Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по физике в Томске
онлайнНаправления занятий по физике
Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Стерлитамакский государственный педагогический институтО себе
Эксперт ЕГЭ. Работаю в школе (Северный округ Москвы), учителем физики высшей категории. Преподаю в старших профильных классах. С 2004 года высшая квалификационная категория, которая подтверждается каждые 5 лет. В 2019 году в МЦКО сдал ЕГЭ по физике — уровень экспертный. Большой опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Результаты за прошлый год: 1 ученик сдал ЕГЭ на 96 баллов, двое на 94 балла
Дистанционно от 3000 ₽ / 120 мин Образование
Саровский государственный физико-технический институтО себе
Результаты за 2021/2022 учебный год: Математика: Сдавал 21 человек. Средний балл 74,68. Максимальные баллы: 97, 97, 95, 92, 92 Физика: Сдавали 18 человек. Средний балл 71,23. Максимальный баллы: 100, 97, 97, 91, 91 1) Цель занятий. Цель занятия варьируется в зависимости от конкретного ученика. Я преследую индивидуальный подход, при котором цели определяются как от моего взаимодействия с учеником, его работы на занятиях и над домашней работой, так и договорённостями с родителями. Для одних важно овладеть предметом, закрыть возникшие проблемы. Другие готовятся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Третьи углублённо изучают предмет и готовятся к олимпиадам различного уровня. Все это достижимо. Стоит упомянуть одну неявную цель, которую я сам ставлю перед собой с каждый учеником - научить думать. В своей преподавательской работе не раз слышал: «Покажите, я повторю». Ученик не собирался разобраться «Что? Зачем? И почему?». Скажу сразу, такой подход я не практикую, поскольку главная задача - научить справляться с любой задачей. И, как правило, я этого добиваюсь: 80% моих учеников достигают отличных результатов.Для родителей часто важна оценка в школе. Это, безусловно, находится в приоритете, но нужно хорошо понимать, что зачастую школьная оценка показывает степень выполнения требований учителя, но не качество показанных знаний. Поэтому, очень важно научить школьника владеть предметом так, чтобы независимо от требований, независимо от вида экзамена который ему предстоит, он имел возможность успешно справиться с любой проблемой. 2) Кого обучаю. Ученики школ, желающие устранить пробелы или улучшить школьные знания. Школьники, учащиеся хороших физмат школ, желающие усовершенствовать навыки решения олимпиадных задач. Старшеклассники, готовящиеся к поступлению в престижные ВУЗы (МФТИ, МГУ, Баумана и т.д) 3) Как проходят занятия Индивидуальное занятие. К каждому занятию подбирается индивидуальный материал согласно текущей темы. Обязательно присутствует разбор домашнего задания и ответы на вопросы ученика. После чего переходим к изучению новой темы. Не допускаю ситуаций, когда ученик сидит и ждёт готовое решение, чтобы списать. Вместо этого я помогаю преодолеть трудности - найти идею решения, какие сложности он встретит при решении задачи. Математика и физика - это в первую очередь решение задач. На уроке в школе, на экзамене, на олимпиаде меня рядом не будет. Поэтому важно, чтобы ученик научился рассчитывать на свои силы, был уверен, что он обязательно справится. Все это достигается его работой на занятии и при решении домашнего задания. Опираясь на личный опыт, могу уверенно сказать - школьнику важно, чтобы никто «не стоял над душой». Большим вкладом для него будет время для самостоятельного анализа задачи и ее решения. Поэтому рекомендую заниматься не «один-на-один», а заниматься сразу с несколькими школьниками. Это не групповое занятие. Каждый идёт исключительно по своей программе и в своём темпе и никак не связан с другими учениками, присутствующими на занятии. Для него весь процесс обучения никак не отличается от занятия «один-на-один». Как это достигается? В то время, когда ученику необходимо подумать, осмыслить, решить новую задачу, я перехожу к другому ученику. Мне нравится сравнение - такие занятия подобны «сеансу одновременной игры на нескольких досках». Я держу в уме, что в данный момент решает каждый ученик, какие проблемы при решении могут возникнуть и где требуется мое вмешательство. Так я могу непрерывно контролировать и направлять процесс. 