Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по математике в Симферополе
онлайнНаправления занятий по математике
У репетитора Беляево от 2500 ₽ / 60 мин У ученика 11 станций от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
МИФИО себе
Имею научные работы в российских и американских научных журналах. Имею научные статьи, работаю в научно-образовательном центре отдела математической физики Математического института РАН. За 20 лет работы репетитором имею отработанную методику подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Занимаюсь по пособиям Фипи, каждый год чётко слежу за обновлениями. К каждому ученику имею индивидуальный подход. Имею огромное количество учеников, поступивших в МГУ, МИФИ, МФТИ. Максимальный балл учеников по ЕГЭ - 98. Оплата после каждого занятия. Разовые занятия не провожу. Для подготовки к ЕГЭ необходимо заниматься минимум 1 раз в неделю 1,5 часа или 2 раза по 1 часу. Для получения высоких баллов нужно заниматься больше.
Дистанционно от 2100 ₽ / 60 мин Образование
Дальневосточный федеральный университетО себе
Квалификация и опыт:
• Профильное образование: Студентка 4-го курса направления «Наноэлектроника». Технический бэкграунд позволяет мне объяснять прикладное значение математики и давать знания, выходящие за рамки сухих школьных формул.
• Опыт участия в олимпиадах: Призер и участник олимпиад по математике - владею нестандартными методами решения задач повышенной сложности.
• Статистика учеников: подготовка к ЕГЭ на 75+ баллов (при соблюдении плана занятий), 100% моих учеников сдали ОГЭ на оценку «5».
• Стаж: 3 года системного репетиторства с упором на результат.
Методика работы:
• Диагностика: Выявление фундаментальных пробелов и оценка текущего уровня на первом занятии.
• Индивидуальная стратегия: Составление жесткого графика прохождения тем в соответствии с кодификаторами ФИПИ.
• Контроль: Регулярное тестирование в формате реального экзамена для отслеживания прогресса и избавления от страха перед бланками.
• Доступность: Объясняю сложные темы (параметры, стереометрия, планиметрия) с помощью логических алгоритмов, а не механического заучивания.Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Ульяновский Институт Гражданской АвиацииО себе
Привет! Меня зовут Илья, и уже более 3 лет я помогаю ребятам разобраться в математике и физике.
Как я работаю с учениками?
Индивидуальный подход:
Я считаю, что каждый ученик уникален, поэтому стараюсь найти подход к любому. Важно уловить настроение ученика и найти общий язык. Поскольку я сам являюсь студентом 5 курса Ульяновского Института Гражданской Авиации, у меня легко получается быть на одной волне с ребятами.
Прозрачность:
Я стараюсь всегда быть честным с учениками и открыто обсуждать с ними план занятий, цели и задачи.
Активное обучение:
Я предпочитаю не просто «давать» знания, а вовлекать учеников в процесс обучения. Я задаю вопросы в ходе занятия, предлагаю интересные задачи и выдаю домашнее задание для закрепления.
Позитивный настрой:
Я создаю комфортную и позитивную атмосферу на занятиях, чтобы ученики чувствовали себя уверенно и не боялись задавать вопросы.
Мои успехи:
ЕГЭ по математике 2025 и 2026 мои ученики сдали на 70−80 баллов и выше, что является отличным результатом!
ОГЭ по математике 2024,2025 и 2026 все ученики сдали на хорошо и отлично, горжусь их достижениями!
По физике ребята успешно повышают успеваемость в школе.
Правила работы
Отмена/перенос:
Если вы не можете прийти на занятие, предупредите меня заранее, чтобы я мог перенести его на другое время.Если предупреждаете позже чем за 12 часов до занятия, то оплачивается половина от стоимости занятия.
Первое занятие — бесплатно!Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет, МАИ)О себе
Стараюсь объяснять математику так, чтобы она не казалась набором непонятных формул и правил. На занятиях разбираемся, как всё устроено, откуда берутся способы решения и почему они работают. Считаю, что понимание логики гораздо полезнее простого запоминания алгоритмов.
Объясняю материал доступно и последовательно, подстраивая темп под ученика. Разбираем как отдельные темы и задачи, так и пробелы в знаниях, которые мешают двигаться дальше. Постепенно учимся самостоятельно анализировать задачи и находить способы их решения.
