Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по истории в Великий Новгороде
онлайнНаправления занятий по истории
У ученика 126 районов от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
МГУ имени М.В. ЛомоносоваО себе
Здравствуйте, я студент 4 курса исторического факультета МГУ, также в этом году заканчиваю подготовку по специальности переводчик в сфере профессиональной коммуникации на английском языке. Предлагаю занятия по истории и английскому языку для школьников и студентов.
По истории помогаю разобраться в сложных темах, систематизировать материал, подготовиться к контрольным, экзаменам и ЕГЭ. Объясняю логично и последовательно, с акцентом на понимание причинно-следственных связей, а не на простое заучивание.
Подстраиваю занятия под цели ученика, уровень подготовки и темп обучения. Объясняю доступно и структурировано.Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Северо-Кавказский федеральный университетО себе
Готовлю к ЕГЭ на основании своего личного опыта подготовки и полученных в ходе учёбы знаний. Историю я сдал на 94 балла и, перекладывая свой опыт на преподавание, мне удалось подготовить учеников на 80+ баллов.
Я исхожу из принципа, что любая наука может быть освоена при должном усердии и то, что история - это чуть больше, чем сухие факты о событиях и личностях.
Организационные вопросы решаем индивидуально для удобства клиента.У ученика 4 района от 900 ₽ / 30 мин Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Томский государственный педагогический университетО себе
Как проходят уроки?
Живые примеры и личности. Мы изучаем эпохи через судьбы реальных людей: царей, полководцев, учёных и простых обывателей. История оживает, когда вы понимаете мотивы поступков человека, а не просто запоминаете итог войны.
-Интерактивные методы. Для полного понимания исторических процессов я использую:
- Интеллект-карты (майнд-карты) для связей событий.
-Таймлайны (ленты времени) с кликабельными событиями.
-Работу с историческими картами и макетами.
-Анализ отрывков из летописей и мемуаров.
Связь с реальностью. Я привожу примеры из современной жизни, бизнеса и политики, чтобы показать: история циклична. Понимая прошлое, вы сможете прогнозировать будущее и лучше понимать новости сегодня.
Результат: Ученик видит целостную картину и понимает непрерывность исторического процесса (от Древней Руси до наших дней), а не разрозненные куски.
Что я предлагаю для подготовки к ОГЭ:
Системный подход. Мы не «проходим всё подряд». Я разбиваю материал на логические блоки (например: «Правление Ивана Грозного», «Северная война», «Культура XIX века»).
Работа исключительно с первоисточниками. Разбираем темы блочно из открытого банка заданий ФИПИ. Никакой случайной «левой» информации — только то, что реально попадётся на экзамене.
Практика второй части (с развёрнутым ответом). Учимся аргументировать, работать с текстом и картой. Я даю шаблоны ответов, которые принимают эксперты ОГЭ.
Закрытие пробелов школьной программы. Даже если в школе было «всё плохо» — найдём точку отсчёта и восстановим базу с 5-го класса в комфортном темпе.Акция При условии предварительной оплаты 5 занятий – проверка во внеурочное время присланных учеником домашних заданий. Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Северо-кавказский федеральный университетО себе
Мой путь в профессию начался с искренней любви к истории. Ещё в школе меня завораживало, как через события минувших эпох можно понять логику настоящего, увидеть причинно‑следственные связи и осознать, насколько переплетены судьбы людей и народов. Я поняла,что хочу передать это восхищение и понимание детям, помочь им увидеть в истории не набор дат и фактов, а живую ткань человеческой жизни. Мой стиль общения строится на трёх ключевых принципах:
Доступность. Я объясняю сложные вещи простым языком, избегаю перегруженных терминов. Если термин необходим, сразу даю понятное пояснение.
Диалогичность. Я не просто выдаю информацию, а вовлекаю в обсуждение: задаю наводящие вопросы, прошу сформулировать мысли, предлагаю поразмышлять.
Поддержка и мотивация. Я отмечаю успехи, даже небольшие, и мягко корректирую ошибки, показывая, как их исправить. Важно, чтобы ученик чувствовал: ошибаться — нормально, главное — разбираться.
Методические принципы
Поэтапность. Материал подаётся от простого к сложному: сначала базовые понятия, затем примеры, потом практика.
Наглядность. Я использую аналогии, схемы, примеры из жизни, чтобы идея «ожила» и лучше запомнилась.
Практика. После теории всегда идёт упражнение: решить задачу, составить предложение, проанализировать ситуацию. Я даю обратную связь по каждому шагу.
