Репетиторы для подготовки к ОГЭ по английскому языку в Ростове-на-Дону

О себе

Я профессиональный репетитор по английскому, французскому и русскому как иностранному с 12 летним опытом, переводчик, лингвист. Педагог в 3-м поколении. Готовлю школьников к ЕГЭ, ОГЭ. В этом году сама лично сдала ЕГЭ и получила экспертный уровень. Мой сертификат можно увидеть ниже в документах. Готовлю к международным экзаменам Cambridge (KET, PET, FCE, CAE, BEC), TOEFL, IELTS. Подскажу, как и где можно сдать данные экзамены в текущей ситуации. Лучшие результаты моих учеников: ГИА - 68 из 68 , 63 из 68. ЕГЭ - 96 из 100, 91 из 100. В этом году мои ученики поступили в МГУ (Юридический факультет), в Высшую Школу Экономики (Экономика и политика в Азии), в Высшую Школу Экономики (Факультет Права НИУ ВШЭ) и другие топовые вузы. IELTS - 8 из 9, 8,5 из 9 (Ученики сдали данный экзамен на необходимый бал для иммиграционной программы и переехали в Австралию). TOEFL - 112 из 120. Я гарантирую результат при условии, что вы будете посещать все занятия, выполнять домашние задания и следовать моим рекомендациям. Направления, по которым я работаю: • Английский с нуля; • Разговорный курс; • Бизнес английский; • IELTS, TOEFL, KET, PET, CAE, FCE, BEC, Key1. • ЕГЭ, ГИА, • Школьные олимпиады. До встречи на занятиях!

О себе

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. Помогаю школьникам системно подготовиться к экзамену: разобраться в структуре заданий, устранить пробелы в грамматике и лексике, улучшить понимание речи и увереннее чувствовать себя в устной части. Сам сдавал ОГЭ, а ЕГЭ по английскому сддал на 94 балла. Поэтому хорошо понимаю, что чувствует ученик. Заданий много, критерии кажутся запутанными, а даже хорошее знание языка не всегда превращается в высокий экзаменационный результат. Преподаю английский более года. На занятиях сочетаю экзаменационную подготовку с практическим использованием языка. Как проходит подготовка: - в начале определяем текущий уровень и основные пробелы; - ставим реалистичную цель и составляем индивидуальный план; - разбираем формат экзамена и требования к каждому заданию; - тренируем грамматику и лексику через интерактивные упражнения; - регулярно работаем с аудированием, чтением, письмом и устной речью; - анализируем ошибки и отмечаем прогресс по отдельным навыкам; - возвращаемся к сложным темам, пока ученик не начнёт справляться с ними самостоятельно. Я не обещаю одинаковый балл каждому ученику. Результат зависит от стартового уровня, срока подготовки и регулярности работы. Моя задача - сделать путь к цели понятным, показать, над чем именно нужно работать, и помочь ученику последовательно улучшать результат. Занятия подойдут школьникам, которые: - не понимают, с чего начать подготовку; - знают правила, но ошибаются в экзаменационных заданиях; - боятся устной части или не знают, что говорить; - испытывают трудности с аудированием; - занимаются самостоятельно, но не видят системы и прогресса; - хотят не только готовиться к экзамену, но и увереннее пользоваться английским. Я учусь на технической специальности и регулярно сталкиваюсь с англоязычными учебными материалами. Поэтому стараюсь показывать английский не только как школьный предмет, но и как полезный инструмент для дальнейшей учёбы и работы. Первая диагностическая встреча проводится бесплатно. На ней мы познакомимся, выполним несколько заданий, определим сильные и слабые стороны и обсудим предварительный план подготовки. После встречи у вас будет понимание текущего уровня, основных пробелов и дальнейших шагов. Вы сможете спокойно решить, подходит ли вам мой формат занятий.

