Репетиторы подготовки к олимпиадам по физике в Симферополе

О себе

Действующий преподаватель в университете. Прекрасно понимаю прикладную сторону предмета, его разветвленность по специальностям. Могу проконсультировать по выбору вуза и специальности.
Есть опыт преподавания физики в школе. Прекрасно понимаю и вижу проблемы общеобразовательной программы, помогу восполнить пробелы.
Лучший балл ученика -92.
Готовил школьные команду к Всероссийскому научному турниру.
Член жюри школьных всероссийских и международных турниров.
Ученики призеры олимпиад и научных конференций.

О себе

Преподаю физику в самых разных вариациях для учеников самых разных возрастов и уровней подготовки под самые разные задачи: от основ для учащихся средней школы до подготовки к экзаменам в технических вузах до второго-третьего курса включительно и от подтягивания стандартной школьной программы до олимпиад и программ сильнейших российских спецшкол, плюс любые экзамены (ОГЭ, ЕГЭ, вступительные, переводные и т.д.). Среди бывших учеников есть стобалльники ЕГЭ, олимпиадники и выпускники сильнейших технических вузов.

Основа моего подхода заключается в стремлении привить комплексное понимание предмета, в противовес пустой зубрёжке формул и методов, которая, по моему глубокому убеждению, в физике сама по себе довольно бесполезна для хорошего ориентирования в предмете. То есть, моя задача всегда - сделать физические процессы, величины, и формулы такими же естественными и «родными» для ученика, какими они со школьных лет были для меня самого: на подобную основу любая конкретика, вроде теорем и стандартных алгоритмов решения ложится просто, естественно и навсегда, а нестандартные задачи вызывают не ступор, а живой исследовательский интерес.

Подход мой корректнее всего называть индивидуальным, так как наработанные за годы практики приёмы подачи материала и базы примеров применяю по конкретной ситуации, без какого-то стандартизированного для всех алгоритма, ибо считаю, что в этом и заключается суть и преимущество индивидуальных занятий.

Домашнее задание задаю.

К переносам и отменам занятий отношусь лояльно, пока они остаются разовыми случаями, не переходя в систему. Систематическое же пренебрежение расписанием может привести к досрочному прекращению сотрудничества.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Елизавета, окончила магистратуру физического факультета Санкт-Петербургского государственного университета ('24).
За время преподавания научилась находить подход к разным ученикам и доступно излагать материал. Желаю упор не на натаскивание по предмету, а на понимание темы и уметь находить решение в нестандартных задачах. За последний год подготовила несколько ребят к ОГЭ по математике (4,5) и физике (4), а также к ЕГЭ по математике (84 балла - 3/4 первичных за задание с параметром). Имею опыт подготовки студентов 1-3 курса к экзаменам (математический анализ, дифференциальные уравнения, высшая математика, общая физика). В 24/25 году входила в состав методической комиссии олимпиады СПбГУ по физике.

О себе

Всю школьную жизнь я успешно участвовал в олимпиадах по Физике, сдавал ЕГЭ по Физике и нaчaл прeподaвaть физику с пepвoгo куpcа. Успешнo учaствую в вузoвcких олимпиaдах и кейс-чeмпиoнaтax, пoстояннo наращиваю свой багаж знаний для передачи его ученикам.
Имею неплохой опыт преподавания и общения с детьми. Обязательно найду общий язык с учеником. Я не преследую цели просто отсидеть занятие и не добиться полного понимания ученика, я работаю только на результат. Я всегда готовлю на максимум, если ученик действительно хочет заниматься.

Помогу:
-подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ
-подтянуть школьную программу по физике
-сделать домашнее задание/подготовиться к контрольной работе
Поделюсь опытом и дам советы по подготовке к экзаменам.

Занятия проходят в офлайн и онлайн формате на любой удобной площадке

Индивидуальный план подготовки для каждого ученика, домашнее задание с проверкой и разбором.

О себе

РЕПЕТИТОР ПО ФИЗИКЕ / ЕГЭ на 90+

ДЛЯ 10–11 КЛАССОВ:
ЕГЭ по физике — главный барьер на пути в вуз мечты? Мечтаете о МФТИ, МГУ, МИФИ, Бауманке, но пробники едва дотягивают до 60–70? Вторая часть кажется нереальной, а времени с каждым днём всё меньше? Страшно, что не наберёте нужные баллы и мечта рухнет?

