Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Москве
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Тульский областной колледж культуры и искусстваО себе
К каждому ученику нахожу свой подход. В основе изучения большую часть времени посвящаю практике, но теория всегда присутствует на каждом уроке.
Много лет рисую на заказ. Люблю академическую живопись и рисунок.Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. ЯковлеваЙошкар-Олинское художественное училищеО себе
В своей работе всегда стараюсь найти подход к каждому ученику индивидуально и настроить программу под каждого. Придерживаюсь классической академической школы, но в свою программу стараюсь добавлять задания, чтобы это не было просто муштрой, а познавательно и интересно, самое главное - наглядно. Все мои ученики, которые готовились к поступлению - поступили, поэтому с радостью помогу Вам с этим нелёгким делом.
Оплата принимается абонементами по 4, 6, 8 уроков. Урок длится 60 минут. Первый урок оплачивается разово, так как мы только знакомимся, а после берётся абонемент. Уроки по абонементу сгорают если: урок пропущен без предупреждения, если не предоставлена справка о болезни, если урок отменён за час и менее. Перенос занятий осуществляется: при болезни ученика (обязательно подтверждается справкой), если предупредить о переносе заранее, минимум за сутки (не более 2х раз в месяц).Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
СПбХУ им. Н.К. РерихаО себе
Здравствуйте, меня зовут Анна. Уже 6 лет помогаю людям научиться рисовать с удовольствием. Мои ученики находятся: Нью-Йорке, Швейцарии, Швеции, Канаде, Великобритании, Австралии, Буэнос-Айресе, Москве, Санкт-Петербурге, Калифорнии, Тбилиси. Каждого я настроена довести до результата и Вас, в том числе! Сама я являюсь профессиональным художником.
Мои достижения:
— я являюсь лауреатом 1 степени межрегионального конкурса по живописи;
— ежегодно принимаю участие в выездных пленэрах по стране;
— принимала участие в петербургских художественных выставках;
Мой опыт работы:
- с 2020 года я провожу 3-х часовые оффлайн мастер-классы по живописи для взрослых и детей. Всего за 3 часа с нуля мы создаем полноценные картины на холсте;
- с 2019 года я провожу индивидуальные занятия с детьми и взрослыми;
- я организовала 3 выездных пленэра для художников. Мы уже побывали на Кавказе, в Суздале, Пскове и Владимире;
- в 2018 году я была волонтером-вожатым в детском творческом лагере.
- с 2021 по 2022 преподавала в художественной студии
Что я могу дать Вам и вашим детям:
— я гарантированно доведу до результата, если ученик следует указаниям;
— расскажу о технологии живописи;
— я расскажу о художниках разных эпох, о стилях в изобразительном искусстве;
— вдохновлю на самостоятельную работу;
— и многое другое.У репетитора Улица Скобелевская, Бутово от 1300 ₽ / 60 мин У ученика 431 станция, 126 районов от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Академия акварели и изящных искусств искусств Сергея АндриякиО себе
С 2019 года активно участвовал в проведении пробных уроков для детей и взрослых в академии Андрияки по многослойной акварельной живописи и анималистике. Работал в академии также на дополнительном образовании для детей по основам акварельной живописи. В 2021 году дважды ездил в ОЦ «Сириус» в качестве ассистента по программе по многослойной акварельной живописи и анималистике. Имеется многолетний опыт в проведении индивидуальных занятий, а также групповых уроках и мастер-классов.
Коновалова Александра Николаевна
На сайте: 3 месяцаАкция Пробное занятие 1500р\час У репетитора 2 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
CХУ им. И.Д. ШадраСПГХПА им. А.Л.ШтиглицаО себе
Я художница и педагог. Пoмимо cобствeннoй пpoфeccиoнaльнoй практики, я обучaю изобрaзитeльному иcкуcству детей и взрoслых. Стapaюcь объяcнять мaтеpиaл дoступным и пpocтым языком, и coздаю на зaнятиях cпoкойную, пoддeрживaющую aтмocфepу.
Провожу занятия индивидуально онлайн (Теаms, Zооm, Skyре) и очно (студия в самом центре Санкт-Петербурга, м. Площадь Восстания). Работаю с начинающими и продолжающими, а также готовлю к поступлению в колледж или вуз.
Что изучаем:
1.Живопись (цвет, свет, композиция)
2.Академический рисунок (форма, тональность, пропорции, перспектива)
3.Композиция (равновесие, ритм, выразительность)
4.Скетчинг (быстрая работа с разными материалами)
В начале мы обсуждаем задачи и уровень подготовки, после чего я составляю программу на 4–12 занятий.
При необходимости и наличии времени я даю домашние задания, которые помогают закрепить материал и видеть устойчивый прогресс между занятиями.
Возможен формат консультаций и разбора работ.
С радостью отвечу на вопросы и помогу подобрать удобный формат занятий, с индивидуальной программой под ваши цели:)У ученика от 400 ₽ / 60 мин Образование
Новгородский государственный университет (диплом с отличием).О себе
Внимание! Проживание в Великом Новгороде.
Только для абитуриентов из Новгорода и Новгородской области.
Консультирую, обучаю и оказываю помощь по композиции и рисунку.