Индивидуализация. Я подстраиваюсь под уровень и темп ученика: если что-то непонятно, объясняю иначе; если быстро справляется — предлагаю усложнённые задания.
Повторение и закрепление. Ключевые моменты повторяются в разных контекстах, чтобы информация перешла в долговременную память.Акция Первое занятие - бесплатно Дистанционно от 850 ₽ / 60 мин Образование
РЭУ им ПлехановаО себе
Привет! Я студент РЭУ им. Г.В. Плеханова и увлечённый историк.
Сдал ЕГЭ по истории на 97 баллов и стал призёром регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников — это значит, что я знаю предмет не только в рамках школьной программы, но и на олимпиадном уровне.
Я занимаюсь с учениками с нуля и до высоких результатов: помогу разобраться со школьным курсом, подготовиться к ОГЭ или ЕГЭ, а также натренировать олимпиадное мышление. Мне хорошо известно, какие задания вызывают трудности и почему — совсем недавно я сам проходил через это.
Как проходят занятия
Каждый урок строится по чёткой структуре:
Разбор теории — объясняю материал через логику событий и причинно-следственные связи, а не через зазубривание дат
Работа с заданиями — разбираем типовые задачи ЕГЭ/ОГЭ или олимпиадные задания
Домашнее задание — небольшое, но конкретное, с разбором ошибок на следующем уроке
Я использую карточки, таблицы, инфографику и исторические карты — чтобы материал запоминался, а не просто «проходился».
Кому подойду
Школьникам 7–11 классов, которым нужно подтянуть историю
Тем, кто готовится к ОГЭ или ЕГЭ и хочет результат выше 85 баллов
Тем, кто интересуется олимпиадами по истории
Почему стоит попробовать
Я сам недавно был на месте ученика, поэтому точно понимаю, где «теряются» люди, и как объяснить сложное простым языком. Первое занятие начинается с диагностики — выясняем пробелы и строим план именно под вас.Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Алтайский государственный педагогический университетО себе
Я практикующий преподаватель истории и обществознания. За время работы успешно готовил разных ребят к ОГЭ и ЕГЭ. С учениками стараюсь найти общий язык, всегда готов ответить на все интересующие вопросы по предмету.
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В. ЛомоносоваО себе
Не побоюсь сказать, что наш предмет - история - один из сложнейших в школьной программе. Он требует не только освоения огромного объема фактов, но и (в первую очередь) глубинного понимания логики событий и явлений.
Именно поэтому я считаю, что лёгкого пути в изучении истории нет. Если вам обещают простой путь и пару лёгких лайфхаков, которые в два мига приведут ученика к заветной "сотке" или пятёрке - вам точно врут.
Мой метод совсем иной.
В первую очередь могу гарантировать, что с первых наших занятий ученик начнёт понимать и чувствовать историю, а поэтому очень её полюбит, сделает её изучение частью повседневной жизни, начнёт видеть её вокруг себя. И только эти любовь и любопытство непременно приведут ученика к высоким результатам.
Важными особенностями наших занятий являются:
- сбалансированное комбинирование теории и практики: друг без друга эти элементы бессмысленны
- предоставление ученикам обширной базы теоретических и практических материалов, адаптируемых в связи с потребностями конкретного ученика
- работа в электронной образовательной среде: электронный класс, где размещаются все материалы, а также формы с домашними заданиями (при необходимости можно заменить на письменные задания)
- система регулярного повторения деталей, вызывавших затруднения на предыдущих занятиях
- при подготовке к экзаменам - тщательная отработка форматаДистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Нижнетагильский педагогический институт.О себе
Использую наглядно-иллюстративный метод. Учитываю индивидуальные особенности учащегося. Стараюсь исторический материал сделать понятным и интересным. Объяснение материала всегда сопровождаю презентацией. Материал логически выстраиваю, структурирую. Акцентирую внимание на главном, на том, что необходимо усвоить, запомнить. На каждом занятии применяю тренировочные и контрольные задания, составленные с учетом особенностей усвоения материала учащимся, а также с учетом заявленной цели занятий (сдачи ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и т. д. ). После проведения занятия обязательно отсылаю текстовую информацию по теме и тренировочные задания, выполнение которых проверяется на следующем занятии.
У репетитора Восточный (Тюмень) от 500 ₽ / 45 мин У ученика 4 района от 550 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Тюменский государственный университетО себе
Доброго времени суток!
Вся базовая информация уже предоставлена для Вас чуть выше, здесь же хочу рассказать немного о себе и своей работе.
