Репетиторы интенсива по английскому в Воронеже

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Виктория. В своей работе всегда стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику. У меня нет конкретной программы, я ориентируюсь на то, что нужно Вам, какие есть пробелы или проблемы в каждом конкретном случае. Возможна работа по любому школьному учебнику и помощь с домашними заданиями, если есть необходимость. Объясняю английскую грамматику простым и доступным языком.

О себе

Heмнoгo обo мне: - имею красный диплом переводчика; - 2 года преподавала в университете английский и немецкий языки; - получаю педагогическое образование; - обучаю шкoльников (4-11 клаccы) и взроcлых бoльше 4 лет; - пpоxодила обучение в международной школе в Англии; - знаю немецкий язык. Со мной ты сможешь: - начать смотреть фильмы в оригинале; - смотреть YouTube на английском языке; - общаться в путешествиях с иностранцами; - слушать песни без перевода и понимать их; - читать книги и статьи в оригинале; - понимать сюжет компьютерных игр, многие из которых не переведены на русский язык. Если ты ученик школы, разберем трудные аспекты школьной программы.

О себе

Преподаю английский язык, изучаю его уже более 7 лет. Обучаюсь в университете на английском языке. У меня очень хороший подход к предмету, изучаю английский большую часть своей жизни. Занимаюсь с детьми и подростками. Английский - один из самых востребованных языков. Он является частью моей жизни, начиная от хобби заканчивая учебой. Я хочу делиться своими навыками и помогать людям более глубоко изучить язык и показать, что все не так сложно, как кажется. О моих успехах: обучалась на языковых курсах в Канаде, сдала ЕГЭ по английскому языку на 86 баллов, учусь в ВШЭ на английской программе, хорошо знаю грамматику и лексику английского языка, смогу обучить языку как для школы, так и для собственного развития. Занималась долгое время с ребятами, все оставались и остаются довольными общением и преподаванием.

О себе

Начала преподавать еще будучи студенткой и сейчас мой опыт уже более 15 лет. Для меня важно чётко понимать запрос студента относительно сроков и результата и выстраивать программу относительно этого запроса. Я работаю по большей части, соединяя современную коммуникативную методику с традиционными классическими подходами - это зависит от индивидуальных запросов и особенностей. На занятиях мы общаемся преимущественно на английском языке в том виде, в каком это позволяет уровень учащегося. Помимо английского я преподаю танго, что дает мне большое поле для креатива и нестандартных решений в обучении. Я за спокойное, вдумчивое обучение без стресса и насилия, поэтому практикую мягкий ввод вначале курса, с возможностью выбрать свой темп обучения. Предпочитаю дистанционный формат, так как в таком случае все нужные материалы будут под рукой, но возможны варианты.

О себе

Я, Ахметдинова Элиза Маратовна, студентка 5 курса ИИЯ РУДН (перевод и переводоведение с/на английский и немецкий языки). Репетиторской деятельностью по английскому языку занимаюсь с 2018 года, работаю только дистанционно, потому что у меня маленький ребенок и у меня нет возможности надолго отлучаться из дома. Английский язык преподаю по методике погружения (на уроке общаюсь с учеником на английском языке, при этом грамматику объясняю на русском). Материалы для занятий подбираю индивидуально, в соответствии с интересами, целями и уровнем ученика. Даю большое количество заданий на развитие речи, как письменной, так и устной. Преподаю реальный язык. К каждому уроку готовлю увлекательные материалы, дающие возможность изучить не только язык, но культуру стран изучаемого языка. За время работы репетитором подготовила более 100 учеников к поступлению на ин. яз. (К егэ/огэ не готовлю, а помогаю овладеть настоящим языком, а не искусственным). В рамках занятий обязательно работаю с учеником над художественными текстами на английском языке (предпочитаю зарубежную литературу).

