повышение квалификации, в том числе на эксперта от ФИПИ. Баллы моих учащихся по ОГЭ (математике): 29, 28, 25, 24, 22, 17. Баллы моих учащихся по ОГЭ (информатике): 20, 19, 17, 16. Баллы моих учащихся по ЕГЭ (профиль): 80, 76, 74, 72, 70, 58. Баллы моих учащихся по ЕГЭ (база): 20, 18, 16 КОРОТКО О МОИХ ЗАНЯТИЯХ - занятия проходят на интерактивной онлайн доске, на которой размещены все теоретические и методические материалы; - сами занятия проводятся в программе Zoom; - простое и доступное объяснение теоретического материала для учащихся 5−11 класс по математике и информатике; - большая база методических материалов для учащихся в доступе; - отдельная онлайн доска для каждого учащегося со всеми материалами для подготовки экзамена или повышения успеваемости; - обратная связь родителям; - регулярные домашние задания и их проверка; - проведение пробных экзаменов для проверки уровня знаний ребенка. __________________________________________________________________ Приглашаю вас на пробное занятие, где мы: — проверим ваш уровень знаний; — составим индивидуальный план для подготовки к экзаменам или для повышения успеваемости; — познакомитесь с моей методикой преподавания. Со мной вы подготовитесь к экзаменам и повысите успеваемость по математике и информатике с легкостью и комфортом.

О себе

Дело свое люблю. Не только знаю свой предмет очень хорошо, но и умею его донести до ученика. Работаю как со старшеклассниками, так и со средним звеном. Я - человек творческий, к любому делу отношусь ответственно. Общий язык с учениками нахожу практически всегда. Для проведения занятий необходимо наличие у ученика графического планшета.

О себе

Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по русскому, математике, информатике. Онлайн. 10+ учеников в год сдают на 80+ ЕГЭ - только базовый уровень! Привет! Меня зовут Никита. Я репетитор с 3-летним опытом. Моя специализация — ОГЭ и ЕГЭ по трем ключевым предметам: русский язык, математика и информатика. Удобный формат: Занятия проходят онлайн в комфортной атмосфере. Никакой зубрежки — только практика и структурированная информация. Что я предлагаю: Подготовка к математика ОГЭ и ЕГЭ ( базовый уровень ) · Индивидуальный план подготовки под твой уровень (от нулевого до уверенного). · Помощь со школьной программой (5-11 классы). · Прорешивание пробников и разбор всех подводных камней ОГЭ/ЕГЭ На первом занятии мы определим твой уровень и составим стратегию поступления.

О себе

Репетитор по математике с опытом преподавания 12 лет За это время помогла ~80 ученикам не бояться сложных формулировок и полюбить математику так же, как люблю ее я Занятия проходят онлайн с любого устройства на удобной для вас платформе: Яндекс телемост, Вк, Zoom, Chattern и др Сдала ЕГЭ на 100 баллов, знаю все критерии оценивания и частые ловушки. Учу оформлять задачи второй части так, чтобы каждый шаг был обоснованным В работе использую интерактивные уроки: занимаемся на виртуальной доске, двигаем элементы, строим графики, разбираем сложные геометрические задачи шаг за шагом Для закрепления материала даю ДЗ на платформе с автопроверкой. Ученик сразу видит, где ошибка, и может попробовать ещё раз. На следующем уроке разбираем именно те места, где чаще всего возникают трудности — это делает подготовку прицельной и экономит время

О себе

Ребёнок не понимает школьного учителя? 
Постоянные ссоры из-за не выполненного домашнего задания и плохих отметок? 
Вам предстоит сдать ОГЭ для перехода в 10 класс или поступления в колледж? 
Вам необходимо сдать ЕГЭ для поступления в ВУЗ? 


Я помогу вам решить эти и другие задачи. 

 


 Как проходят занятия: 
1) Ответы на вопросы и работа над ошибками домашнего задания; 
2) Повторение материала прошлого урока; 
3) Краткая теория по новой теме; 
4) Решение задач по пройденной теме 
5) Решение самостоятельной работы, чтобы я поняла и оценила насколько усвоена тема. 


 Что получаете: 
1) Чёткое понимание тем с самого начала года 2) 
Постепенное устранение пробелов 3) 
Уверенность и стабильные оценки 4) 
Спокойную подготовку к экзаменам без паники