Для поступающих в НовГУ на специальности:
07.03.01 - архитектура
07.03.03 - дизайн архитектурной среды,
54.03.01 - графический дизайн и дизайн костюма
29.03.04 - технология художественной обработки материалов
54.02.01 - дизайн (для поступающих в политехнический колледж)
А так же, рисунок фрагмента интерьера и объемная композиция из геометрических тел,
для поступающих в СПбГАСУ на специальности:
07.03.01 - Архитектура
07.03.02 - Реконструкция и реставрация архитектурного наследия
07.03.03 - Дизайн архитектурной среды
07.03.04 - Градостроительство
Подробно разъясняю и показываю как нужно выполнять экзаменационные задания чтобы получить высший бал. В том числе на примерах уже выполненных экзаменационных работ. Отдельное внимание уделяю ошибкам абитуриентов, то есть, что и как не нужно делать чтобы не завалить экзамен.
С каждым учеником работа ведется по индивидуальной программе, учитывающей его личные творческие способности и время до вступительных экзаменов, оставшееся на подготовку.
Для занятий по рисунку имеется все необходимые методические материалы и студийное оборудование, в т.ч. гипсовые головы (те самые, что будут на экзамене), гипсовые орнаменты различного рельефа, геометрические тела и фигуры.
Первое занятие в виде консультации, проводится бесплатно. На нем вы сможете не только задать все интересующие вас вопросы, но и показать уже имеющиеся у вас работы, чтобы можно было оценить ваши навыки и уровень мастерства с точки зрения предстоящих вступительных испытаний.У репетитора от 800 ₽ / 45 мин У ученика 9 станций от 500 ₽ / 60 мин Образование
МИСИО себе
Получил хорошую школу рисунка, будучи в строительном институт. Терпелив, внимателен к детям. Научу работать с формой, цветовыми пятнами. Мой конек- пейзаж и натюрморт. Могу помочь с черчением и начерталкой. Гуашь, акрил, масло. Работа с мастихином, работа и нанесение краски пальцами и тряпкой. Занятия познавательны и увлекательны. Просьба к ученикам иметь фартук, перчатки, салфетки для рук, кисти №2, 3,7, 20, краски, холст или оргалит. Для гуаши- бумагу
У репетитора Коломенская от 800 ₽ / 60 мин Образование
МГАХИ им. СуриковаО себе
Доброго времени суток! Я студентка третьего курса МГАХИ им. Сурикова, рисую с самого детства и считаю, что талант живет в каждом человеке и его лишь необходимо раскрыть. Занимаюсь с детьми от 5 лет и учениками младшей школы. На наших занятиях мы осваиваем различные техники ИЗО, занимаемся рисунком и живописью, основами академического рисунка, лепкой из глины и пластилина, а также развитием воображения и мелкой моторики.
Занятия проходят индивидуально и в спокойной, дружелюбной обстановке. С удовольствием научу вас азам этого невероятного мастерства!У ученика 4 станции от 2000 ₽ / 45 мин Образование
МГАХИ им. В.И.СуриковаО себе
Репетитор, учитель, друг в мире изобразительного искусства. Занимаюсь академическим рисунком и живописью. Возможны уроки рисунка развлекательно-развивающего характера для ребёнка.
У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин Образование
МПГУМГАХИ им. СуриковаСанкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаО себе
Подготовка к вступительным экзаменам по живописи (натюрморт акварель) и рисунку (натюрморт, гипсовая голова).
У ученика 6 станций от 500 ₽ / 60 мин Образование
ГБПОУ КДПИ им. Карла ФабержеО себе
• Студентка 4 курса художественного колледжа.
• Занимаюсь рисунком в графике и изучаю технологии различных художественных материалов (работаю с пастелью, мелом, углём, сангиной и т.д).
• Обучаю основам масляной живописи.
• Все материалы вы закупаете самостоятельно.
У репетитора 10 станций от 1000 ₽ / 120 мин Образование
МГОПУО себе
Занятия как с обычными детьми, так и с детьми с ограниченными возможностями (аутисты, ДЦП). Опыт работы с детьми с ограниченными возможностями 3 года.
У репетитора 2 станции от 2000 ₽ / 120 мин Образование
Ленинградское Высшее художественно-промышленное училище имени В.И.МухинойУ репетитора 3 станции от 1900 ₽ / 120 мин У ученика 159 станций от 1900 ₽ / 120 мин Образование
МГОУО себе
Провожу занятия по изобразительному искусству как для саморазвития, так и для поступления в художественную школу. Ученики любого возраста, но в основном дошкольники, младшая и средняя школа. На занятиях проходим рисунок и живопись, в традиционном стиле. Обучаю рисованию с натуры и по представлению.
У ученика 15 станций от 1500 ₽ / 90 мин Образование
Краснодарский государственный институт культурыЛГУ им. Тараса ШевченкоО себе
Я творческий, открытый к общению человек, который готов познакомить Вашего ребенка с интересным миром карандашей и красок! Расскажу и покажу какие материалы и техники наиболее удачны для воплощения различных творческих идей.
Занимаюсь с учениками от пять лет и старше, учитываю способности учащегося, а так же пожелания родителей. На занятиях пробуем разные виды техник, оттачиваем мастерство, развиваем художественный вкус и творческое мышление.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