Третий год работаю инженером на государственном предприятии, где постоянно сталкиваюсь с расчётами и техническими задачами. Поэтому могу показать практическое применение математики не только в школе, но и в реальной инженерной работе.
Одновременно учусь на 5 курсе очной формы обучения по программе специалитета на аэрокосмическом факультете. Техническое образование позволяет мне постоянно применять математику на практике и хорошо понимать её значение для дальнейшего обучения.
Главная задача — дать ученику не готовый шаблон, а понимание, которое позволит уверенно решать новые задачи самостоятельно.Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный аграрный университет»О себе
Не повезло с учителем в школе?
Не получается решать задачи без слёз?
Сложности с уравнениями и пропорциями?
Ребёнок говорит «я гуманитарий» и боится математики?
Я помогаю ученикам 3−5 классов «полюбить математику», понять базу и перестать бояться контрольных работ. Без криков, давления и бессмысленной зубрёжки — только спокойные объяснения и видимый прогресс.
КОМУ Я ПОМОГАЮ:
-Ученикам, у которых накопились пробелы, пропущенные темы
-Тем, кто путается в задачах, процентах и уравнениях
-Детям, которые тратят на домашку по 2−3 часа
-Родителям, которые устали делать уроки вместо ребёнка
УЖЕ НА БЕСПЛАТНОМ ПРОБНОМ ЗАНЯТИИ:
-Разберём самую сложную тему вашего ребёнка простым языком
-Научу быстро считать примеры без калькулятора
-Найдём точечные пробелы и составим понятный план занятий
-Ребёнок уйдёт с урока с чувством «оказывается, я могу!»
ГАРАНТИЯ РЕЗУЛЬТАТА!
Если после месяца регулярных занятий и выполнения домашних заданий вы не увидите прогресса (улучшение оценок, скорости выполнения ДЗ, уверенности ребёнка) — верну деньги за оставшиеся занятия. Первые улучшения обычно заметны уже через 3−4 урока.
Мой опыт
• Более 85% учеников 3−5 классов улучшили оценки и перестали бояться математики
• Ни один ученик не остался с двойкой после полного курса подготовки
• Средний рост оценки: с «3» до «4/5» за 2−3 месяца
• Знаю все тонкости программы 3−5 класса, понимаю психологию ребенка и умею находить общий язык даже с самыми тревожными или нежелающими учиться детьми.
РЕАЛЬНЫЕ ИСТОРИИ МОИХ УЧЕНИКОВ:
Алина, 5 класс: Не понимала обыкновенные дроби, долго сидела над домашкой. Через месяц стала сама решать задания и получила первую «5» на контрольной.
Максим, 3 класс: Не понимал деление, учитель ставил «3». Разобрали темы поэтапно, теперь уверенно решает примеры и готовится к ВПР без стресса.
ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ ВЫБИРАЮТ МЕНЯ
•Специализация на 3−5 классах: Идеально знаю программу, типичные ошибки и способы объяснения именно для данного возраста.
•Комфортная атмосфера: Можно переспрашивать сколько угодно, ошибаться — это нормально. Никакого стыда и давления.
•Системный подход: Выстраиваю базу так, чтобы ребёнок понимал «почему», а не просто зубрил правила.
•Обратная связь для родителей: Регулярно сообщаю о прогрессе, проблемах и успехах ребенка.
ЧТО ПОЛУЧАЕТ УЧЕНИК:
• Понятные объяснения без заумных терминов
• Лайфхаки и алгоритмы, которые экономят время решения
• Много практики на уроке (не просто теория, а нарешивание)
• Уверенность в своих силах и интерес к предмету
Не откладывайте: пробелы в 3−5 классе — это фундамент для всей дальнейшей учёбы. Чем раньше начнём, тем легче будет потом!Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Горный университетРГПУ им. А. И. ГерценаО себе
На занятиях мне важно понять, как именно ученик думает, а не просто показать ему правильное решение.
Своим ученикам регулярно даю домашние задания. С их помощью я понимаю, что стоит разобрать ещё раз, а что уже усвоено.