4) Домашнее задание Домашнее задание - часть учебного процесса. Невозможно овладеть материалом, если не закреплять знания и навыки. Между занятиями я нахожусь в постоянном доступе. Каждый ученик может написать, позвонить, спросить и получить «наводку». Часто мы успеваем все обсудить и проверить еще до начала занятия. Некоторым ученикам непривычно, что с преподавателем можно запросто общаться вне занятия, что можно обратиться с вопросом. Я же говорю, что вопросы не задают только два типа учеников: те, кто поняли абсолютно все, и те, кто не понял абсолютно ничего. Оба варианта заставляют задуматься как строить следующее занятие. И особенно подчеркну, что никаких «кар», «наказаний» за отсутсвие домашнего задания нет. Это зона ответственности самого ученика. 5) Сколько часов в неделю следует заниматься Правило простое: один предмет - одно занятие по 90 или 120 минут. 6) Уже давно начался год, можно ли сейчас начать Да, конечно, можно, если есть свободное место. Поскольку занятия строятся по индивидуальной программе, то начать можно в любой момент.
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Уфимский авиационный институтО себе
Занятия индивидуально, дистанционно. Имеется всё для полноценных занятий и объяснения материала — Zoom, Skype и Discord, онлайн-доска, графический планшет и наглядные иллюстрации. Подготовка школьников с 4 по 11 класс к Олимпиадам, ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ и ВПР по физике. Помощь ученикам по программе, устранение пробелов. Объяснение трудных тем. Развитие способностей к точным наукам.
У репетитора Центральный (Калиниград) от 3200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 3200 ₽ / 45 мин Образование
Рос. гос. университет им. И.КантаРоссийский гос. университет им. И.КантаО себе
Учи физику со мной! Здравствуйте, я репетитор по физике для детей и взрослых. Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ он-лайн или офф-лайн (у себя дома) ✔️Что я предлагаю Вам: - прививаю ребенку самостоятельные навыки с обучающим материалом; - развиваю интерес ученика к предметам; - использую индивидуальный подход к каждому учащемуся (учитываю его уровень подготовки, специфику усвоения материала) - делаю обучение интересным и занимательным ✔️Опыт успешной сдачи экзаменов учениками. ✔️Опыт личной сдачи "ЕГЭ" по математике на "5". ✔️Образование: РГУ им. Канта. Физик. Преподаватель.
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский государственный педагогический университетО себе
Приветствую! Меня зовут Иван Анатольевич, мне 35 лет, из которых: 20 лет углубленно изучаю физику и информатику, в школе неоднократно становился призером и победителем в научно-практических конференциях различного уровня — от муниципального до международного. 18 лет занимаюсь педагогической деятельностью. 14 лет готовлю к ЕГЭ по информатике, ОГЭ по физике / математике / информатике. Знаю всю процедуру изнутри, так как неоднократно работал организатором в аудитории на перечисленных экзаменах. 