Начала заниматься репетиторством по истории с первого курса, когда сдала ЕГЭ на 100 баллов и знаю, что могу помочь ребятам также готовиться к экзаменам.
Теперь я занимаюсь с ребятами, отталкиваясь от их личных целей, будь то желание сдать ВПР или ОГЭ, хорошо подготовиться к предстоящей контрольной работе либо же просто подтянуть школьную программу. В зависимости от целей корректируется и программа.
Работаю как на своей территории, так и на вашей, также возможны занятия онлайн. Одно из важнейших для меня пунктов - совместное желание к работе, без которого достичь результатов будет очень проблематично, а отсюда вытекает активная работа на занятии, выполнение домашнего задания и яркое желание учиться большему.
Буду рада видеть Вас на своем занятии!Акция Бесплатный урок У репетитора Московский Филимонковского р-на от 900 ₽ / 45 мин У ученика 10 станций от 900 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Московский гос. университет им. М. В. ЛомоносоваО себе
Привет!
Я сдал ЕГЭ в 2022 году на 296 баллов. Получил 100 баллов по истории и русскому языку, а по обществознанию набрал 96.
Потом я решил попробовать себя в преподавании и устроился работать в онлайн-школу. Сейчас опыт работы составляет 2 года.
В рамках своих занятий я подготавливаю индивидуальную презентацию под запросы каждого ученика на основании того, что он ждет от занятия.
Вводное занятие возможно по согласованию со мной.Акция Первый месяц занятий скидка в оплате на индивидуальные занятия - 30%, на занятия в группе - 10 %. Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ЧГУ им. И.Н. УльяноваО себе
Не более 3% выпускников сдают ЕГЭ по обществознанию и истории с результатом 80 баллов и более. Это говорит о том, что большинство количество учеников не знает, как правильно организовать работу по подготовке к экзаменам, какую программу выбрать для подготовки. Эта проблема легко решается, когда подготовка ведется под руководством опытного наставника. Каждый второй ученик, прошедший со мной полный курс подготовки, сдает ЕГЭ по истории и обществознанию с результатом 80 баллов и выше!!
Меня зовут Владимир Геннадьевич. Я - учитель-практик по истории и обществознанию с 30-тилетним стажем преподавания, из которых последние 14 лет профессионально занимаюсь репетиторством по подготовке выпускников к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию. Сформировал собственную методику подготовки к экзаменам по предметам, которая позволяет ученикам эффективно овладеть прочными знаниями.
С 2016 г. осуществляю подготовку в системе онлайн. К настоящему времени провел 7537 онлайн–уроков в школе дистанционного обучения TutorOnline, имею 52 положительных отзыва от моих клиентов. Обладаю большим опытом работы с учениками различного уровня: от неуспевающих до круглых отличников, а также учеников взрослого уровня, которым необходим ЕГЭ для поступления в вуз.
Принципы моего преподавания:
- объяснять до полного понимания учеником изучаемого материала;
- уважительное отношение к ученику;
- учет способностей и индивидуальных особенностей каждого ученика;
- сотрудничество с учеником: репетитор – помощник и наставник ученика, передающий ему весь свой опыт;
- обязательный разбор ошибок, допускаемых при выполнении заданий на ЕГЭ (только это позволяет сократить вдвое ошибки моих учеников);
- последовательность в изучении учебной программы, с промежуточным тестированием для оценки результатов. Акцент подготовки делается на выработку умений ученика эффективно применять полученные знания в выполнении заданий ЕГЭ;
- тесный контакт с родителями;
- по каждой изученной теме - полный набор тематических домашних заданий формата ЕГЭ
Мой метод преподавания:
полное погружение в учебный материал, приведение примеров из жизни.
В подготовке использую дополнительные курсы-тренинги по датам, историческим картам, историческим и обществоведческим понятиям.
В результате занятий со мной ученики не только подготовятся к успешной сдаче ЕГЭ, но и научатся разбираться в вопросах экономики, права, политики, будут хорошо знать историю своей страны.
Опыт работы со мной поможет им в дальнейшей учебе в ВУЗе
Занятия проводятся индивидуально, в паре, с группой. Это выбор учащегося.
Почему надо заниматься со мной:
- это гарантия качественных знаний по истории и обществознанию
- это высокие результаты на ЕГЭ
- это успешное поступление в ВУЗ
Мой многолетний опыт показывает, что даже серьезные успехи в олимпиадах высокого уровня не дают гарантий высоких результатов на ЕГЭ. Только целенаправленная, правильно организованная подготовка к ЕГЭ позволяет получить максимально высокий результат.