Я за спокойную атмосферу, где не страшно ошибаться, задавать «глупые» вопросы и честно говорить, если ничего не понял. В ответ от своих учеников я прошу поддерживать эту доверительную атмосферу и ответственно относиться к занятиям.
Приглашаю изучать математику вместе. Ведь это так прекрасно, когда казавшаяся сложной задача в итоге решается изящным и красивым способом!У репетитора Чернышевская от 1100 ₽ / 45 мин У ученика 3 станции от 1100 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университетНациональный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обученияО себе
Приглашаю учеников 4–9 классов на занятия в новом учебном году.
Что входит в программу:
» Повышение успеваемости и устранение пробелов;
» Подготовка к ВПР и ОГЭ (9 класс);
» Подготовка к поступлению в физмат школы;
» Разбор сложных тем и задач повышенной сложности.
Мой подход:
Я не стремлюсь набрать как можно больше учеников — для меня важнее качество, а не количество. К каждому случаю подхожу со всей ответственностью, вникаю в реальные проблемы ребёнка и выстраиваю программу индивидуально.
Почему я выбираю очный формат?
Я убеждена, что живое общение даёт максимальный результат. В отличие от онлайн-занятий, при очной встрече мы задействуем межполушарное взаимодействие: я вижу язык тела ученика, мгновенно считываю, отвлёкся ли он, устал или не понял материал. Это позволяет прямо на уроке скорректировать подачу, сменить активность или дать дополнительное задание для усвоения темы. Плюс сама атмосфера кабинета настраивает на рабочий лад — ученик психологически собирается, когда приходит в оборудованное место для занятий, а не остаётся в привычной домашней расслабленной обстановке.
Кроме того, в современных реалиях мы постоянно сталкиваемся с проблемами интернет-подключения — подвисания, обрывы связи, задержки звука. На онлайн-уроках львиная доля времени уходит на решение технических проблем, а не на сам предмет. В очном формате эти потери исключены: мы используем каждую минуту занятия с максимальной пользой.
Также живой формат даёт мне полный контроль над письменной отработкой материала. Я вижу не только ответ, но и весь процесс решения — каждую цифру, каждую стрелочку, каждое исправление в тетради ученика. Это позволяет ловить ошибки на старте. При онлайн-занятиях такая глубина контроля недостижима: ученик пишет у себя на столе, а я вижу только итоговый ответ или смазанное изображение листа.
Благодаря этому материал усваивается глубже, чем при пассивном восприятии с экрана.
Формат занятий:
» Основной приоритет — очные встречи в уютном кабинете в центре города (2 минуты пешком от м. Чернышевская).
» Чай, печеньки и хорошее настроение прилагаются
» Для тех, кто не может приехать, провожу онлайн-занятия на профессиональной платформе Geoma с использованием графического планшета. Это позволяет мне писать все формулы, чертить графики и схемы «рукой» в реальном времени — так же наглядно, как у доски.
» Комфортная атмосфера без стресса — ошибаться нормально, главное — разобраться.
» Всегда на связи с подопечными: отвечу на вопросы в мессенджере и проверю домашнее задание вне урока.
Занятия индивидуальные.
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московский технический университет связи и информатики. С отличием.Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ»О себе
Я репетитор по математике уже 4 года. За это время работала с учениками с совершенно разным уровнем - от «я вообще ничего не понимаю» до подготовки к высоким баллам и сложным темам.
Для меня главное на занятиях не просто решить за ученика задачи, а сделать так, чтобы он сам начал понимать, что и зачем он делает. Поэтому стараюсь объяснять сложные вещи простым языком, находить понятные именно этому ученику способы решения и не бояться возвращаться к пробелам в базе.
Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, а также помогаю с высшей математикой. Есть опыт подготовки не только по школьной программе, но и по университетской математике, в том числе, с уклоном в экономическую математику.
На занятиях разбираем ошибки, ищем причину, почему они появились, и постепенно доводим темы до состояния, когда ученик может решить задачу уже без моей помощи.
Мне важно, чтобы ученик не боялся задавать вопросы)Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Университет ИТМОО себе
Я обожаю математику ещё со школы. С первого класса участвовал в олимпиадах по математике и информатике и практически всегда выигрывал городские олимпиады. В 10–11 классах учился в физико-математическом лицее (ЮФМЛ), а позже стал призёром Всероссийской олимпиады «Изумруд», благодаря чему я и поступил в ИТМО.