О себе

Я — внимательный и структурный репетитор, который умеет объяснять сложные вещи простым и понятным языком. В работе с учениками для меня важно создать комфортную и доброжелательную атмосферу, где не страшно задавать вопросы и ошибаться. Я подстраиваюсь под уровень и цели ученика: кому-то важно подтянуть базу, кому-то — подготовиться к экзамену или углубить знания. Что касается организационных моментов: занятия оплачиваются заранее. При необходимости перенос или отмена возможны при предупреждении не менее чем за 24 часа. Я ценю взаимное уважение и ответственность, поэтому стараюсь всегда идти навстречу, если возникают форс-мажоры.

О себе

В своей работе комбинирую разные методы работы, исходя из потребностей и приоритетов учеников, обязательно учитываю возраст, интересы и пожелания при подборе материалов (как основных, так и дополнительных). Язык - это не про школьный предмет, а про общение, умение им пользоваться и применять в жизни. С большим удовольствием помогаю своим ученикам разных возрастов двигаться по этому увлекательному пути, используя все возможные средства.

О себе

Легко нахожу подход к ученикам, на моих занятиях стараюсь поддерживать дружескую атмосферу с детьми постарше и мягкую, ненавязчивую - с малышами/учениками начальной школы. Но дружественная атмосфера не пересекает границы, поскольку иногда это может отвлекать от учебного процесса. Поддерживаю ученика на протяжении всего пути, стараюсь поддерживать связь в мессенджерах, даже вне занятий, чтобы следить за темпами развития ученика. Все мои ученики оставались довольны моими методами преподавания Английский язык я изучаю с детства вместе с русским, специализируюсь на разговорном английском и подготовке к экзаменам, поскольку очень хорошо сдавала их все. Основы грамматики - также по моей части, предоставляю, в случае необходимости, разные материалы (учебники/рабочие тетради) в электронном формате. Работаю по предоплате/постоплате, главное чтобы оплата была произведена в день занятия. Допускаю задержку оплаты по уважительной причине, но не более 2-х занятий подряд. Нейтрально отношусь к отмене занятий хотя бы за день до них, но если форс-мажор, то можно даже за час, но лучше этим не злоупотреблять, перенос не критичен, если мы сразу же обговариваем новую дату и время. Сама в редких случаях могу перенести занятие, но обязательно предупрежу за день, и также обговоря с клиентом новую дату и время!

О себе

Я — репетитор по английскому языку с 3-летним опытом преподавания. Учусь на 4 курсе МГПУ по специальности «Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)». В 2022 году сдала ЕГЭ по английскому на 94 балла, а также получила сертификацию «Московский учитель» на экспертный уровень, преподавала в московской школе. Помогаю детям и взрослым достигать разных целей: повышать успеваемость готовиться к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ осваивать английский для путешествий, бизнеса и личного развития На занятиях делаю упор на понятное объяснение, системность и комфортную атмосферу, чтобы ученик не просто запоминал правила, а действительно начинал говорить и использовать язык на практике. Подбираю программу под уровень, задачи и темп каждого ученика. Если нужна не просто «отработка темы», а заметный результат и уверенность в английском, буду рада помочь!

О себе

Я ценю человеческие отношения, поэтому живое взаимодействие на занятиях важнее унылого зачитывания правил. Впрочем, системно, схематично или образно объяснить сложную тему я тоже могу, если нужно. Мой главный принцип: "Язык - это инструмент. Ваш инструмент" И из этого исходят три вещи: Первая: Я даю грамматику там, где она нужна. Если Вы справляетесь со всеми своими задачами без грамматических кульбитов - мы их не тронем. Но если на кону экзамен или ошибка в базе - будем биться до победного через понимание. Вторая: Дополнительный акцент стоит на закономерностях и их понимании. Третья: Зубрить текст, чтобы сдать экзамен - не лучшая идея, если вы не знаете какой будет текст. А вот знать, что Вы хотите сказать и сделать это своими словами - звучит уже интереснее. Но я не волшебник и многое зависит от Вашего желания. Были те, кто начинал с чтения по слогам и доходил до уверенных презентаций у доски, но были и те, кто просто не хотел двигаться. Я лишь ускоряю этот процесс, но если желания нет, то и двигаться некуда. Оплата. Я лояльно отношусь к разным жизненным ситуациям. Переносы, отмены - бывает. Но если ЧП происходят каждую неделю, то я подниму вопрос о предоплате. Оплата - после занятия, если работаем вдолгую - то можно и за несколько разом, если забыли вовремя.