10 лет — опыт работы в сильнейших в своих регионах гимназиях и лицеях (входят в ТОПы по России), в том числе работа в профильных классах по физике и информатике, а также классное руководство в губернаторском 8а классе Гимназии № 1 г. Новосибирска. Опыт работы по зарубежным программам — работал с учениками из Великобритании, Испании, США, Казахстана. Соискатель ученой степени кандидата философских наук. Писатель. Второе образование: детский психолог. Почему я? 1. Даю результат. Мои ученики реально достигают результатов. Есть те, кто начинал с «2» за четверть, хотел «хотя бы 3», а в итоге получал «3» или даже «4». Есть те, кому была нужна «3» за ОГЭ и он получал желаемую «3» — даже с запасом. Нужен конкурентный балл за ЕГЭ? Пожалуйста, я знаю как любой может к этому прийти, даже с нуля — есть живые примеры этому :) За последние 5 лет, всего 3 клиента отказались от занятий. Остальные регулярно пишут в личные сообщения хорошие отзывы о повышении успеваемости, об успехах на экзаменах и контрольных работах — для меня такие сообщения лучшее подтверждение того, что я выбрал правильный путь. 2. Разрабатываю собственные материалы: — 6 задачников; — более 350 презентаций (на основе нескольких учебников); — контрольные и домашние работы; — варианты ОГЭ по физике, математике и информатике, варианты ЕГЭ по информатике с авторскими актуальными заданиями; — методички по разным темам школьного курса и для ОГЭ / ЕГЭ. Все размещено на «яндекс диске». Мои ученики получают к нему бесплатный доступ, чтобы в нужный момент была возможность что-то повторить, узнать новое и расширить свои знания. 3. Постоянно внедряю что-то новое Я начинал с черно-белых распечаток из Интернета, а сейчас у меня собственные красочные и удобные материалы для обучения. На электронной доске разработал дизайн образовательного пространства для каждого ученика. Образовательные материалы — варианты экзаменов, презентации и т. д. — регулярно совершенствуются. Ежегодно прохожу курсы повышения квалификации. Состою в закрытых профессиональных сообществах репетиторов и учителей, обмениваюсь опытом. 4. Вкладываюсь в свое дело Цель ученика автоматически становится и моей целью. Обычно я беру не более 12 учеников на учебный год, поэтому могу полноценно уделять время каждому, качественно готовиться к занятиям. Стараюсь оправдывать заявленный уровень качества. 5. Очень люблю свою работу Никогда не кричу, не злюсь на учеников. Меня не раздражает медлительность, ошибки. В ошибках я вижу только потенциал для роста. На моих занятиях всегда доброжелательная атмосфера. Как детский психолог, умею мотивировать и помогать морально готовиться к экзаменам. Постоянно занимаюсь самообразованием, совершенствую свои методики, заслужившие признание в профессиональном сообществе: • трехкратный победитель конкурса профессионального мастерства молодых педагогов в 2013, 2014, 2016 г. • выступал на краевом Едином дне открытых дверей — площадка «Подходы к оцениванию урочной деятельности. Место оценивания при индивидуализации образовательного процесса на примере обучения физике и информатике» по предъявлению опыта работы, 2017 г. • 2 место в конкурсе проектов «Инновации в образовании», г. Новосибирск, 2020 г. Результаты обучения Я могу дать крепкие знания, настроить на достижение цели, оказать моральную поддержку и помощь, с позитивом пройти весь намеченный путь. Если ученик в ответ приложит свои усилия, будет лично заинтересован в результате и будет готов прилежно выполнять задания — успех будет обязательно!
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
МГУ имени М.В. Ломоносова. С отличием.О себе
Привет, дорогой друг! Нам с тобой предстоит увлекательное путешествие в мир физики и математики, а значит, я всеми силами постараюсь сделать его наиболее понятным и интересным, буду проводить много аналогий и наглядных примеров, чтобы мы всегда были на одной волне и прекрасно понимали друг друга. Самым показательным результатом работы репетитора, по моему мнению, является способность увлечь ученика своим предметом, что позже, само собой, скажется и на оценках в школе и на экзамене. Именно поэтому я приветствую любые вопросы по теме и в свободное от занятий время поддерживаю контакт с учеником по телефону и через соцсети. В данный момент я живу в Ереване и работаю в частном образовательном центре, где основная моя задача заключается в подготовке учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по математике и физике.
