Подберем подходящих репетиторов по истории
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по истории в Самаре
онлайнНаправления занятий по истории
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский государственный педагогический институт имени А. И. ГерценаО себе
Здравствуйте! Я Арина [br] Преподаю четыре предмета, и каждый люблю по-своему: [br] · Литература — учимся читать между строк и спорить с автором. · Русский язык — без скучной зубрёжки, через живые примеры. · Химия — объясняю на том, что вокруг нас. · История — не даты, а цепочки событий и причин. [br] Ко мне приходят, когда в школе «не заходит» или нужно срочно подтянуть оценки. На занятиях мы говорим на одном языке, ищем логику там, где раньше видели хаос, и не боимся ошибаться. [br] Важный момент: я не просто даю знания — я учу думать. Мои ученики перестают заучивать и начинают понимать! [br] Перед началом зову на бесплатный пробный урок (40 мин). Без обязательств. Просто познакомимся, посмотрим, как строить диалог, и поймём, комфортно ли нам вместе. [br] Приходите — будет интересно! стоимость 1000-2000 рублей в зависимости от уровня подготовки, продолжительности занятия и индивидуальных пожеланий
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Орловский государственный университет имени И.С. ТургеневаВладимирский юридический институт ФСИН РоссииО себе
?? Если твое знание истории ограничивается парой анекдотов и датой Крещения Руси, то это отличная отправная точка для нашей совместной работы. [br] ?? Приветствую, будущие покорители ОГЭ и исследователи великих эпох! Меня зовут Снежана и я — ваш ключ к пониманию прошлого и, конечно же, к блестящей сдаче экзамена по истории. Я не просто репетитор, я действующий учитель истории в общеобразовательной школе, а это значит, что я знаю «изнутри» все подводные камни школьной программы, понимаю типичные ошибки учеников и, самое главное, умею объяснять так, что даже сам Иван Грозный пребывает в состоянии шока [br] ?? История — Это Не Зубрежка, А Увлекательное Расследование! Забудьте о скучных датах и сухих фактах! Мои уроки — это настоящее путешествие во времени, где каждый из вас становится настоящим детективом, разгадывающим тайны прошлого. [br] Мы будем не просто учить, а: • Расшифровывать послания предков: Разбирать карты, иллюстрации, исторические документы — всё, что так любят в заданиях ОГЭ! ?? • Переживать великие события: Погружаться в атмосферу сражений, дворцовых интриг и научных открытий. • Искать причинно-следственные связи: Почему произошло именно так, а не иначе? Какие уроки мы можем извлечь? [br] ?? Почему Именно Мне Стоит Доверить Подготовку? Как школьный учитель, я глубоко понимаю, как устроена система образования, что именно проверяет ОГЭ и как помочь ученику не просто сдать экзамен, а по-настоящему заинтересоваться предметом. Мой опыт позволяет: 1. Построить индивидуальный маршрут: Мы с вами проложим путь к успеху, учитывая ваши сильные стороны и те темы, которые пока кажутся «тёмным лесом». 2. Готовиться системно: Мы не упустим ни одного важного вопроса из кодификатора ОГЭ, от Рюрика до распада СССР. 3. Развивать «историческое мышление»: Это не только про даты, это про умение анализировать, сравнивать, делать выводы — бесценные навыки для жизни! ?? 4. Снять страх перед экзаменом: Мы отработаем все форматы заданий до автоматизма, чтобы на ОГЭ вы чувствовали себя уверенно и спокойно. 5. Вдохновлять: Я верю, что история может быть невероятно захватывающей, и я покажу вам это! Моя цель — не просто «натаскать» на баллы, а зажечь искру интереса. [br] ?? Мои Ученики — Моя Гордость! А Вот И Доказательства: • Миша, который в начале года еле различал Александра Невского и Петра I, благодаря нашим «историческим квестам» сдал ОГЭ на твердую четверку!?? • Аня, которая боялась карт как огня, теперь с легкостью ориентируется в походах Ермака и битвах Северной войны, а её результат на ОГЭ — «отлично»! Она даже сказала, что карты — это как интересная головоломка. • Иван, для которого история была скучным перечислением дат, не только сдал ОГЭ на «хорошо», но и с увлечением начал читать исторические романы, а его размышления по всемирной истории поразили меня глубиной понимания! ?? Эти ребята — живое подтверждение того, что с правильным подходом история становится не просто предметом, а настоящим хобби. [br] Если вы мечтаете не просто сдать ОГЭ, а понять, полюбить историю и получить за это высший балл — я жду вас! Давайте вместе разгадаем загадки прошлого и уверенно шагнем в успешное будущее. ?? Запишитесь на первое пробное занятие — и убедитесь сами, что история может быть самой интересной наукой! проведение диагностики знаний в рамках первой встречи - бесплатно
