Репетиторы для подготовки к ОГЭ по физике в Воронеже

О себе

Закончил бакалавриат НИЯУ МИФИ по специальности "Ядерная Физика и Технологии" с красным дипломом. Призер заключительного этапа по физике и олимпиады "Росатом" по физике. Для школьников: 1. Подготовка к ОГЭ или ЕГЭ по физике 2. Общие занятия для укрепления и увеличения навыков по физике 3. Подготовка к школьным олимпиадам по физике. Для студентов: 1. Занятия по всем разделам общей физики и теоретической (аналитической) механики. 2. Помощь в подготовке к зачетам и экзаменам.

О себе

Опыт преподавания в заочной физико-технической школе при МФТИ, преподавание в вечерней физико-технической школе при Специальном Конструкторском Бюро им. академика А.А. Расплетина (кафедра ФРТК МФТИ), а также большой опыт работы с заказчиками, исполнителями, руководство различными коллективами, позволяет надеяться, что я найду общий язык с любым учеником. Имею большой опыт управления проектами на основе PMI PMBOKБ что позволяет оперативно готовить планы, программы и методики обучения. В обучении использую классические материалы: девятитомник Фейнмановских Лекций по Физике, легендарный элементарный учебник физики под редакцией академика Г.С. Ландсберга (уже 14 изданий этого трехтомника!). Для продвинутых учеников, особенно при подготовке к олимпиадам, использую пятитомник Общего курса физики Д.В. Сивухина. Практикую принцип индивидуального обучения, при этом для каждого ученика учитываются его индивидуальные качества. Был у меня и курьезный случай, я целый год готовил абитуриента для поступления в МФТИ, получилось, поступил. Однако через некоторое время, уже после окончания института, молодой человек, Денис Бурусов, стал великолепным художником - проиллюстрировал книги Г. Остера "Грамота" и " Задачник по математике".

О себе

• Я хорошо понимаю, какие знания и навыки необходимы будущим специалистам в области физики и математики. Благодаря профессиональному опыту знаю тонкости этих наук, а также требования, которые предъявляют ведущие технические вузы страны — МФТИ, МГТУ им. Баумана, МГУ. Помогаю школьникам подготовиться к успешному поступлению и обучению, начиная с формирования прочной базы уже в школьные годы. Также применяю современные цифровые технологии на занятиях, чтобы сделать обучение максимально эффективным и интересным. Результаты учеников 2025 год: - 4 ученика сдали ОГЭ на 5; - 1 ученик стал призером ВсОШ на региональном уровне; - 3 ученика стали призерами РСОШ (1 - «Физтех», 2 - «Шаг в будущее»); - 3 ученика сдали ЕГЭ выше 85 баллов, имея на начало года слабую подготовку.

О себе

Более 4-х лет опыта работы репетитором, и за это время я помог множеству учеников достичь нужных результатов. Успешно сдал ЕГЭ по физике и профильной математике в 2020 году, получив 91 и 90 баллов соответственно. Кроме того, являюсь призером и победителем школьных и студенческих олимпиад по физике и математике. Участие в олимпиадах помогло мне глубже понять эти предметы и развить аналитическое мышление. Готов поделиться своим опытом и помочь всем решать сложные задачи. Закончил обучение в одном из лучших технических ВУЗов России - НИЯУ МИФИ по направлению "Экспериментальная ядерная физика и космофизика" и продолжаю обучение по направлению "Инновационные технологии инженерно-физического образования". Готов работать с учениками разного уровня подготовки. Моя цель - помочь лучше понять точные науки, повысить уверенность в знаниях и достичь успеха в учебе.

О себе

Подскажу и как оформить задачу на экзамене, и можно ли вылететь на другом конце Земли, если сделать тоннель через центр. Строгостью не отличаюсь, предупреждаю об этом, потому что есть те, кто ищет педагога, который будет дисциплинировать ученика. Моя тактика - позитивная атмосфера на занятии и интересная подача предмета, чтобы точные науки не вызывали страх при одном их упоминании. Никаких авторских методик не имею, потому что - сколько учеников, столько и вариантов понимания, а соответственно, и объяснения. Предоставляю помощь в освоении школьной программы, ОГЭ, ЕГЭ. Алгеброй и геометрией тоже можем заняться. Занятия только дистанционно. От вас требуется дружба с техникой и онлайн-переводами.

О себе

Превращаю ненависть к физике в любовь к инженерии Почему у меня получается «дотянуть» даже самых сложных учеников: Я говорю с ними на одном языке. Никакого менторского тона. Мы разбираем ошибки не как катастрофу, а как крутой способ прокачаться. Авторская методика. Мы учимся на задачах, которые реально были на экзаменах. Никакой воды. 24/7 на связи. Застрял на задаче вечером? Кидай фото — наведу на мысль. Результаты моих учеников: средний балл ЕГЭ — 88+ Готов спасти ваш аттестат и нервы.

