Батина Валентина Анатольевна

МЦКО: комплексная диагностика ЕГЭ. Русский язык 21.11.2025. Экспертный уровень (88%)
2.Основной эксперт предметной комиссии по проверке сочинения по русскому языку в формате ЕГЭ (2025, 2026 гг.)
3.Член жюри муниципального этапа ВСОШ (2025, 2026)
4.Работы в формате МЦКО обучающихся выше городского уровня
5.Трансляция педагогического опыта в 2024-25 учебном году (статьи, выступления)
Статья «Воспитание любви к чтению средствами литературного творчества»
Конспект урока «Связь содержания и формы в поэме Некрасова «Кому на Руси…»»
Статья «Опыт анализа стихотворения В.В.Маяковского «Разговор с фининспектором…»
Выступление на семинаре «Практико-ориентированные технологии обучения работы с текстом» (20.03.25) по теме «Создание устного выступления на основе плана»
6.Участие в профессиональных конкурсах , результат
Победа в конкурсе «Лоцманы книжных морей» 2025. Выход в полуфинал в конкурсе «Лоцманы книжных морей» 2026
Всероссийский конкурс сочинений (Гаврилов Сергей, 7 с, 40 баллов, участие, Чебунина Марина 7с, 73 балла, участие)
Участие в конкурсе «Не прервется связь поколений» 2026.
Участие ребят в пригласительном этапе ВсоШ по русскому языку и литературе
Участие ребят в олимпиаде «Старт»
Участие команды «Словоискатели» в конференции по книгам Дмитрия Емца и встрече с автором 22.04.25;
Участие Артема Ошерова в создании школьного ролика к 80-летию победы «Дети читают о войне» 
Сентябрь 2021 – август 2023 г. (2 года)
Должность: репетитор по русскому языку и литературе
Обязанности: проведение индивидуальных занятий в очном и онлайн форматах;
Достижения:
Обеспечила индивидуальный подход к учащимся в зависимости от уровня знаний и личностных особенностей, что позволило повысить мотивированность и обеспечить регулярное посещение занятий;
Проводила занятия на основе собственной технологии, которая позволяла поднимать функциональную грамотность до уровня «хорошо» и «отлично»;
При подготовке к итоговой аттестации обеспечила достижение учащимися следующего уровня: по ЕГЭ - не ниже 85 баллов, по ОГЭ – 28-30 баллов, что позволило им поступить в запланированное учебное заведение;
При проведении занятий активно привлекала материал из предметной области «Искусство», что расширяло кругозор учащихся, позволяло иметь широкую аргументационную базу при написании творческих работ