О себе

Nice to meet you! Я переводчик и преподаватель английского языка. В своей работе придерживаюсь нескольких правил: - Использую самую популярную коммуникативную методику обучения - Предлагаю только аутентичные учебники а также аудио/видео материалы - Подбираю дополнительные материалы которые необходимы именно вам (для каждого ученика подбираю индивидуально) - Всегда отношусь к ученикам бережно, отвечаю на все возникающие вопросы и уделяю темам столько времени, сколько необходимо ученику, а не столько, сколько прописано во ФГОС

О себе

Сертификаты по языку: САЕ, СРЕ Сертификаты по методике: ТКТ, IHC Специализируюсь на подготовке к экзаменам, берусь за сложные случаи. Прогнозирую возможный результат на основе диагностики. С подростками строгая, но в вежливой форме. Требую дисциплины и ответственного подхода к обучению. Со взрослыми - добрая и понимающая, а занятия больше похожи на Speaking Club. Готовлю к ЕГЭ с 2008 года, средний балл 70+. Баллы 90+ показали более 20 учеников, максимальный 96. Готовлю к Кембриджским экзаменам с 2010. Есть опыт подготовки к TOEFL и DuoLingo Test Занятия проводятся дистанционно, с использованием интерактивных досок (Holst, Pruffme), платформы ProgressMe, интерактивных учебников и других ресурсов.

О себе

Мой подход к ученикам зависит от поставленных ими целей. Это может быть практика разговорной речи, подготовка к собеседованию или экзамену, отработка грамматики и т.д. В зависимости от целей я использую ряд соответствующих пособий и учебников, например, Gateway, English File, Business Result, Straightforward и др. В процессе занятий возможны изменения и корректировки в зависимости от специфики и пожеланий ученика. Минимальный курс, как правило, несколько месяцев. Оплата производится либо сразу после занятия, либо после ряда занятий.

О себе

Основные навыки, которыми вы овладеете в ходе наших занятий: 1. Английский для жизни в другой стране: релокация, аренда жилья, общение в магазине/больнице/банке, чтение и подготовка документов, дружеское общение с носителями языка 2. Английский для детей, подготовка к переезду: разговорный в школе, письменный базовый и продвинутый английский для уроков, общение с друзьями в школе и на секциях 3. Деловой английский: оформление резюме, собеседования, small talk, интервью, переговоры, деловая переписка, публичные выступления, презентации, общение по телефону 4. Свободный разговорный английский: отработка страха разговаривать с носителями, постановка произношения, британского акцента, а также умение свободно понимать акценты носителей разных стран (европейский, британский, ирландский, шотландский, австралийский, канадский) 5. Сдача экзаменов: CELPIP (Канада), IELTS, экзамены в ВУЗах и школах в РФ и за границей Как проходит обучение 1. Проводим вводную ознакомительную встречу, с дальнейшим составлением индивидуального учебного плана, исходя из целей студента 2. Онлайн занятия (Zoom/GoogleMeet) 3. Процесс обучения: —  использование геймификации (игрового компонента) на занятиях, чтобы моим студентам было максимально легко и непринужденно изучать язык. В моей коллекции более 100 игр: ролевые игры, психологические, викторины и всевозможные настольные игры). Один из моих приемов — моделирование ситуаций (от заказа кофе в местном кафе до выступления на сцене); — интересные домашние задания (просмотр контента на английском (тематические стати по интересам, блоги, YouTube, фильмы и сериалы), общение с ChatGpt (разговоры на английском по пройденным темам), карточки для повторения (в приложениях, для расширения словарного запаса); — применение коучинговых методик в обучении, чтобы психологически поддерживать своих учеников; — конспектирование в подготовленных рабочих тетрадях; — онлайн встречи с носителями языка; — ежемесячные тестирования для понимания достижения очередного уровня знания языка, отслеживание динамики обучения; — общий чат с другими студентами (разбивка по уровню языка), по желанию. Мой подход к работе Моя основная задача — сделать процесс увлекательным, понятным для моих студентов, и эффективным. Для этого я использую все современные инструменты, нейросети, учебники, рабочие тетради, разговоры с носителями, отработку личных барьеров, зачастую связанных со страхом разговаривать на английском. Геймификация процесса также ощутимо упрощает процесс изучения. Такой подход позволяет не только видеть результат обучения, но и повышать вовлечённость студентов. О себе — 2 высших образования (лингвистика и экономика), которые позволяют мне обучать специалистов разных сфер и предпринимателей не только английскому, но и ориентироваться в бизнес-процессах, о которых идет речь — уровень английского С1 Advanced (сертификат САЕ от Cambridge) — 6 лет работала переводчиком с европейскими и американскими делегациями — 18 лет преподавания английского взрослым и детям