До экзаменов времени остается все меньше и меньше. Чем раньше вы начнете подготовку у опытного преподавателя, тем выше будет ваш результат на экзамене!У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Донецкое ВВПУ инженерных войск и войск связиГуманитарная академия Вооруженных СилО себе
Подготовлю к ОГЭ, ЕГЭ по истории на 75+
Кандидат педагогических наук
8 лет репетитор:
26 учеников 10-11 классов сдали ЕГЭ по истории на 75+
18 учеников 9 классов сдали ОГЭ по истории на отлично
мини-группы и индивидуально, очно и онлайн
После занятий со мной 70% учеников получили максимум за развернутые ответы на открытые вопросы второй части.
90% учеников поступают на бюджет в ведущие вузы страны: МГУ, СпБГУ, ВШЭ, МГИМО, РАНХиГС, РУДН, МФЮИ, РГГУ, МГИК.
Для сдачи ЕГЭ по истории на 75+ предлагаю пройти ускоренный онлайн-курс. Обучение проводится по системе народного учителя СССР Виктора Фёдоровича Шаталова.
Провожу диагностику текущего уровня знаний ученика по первой части ОГЭ-ЕГЭ и в конце обучения по первой части ОГЭ-ЕГЭ.
Предлагаю Вам пройти ускоренный онлайн курс подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по Истории (9–11 класс) в 2024 году. Курс учитывает все новации ФИПИ ЕГЭ на 2024 год.
Онлайн курс состоит из 14 вебинаров (интернет-семинаров), продолжительностью 90 минут каждый.
Даю систему знаний. Учу с пониманием, просто и интересно, кратко и наглядно, ёмко и быстро. Базовый курс «История России. ОГЭ-ЕГЭ» 28 часов.
Конспектировать занятия и вебинары не нужно! Главное — внимательно слушать и активно участвовать в занятии. Все материалы раздаются и рассылаются каждому участнику.
Ученик обеспечивается печатным, оффлайн и онлайн цифровым учебником (для самостоятельной работы) в котором: краткие учебные тексты по темам, с опорными конспектами для эффективного изучения, повторения и закрепления материала.
Домашние задания по опорному конспекту минимальны, в том числе и в игровой форме .
Вместе преодолеем страх перед экзаменом!
Имею два педагогических образования: учитель истории и обществознания в школе, преподаватель экономической теории в высших учебных заведениях.
С Виктором Фёдоровичем Шаталовым и технологиями интенсивного обучения знаком около 40 лет. Разделяю взгляды «Педагогики сотрудничества» (Ш.А. Амонашвили, С.Н., Лысенковой, В.Ф. Шаталова и др.).
С 1991 года занимаюсь созданием электронных учебников. На сегодняшний день разработано 17 цифровых учебников, среди них: полный школьный курс истории - 11 учебников, по обществознанию 2 учебника, 1 по алгебре, 1 по шахматам, 1 учебник и 1 учебное пособие по психологии для университета.
В 2020 году в период пандемии провёл первый онлайн курс «История России. ОГЭ-ЕГЭ».
В 2023 году получил учёную степень кандидата педагогических наук. Защитил диссертацию по теме «Формирование познавательной активности обучающихся на основе применения электронных средств обучения» и в том числе свои авторские цифровые учебники.
Но очные занятия для меня сохраняют свою значимость и приоритет.
У ученика 124 станции от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин О себе
Здравствуйте, Дорогие Друзья!
Меня и зовут Илья и я
....
Имею большой опыт в работе с ОГЭ, ЕГЭ, Олимпиадах, школьной программой, помогу выбрать наиболее эффективные учебные пособия для подготовки к экзаменам или простого повышения осведомленности о предмете, в независимости от класса
Мое обучение будет построено на применении эффективных пособий, презентаций, по которым я сам готовился не только к ОГЭ, но и к ЕГЭ, даже Олимпиадам!
Взаимодействие с учениками может проходить как в онлайн, так и в офлайн формате (зависит от предпочтений учащегося).
Становился призёром и победители многих олимпиад (Высшая проба, от НИУ ВШЭ, Олимпиада СПБГУ), участвовал в самой престижной олимпиаде в России на заключительном этапе - ВСОШ (Всероссийская олимпиада школьников), при этом написав ЕГЭ на 93 балла.
Перехожу сразу к делу, без воды и разглагольствований.
Общение строю в первую очередь на взаимном доверии и уважении, ибо только при таких условиях можно добиться желаемого результата!
Старание и труд все перетрут!