Акция К любому первому занятию дарю видеолекцию на важную для вас тему Дистанционно от 6000 ₽ / 60 мин Образование
Томский государственный университетО себе
Верю ли я, что решение задач по физике и математике - это первый шаг к возможности решать вообще любые задачи в жизни? Верю! Можно ли заразить этим волшебным увлечением? Можно, конечно! И не только потому, что я защитил докторскую в Бельгии. И не только потому что учу этой науке даже в Бразилии. А потому что, когда тебе открывают красоту мира решения задач, ты уже не можешь это не полюбить... Где бы ты не находился))
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
НИУ МЭИО себе
Навыки: - Отличное знание физики - Умение разрабатывать индивидуальные программы обучения - Гибкость и адаптивность к разным стилям обучения учеников - Хорошие коммуникативные навыки - Умение мотивировать и вдохновлять учеников Профессиональные цели: Я стремлюсь к постоянному развитию и совершенствованию своих навыков в области образования. Моя цель - помочь каждому достичь успеха в учебе и реализовать свой потенциал. Я также стремлюсь к созданию стимулирующей и поддерживающей обучающей среды для своих учеников.
Дистанционно от 2000 ₽ / 90 мин Образование
Уфимский государственный нефтяной технический университетО себе
Я — Тимур Алишерович. - Стаж в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ — 7 лет (с 2016 года) . - Специализируюсь на подготовке к ЕГЭ по профильной математике и физике. - Победитель и призёр научно-технических конференций «ПАО Газпром-Нефть» - Имею собственную наработанную годами методику, по которой смогу подготовить к итоговому экзамену ученика ЛЮБОГО уровня. - Средний балл учеников — 76
Акция Скидка 10% при оплате 10 занятий разом Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин О себе
✅ занимаюсь подготовкой школьников к государственным экзаменам (ЕГЭ и ОГЭ) по математике (профильный и базовый уровни), физике и русскому языку ✅ провожу занятия для повышения успеваемости в школе (5-11 классы) Помогаю школьникам в осуществлении их главной мечты - получении высоких баллов на экзамене и поступлении в лучшие ВУЗы страны. Кроме того, готова помочь с выполнением домашних работ, разбором сложных и непонятных тем в курсах математики, физики и русского языка, подготовкой к контрольным и самостоятельным работам по данным предметам. К каждому ученику нахожу индивидуальный подход: обсуждаем начальный уровень знаний, желаемый результат и, исходя из этих данных, строим персональный план занятий.
Дистанционно от 1700 ₽ / 60 мин Образование
Башкирский государственный университетО себе
Большой опыт индивидуальной работы с абитуриентами. Доброжелательная психологическая атмосфера общения с обучающимися. Умение объяснить сложное просто и понятно. Отличное знание предмета физики. Умение разговаривать со слушателем на равных. Умение достигать высокий уровень эффективности занятий.
Акция Скидка на пробное занятие 50% Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин О себе
Мои ученики становятся призерами олимпиад, сдают ОГЭ на 4 и 5, ЕГЭ на 80+ баллов. Поскольку я сам в прошлом был призером и победителем различных олимпиад, а так же получил 100 баллов на ЕГЭ по физике, я знаю, как добиться поставленного результата. Уроки проходят в дружелюбной обстановке, ведь мне важно чтобы ученик чувствовал себя комфортно.
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
РГПУ им. ГерценаО себе
Эксперт ЕГЭ 2 уровня. (Тот, кто проверяет тех, кто проверяет). Основатель и первый руководитель "Лаборатории занимательных опытов" в Петербургском планетарии. Один из авторов дистанционного образовательного ресурса по физике. Опыт работы на нем областным тьютором.