ЕСТЬ РЕШЕНИЕ! Меня зовут Илья Романович, студент МФТИ. Я помогу превратить физику из китайской грамоты в понятный и интересный предмет. Я не просто натаскиваю на ответы — я даю глубокое понимание, а экзамен перестаёт быть стрессом и становится трамплином в будущее.

ЧЕМ Я МОГУ ПОМОЧЬ:

• Разбираю все типы задач ЕГЭ, включая самую сложную вторую часть
• Учу решать быстро, без ошибок и с полным оформлением
•Даю авторские алгоритмы, которые не найти в учебниках
• Вывожу на результат 90+ баллов
• Готовлю к перечневым олимпиадам — ПОСТУПАЙ ЗИМОЙ

ДЛЯ  АБИТУРИЕНТОВ:
• Помогаю определиться с вузом и направлением
• Готовлю к ДВИ и внутренним вступительным испытаниям

ФОРМАТ ЗАНЯТИЙ:
• Онлайн с интерактивной доской — как с доской в классе
• Длительность — 90 минут (оптимально для концентрации)
• Первый урок – сразу же к цели!

НЕМНОГО О СЕБЕ:
• Студент МФТИ — сильнейшего технического вуза страны (проходной балл 290+)
• Призёр 3-х перечневых олимпиад по физике
• Сдал ЕГЭ по физике на 94 балла --> округлил до 100
• Имею опыт преподавания в общеобразовательной школе

Начните путь к высоким баллам и поступлению в вуз мечты!

О себе

При начале нашей совместной работы физику начинаем с нуля - не как в школе, а скорее вузовский подход. Сначала постулаты, допущения, фундаментальные законы. Без этого формулы- просто набор букв, который забывается на следующий день. Я объясняю логику: почему закон выглядит так, где работает, где нет. Потом идём в практику - задачи, тонкости применимости законов, закрепление теории. Домашка обязательна по каждой теме, без неё прогресса не будет.

Первое занятие - "разведка". Выясняю, что ученик уже знает, что понятно, а где пробелы. Проверяю не только понимание теории, но и умение её применить. Не трачу время на знакомые вещи - сразу двигаемся дальше. Если где-то "затык", разбираемся в деталях, отрабатываем на задачах.

Частоту занятий желательно определить на первой встрече, но её можно корректировать и потом. Нужно понять темп работы ученика, уровень знаний, цели. После первого занятия станет ясно, сколько раз в неделю нам нужно встречаться, чтобы был результат. Обычно фиксируем конкретный день и час, но количество занятий обсуждаем индивидуально.

Я студентка, помогала знакомым ребятам готовиться к ОГЭ по физике и математике, а также к ряду профильных олимпиад. Сама прошла через олимпиады, экзамены и научные конференции, знаю, где обычно спотыкаются, где у школьников страдает именно понимание физики. Объясняю без воды, по делу. Если вам хочется копать глубже, задавать вопросы сверх программы и видеть, как всё работает на самом деле - с удовольствием помогу и в этом.

О себе

Знаете, как бывает: сидишь над задачей, и кажется, что физика — это какой‑то чужой язык. Хочется просто понять: «А что тут вообще происходит?» Вот этим я и занимаюсь на занятиях — перевожу с «физического» на понятный.

Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ по физике и математике, помогаю школьникам 7−9 классов разобраться с физикой и математикой, подтянуть оценки, подготовиться к контрольным, ВПР и МЦКО.

Физика — мой сильный предмет. Я хорошо понимаю логику задач, знаю, как их решать, оформлять и объяснять так, чтобы ученик видел не набор формул, а понятную систему. В подготовке к ЕГЭ для меня важно не просто прорешать варианты, а выстроить базу: механика, молекулярная физика, электродинамика, оптика, квантовая физика, качественные и расчётные задачи.

Мой подход подойдёт ученикам, которым нужно:
— подготовиться к ЕГЭ по физике с нуля или с пробелами;
— системно разобрать школьную физику и математику;
— научиться решать задачи по шагам;
— понять, как оформлять решение;
— закрыть слабые темы перед контрольной, ОГЭ, МЦКО или ВПР;
— почувствовать уверенность в предмете.

Я сам пришёл в физику через интерес к космосу, астрономии и устройству мира. В 10 классе начал готовиться к ЕГЭ, поступил в МИФИ и уже в университете глубоко погрузился в физику и математику. Учёба давалась мне не всегда легко, поэтому я понимаю, как важно, чтобы рядом был преподаватель, который объясняет спокойно, ясно и без давления.