На самом деле, мой основной профиль - backend-разработка, но в данный момент времени я преподаю математику и программирование в Московской школе программистов. Поэтому мне нравится не только самому решать задачи, но и разбираться вместе с другими в том, где именно возникла сложность.
Я не люблю просто идти по учебнику от темы к теме. Мне хочется, чтобы ученик сам научился думать и понимать, как подступиться к задаче. Поэтому во время занятия я часто задаю наводящие вопросы, которые помогают самому прийти к решению, а не просто запоминаю ответ вместе с учеником. Я хорошо помню, как сам разбирался со сложными темами в школе, поэтому стараюсь объяснять их так, чтобы они действительно были понятны школьнику.
Уже 2 года работаю с учениками 5-9 классов, а также готовлю к базовому ЕГЭ в 10-11 классах. Подстраиваю занятия под уровень и цель ученика: кому-то нужно подтянуть школьную программу и закрыть пробелы, а кому-то, наоборот, хочется решать задачи посложнее.
Помимо математики, я много занимаюсь программированием, играю в «Что? Где? Когда?» и могу собрать кубик Рубика за 13 секунд. В общем, люблю всё, где нужно подумать и найти нестандартное решение :)Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Финансовый университет при правительстве Российской ФедерацииО себе
95% моих ученикoв пишут ОГЭ на oценку 5, а EГЭ сдают нa баллы выше среднего по России и поступают в вузы мечты
С чем я могу помочь:
- подготовиться к ОГЭ на 5, даже если этот предмет трудно дается в школе;
- подготовиться к ЕГЭ на 70+ баллов за год с нуля и поступить в вуз мечты;
- стабильно получать 4 и 5 на уроках по математике через глубинное понимание предмета;
- понимать темы любой сложности, потому что объясняю буквально на пальцах с актуальными примерами;
- научу лайфхакам для быстрого запоминания теории и преодолеем подводные камни для уверенной сдачи экзаменов;
- дам уверенность, ту самую поддержку на пути, которой не хватает в школе.
Работаю только индивидуально по предоплате за неделю, подробнее смогу рассказать после проведения пробного занятия.
Работаю на долгосрочную подготовку, по количеству занятий в неделю будем договариваться после проведения пробного занятия, но мой рекомендованный минимум от 2-х раз в неделю.
Если необходимо перенести занятия, предупреждайте пожалуйста за 3-4 часа до начала занятия, будем переносить их в отработку и отрабатывать когда вам и мне будет удобно, независимо от расписания.У ученика 4 района от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Максим Сергеевич, я репетитор по математике.
Методические принципы и организация обучения:
В работе делаю акцент на глубокое понимание предмета, а не на зазубривание формул. Для каждого ученика подбираю индивидуальный темп и программу. Помогаю устранить пробелы в школьной программе, освоить сложную теорию и научиться самостоятельно решать задачи повышенной сложности. В процессе обучения активно использую методические материалы, наглядные варианты и пособия собственного производства, составленные с учетом требований актуальных образовательных стандартов.
Правила работы:
— Порядок оплаты: Занятия оплачиваются по факту проведения.
— Отмена и перенос уроков: Перенос или отмена занятия без списания оплаты возможны не позднее чем за 12–24 часа до его начала. При более поздней отмене занятие считается проведенным, за исключением экстренных и форс-мажорных ситуаций.
Условия и формат сотрудничества:
— Минимальное количество занятий: Рекомендуемая и минимальная нагрузка для достижения устойчивого результата — от 2 занятий в неделю.
— Краткосрочные курсы и разовые консультации: Да, я беру учеников на разовые консультации (например, перед контрольной работой или экзаменом) и экспресс-курсы для интенсивной подготовки к конкретным темам.У ученика 142 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 90 мин Образование
Московский Городской Педагогический УниверситетО себе
Работа на результат. Подготовка к ОГЭ, базовая математика ЕГЭ, ЕГЭ профильный (без задач высокого уровня).
Помощь по школьной математике (общеобразовательная школа).
