Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по немецкому языку

Тульский Государственный Педагогический университет им. Л.Н. Толстого (2018)

Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen (2017)

Имею сертификаты по языку TestDaF и GDS C2:Großes Deutsches Sprachdiplom, являюсь стипендиатом и проходила годичное обучение в далее ... Дуальной школе в Германии, земля Баден-Вюртемберг, по специальности International Business. Проживаю за границей и имею возможность постоянной практики с носителями языка. В работе использую аутентичные материалы, немецкие учебники, работу с печатными изданиями. Беру в работу долгосрочные заказы.

Воронежский государственный университет (2014)

Воронежский государственный университет (2019)

Индивидуальный подход к занятиям, современные методики обучения.

Московский педагогический государственный университет (с отличием) (1999)

Школа переводчиков г. Дюссельдорф (2017)

Несколько кейсов, характеризующих мою работу.

Ученик пятого класса никак не мог понять принцип отделяемых далее ... приставок: то вообще их не отделял, то забывал про них в конце предложения. Тогда я решила использовать принцип наглядности: сделала карточки с глаголами, где карточка с приставкой была длинной ниткой связана с карточкой самого глагола. Теперь, когда ученику нужно было построить предложение с глаголом с отделяемой приставкой, я клала на стол карточку с корнем, а карточку с приставкой тянула в конец стола. В итоге он понял, что отделяемые приставки – это своеобразные «хвостики», без которых предложение теряет нужный смысл.

Девушка решила получить второе высшее образование в Праге. Задача была – в очень сжатые сроки подготовить 20 топиков и рассказ о себе для прохождения вступительных испытаний. Уровень языка – всего лишь А1. Использовали максимально интернациональные слова, схожесть звучания русских, чешских и немецких слов, методы повторов, ассоциаций, рифмовок, зарисовок. И конечно, хорошую память абитуриентки. В итоге она студентка уже 2 курса.

В течение года занималась с девочкой 4 лет с целью поступления в подготовительный класс в Германии. На занятиях максимально использовала в своей речи немецкий язык, применяла языковые и обще-образовательные игры, спортивные упражнения, просмотр мультфильмов и видеокурсов на языке, рифмовки и т. п. После успешного прохождения ребенком вступительных испытаний в школе ездила с семьей в Германию на 4 месяца для адаптации девочки в классе и стране вообще.

Universität Passau, с отличием. (2009)

Обучаю языку с самого начала, готовлю для сдачи ЕГЭ, ОГЭ, а также для поступления в ВУЗы Германии. Обучаю далее ... языку поздних переселенцев и тех, кто хотел бы жить и работать в Германии. Помогаю улучшить уровень знания немецкого, чтобы было легче общаться.
О себе: Выпускник (с отличием) юридического факультета университета в Баварии (Deutschland, Passau).
В Германии мне получилось учиться на юридическом факультете, преподавать фотографию в университете Пассау и в VHS-Passau, работать грузчиком, строителем, пивовозом, пасхальным кроликом в торговом центре, а также жить и много путешествовать в Европе. Отсюда есть интересный опыт общения с людьми со всего мира. Немецким владею свободно. Могу общаться ещё на нескольких языках.

Уже много лет работаю по скайпу. Как показала практика - этого вполне достаточно, чтобы учиться, а не тратить время на дорогу.
Так как в моей семье мы также говорим на немецком, то и занятия проводим вместе с супругой - носителем немецкого языка. После каждой изученной мы дополняем лекции занятиями с общением полностью на немецком языке. Так обучение становится полноценным, интересным и не даёт лениться.

Занятия всегда энергичные и с юмором, без лишних перегрузок (не в упрёк школьной программе). Программу выбираем только индивидуально, работаем без шаблонов.
Своих учеников сопровождаем постоянно - делимся опытом, знаниями, контактами, помогаем найти информацию. Относимся по-человечески.
Стоимость указана за 60 минут, но с секундомером не сидим - занятия часто более длительные.