На занятиях я много внимания уделяю пониманию. Мы не просто подставляем числа в формулы, а разбираемся: что происходит в задаче, какой закон работает, почему выбираем именно этот способ решения. Использую жизненные примеры, схемы, аналогии, вопросы и визуальные объяснения.

В отзывах ученики и родители отмечают, что я умею быстро находить общий язык, объяснять простым языком, заинтересовывать физикой и помогать поднять результат. Были случаи, когда ученик с неуверенной тройки выходил на твёрдую пятёрку, а за короткий срок подготовки к МЦКО получал уверенность и хороший результат.

Обязательно адаптирую темп и методику под особенности ученика: будь то ребёнок с гуманитарным складом ума или подросток, которому нужна поддержка и уверенность.

Работаю на английском языке по физике, готовлю к математическим экзаменам SAT. Разговариваю на уровне B2.

Провожу индивидуальные занятия

Занятия от 1 раза в неделю. Возможны разовые консультации. Также провожу диагностики уровня знаний.

О себе

Занимаюсь с учениками 7-11 класса.
Помогу разобраться со школьной программой, подготовиться к вступительным испытаниям, выполнить домашнее задание, подготовиться к самостоятельной или контрольной работе, объясню непонятную тему, подготовлю к сдаче ЕГЭ, ОГЭ, олимпиаде
Есть возможность проведения кратких курсов занятий или консультаций по интересующим вас вопросам.
Занимаюсь с учениками дистанционно и выезжаю лично, также есть возможность провести занятия у меня дома. Рекомендую заниматься минимум 2 раза в неделю, так ученик повторит материал и сразу его запомнит. Для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ приветствуется очный формат занятий 3 раза в неделю.
Оплата занятия происходит после проведения, родитель может присутствовать на уроке. Если Вам необходимо будет перенести или отменить занятие, прошу сообщить об этом за день. Также Вы можете приобрести абонемент на несколько занятий в месяц (от 4-ёх), оплатить его необходимо в начале каждого месяца перед проведением занятий.
Работаю куратором на онлайн-курсе подготовки к ЕГЭ. Есть структура для проведения занятий.
Имею опыт объяснения материала очень простым и понятным языком. Дети после занятий с легкостью начинают решать задачи и любить предмет.
Автор канала о физике.

О себе

Призёр республиканских олимпиад по физике.
Выпускница физического факультета СПбГУ, сейчас продолжаю учебу в магистратуре.
Около 3 лет преподаю физику и математику, в том числе на открытой образовательной площадке для школьников при СПбГУ.

Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ на 80+ и 90+ баллов.

Моя цель — не просто научить решать типовые задания, а помочь понять предмет: для каждого ученика составляю индивидуальный план занятий и домашних заданий.

ОЛИМПИАДЫ
Готовлю к школьным олимпиадам по физике любого уровня сложности. Сама прошла олимпиадный путь и помогаю развивать нестандартное мышление.

ФИЗИКА НА АНГЛИЙСКОМ
Есть возможность проведения занятия полностью или частично на английском. B2, подтверждённый СПбГУ с изучением «Физического английского»

На первом занятии определяем уровень и составляем план подготовки под вашу цель.

Рекомендую регулярные занятия, но беру и краткие курсы, и разовые консультации. Перенос или отмена — по предварительной договорённости; об отмене занятия прошу предупреждать заранее.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Илья, я репетитор по математике и физике.

Уже более 2 лет помогаю школьникам уверенно разбираться в предмете, повышать оценки и достигать конкретных результатов — от устранения пробелов до успешной сдачи контрольных, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.

Обладаю глубокими знаниями школьной программы, что позволяет объяснять материал не только «как решать», но и «почему это работает».

• С чем я помогаю:

Повышение успеваемости (1−11 класс)

Подготовка к контрольным, ВПР, МЦКО, ОГЭ и ЕГЭ

Разбор сложных тем «с нуля»

Устранение пробелов за прошлые годы

Развитие логического мышления

Подготовка к поступлению в профильные классы

• Как проходят занятия:
Я объясняю математику простым и понятным языком, используя примеры из жизни, наглядные схемы и пошаговые алгоритмы.

Главная цель — понимание, а не механическое заучивание формул. Когда ученик начинает понимать логику, он перестает бояться задач и начинает решать их самостоятельно.