О себе

Позитивная, жизнерадостная. Образование высшее, педагогическое по профилю учитель физики. Обучение провожу с использованием методики Шаталова +современные представления в классической физике. Материал усваивается легче, приходит понимание физических процессов. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (в 2025 г.ЕГЭ баллы от 75-88; ОГЭ оценка 4-5). Уровень подготовки соответствует любому формату выпускного экзамена по профильной физике. Зарегистрирована как самозанятый.

О себе

— Кандидат физико-математических наук (МФТИ) по специальности теоретическая физика; — Преподаватель кафедры теоретической физики МФТИ; — Старший научный сотрудник НИЦ «Курчатовский институт»; — Автор научных публикаций в индексируемых международных журналах; — Выступаю на научно-популярных форумах («Учёные против мифов», Medio Modo). Провожу занятия по физике и математике любого уровня — от школьной программы до университетских курсов и подготовки к экзаменам: IB / A-level / ЕГЭ / высшая математика / общая и теоретическая физика. Ученики стабильно показывают высокие результаты в освоении и сдаче предметов в университете, а также на экзаменах IB / A-level / ЕГЭ (средние результаты 85%, лучшие результаты 90-100%). География моих учеников: Россия, Казахстан, Беларусь, Польша, Франция, Англия, Португалия, Испания, Швейцария, Сингапур, Австралия. Университеты поступивших учеников: École Polytechnique (Франция), Imperial College London (Лондон, Англия), University of Zurich (Цюрих, Швейцария), Monash University (Мельбурн, Австралия), МФТИ (Россия), МГУ (Россия), МГТУ им. Н. Э. Баумана (Россия), МИФИ (Россия). Материал излагаю структурированно и самосогласованно, исходя из первых принципов — у ученика формируется целостная картина происходящего, а не набор выученных фактов. Свободно привожу примеры в процессе объяснения. Провожу занятия с учениками от 10 класса и старше. Остаюсь на связи между занятиями.

О себе

Провожу индивидуальные дистанционные занятия. Занимаюсь физикой и математикой, повышением успеваемости, ОГЭ, ЕГЭ. Последовательно изучаем теорию и закрепляем на практике, от простого к сложному. Между занятиями рекомендуется выполнять задания для самостоятельной работы, что позволяет закрепить пройденный материал, выявить пробелы в знаниях, оценить уровень подготовки, сделать следующее занятие более результативным. Занятия проходят в интерактивной онлайн доске (Miro и т. п.), связь в Яндекс Телемост или любом другом доступном сервисе.

О себе

Здравствуй, мой будущий ученик или его родитель! Меня зовут Арина, и я преподаватель математики и физики с опытом уже более 4 лет. Я помогаю ученикам старшей и средней школы преодолевать трудности столь интересных предметов, которые только кажутся скучными. Готовлю к ЕГЭ (профиль и база) и ОГЭ, а также оказываю помощь в подготовке к контрольным и урокам. Почему выбирают именно меня? - Секрет моего подхода прост: я даю ученикам понять, что математика и физика это не просто формулы и расчеты, я рассказываю и показываю, откуда они берутся, зачем нужны и почему. Для моих физиков огромный плюс - вы узнайте много нового об окружающие нас мире в деталях! К каждому ученику я нахожу свой подход, ориентируясь на характер и темперамент. На занятиях царит комфортная атмосфера, без напряжений и неловкостей. - Мои ученики нашими общими усилиями сдают экзамен, казавшийся в начале года нереально сложным, на хорошие баллы и оценки. И в ответ дарят мне море положительных эмоций. - Присутствует опыт работы в образовательных центрах очного формата, что является огромным плюсом для любого репетитора любого формата работы, ведь это наработка навыков ведения семинаров и практикумов. Как проходят занятия? - Дистанционно с применением Яндекс.Телемост и one note в качестве доски; - Длительность: 60, 90 мин и 120 мин (по желанию); - Все материалы предоставляю на уроке и после. Отмены, переносы и оплата: Я с огромным понимаем отношусь к различным непредвиденным ситуациям и готова обговорить перенос занятия в таком случае с удовольствием. Если же ваши планы меняются заблаговременно, то сообщать об отмене занятия стоит минимум за 12 часов до него, так как я с большой ответственностью подхожу к подготовке и вкладываю в это много времени и сил. Все выпавшие занятия я предпочитаю отрабатывать, так как у нас с учеником есть определенный план, по которому мы идём. Порядок оплаты по договорённости с учетом Ваших просьб и желаний.

