Юрин Артем Александрович

Я преподаю английский язык уже 7 лет и за это время работал с учениками с разными уровнями, целями и темпом обучения. Сейчас также преподаю английский студентам экономического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

На занятиях для меня важно понять, зачем конкретному ученику нужен английский, и какой результат он хочет получить. Поэтому в начале работы мы определяем цели и текущий уровень, после чего я выстраиваю индивидуальную траекторию обучения.

Работаю со взрослыми и студентами. Помогаю повысить общий уровень английского, увереннее говорить, расширить словарный запас, разобраться с грамматикой и начать использовать язык в реальных ситуациях. Отдельное направление моей работы - бизнес-английский: деловая переписка, встречи, презентации, профессиональная лексика и коммуникация в рабочей среде.

Особое внимание уделяю разговорной речи. Многие ученики хорошо понимают грамматику и знают достаточно слов, но боятся говорить или долго формулируют каждую фразу. Моя задача заключается в постепенном снятии этого барьера и помощи сделать английский рабочим инструментом, а не набором правил, которые существуют только в упражнениях.

В работе использую отечественные и международные учебно-методические комплексы, а также дополнительные материалы, которые подбираю под интересы и задачи ученика. Не придерживаюсь одного учебника любой ценой, если какой-то материал не подходит конкретному человеку, программу можно и нужно адаптировать.

На занятиях мы работаем со всеми основными умениями: говорением, аудированием, чтением, письмом. При этом стараюсь создавать спокойную атмосферу, в которой не страшно ошибаться, задавать вопросы и говорить, даже если пока не получается идеально.

Мне важно, чтобы ученик понимал, зачем мы выполняем то или иное задание, видел собственный прогресс и постепенно становился более самостоятельным в использовании английского.

Если ваша цель - не просто «учить английский», а начать увереннее им пользоваться, будем двигаться к этому системно и в комфортном для вас темпе.

За время работы у моих учеников были разные цели - от повышения общего уровня до вполне конкретных задач. Например,трое моих учеников успешно поступили в кибершколу, а двое подготовились и прошли собеседования на английском языке за рубежом. Мне особенно нравится работать с такими целями, где можно выстроить понятный маршрут и увидеть конкретный результат.

Организационные моменты:
• Оплата занятия производится в день проведения урока - непосредственно перед занятием или сразу после него.
• Оптимальный формат работы - 2 занятия в неделю. Такая регулярность позволяет поддерживать темп и видеть стабильный прогресс. При необходимости, возможен формат 1 занятие в неделю.
• Занятия проходят регулярно по согласованному расписанию. Если возникает необходимость отменить или перенести урок, прошу сообщать об этом заранее.