Индивидуальный подход к каждому ученику

Подбор уровня сложности под текущие знания

Спокойная и поддерживающая атмосфера

Постепенное усложнение материала без перегрузки

Регулярное повторение и закрепление

• Результаты моих учеников:

Повышают оценки уже через 1−2 месяца занятий

Начинают уверенно решать задачи самостоятельно

Перестают бояться контрольных и экзаменов

Улучшают логическое мышление и внимательность

Сдают ОГЭ и ЕГЭ на более высокий балл

• Почему выбирают меня:

Умею находить подход даже к «сложным» ученикам
Объясняю до полного понимания, без давления

Всегда на связи и готов ответить на вопросы

Даю обратную связь родителям о прогрессе

Помогаю сформировать системное мышление, а не просто «натаскать»

• Формат работы:

Индивидуальные занятия онлайн

Возможны регулярные занятия или помощь перед контрольными

Моя задача — не просто подтянуть оценки, а сформировать у ученика уверенность в своих силах и понимание математики, чтобы он мог справляться с заданиями самостоятельно.

Имеется опыт подготовки учеников в кратчайшие сроки

Кейсы учеников:

1. Маша, ученица 8 класса, не хватало уверенности в МЦКО по физике, за полтора месяца подтянули знания по всем разделам. МЦКО ей показалось легким

2. Давид, ученик 4 класс, хочет поступит в лицей при НИЯУ МИФИ, занимаемся уже больше трёх месяцев, за это время прошли программу 4 класса и изучаем программу пятого, без труда складываем, вычитаем, умножаем и делим, как целые числа, так и любые дроби, начинаем изучать отрицательные числа

О себе

Если физика объясняет, как устроен мир, почему мы так редко замечаем её за пределами учебника?

Привет! Я преподаватель физики, исследователь в прошлом и очень любознательный человек. Люблю задавать вопросы «почему?» и искать на них ответы.

***Как проходят занятия?

Всё начинается с знакомства, обсуждения целей и небольшого анализа знаний. Мы определяем, что уже получается хорошо, а где есть пробелы, и на этой основе составляем программу.

Дальше всё зависит от твоих задач и уровня подготовки. Если нужно восстановить базу, мы последовательно разбираем теорию, записываем главное, ищем понятные примеры и вместе решаем задачи. Если фундамент уже есть, больше времени уделяем сложным темам, нестандартным задачам и углублённому изучению предмета.

По желанию подбираю дополнительные материалы под твои интересы и уровень: это могут быть научно-популярные видео, необычные задачи или даже научные статьи.

Я люблю последовательность и системную работу: мне хочется, чтобы мы не просто решали отдельные задачи, а постепенно учились самостоятельно мыслить и разбираться в физике.

***Немного обо мне

Мой путь в физике начался с вызова: в школе мне казалось, что этот предмет трудно освоить самостоятельно. Ещё в 11-м классе я начала заниматься научными исследованиями, а в бакалавриате опубликовала первые международные статьи. Затем около шести лет занималась исследованиями жидких кристаллов, написала более 20 статей в рецензируемых журналах, участвовала в конференциях и научных грантах. Преподавала студентам и школьникам, а сейчас работаю школьным учителем.

***С чем я могу помочь?

- Физика для 7-11 классов: от первых шагов до уверенного владения предметом.
- Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и ДВИ.
- Подготовка к олимпиадам, решение нестандартных задач и работа над проектами.
- Общий курс физики для студентов.
- Разбор отдельных тем и узкоспециализированных вопросов для взрослых.

Мне особенно интересно работать с теми, кому хочется знать больше школьной программы, кто любит сложные задачи или только начинает искать свой интерес к физике. Но главное не то, сколько ты уже знаешь. Гораздо важнее готовность задавать вопросы, пробовать, ошибаться и разбираться дальше.

Буду рада вместе с тобой исследовать физику, от базовых понятий до вопросов, на которые не всегда сразу находится ответ.

1. Оплата занятий
Я работаю по системе предоплаты. Оплата вносится за каждое занятие (или за блок из 4-х занятий) не позднее, чем за 24 часа до начала урока. Это помогает нам обоим дисциплинированно подходить к обучению.

2. Отмены и переносы
Я с пониманием отношусь к форс-мажорам, но прошу предупреждать об отмене или переносе занятия минимум за 24 часа. Если вы предупреждаете заранее - мы без проблем переносим урок на другое время. Если предупреждение поступило менее чем за 24 часа, занятие считается проведенным и подлежит оплате в полном объеме. Это правило необходимо, так как я готовлюсь к каждому уроку индивидуально и резервирую время специально для вас.