О себе

Нахожу к каждому ученику индивидуальный подход. На первом занятии выявляю проблемы ученика и разрабатываю план подготовки под конкретные цели обучающегося. В течение всей подготовки к ЕГЭ и ОГЭ веду контроль результатов в Google таблицах, с помощью которых удобно отслеживать прогресс ученика и выявлять "слабые точки" для дальнейшего корректирования. Родители и ученики всегда могут наглядно оценить результат наших занятий. Занятия условно можно разделить на две части: теория (без воды) + отработка теории на практике. Моим отличием является умение объяснять сложные и непонятные, на первый взгляд, вещи - простым языком с примерами из жизни. В конце каждого занятия я задаю домашнюю работу, так как считаю это неотъемлемой частью в закреплении материала. Выполненные работы ученики присылают мне заранее до следующего урока в удобные для них мессенджеры : Viber, WhatsApp, почта Mail.ru. Требование к ученику: пунктуальность и желание учиться:)

О себе

На моих уроках я даю понимание тем, а, следовательно, правильное и быстрое решение задач на эти темы. На занятиях ученик получает краткий теоретический материал для решения задач, которые мы решаем и разбираем на этом же уроке. При этом ученик пытается сам решить задачу, а я направляю или помогаю ему. А после урока ученик получает дополнительный теоретический материал и домашнее задание, которое мы разбираем на следующем уроке, если что-то не получилось. Я сдал ЕГЭ по физике на 100 баллов и продолжаю ее изучение в ВУЗе, поэтому смогу ответить на любой вопрос ученика. Отменять занятия можно, но не рекомендуется: от этого страдаю не я, а ученик. Перенести занятие на удобное время можно без проблем, желательно оповестить об этом хотя бы за пару часов.

О себе

О ФОРМЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ Занятия проводятся дистанционно, через систему видеоконференцсвязи «Яндекс-телемост» по постоянной ссылке для подключения. На занятиях применяется интерактивная доска. По окончании занятия записи на интерактивной доске сохраняются в формате pdf-документа и направляются ученику, родителю. О СОДЕРЖАНИИ ЗАНЯТИЙ Занятия проводятся в соответствии с согласованным планом, выстроенным исходя из целей занятий, длительности курса и уровня освоения материала. План корректируется в зависимости от успехов ученика. Стандартное занятие включает разбор теоретических вопросов по теме (примерно 15 минут) и их отработку на практике в форме решения задач. Ход занятия корректируется в зависимости от успехов ученика. О МЕТОДЕ РАБОТЫ Про школьную физику часто говорят – элементарная. Слышим «элементарная», думаем «простая». Но простая она для тех, у кого за плечами большой опыт работы, изучения предмета, решения задач. Зачастую для учащегося школы трудности при освоении физики объективны. Физика – это не только формулы и законы, физика – определенный способ мышления, умение абстрагироваться, анализировать, строить модели и затем проверять их. Данной деятельности действительно нужно учиться и учить. Вижу своей главной задачей помочь ребятам овладеть физической системой знаний, для чего придерживаюсь ряда принципов. Первое – психологически комфорт. Шаг за шагом мы формируем доверительные отношения с учеником, чтобы он не стеснялся высказаться и не боялся ошибиться. Ошибка – тоже опыт. Репетитор в первую очередь – помощник, а не надзиратель. Второе – системность. Так устроена человеческая память, что требует периодической актуализации, а фиксация нового происходит эффективнее в ассоциативной связи со старым. Систематическая работа, самостоятельная или в пределах курса, обеспечивает как постоянное подкрепление знаний и умений, так и присвоение новой информации слой за слоем, уровень за уровнем. Третье – серьезная опора на языки. Первый из них – математический. Математика как инструмент, позволяет описывать физические закономерности и анализировать их. Конечно, физика может быть описательной, но на такой науке далеко не уедешь в прямом и переносном смысле. Видеть за математическими конструкциями физические свойства и явления – определенное искусство. Второй язык – понятийный. Идеи физической науки представлены понятиями, определениями, формулировками. Для нас – на русском языке. Понять задачу – перевести ее из текстовой формы в графическую, а затем и в математическую модель. Лексико-семантический и синтактический разбор – также инструмент познания. Освоение двух этих языков определяет и освоение физического метода.

О себе

Я использую только индивидуальный подход. В зависимости от ваших целей и желаний формирую задачи и траекторию обучения. — Закрываю пробелы в знаниях физики и необходимой математики — Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ на 90+ баллов — Индивидуальные домашние задания и проверка — Бесплатные консультации во внеурочное время — Готовлю к перечневым Олимпиадам — Преподаю на английском при необходимости (С1 + технический) — Веду занятия от двух раз в неделю

О себе

Молодой и энергичный преподаватель. К каждому ученику индивидуально вырабатывается подход для пробуждения интереса к предмету. Без вредных привычек.