С радостью проведу одноразовую консультацию и все покажу!)
Ориентирую на 2 (или 1) занятия в неделюДистанционно от 1200 ₽ / 90 мин Образование
Адыгейский государственный педагогический институтО себе
Проведение занятий с использованием презентаций, закрепление нового материала тестовыми заданиями. Индивидуальный подход к ученику. Требовательная и строгая. Невыполнение моих требований может привести к концу сотрудничества, потому что это влияет на качество конечного результата.
У репетитора Центральный (Воронеж) от 750 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный педагогический институтВоронежский экономико- правовой институтО себе
Имею большой опыт преподавания и работы репетитором. Методику преподавания подбираю индивидуально под уровень знаний ученика.
Почему мы изучаем историю
-
Только изучая историю, человек становится гражданином и формирует чувство общности с другими гражданами страны. История объединяет людей, а общий результат зачастую зависит от умения работать вместе ради общей цели. Изучая учебник, школьники получают представление о том сложном пути, который прошла их страна. Учатся уважать людей, которые работали и сражались бок о бок, и в конечном итоге понимают, почему платить налоги нужно, а отбирать чужую собственность нельзя.
-
Прочная база знаний позволяет критически воспринимать историческую, политическую и социальную информацию; значит, человек уже не станет послушной марионеткой в руках политиков и демагогов. Никакие исторические концепции несовершенны, государственная идеология ничем не отличается от пропаганды в других странах, но право выбора идеологии – уже свобода.
-
История не хуже математики развивает мышление, в том числе абстрактное, тренирует память, внимание. Исторический анализ событий - задача не менее сложная, чем решение уравнений по тригонометрии, поэтому каждый продуктивный урок повышает интеллектуальный уровень и возможности нашего мозга.
Хотите найти репетитора по истории в Великий Новгороде и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам
История - наука интересная, но почему со школьными уроками возникает так много проблем?
Во-первых, история - предмет непростой, в средней школе она требует много воображения и внимания, потому что события этой части школьной программы никак не связаны с опытом ребёнка. «Охарактеризуйте средневековые цеха» - а как их охарактеризовать, если абстрактные понятия в этом возрасте ещё не даются, а учитель рассказывает неинтересно?
Если огрехи преподавания естественных наук можно компенсировать хорошим учебником или с помощью родителей, то сформировать у детей представление о событиях и исторических деятелях может только настоящий профессионал, ответственно относящийся к работе. А таких в нашей школе, увы, немного.
В старших классах на школьника обрушивается просто лавина информации: за два года нужно повторить, проанализировать и понять все (все!) процессы мировой и отечественной истории. Неудивительно, что многие школьники испытывают с этим трудности.
Кроме того, каждый ребёнок индивидуален: кому-то с трудом даются экономические разделы, кто-то «плавает» в вопросах государственных преобразований, кому-то сложно пересказать параграф по истории культуры.
Компенсировать особенности восприятия конкретного ребёнка, разобраться с трудными историческими периодами можно только в рамках индивидуальных занятий с репетитором.
Готовимся к ЕГЭ с репетитором по истории
Современная система государственной аттестации практически неизбежно требует занятий с репетитором, особенно по гуманитарным предметам.
Знание истории во многом зависит от личности учителя, но как соотнести эти знания с вопросами ЕГЭ?
Только упорным штудированием сборников заданий, а это возможно лишь в рамках репетиторства. Подготовка к госэкзамену занимает весь последний год обучения, однако информации так много, что на счету буквально каждое занятие.
Грамотный репетитор вовремя определит слабые места и лакуны в знаниях, «подтянет» сложные вопросы и не будет тратить время на темы, которые школьник знает твёрдо.
Наибольшие сложности обычно возникают с вопросами раздела «С», без выполнения этой части не приходится рассчитывать на оценку «отлично». Но именно эти задания требуют способности критически мыслить, анализировать события, формировать и отстаивать собственную точку зрения.
Сформировать эти навыки или поднять их до требуемого уровня можно только в процессе обсуждения, диалог здесь совершенно необходим, а значит, необходим и репетитор.
Нельзя сомневаться в интеллектуальных способностях детей, но нужно понимать их слабости в плане организации занятий, этот формальный и контролирующий вопрос проще всего решается репетитором.
Немаловажен и психологический фактор. Дети испытывают огромный стресс при сдаче ЕГЭ, волнуются родители, учителя. Качественная подготовка с репетитором по истории избавит от лишних переживаний, придаст уверенности и позволит с успехом преодолеть испытание.