3. Опоздания
Если вы опаздываете, пожалуйста, напишите мне об этом. Я буду ждать вас , но, к сожалению, время опоздания не прибавляется к концу урока, так как у меня может быть следующий ученик. Если задерживаюсь я - обязательно компенсирую это время или продлю занятие.

О себе

Я работаю репетитором по физике с 2011 года. За это время у меня было много учеников совершенно разного уровня знаний, разных возрастов и ситуаций. Самым слабым я помогаю освоить минимальную программу, с сильными проходим углублённую программу. Лучшие мои ученики поступили в МГУ, МИФИ, ВШЭ и некоторые даже пошли в европейские ВУЗы. Одна из моих лучших учениц практически с нуля освоила математику, поступила в МГУ на факультет ВМК и успешно там отучилась. Первые 2 года я ещё помогал ей с заданиями, что они проходили. Ещё один ученик был очень не уверен в экзаменах, просил меня "подстраховать" на ЕГЭ, а в итоге пошёл на олимпиаду и, как и я, занял там призовые места, что дало ему по 100 баллов за ЕГЭ по математике и физике, поступил в ВШЭ и сейчас учится на "отлично".

Я закончил механико-математический факультет МГУ по специальности "Математик. Механик. Преподаватель". На мехмате у нас было много преподавательской практики. Помимо неё я часто вёл дополнительные занятия с младшекурсниками, помогал им освоиться на нашем факультете. Я закончил физико-математический лицей. В 11 классе я занял призовые места на ломоносовских олимпиадах, это эквивалентно 100 баллам по ЕГЭ по математике и физике.

О себе

Занятия строятся в интерактивном режиме с развитием навыков примения теории к решению задач - как экзаменационного уровня, так и задач прикладного характера.
Подготовка к ВПР, ЕГЭ, ОГЭ и ДВИ ведëтся в соответствии с методическиии рекомендациями ФГОС. Работа со студентами строится в соответствии с учебными планами ведущих университетов

Обычно я беру заявки обучение при условии оплаты курса длительностью не менее трëх занятий. Разовое занятие возможно, по предваритедльной договорëнности. При необходимости провожу занятия и консультацииии на английском (стажировался и обучался в США — The NFFCEEIP;School of Foreign Service, Georgetown University) , свободно владею языком и имею успешный опыт подготовки абитуриентоа и́ студентов е экзаменпи и зачëтам.

О себе

В школьные годы являлся призёром многочисленных олимпиад по физике и математике 1-го и 2-го уровня (Физтех, Турнир Ломоносова, Росатом и т.д.). В 2017 сдал ЕГЭ по физике на 98 баллов и 96 баллов - математика. В 2022 году получил звание бакалавра, в 2024 - магистра в МФТИ. Предлагаю гибкий график работы. Минимальное количество занятий в неделю - 1. Беру в работу краткие курсы и одноразовые консультации. Порядок оплаты - постоплата. К каждому ученику я ищу индивидуальный подход. Веду подготовку по школьному курсу и к олимпиадам.

О себе

Моя задача — не просто подготовить ученика к ЕГЭ или олимпиадам, а выстроить понятную стратегию поступления в выбранный университет.

В начале обучения мы определим цель, оценим текущий уровень и составим конкретный план подготовки на учебный год. Он будет учитывать ЕГЭ по физике, подходящие олимпиады и требования выбранных вузов. Такой подход позволит не распыляться и сосредоточиться на том, что действительно повышает шансы на поступление.

Я считаю, что результат как минимум наполовину зависит от мотивации самого ученика. Поэтому мне важно не только объяснять физику и разбирать задачи, но и помочь школьнику увидеть понятную цель, поверить в свои силы и заинтересоваться процессом. В идеале подготовка должна стать для него своеобразной игрой и личным вызовом — так же, как когда-то произошло у меня.

Мой собственный путь показывает, что высокий результат определяется не стартовым уровнем, а системной работой:

— в 8-м классе я не прошёл даже городскую олимпиаду, а в 11-м занял 76-е место по физике среди школьников России;
— сдал ЕГЭ по физике на 99 баллов, а по математике — на 100;
— поступил в МФТИ без экзаменов благодаря победе в олимпиаде «Росатом»;
— вошёл в десятку лучших студентов МФТИ по успеваемости;
— впоследствии руководил исследовательским отделом, поэтому умею выстраивать работу с людьми, поддерживать их мотивацию и помогать достигать сложных целей.

Со мной ученик получит не только занятия по физике, но и системное сопровождение на пути к поступлению: ясную цель, продуманный план, регулярную обратную связь и поддержку мотивации.