Дистанционно от 750 ₽ / 60 мин Образование
Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. ЕвсевьеваДистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Казанский (Приволжский) федеральный университетО себе
[span]Всем доброго времени суток![/span] [span]Меня зовут Ксения, я занимаюсь[/span] [span]ПОДГОТОВКОЙ к ОГЭ и ЕГЭ по истории[/span] [br] [br] [span]О себе:[/span] [span]сдала ЕГЭ на 87 баллов имею опыт в преподавании и проверке пробников[/span] [span]студентка истфака КФУ, занимаюсь научной деятельностью в сфере изучении истории[/span] [span]России конца XIX-начала XX ВВ.[/span] [span]К каждому ученику реализовывается индивидуальный подход.[/span] [span]Беру учеников в любое время, составляю план подготовки для каждого, предоставляю тесты и задания под пройденный материал, а тажке по тематические индивидуальные дз по запросу.[/span] [br] [span]Пишите в личные сообщения[/span]
Дистанционно от 950 ₽ / 60 мин Образование
Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный УниверситетО себе
Добрый день! Меня зовут Иван Александрович Брыкало! [br] В 2026 году закончил Историко-филологический факультет по направлению 46.03.01 История. Учился на бюджете. Дипломную работу защитил на высший бал. Имею степень бакалавра. [br] Являюсь участником олимпиад СПБГУ, ВШЭ, ПСТГУ, призёр олимпиады «Аксиос» по истории. Позже в течении обучения в Университете был в команде составителей заданий для олимпиады «Аксиос», также не раз лично проверял ответы участников. [br] На последнем курсе преподавал в НОЧУ «Гимназия Свет» историю и церковнославянский язык в 5 и 6 классе, заменял учителей в 8 и 9. Помимо гимназии вёл Закон Божий в воскресной школе для детей дошкольного и ране школьного возраста. Являюсь старшим внуком и сыном, многие из младших детей в семье школьного возраста. Помогал им с домашними заданиями. [br] В связи с этим, если: [br] — Вашему ребёнку нужна помощь с домашним заданием; — Нужно помочь и объяснить ту или иную тему по истории или церковнославянскому языку; — Ребёнок хочет знать о истории и культуре своей страны больше чем рассказывают на уроке; — Вы хотите подготовиться к олимпиаде или ВПР; записывайтесь ко мне на уроки. [br] Почему именно я: [br] 1. Опыт преподавания в школе. Знаю тонкости школьной учебной программы; 2. Интересные уроки. Изучаем с детьми историю через презентации, карты, схемы, отрывки их исторических фильмов; 3. Закрепление материала. После пройденной темы повторяем её через игры, викторины, тесты и сочинения; 4. Профильное образование. Лекции в ПСТГУ вели профессора из лучших крупных ВУЗов страны (например МГУ, РГГУ, МДА), такие как Андреев А. Ю., Лаушкин А. В., Цыганков Д. А; 5. Педагогический опыт. С преподавательским мастерством знаком с детства, так как родился в семье учителей. Преподавал в гимназии и воскресной школе. 6. Любовь к предмету. 7. Уважение и доброе отношение к ученикам. [br] Жду Вас на уроках! Приходите на пробный урок: познакомимся, поставим цели и сформулируем задачи! [br] До встречи! [br] С глубоким уважением, Ваш педагог, Брыкало Иван Александрович!
У репетитора от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский Томский государственный университетО себе
Меня зовут Мария, я преподаватель по Истории и Обществознанию! На уроках с ребятами со всей страны готовимся к экзаменам, поступлению в ВУЗы и ликвидируем пробелы в знаниях. Просто разбираем сложные темы) Не зубрим даты и события, а находим причинно-следственные связи и способы разобраться в теме! На занятиях используем ленты времени, ментальные карты, работаем с контурными картами и систематизируем информацию в схемы) С удовольствием помогу вам в обучении!)