О себе

Здравствуйте, меня зовут Анастасия. Я опытный репетитор по английскому языку. Помогу Вам или Вашему ребенку освоить/повысить уровень английского языка, чувствовать себя уверенно при общении. Преподаю общий курс английского языка, помогаю повысить уровень языка, помогаю в повышении успеваемости школьникам (не работаю в направлении "Повышение успеваемости у студентов"). По желанию клиента могу вести урок на английском. На уроках применяю коммуникативную методику, сервис Wordwall, TED Talks, учебные пособия издательств Oxford, Cambridge, интерактивные задания и интерактивную доску. Провожу занятия для всех желающих уровня Beginner, Elementary, Pre Intermediate. Индивидуальный подход. ВАЖНО! Оплата занятий происходит через платежную систему PayPal (на данный момент ее работа приостановлена в России) или с банковской карты России на банковскую карту Мексики в долларах или евро

О себе

Дорогие родители! Провожу занятия английским с детьми в легкой игровой и интерактивной форме. После первого же занятия ребята обычно спрашивают: "А когда следующий английский?" А через год мои ученики уже могут рассказать о себе, поговорить с другом и знают базовую грамматику 2х летнего обучения английским обычной школы! Рекомендуемое время занятий - 2 или 3 раза в неделю по 45 минут. (На 1 раз в неделю учеников не беру, это неэффективно). Обучение также очень хорошо проходит в мини-группах по 3-5 человек за счет соревновательного эффекта у ребят. О себе - дополнительно мною пройдены 2 стажировки в Европейских детских лагерях и получен прекрасный опыт работы с детьми на английском языке: 1. Стажировка в детском лагере в Швеции, 2005 г 2. Стажировка в детском лагере в Англии, 2008 г

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Екатерина, и я рада буду предложить свои услуги в изучении языка. Помимо моей основной программы, я стараюсь следить за западными пособиями и использовать актуальные материалы в работе. Считаю важным найти контакт с любым учеником и заинтересовать в предмете, иначе занятия превратятся для нас обоих в испытание.

О себе

Путешествия, работа в других странах , друзья по всему миру, знакомства с иностранцами, возможности карьерного роста, образование - мечта? Стоит лишь начать учить иностранный язык! Если Вы готовы действовать ради своей мечты - я помогу Вам в этом! Предлагаю интенсивные курсы английского языка с индивидуальным подходом и учётом Ваших возможностей, желаний. Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня! Преподаю только онлайн/ в работе использую только современные пособия + интерактивные задания в google docs.

О себе

Меня зовут Мария. Я-выпускница МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет Высшая Школа Перевода, также студентка факультета иностранных языков и регионоведения (магистратура). Также я создаю авторские материалы по английскому языку. К каждому ученику подхожу индивидуально, учитываю цели и интересы учащегося. Использую коммуникативную методику, цифровые технологии!

О себе

Индивидуальный подход к каждому студенту, включая развивающие игры на английском языке с самыми маленькими. Нацеленность на результат. Работаю также с теми, кто переезжает за рубеж и кому в кратчайшие сроки нужно освоить базовую коммуникацию. Своя методика преподавания с нахождением стимула для ученика. Эффективность занятий уже через месяц. Интересные, живые занятия, а не пресловутое объяснение материала по книжкам.