Не готов брать учеников старших классов физико-математических лицеев и готовить к поступлению в физико-математические лицеи.
Дистанционно от 3000 ₽ / 90 мин Образование
МАМИО себе
ВНИМАНИЕ! Я занимаюсь только с учениками 10 и 11 классов.
Математика. ЕГЭ (профильный уровень). Начертательная геометрия.
Готовлю учеников 10 и 11 классов к ЕГЭ по математике (профильный уровень). Цели у наших учеников (и у родителей) бывают разные, разложим их по категориям (по моим).
1. Самая высокая. (94 баллов и выше)
2. Высокая. (82−92 баллов)
3. Техническая. (70−80 баллов)
4. «Допуск». (52−64 баллов).
Каждая категория имеет свой подход, свою историю, и мы будем подходить индивидуально. Упор делаю на обучение решение задач стереометрии и планиметрии.
Всякий ученик имеет свой уровень готовности (по математике) на сейчас. В зависимости от этого, я заранее начинаю готовить программу урока. Одна из самых главных моих целей — научить ученика мыслить, а не решать по шаблону, (что является главной ошибкой в школе, проблемой современных учителей). Своим ученикам я не показываю ответы, а учу их думать и размышлять. Моя методика преподавания позволяет развивать мысли, заставляет «шевелить мозги», и как результат — появление интерес к предмету. Моя следующая цель — убедить ученика, что даже самая сложная, на первый взгляд, задача — легко решается. Сейчас самые распространенные выражения о математике — «не понимаю», «не знаю», «ненавижу» … Понятно, что у всех детей разная скорость восприятия информации, проще говоря, когда учитель рассказывает в классе новую тему, большинство учеников не успели понять её. Прекрасно, если кому-то дома родители смогли объяснить «не понятные» вопросы, но таких мало, а следствие — число «провалов» увеличивается.
Но самое главное — каждый ученик должен не только хотеть заниматься, но и трудиться! Тогда — результат будет.
Немного о себе.
В 1974—1976 годах призёр в городских олимпиадах. В 1976 году окончил математическую школу при НГУ (Новосибирский государственный университет). За успешное окончание школы был приглашен на механико-математический факультет НГУ без экзаменов. В 1981 году окончил Московский автомеханический институт. В 1978 году был признан лучшим студентом МАМИ. С 1999 года проживал в Праге (Чехия), где с 2014 года занимался преподаванием (репетиторством) математики. Работал с детьми разного возраста (от 8 до 17 лет).Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В. ЛомоносоваО себе
Здравствуйте, уважаемые родители!
Хочу начать честно: математика - первый предмет, где ребёнку нужно научиться мыслить абстрактно. И это непросто! В какой-то момент математика перестаёт быть наглядной и требует работы с символами, формулами и обобщёнными правилами. И если этот переход даётся трудно - это естественно.
Моя задача как педагога - сделать этот переход понятным и управляемым: помочь ребёнку снизить градус тревожности, выстроить опору в понимании и научиться мыслить шаг за шагом. Вишенкой на торте становится моя искренняя заинтересованность встроить математику в контекст и интересы ребёнка, тогда-то и начинает происходить магия, которую еще называют внутренней мотивацией.
Мои ученики уверенно справляются с заданиями ОГЭ, потому что на занятиях мы системно закрываем все типы экзаменационных задач, отрабатываем их один за одним, закрепляем домашним заданием и периодически возвращаемся к ним, чтобы избежать забывания.
Я работаю со школьниками 7-9 классов и хорошо понимаю, с какими сложностями они чаще всего приходят, какие пробелы в знаниях и типовые ошибки приводят к потере баллов на ОГЭ и где, в конце концов, находится корень непонимания предмета.
Как строятся мои занятия:
1. Диагностика.
На первых занятиях я выявляю, где именно возникают сложности: в конкретных типах заданий, темах или навыках (внимательность, чтение условий, логика решений).
2. Индивидуальный план.
На основе диагностики я составляю персональный план подготовки и создаю для ученика индивидуальное пространство в Google Drive с заданиями урока, ДЗ и пройденными темами - к ним всегда можно вернуться.
3. Работа с заданиями ОГЭ.