У репетитора от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Тамбовский государственный университет имени Г.Р.ДержавинаДистанционно от 2500 ₽ / 90 мин Образование
Российский государственный гуманитарный университетО себе
ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию Кандидат исторических наук. Опыт преподавания более 23 лет, включая 19 лет работы в вузе, 9 лет в частных школах и 12 лет репетиторства. На занятиях: Предоставляю теоретическую базу, чётко ориентированную на экзамен Объясняю сложные темы простым языком Даю чёткие алгоритмы выполнения заданий проблемной части Составляю индивидуальный план подготовки Много практики и разбор реальных экзаменационных заданий Проработка ошибок Среди моих бывших учеников студенты и выпускники ВШЭ, СПбГУ, МГЮА, РГГУ и других ведущих вузов. Максимальный балл - 98. Средний балл - 76. [br] Занятия проходят онлайн (Zoom, Google Meet). Подготовка к ЕГЭ - занятие 90 минут. Стоимость -2500 рубПодготовка к ОГЭ - занятие 60 минут. Стоимость - 1500 руб
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. ЧернышевскогоО себе
Здравствуйте! Меня зовут Алена Викторовна, и я являюсь действующим школьным учителем истории и обществознания. У меня первая квалификационная категория и более трех лет педагогического стажа, что позволяет мне глубоко понимать образовательную систему и эффективно подходить к обучению своих учеников. [br] Я предлагаю индивидуальные онлайн-занятия, которые помогут подготовиться к ОГЭ. Занятия проходят в комфортной атмосфере на удобной платформе, что позволяет ученикам сосредоточиться на учебном процессе без лишних хлопот. Каждый урок длится 60 минут и строится с учетом индивидуальных потребностей и уровня знаний ученика. Мы разбираем все типы заданий, которые могут встретиться на экзамене, а также уделяем особое внимание сложной второй части, где требуется более глубокое понимание материала. Кроме того, я предоставлю простой и понятный алгоритм для работы с картами. Это задание чаще всего пугает детей на экзамене по истории, но если следовать моим рекомендациям, то ребенок справится с ним успешно. [br] Первая встреча, которая длится 20-30 минут, проводится бесплатно. Это время предназначено для диагностики знаний и знакомства с форматом занятий. Жду вас на своих уроках!
У репетитора 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетО себе
Закончил исторический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат исторических наук. Являюсь преподавателем истории и обществознания, экспертом ЕГЭ по обществознанию, работал в приемных комиссиях и руководил подготовительными курсами при факультете международных отношений СПбГУ. Более 30 лет занимаюсь индивидуальной подготовкой к экзаменам школьников различного уровня успеваемости. Более 20 лет, со времени введения ЕГЭ и ОГЭ готовлю учеников к успешной сдаче этих экзаменов. Мои абитуриенты сдают экзамен на высокие баллы, в том числе и на 100 баллов. В ходе индивидуальных занятий изучаем школьную программу, необходимую для сдачи экзамена на основании кодификатора ФИПИ и учебников и пособий от авторов и разработчиков ЕГЭ и ОГЭ, осуществляем разбор и анализ экзаменационных заданий, методических рекомендаций по решению тестов, написанию планов и развернутых ответов. Объясняю доступно сложные научные понятия, учу запоминать большой объем материала. Ученики также обязательно решают тестовые задания ЕГЭ или ОГЭ по пройденным темам, которые проверяю и оцениваю по нормам и критериям, используемым экзаменационной комиссией. На основе ответов на тест ученику подробно разъясняются критерии проверки и оценивания, то есть за что ставятся и не ставятся баллы, в чем состоит ошибка и как ее не допустить. Это приводит к вырабатыванию у ученика навыков практического использования полученных знаний для грамотного ответа на экзамене, который будет максимально высоко оценен при проверке экзаменационной комиссией. Постоянное решение тестов позволяет контролировать процесс обучения и уровень подготовки ученика. Занятия проводятся в очном, дистанционном или комбинированном формате обучении. При этом учитываются расписание и занятость ученика, устанавливается удобное время следующих занятий. Осуществляю постоянную взаимную коммуникацию с учеником и родителями. Занимаюсь также подготовкой к Олимпиадам из списка РСОШ; мои ученики становились победителями и призерами олимпиад по истории и обществознанию, которые проводят ведущие университеты Санкт-Петербурга и Москвы. Своей главной задачей в работе считаю достижение высокого результата учеником на экзаменах и дальнейшее применение полученных навыков и знаний в ходе учебы уже в ВУЗе.