О себе

Моё общение с учениками строится на принципе взаимного комфорта. К каждому подход индивидуальный, нет единых рамок. Считаю важным пунктом совместной работы выполнение домашнего задания и ответственного отношения к занятиям. Мой уровень языка С1+. Есть сертификаты сданных экзаменов, также обучение прохожу на данном языке. Про порядок оплаты, отмен и переносов занятий договариваюсь лично с каждым учеником отдельно, как кому удобно)

О себе

Мое обучение в ведущих университетах Москвы и Лондона было сосредоточено на изучении английской литературы в оригинале, ее анализе, а также современных методиках преподавания иностранных языков. Дополнительная специализация — переводческая деятельность: письменный перевод, последовательный и синхронный перевод. Уровень владения английским языком подтвержден международными сертификатами: • IELTS — Band 7 (2021); • Cambridge English: Advanced (CAE) — уровень C1 (2020). В своей практике я работала с учениками разных возрастов и уровней подготовки: • подготовила ученика к ОГЭ по английскому языку с результатом «отлично»; • вела три группы студентов исторического факультета МПГУ; • преподавала английский детям 6–8 лет и подросткам 12–16 лет; • провожу онлайн-занятия для учеников разных возрастов. На занятиях уделяю внимание не только изучению грамматики и расширению словарного запаса, но и развитию навыков живого общения, понимания речи на слух, чтения и письма. Программу обучения выстраиваю с учетом целей, уровня подготовки и интересов каждого ученика. Правила проведения занятий • В случае необходимости переноса или отмены занятия прошу сообщать об этом не позднее чем за 3 часа до начала урока. • Если занятие отменяется менее чем за 3 часа до начала или ученик не выходит на связь, 50% урока оплачивается, так как это время было зарезервировано в расписании. • При опоздании ученика занятие завершается в установленное время без продления, чтобы сохранить расписание последующих уроков. • В случае отмены занятия с моей стороны урок переносится на удобное для ученика время.

О себе

Дипломированный преподаватель английского языка. Я преподаю английский язык с 2015 года. Мой преподавательский опыт включает в себя работу в государственной школе, проведение индивидуальных и групповых занятий для детей и взрослых. Непрерывно занимаюсь саморазвитием в сфере иностранных языков и их преподавания и не по наслышке знаю, какой это сложный, но интересный путь. Понимание трудностей, с которыми может столкнуться ученик, потребностей и интересов, помогает мне подобрать лучшую стратегию комфортного изучения языка. Убеждена, что каждый ученик способен успешно достичь поставленный целей. Моя главная задача - сделать процесс освоения английского максимально благоприятным и эффективным для ученика.

О себе

Работаю по коммуникативной методике. В центре обучения — живая речь и практическое использование языка. Программа строится под каждого ученика отдельно: учитываются цель, уровень и запрос. Предпочитаю выстраивать занятия на равных. Уважение — обязательное условие с обеих сторон. Серьезно отношусь к домашним заданиям и следованию моим рекомендациям. Всегда спокойна и терпелива. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, имею соответствующую квалификацию. Результат прошлого года: ученица сдала ОГЭ на 68 баллов из 68. К переносам занятий отношусь спокойно при условии, что они не происходят слишком часто. Отмена менее чем за 3 часа до начала — основание для оплаты урока, что связано с планированием расписания и подготовкой к занятию