На уроках мы последовательно разбираем все типы и подтипы заданий ОГЭ, понимая их логику и типовые ходы - так мы минимизируем вероятность встретить незнакомое задание на экзамене.
4. Домашняя работа и закрепление.
Мои домашние задания направлены на отработку пройденного материала, а также на регулярное возвращение к ранее изученным темам - так мы снижаем эффект забывания и закрепляем результат.
5. Мониторинг прогресса.
Примерно раз в 1–1,5 месяца мы решаем демоверсию ОГЭ, чтобы объективно отслеживать прогресс и при необходимости корректировать план подготовки.
Моё хардкорное образование, 9 лет работы репетитором, работа в олимпиадном кружке малого мехмата и в IT - всё это влияет на мой стиль преподавания. Я веселая, честная и люблю предмет. Я хочу отвечать на неудобные вопросы вашего ребенка, рассуждать вместе с ним и не боюсь не знать ответа, потому что…
Школа - это место для дискуссий.Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университетО себе
Провожу индивидуальные дистанционные занятия. Занимаюсь физикой и математикой, повышением успеваемости, ОГЭ, ЕГЭ. Последовательно изучаем теорию и закрепляем на практике, от простого к сложному. Между занятиями рекомендуется выполнять задания для самостоятельной работы, что позволяет закрепить пройденный материал, выявить пробелы в знаниях, оценить уровень подготовки, сделать следующее занятие более результативным. Занятия проходят в интерактивной онлайн доске (Miro и т. п.), связь в Яндекс Телемост или любом другом доступном сервисе.
Зачем заниматься с репетитором?
Чтобы не просто выучить формулы, а действительно разобраться в предмете, сформировать крепкую базу знаний и научиться применять их на практике.
В этом помогут комфортная для ученика скорость, разбор частых ошибок и решение задач разной сложности.
Регулярные занятия математикой развивают:
-
логическое и аналитическое мышление
-
умение работать с абстрактными понятиями и математическими моделями
-
внимательность и точность при вычислениях
навыки самостоятельного решения задач.
Кому нужны занятия с репетитором по математике
- ученикам, которые испытывают трудности с текущей программой
-
школьникам при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ
-
взрослым, для сдачи специализированных экзаменов
Как выбрать подходящего репетитора
Данные в анкетах позволят оценить опыт, специализацию и узнать стоимость уроков ещё до начала занятий.
Сравните анкеты, почитайте отзывы. Ориентируйтесь на цели обучения, начальный уровень подготовки, удобный формат занятий.
Посмотрите видеопрезентацию и изучите раздел “дополнительная информация”.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по математике в Симферополе и республике Крым
Как выбрать репетитора по математике в Симферополе и республике Крым?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Мы в восторге от Георгия! Очень приятный и добрый молодой человек. Ребёнок занимается с удовольствием, за несколько недель разобрались во многих непонятных темах. Всегда подскажет, ответит на любой вопрос даже вне занятия. Большое спасибо! Мы очень довольны, что выбрали Георгия. Всем советуем!
К Елене Михайловне обратились по причине своеобразного преподавания алгебры и геометрии учителем в нашей школе. Требовалось научить и подтянуть предметы в 7 классе. Елена Михайловна нашла подход к дочери, понятно и спокойно все объясняет, ответственно относится к делу. Если надо подготовится к ...
Все в порядке, преподаватель обязательный, внимательный. Занятия не переносятся. Ученик у нас сложный, спасибо Ирине Борисовне за терпение!
Очень нравится Марина Алексеевна. Ребёнок за два месяца занятий существенно улучшил свои знания по алгебре и геометрии. Хочется отметить высокий профессионализм, ответственное отношение к занятиям, доброе отношение к ученику.
Надежда Владимировна проверила перед школой знания сына, систематизировала и устранила пробелы. Теперь мы с сыном чувствуем себя уверенно перед школой. Надежда Владимировна - доброжелательный, очень опытный, граммотный педагог, легко нашла подход к ребёнку и даже заинтересовала его предметом! ...