Дистанционно от 750 ₽ / 30 мин Образование
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университетО себе
[br] Я начинающий репетитор, предлагаю занятия по истории и английскому языку в рамках школьной программы. [br] В основе моей работы лежит принцип «понять, а не заучить». По истории это означает, что мы не заучиваем даты списком, а выстраиваем причинно-следственные связи: почему событие произошло именно тогда, какие силы на него влияли, как оно повлияло на следующие этапы. Для этого я использую карты, схемы, фрагменты документов и короткие видеофрагменты (по школьной программе). Такой подход помогает лучше запоминать материал и уверенно отвечать на вопросы с развёрнутым ответом. [br] По английскому языку я делаю упор на коммуникацию и системность. Грамматика подаётся через реальные ситуации, а не через изолированные упражнения. Мы отрабатываем конструкции в речи, а не только в тестах. Лексика закрепляется через контекст: короткие тексты, диалоги, обсуждения тем, которые интересны ученику. Такой подход помогает быстрее преодолеть языковой барьер и начать использовать язык, а не бояться его. [br] Основные направления моей работы: [ol][li][span][/span]Объяснение сложных тем и ликвидация пробелов в знаниях. Если в истории «теряются» эпохи или не получается различать похожие события, а в английском «путаются» времена или не работает понимание на слух — мы разберём эти места шаг за шагом. Я выявляю пробелы через короткие диагностические задания и строю план работы именно вокруг них.[/li][li][span][/span]Обучение с нуля. Если ученик только начинает знакомство с предметом, мы построим базу так, чтобы она не развалилась при усложнении программы. По английскому это алфавит, звуки, базовые конструкции и первые диалоги. По истории — хронологическая лента, понятия «век», «эпоха», «причина и следствие».[/li][li][span][/span]Помощь с домашними заданиями. Я не делаю задания за ученика. Вместо этого мы разбираем принцип: как читать условие, на что обратить внимание, как оформить ответ. После этого ученик выполняет аналогичное задание самостоятельно — так закрепляется навык.[/li][li][span][/span]Развитие интереса к предмету. Для истории это подбор интересных фактов, работа с картами и иллюстрациями, обсуждение «а что, если бы…». Для английского — короткие тексты и диалоги на близкие темы, обсуждение фильмов и песен на английском (в рамках школьной программы).[/li][/ol][br] Форматы и организация занятий: Занятия проходят онлайн на удобной платформе с демонстрацией экрана, доской и возможностью совместной работы с документами. Длительность одного занятия — 45 минут, но при необходимости можно скорректировать под возраст и концентрацию ученика. [br] Перед началом работы я провожу короткую беседу с учеником и, при желании, с родителем. На ней мы обсуждаем цели, сложности, ожидания и желаемый результат. После этого я составляю индивидуальный план занятий и подбираю материалы. [br] По итогам каждого месяца я даю обратную связь: что получилось, над чем ещё стоит поработать, какие темы закрепить. [br] Для кого подходят занятия: [ol][li][span][/span]Ученики 5–9 классов. На этом этапе важно не упустить фундамент: по истории — хронологию и причинно-следственные связи, по английскому — базовую грамматику и лексику.[/li][li][span][/span]Взрослые, которые хотят освежить школьную программу. Если нужно вспомнить историю России и мира или подтянуть английский до уровня уверенного использования в бытовых ситуациях — мы подстроим темп и материалы под ваши цели.[/li][/ol][br] Индивидуальный подход Я не использую один и тот же план для всех. Для каждого ученика темп и материалы подбираются отдельно. Если ученику легче воспринимать информацию через схемы и таблицы — мы будем активно их использовать. Если лучше работает через обсуждение и примеры — сделаем упор на это. [br] Стоимость и условия: Так как я только начинаю репетиторскую практику, я предлагаю занятия по сниженной стоимости. Это позволяет мне набраться опыта и сделать обучение максимально комфортным для учеников. При этом качество работы остаётся на высоком уровне: я тщательно готовлюсь к каждому занятию и слежу за прогрессом. [br] Как начать заниматься: Если вы хотите попробовать, можно начать с пробного занятия. На нём мы познакомимся, обсудим цели и сложности, разберём одну небольшую тему и посмотрим, насколько комфортно будет работать вместе. После этого вы сможете принять решение о продолжении занятий. [br] Буду рада вашим откликам!
Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Казанский (Приволжский) федеральный университетО себе
Здравствуйте. Являюсь студентом 2 курса КФУ. Опыт в репетиторстве уже год. Можно договориться о другой цене, если цена вас не устраивает.