О себе

Создаю собственные материалы под вашу цель и интересы на основе признанных методик. Я работаю по собственным материалам, предназначение которых — добиться именно вашей цели. Я учитываю актуальность тем и лексики, личные интересы и особенности каждого из моих учеников. В основе лежит коммуникативная методика. Структуру уроков я выстраиваю согласно принципам TEFL (Teaching English as a foreign language) и модели обучения 5Е. В силу своего возраста и непрекращающегося личного обучения я прекрасно понимаю и хорошо помню все трудности, с которыми сталкивалась при изучении языка. Я встретилась со своими первыми трудностями в пятом классе. На уроках мы пересказывали тексты из учебников, переводили упражнения с русского на английский и переписывали предложения из грамматических сборников. Мы запоминали правила, но вместе с тем испытывали скуку из-за однотипных упражнений и апатию от “зубрёжки”. Поверхностность обучения, устаревшие методы работы и гонка за призрачными результатами повлияли на наше отношение к языку. По итогу двух лет такого обучения я могла отличить одно время от другого, вспомнить правильное окончание для глагола, но не могла полноценно воспринимать английскую речь на слух, выражать свои мысли и поддерживать даже несложные диалоги. Более того, я потеряла интерес к языку. Я воспринимала английский как очередной школьный предмет, а не реальный язык. Не понимала всю его ценность и не осознавала возможности, которые он даёт. Следовательно, и не могла найти мотивацию учить английский. Язык - живая система, которая не вписывается в установленные школами нормы. Изучение английского не может и не должно строиться только на чтении текстов и заучивании слов и правил. Для успешного овладения языком необходимо комплексное развитие различных навыков, в том числе навыков восприятия речи на слух и говорения. Теоретические знания обязательно должны подкрепляться практикой, только единство теории и практики превратит нас в уверенных пользователей языка. Так в 7 классе стало очевидно, что мне необходим репетитор. Моя мама остановила свой выбор на молодом, но амбициозном специалисте. На занятиях мы использовали новейшие учебники, изучали грамматику через интервью звёзд и наконец общались на английском. Мой репетитор показал мне мир английского языка с новой стороны и развил любовью к его изучению. Совершенно другой, индивидуальный и современный подход обучения помог мне избавиться от языкового барьера и увидеть английский как средство реального общения. Я начала уверенно чувствовать себя на уроках английского, не боялась отвечать и активно проявлять себя. Теперь мне было легко выполнять домашние задания, а мои работы оценивались пятёрками. Я участвовала в различных школьных конкурсах, проектах и олимпиадах, занимала призовые места. Впервые заговорила с иностранцами заграницей. У меня появилось несколько друзей из других стран, а школу я закончила с золотой медалью. В конце концов, это определило моё решение связать свою жизнь с изучением языков и литературы. После сдачи экзаменов я поступила на бюджет филологического факультета одного из ведущих гуманитарных вузов страны (РГГУ). Я постоянно использую полученные там знания на своих уроках. Каждое занятие я веду по собственным материалам, которые разрабатываю индивидуально под конкретного ученика. Я отталкиваюсь от нашей цели, существующих пробелов в знаниях и особенностей восприятия информации. В основе лежит коммуникативная методика. Любая теория отрабатывается на практических заданиях, направленных на формирование коммуникативной компетенции ученика. Темы для уроков я отбираю в соответствии с CERF (общеевропейская шкала языковой компетенции | The Common European Framework of Reference for Languages). Материалы подбираю исходя из личных интересов и предпочтений. В процессе обучения мы с учениками обсуждаем актуальные новости, изучаем лексику с помощью визуализации, отрабатываем грамматику через говорение, тренируем понимание английской речи на основе видео из Youtube, пишем эссе на темы, волнующие ученика. Структуру уроков я выстраиваю согласно принципам TEFL (Teaching English as a foreign language) и модели обучения 5Е. Один из ключевых принципов модели 5Е - вовлечение в процесс обучения. Уроки максимально далеки от формата лекций и проходят в качестве "маленьких исследований". Мы вместе с учеником исследуем примеры употребления той или иной конструкции, пытаемся найти закономерности и сами формулируем правила. Таким образом, ученик принимает активное участие в учебном процессе и формирует знания практическим путём. Такой формат обучения сильно отличается от привычного ученикам, что позволяет сформировать новое, положительное отношение к языку. В свою очередь это рождает заинтересованность и вовлечённость. Интерес к языку, радость от обучения, познания нового - одни из ключевых факторов, к которым я всегда стремлюсь в своей работе. Согласитесь, для достижения высоких результатов необходимо любить то, чем занимаешься.