Ольга Викторовна отличный преподаватель! Быстро нашла подход к моему сыну. Ее уроки интересны. Материал дает очень понятно и доходчиво. Занимаемся на постоянной основе. Благодаря Ольге, сын хорошо подтянул предмет и почувствовал уверенность в себе! Большое спасибо, преподавателю!
Я очень довольна занятиями с репетитором. Он отлично подходит моему сыну — объясняет всё четко и по делу. Сын доволен, ему нравится заниматься. Александр Викторович следит за школьной программой, подтягивают темы, которые были непонятны на уроке, и, если всё понятно, идут дальше по программе ...
Занимался с Анастасией Павловной, она помогла мне разобраться с непонятными темами. Очень хороший специалист. Приятно и комфортно заниматься!
Дочь занималась с Еленой Николаевной с ноября 2024 года до конца мая математикой по два раза в неделю. Ранее у дочери с математикой не очень хорошо шло понимание, можно сказать, его было совсем мало. И вот, перейдя в 9 класс, и как следствие понимание того, что надо сдавать ОГЭ, мы решили ...
Цель была повторить/изучить темы, которые сложно даются/не изучались в школе, для того, чтобы написать вступительные экзамены в Штудиенколлег/и (подготовительные курсы в немецкие вузы для иностранных абитуриентов). Занятия проходили 3 раза в неделю по часу. В первый день прорешали примеры ...
Обратились к Дмитрию за помощью в освоении математики за 9 класс. Сын быстро нашел общий язык с Дмитрием, его объяснения доступны и понятны. Занятия проводятся регулярно, Дмитрий пунктуальный, обязательный и ответственный. Через 3 месяца занятий сын получил максимальный бал за контрольную работу в ...
Прекрасный преподаватель. Хороший подход к подростку. С сыном старается быть на одной волне. Мы очень довольны. Рекомендую . 5+
Обратились к Оксане Витальевне за помощью в подготовке к ОГЭ. В школе возникли серьезные проблемы с алгеброй и геометрией. Система образования к сожалению выстроена так, что с детей больше спрашивают, чем дают в плане знаний. Если у ребенка возникают трудности в понимании предмета - школа, к ...
Занимаемся с Тамарой математикой и физикой. Ребенку нравится и, самое главное, все понятно! Рекомендую!
Спасибо ей большое за уделённое мне время! Объясняет все понятно, если есть вопросы - обязательно на них ответит. Подготавливала меня к ЕГЭ математика База, сдала на 5. Благодарю, Вы лучшая!
Мы (родители и ученица) очень рады, что нашли через вашу службу именно Камилю Руфатовну! Занимаемся около двух месяцев, текущая успеваемость ребёнка пошла вверх, ОГЭ ещё впереди, но мы знаем, что всё будет в порядке. Спасибо Камиле Руфатовне Газизовой и REPETITOR.RU!!!
Очень хороший репетитор! Подготовил к профильной математике, очень благодарна!
Решение работать с репетитором было принято, т.к. в 9 классе математика является обязательным экзаменом на ОГЭ. А предмет давался Сергею очень тяжело. Сергей занимается с начала учебного года алгеброй и геометрией. Никита Дмитриевич - профессионал. Учитель смог найти подход к довольно сложному ...
Занимались с Андреем Владимировичем весной 2024 года. Задачей было поступление в рейтинговую физмат-школу. Результат - удалось значительно улучшить результат диагностики МЦКО повышенного уровня по математике (за 7 класс). В школу поступили. Благодарны преподавателю.
Эльвира Владимировна занималась со мной подготовкой к ОГЭ. Пробный экзамен я сдал на 2, поэтому приняли решение нанять репетитора. Занимались мы с ней онлайн всего 1 раз в неделю в течении 4 месяцев, потому что больше свободного времени у нее не было. Сдал ОГЭ на оценку 3. Мне этого было ...
Большая благодарность Софье Сергеевне за успешную сдачу ЕГЭ! Мой сын пересдавал ОГЭ по математике в девятом классе несколько раз. В начале одиннадцатого класса школьный преподаватель уже ставил вопрос о допуске ребёнка к ЕГЭ. Мы обратились к Софье Сергеевне за помощью. Занимались меньше года. При ...
