Филиппов Дмитрий Владимирович

Самое главное в уроке — достижение поставленной учебной цели через понимание, а не заучивание.

Для этого я фокусируюсь на трех ключевых моментах:

1. Четкая структура и цель. Ученик должен понимать, чему он научится сегодня и как эти знания пригодятся ему в будущем (например, "Сегодня мы разберемся с дробями, чтобы уверенно решать задачи из ОГЭ").
2. Интерактивность и диалог. Урок — это не монолог преподавателя, а диалог. Я задаю наводящие вопросы, помогаю ученику самому прийти к решению, что развивает логическое мышление и уверенность в своих силах.
3. Обратная связь и позитивная атмосфера. Я создаю комфортную среду, где не страшно ошибаться. Ошибка — это точка роста. После каждого урока я даю четкую обратную связь ученику и родителям о прогрессе и зонах внимания.