ИнЯз им. Мориса Тореза (МГЛУ) (1986)

Знание языка на уровне носителя. (Учеба в университете им. Фридриха Шиллера г. Йена (Германия), 5 лет работы в далее ... Германии, 25 работы в немецких компаниях.)
Переводчик-синхронист на международных конференциях и симпозиумах.
Переводил для канцлера ФРГ г-на Герхарда Шрёдера, главы "Роснефти" Игоря Сечина и т.д.
Немецкий язык для взрослых и детей (c 3 лет), школьников (ЕГЭ, ГИА, ОГЭ) и студентов.
Подготовка к экзаменам всех уровней от А1 до С2 (Goethe-Institut), экзаменам DSD, ОSD, TestDaF, Start Deutsch, DSH
Коммуникативная методика - максимум общения на языке!!! Активное использование немецких видео- и аудиоматериалов.
По желанию клиентов практикуется классическая методика с основательным изучением грамматики.
Развитие навыков разговорной речи, аудирование. Освоение лексики, фонетики, грамматики, подбор учебного материала, индивидуальный подход, учет Ваших целей при изучении языка.
Ставлю правильное произношение, знакомлю с диалектами. Занятия проходят в увлекательной форме по аутентичным немецким учебникам, разбираем немецкие песни,мультфильмы и сериалы, а также играем).
Мои ученики переезжают на ПМЖ или учёбу в Германию, Австрию и Швейцарию.
Лучшие результаты за 2019 г.:
Александра - Гёте-сертификат А1 - 100 баллов ;
Анастасия - ЕГЭ по немецкому языку - 90 баллов.
Евгений - поступление в университет г. Бремен

РГГУ (2020)

Студентка четвертого курса филологического факультета РГГУ, уровнь владения языком - С1, прошла стажировку в далее ... Фрайбургском университете.
Первый основной принцип моей работы - как можно больше внимания уделять разговорной практике, так как именно она помогает довести грамматику до автоматизма и достичь активного владения лексикой. Второй - индивидуальный подход. Для каждого случая я составляю свой план занятий в зависимости от:
- Вашего уровня владения языком. Для определения Ваших пробелов в области владения грамматикой и лексикой предлагается дистанционно пройти тест, который позволит нам определить слабые места, над которыми будет необходимо работать.
- Цели (я готова помочь Вам с выполнением домашних заданий, подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ и экзаменам на получение Гёте-сертификата на уровень владения языком А1- B2, начать бегло разговаривать, разбираться в грамматике и просто улучшить уровень владения языком).
- Количества времени, которое Вы готовы уделять изучению языка в неделю, и темпа, в котором Вам комфортно работать (сколько раз в неделю Вы хотели бы заниматься и сколько времени готовы уделять самостоятельной работе дома? Вы хотите заниматься интенсивно и получить в короткие сроки необходимый результат или делаете это для собственного удовольствия?)
- Ваших интересов (если Вы не скованы необходимостью подготовки к экзамену или программой в школе / университете и хотите просто поднять уровень языка, помимо занятий основным курсом, я с радостью познакомлю Вас с немецкоязычной литературой (классической и современной). Есть прекрасные неадаптированные тексты, которые будут по силам даже начинающим с уровнем А1.2-А2.1!)

Goethe Institut (2008)

Gymnasium Kronshagen (2008)

На сегодняшний день проживаю в г. Уфа, готова работать с учащимися из любого региона удаленно.
Я являюсь далее ... носителем немецкого языка, 5 лет жила в Германии, закончив там гимназию и Гете-Институт.
С 2008 года преподаю немецкий язык для взрослых и детей.

Высшая Народная Школа Майдлинг в г.Вена (Австрия) (2015)

Последние 7 лет провожу более половины времени в году в Австрии. В Вене преподаю математику старших классов далее ... на немецком языке. Поэтому не теряю связь с живым немецким. Конечно, без грамматики не обойдемся, но обещаю, что не сделаю из Вас ботаника, знающего все правила, но не способного общаться с носителями языка. Научу распознавать разговорную немецкую речь, а так же свободно говорить по-немецки на уровне B2/C1. Так же научу грамотно писать. Подготовлю к экзамену.
P.S. Для абитуриентов, желающих поступить в технический университет Германии, Австрии, Швейцарии, позанимаемся математикой старших классов на немецком языке по программе физ-мат. гимназий Австрии.

ГБОУ ВПО МГПУ (2013)

Подбираю методики и материалы в зависимости от целей и потребностей ученика.

МГУ им. М.В. Ломоносова (2019)

НИУ ВШЭ (2021)