Рекомендую Ольгу Владимировну как грамотного, понимающего преподавателя. Начали заниматься осенью 2022. Цель - устранить пробелы в понимании разделов математики в текущей учебе и накануне сдачи ЕГЭ, подготовиться к экзамену по профильной математике в 11 классе этим летом, убрать страх неудач в ...
Репетитор Иван отлично справляется с поставленной задачей. Мой сын уже несколько лет занимается с ним, и у нас даже не было мысли поменять репетитора. Результат тоже есть! На данный момент он сейчас лучший ученик в классе по математике! Если вы стоите перед выбором репетитора, смело выбирайте ...
Хочу выразить благодарность Анастасии за подготовку к ОГЭ по математике и информатике. Уже известны оценки: по математике «4», чему я был очень рад))). По информатике «4», ну тут что-то интересное с 14-м заданием, стоит вообще 0 баллов, чего в принципе не должно быть. Ну ...
Хочу выразить огромную благодарность Даниилу Игоревичу за проявленный профессионализм при подготовке сына к экзаменам!!! Быстро нашел общий язык, разъяснял материал очень доходчиво, не оставлял без внимания все возникающие вопросы, был требователен к выполнению заданий и мотивировал на достижение ...
Обратились за помощью к репетитору после неудачного результата пробного ОГЭ по математике в конце марта. После двух месяцев занятий ребенок сдал экзамен на хороший балл. Будем продолжать заниматься! Огромная Вам благодарность, Саид Илшатович!
Сергей отличный педагог, быстро нашёл общий язык с ребёнком. В короткие сроки виден результат от занятий. Спасибо!
Доброжелателен, вежлив, тактичен, очень приятен в общении. Очень доходчиво объясняет материал. Были трудности с определенными темами у сына (9 класс) - быстро выявил пробелы, подтянул знания, систематизировал их... Благодаря занятиям потянулись на 4-5, сын очень доволен.
Анна Дмитриевна очень ответственный, внимательный, добрый и талантливый педагог! До занятий с ней математику воспринимали, как что-то сложное и непонятное, домашние задания были настоящим испытанием на прочность как ребёнка, так и родителей (многие поймут)... Спустя буквально пару занятий сын ...
Внимательный и терпиливый учитель, доходчиво объясняет материал, всегда открыт к разговору. Ответственно подходит к занятиям. Занятия онлайн.
Прекрасный педагог! Занятия проходят в приятной атмосфере, всегда понятно объясняют и не страшно спросить, если что-то непонятно. Сейчас прорешиваем вторую часть, и сейчас понимаю эту часть экзамена лучше и лучше. Вижу постоянный прогресс по решению, которым довольна ежедневно. Я верю в лучший ...
Анна отличный репетитор! Помогла подготовиться к сдаче ОГЭ. За полгода до экзамена ситуация у сына была плачевная, с великой вероятностью, что он его не сдаст. Когда я обратилась к Анне, всё как есть рассказала. Занятия проходили у репетитора 1-2 раза в неделю. Она сразу нашла общий язык и подход к ...
Обратились к Людмиле Викторовне за ликвидированием пробелов в обучении в сжатые сроки и подготовкой к поступлению в лицей по выдвигаемым требованиям. Программа занятий организована на высоком профессиональном уровне, материал дочерью усваивается в полном объеме, из школьной программы перешли в ...
Хочу выразить слова благодарности репетитору Марии Геннадьевне Смоле. Нам нужен был преподаватель математики по программе 8 класса. Сын учится хорошо, но по складу ума, скорее, гуманитарий. Благодаря Марии Геннадьевне он уверенно чувствует себя на уроках в школе, ему стала интересна ...
Целью занятий с репетитором является сдача ЕГЭ по математике на 50 баллов. На анкету Александра Ивановича сразу обратила внимание, написала ему и не пожалела о выборе преподавателя. Занятия проходят 2 раза в неделю на протяжении месяца, планирую продолжать. Александр Иванович чуткий преподаватель, ...
После первого урока дочь спросила у меня "А разве такие учителя бывают?" Нет страха перед уроком математики. Учитель с чувством юмора, доброжелателен, понятно объясняет материал, подбадривает ребенка. Дал вводный урок, посмотрел слабые места ребенка и отрабатывал их на уроках. Домашние ...