У репетитора Кировский (Саратов) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Саратов) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. ЧернышевскогоДистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Чувашский государственный университет имени И.Н. УльяноваО себе
Меня зовут Даниил Симаков, я репетитор по истории [br] Немного о себе: · Сдал ЕГЭ на 95 баллов · Использую собственные материалы для подготовки · Разбираем все типы заданий: от тестов до развёрнутых ответов · Учу понимать причины и следствия событий, а не просто заучивать даты · Последовательное объяснение тем • Всегда готов повторить сложный момент несколько раз. · На занятиях комфортная атмосфера • Учу думать с пониманием темы • Главная цель - ваше понимание материала [br] Пробный урок — бесплатно. На нём мы познакомимся и разберём одну тему по истории
Почему мы изучаем историю
-
Только изучая историю, человек становится гражданином и формирует чувство общности с другими гражданами страны. История объединяет людей, а общий результат зачастую зависит от умения работать вместе ради общей цели. Изучая учебник, школьники получают представление о том сложном пути, который прошла их страна. Учатся уважать людей, которые работали и сражались бок о бок, и в конечном итоге понимают, почему платить налоги нужно, а отбирать чужую собственность нельзя.
-
Прочная база знаний позволяет критически воспринимать историческую, политическую и социальную информацию; значит, человек уже не станет послушной марионеткой в руках политиков и демагогов. Никакие исторические концепции несовершенны, государственная идеология ничем не отличается от пропаганды в других странах, но право выбора идеологии – уже свобода.
-
История не хуже математики развивает мышление, в том числе абстрактное, тренирует память, внимание. Исторический анализ событий - задача не менее сложная, чем решение уравнений по тригонометрии, поэтому каждый продуктивный урок повышает интеллектуальный уровень и возможности нашего мозга.
Хотите найти репетитора по истории в Самаре и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам
История - наука интересная, но почему со школьными уроками возникает так много проблем?
Во-первых, история - предмет непростой, в средней школе она требует много воображения и внимания, потому что события этой части школьной программы никак не связаны с опытом ребёнка. «Охарактеризуйте средневековые цеха» - а как их охарактеризовать, если абстрактные понятия в этом возрасте ещё не даются, а учитель рассказывает неинтересно?
Если огрехи преподавания естественных наук можно компенсировать хорошим учебником или с помощью родителей, то сформировать у детей представление о событиях и исторических деятелях может только настоящий профессионал, ответственно относящийся к работе. А таких в нашей школе, увы, немного.
В старших классах на школьника обрушивается просто лавина информации: за два года нужно повторить, проанализировать и понять все (все!) процессы мировой и отечественной истории. Неудивительно, что многие школьники испытывают с этим трудности.
Кроме того, каждый ребёнок индивидуален: кому-то с трудом даются экономические разделы, кто-то «плавает» в вопросах государственных преобразований, кому-то сложно пересказать параграф по истории культуры.
Компенсировать особенности восприятия конкретного ребёнка, разобраться с трудными историческими периодами можно только в рамках индивидуальных занятий с репетитором.
Готовимся к ЕГЭ с репетитором по истории
Современная система государственной аттестации практически неизбежно требует занятий с репетитором, особенно по гуманитарным предметам.
Знание истории во многом зависит от личности учителя, но как соотнести эти знания с вопросами ЕГЭ?
Только упорным штудированием сборников заданий, а это возможно лишь в рамках репетиторства. Подготовка к госэкзамену занимает весь последний год обучения, однако информации так много, что на счету буквально каждое занятие.
Грамотный репетитор вовремя определит слабые места и лакуны в знаниях, «подтянет» сложные вопросы и не будет тратить время на темы, которые школьник знает твёрдо.
Наибольшие сложности обычно возникают с вопросами раздела «С», без выполнения этой части не приходится рассчитывать на оценку «отлично». Но именно эти задания требуют способности критически мыслить, анализировать события, формировать и отстаивать собственную точку зрения.
Сформировать эти навыки или поднять их до требуемого уровня можно только в процессе обсуждения, диалог здесь совершенно необходим, а значит, необходим и репетитор.
Нельзя сомневаться в интеллектуальных способностях детей, но нужно понимать их слабости в плане организации занятий, этот формальный и контролирующий вопрос проще всего решается репетитором.
Немаловажен и психологический фактор. Дети испытывают огромный стресс при сдаче ЕГЭ, волнуются родители, учителя. Качественная подготовка с репетитором по истории избавит от лишних переживаний, придаст уверенности и позволит с успехом преодолеть испытание.
Ответы на часто задаваемые вопросы