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
МФТИО себе
Как учитель физики, моя цель - не только научить своих учеников фундаментальным принципам физики, но и вдохновить их на то, чтобы они всю жизнь учились и критически мыслили. Я считаю, что для достижения этой цели ключевым фактором является коммуникация. На своих занятиях я стремлюсь создать открытую и интерактивную среду, в которой учащиеся чувствуют себя комфортно, задавая вопросы и участвуя в дискуссиях. Я использую различные методы обучения, чтобы мои занятия были увлекательными и интересными, включая лекции, групповые дискуссии, практические эксперименты и мультимедийные ресурсы. Я считаю, что для того, чтобы изучать физику, студенты должны иметь четкое представление о лежащей в ее основе математике, поэтому я требую, чтобы мои студенты имели прочную основу в алгебре и математическом исчислении, прежде чем посещать мои курсы. Однако я понимаю, что не все студенты могут обладать одинаковым уровнем владения математикой, поэтому я также предоставляю дополнительную поддержку и ресурсы, чтобы помочь им развить эти навыки. Во время занятий я поощряю своих студентов критически мыслить и применять то, чему они научились, в реальных ситуациях. Я часто использую примеры из повседневной жизни, чтобы проиллюстрировать сложные концепции и сделать их более понятными. Я также регулярно предоставляю своим студентам обратную связь и оценки, чтобы помочь им отслеживать свой прогресс и определять области, в которых им может потребоваться дополнительная поддержка. As a physics teacher, my goal is to not only teach my students the fundamental principles of physics, but to also inspire them to become lifelong learners and critical thinkers. To achieve this goal, I believe that communication is key. In my classes, I strive to create an open and interactive environment where students feel comfortable asking questions and engaging in discussions. I use a variety of teaching methods to keep my classes engaging and interesting, including lectures, group discussions, hands-on experiments, and multimedia resources. I believe that in order to learn physics, students need to have a solid understanding of the underlying mathematics, so I require that my students have a strong foundation in algebra and calculus before taking my courses. However, I understand that not all students may have the same level of proficiency in math, so I also provide extra support and resources to help them develop these skills. During classes, I encourage my students to think critically and apply what they have learned to real-world situations. I often use examples from everyday life to illustrate complex concepts and make them more relatable. I also provide my students with regular feedback and assessments to help them track their progress and identify areas where they may need additional support.
Акция Первое занятие- бесплатно Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин О себе
Меня зовут Илья. Я студент второго курса НИУ МГСУ. Буду рад подтянуть знания по физике учащихся 6,7,8,9 класса. Коммуникабельный, пунктуальный, ответственный. В первую очередь стараюсь вызвать интерес к предмету. Работаю дистанционно, скайп, зум, как вам будет удобно.
Физика изучает закономерности природы, свойства материи и взаимодействие различных объектов — от элементарных частиц до космических тел. Предмет охватывает широкий круг тем школьной программы и требует понимания теории и умения применять её при решении задач. Репетитор по физике помогает систематизировать знания и разобраться в сложных разделах курса.
Зачем нужна подготовка по физике
Изучение физики связано с большим объемом теоретического материала и необходимостью выполнять расчетные задачи. Предмет тесно связан с математикой и требует уверенного владения базовыми вычислительными навыками. У учеников часто возникают сложности при работе с формулами, преобразованием выражений и применением законов на практике.
Основные темы курса:
- механика и законы движения.
- тепловые явления и основы термодинамики.
- электрические и магнитные явления.
- электромагнитные колебания.
- законы сохранения и энергия.
- решение расчетных задач.
Репетитор по физике в Томске помогает определить пробелы в знаниях и выстроить последовательное изучение тем. Индивидуальные занятия позволяют подробнее разобрать сложные вопросы и уделить внимание практическим заданиям.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в разных форматах. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Онлайн-формат позволяет заниматься независимо от местоположения, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
На занятиях обычно:
- объясняется теория школьного курса.
- разбираются физические законы и формулы.
- отрабатывается решение расчетных задач.
- проводится подготовка к контрольным работам и проверочным заданиям.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя по физике обычно учитывают уровень подготовки ученика, опыт преподавателя и формат занятий. На странице представлены анкеты преподавателей, где указаны образование, опыт работы и условия проведения занятий.
Можно подобрать по различным параметрам:
- опыт преподавания и профильное образование.
- специализация по физике и уровню подготовки.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и условия обучения.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты преподавателей с информацией об опыте, образовании и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
