Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по немецкому языку

ИнЯз им. Мориса Тореза (МГЛУ) (1986)

Немецкий язык для взрослых и детей (c 3 лет), школьников (ЕГЭ, ГИА, ОГЭ) и студентов. Подготовка к экзаменам всех далее ... уровней от А1 до С1 (Goethe-Institut), экзаменам DSD, ОSD, TestDaF, Start Deutsch, DSH Коммуникативная методика - максимум общения на языке!!! Немецкие видео и аудиоматериалы. Развитие навыков разговорной речи, аудирование. Освоение лексики, фонетики, грамматики, подбор учебного материала, индивидуальный подход, учет Ваших целей при изучении языка. Подготовка к международным экзаменам DSD, ОSD, TestDaF, Start Deutsch, DSH, Goethe-Institut A1-С2.

Московский педагогический государственный университет (1999)

Школа переводчиков г. Дюссельдорф (2017)

Несколько кейсов, характеризующих мою работу. Ученик пятого класса никак не мог понять принцип отделяемых далее ... приставок: то вообще их не отделял, то забывал про них в конце предложения. Тогда я решила использовать принцип наглядности: сделала карточки с глаголами, где карточка с приставкой была длинной ниткой связана с карточкой самого глагола. Теперь, когда ученику нужно было построить предложение с глаголом с отделяемой приставкой, я клала на стол карточку с корнем, а карточку с приставкой тянула в конец стола. В итоге он понял, что отделяемые приставки – это своеобразные «хвостики», без которых предложение теряет нужный смысл. Девушка решила получить второе высшее образование в Праге. Задача была – в очень сжатые сроки подготовить 20 топиков и рассказ о себе для прохождения вступительных испытаний. Уровень языка – всего лишь А1. Использовали максимально интернациональные слова, схожесть звучания русских, чешских и немецких слов, методы повторов, ассоциаций, рифмовок, зарисовок. И конечно, хорошую память абитуриентки. В итоге она студентка уже 2 курса. В течение года занималась с девочкой 4 лет с целью поступления в подготовительный класс в Германии. На занятиях максимально использовала в своей речи немецкий язык, применяла языковые и обще-образовательные игры, спортивные упражнения, просмотр мультфильмов и видеокурсов на языке, рифмовки и т. п. После успешного прохождения ребенком вступительных испытаний в школе ездила с семьей в Германию на 4 месяца для адаптации девочки в классе и стране вообще.

Воронежский государственный университет (2014)

Воронежский государственный университет (2019)

Индивидуальный подход к занятиям, современные методики обучения.

Тульский Государственный Педагогический университет им. Л.Н. Толстого (2018)

Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen (2017)

Имею сертификат по языку TestDaF, являюсь стипендиатом и проходила годичное обучение в Дуальной школе в далее ... Германии, земля Баден-Вюртемберг по специальности International Business. Проживаю за границей и имею возможность постоянной практики с носителями языка. В работе использую аутентичные материалы, немецкие учебники, работу с печатными изданиями и много другое.

Воронежский ордена "Знак Почета" государственный педагогический институт (1984)

Люблю своих учеников, старательная, добиваемся вместе цели занятий, терпеливая. Большую часть занятий далее ... уделяем навыкам общения, чтения, письма. Главная цель - грамотная и грамматически построенная речь!

Белгородский госуниверситет (БелГУ) (2001)

18 лет стажа работы в университете на ведущих кафедрах факультета романо-германской филологии. В работе с далее ... учениками использую новейшие методические разработки. Разработаны собственные пособия. На занятиях использую материалы современной немецкой прессы и аутентичных пособий Германии. Придерживаюсь принципов последовательности и повторения материала. Занятия проводятся на немецком языке. Использую разумное сочетание коммуникативного метода и грамматики. Прислушиваюсь к желаниям ученика.

Национальный исследовательский Томский государственный университет (2012)

Более 10 лет прожила в Австрии, где овладела в свободной форме немецким языком, а так же обучала взрослых и далее ... детей английскому, итальянскому и немецкому языкам все это время. Проработала много лет в немецко- и англоговорящих компаниях, где общение было исключительно на этих языка с кометами в основном из Австрии, Щвейцарии и Германии. Также, до эмиграции, работала 4,5 года в Томском политехническом университете на должности преподавателя итальянского языка, где также разрабатывала методические материалы для обучения студентов. Все эти годы работала репетитором в частном порядке со многими детьми м взрослыми. За 12-летний преподавания выработала свои методики и наработала свою индивидуальную программу, благодаря которой ученик сможет понять грамматику всего за 1-2 занятия, общаться на базовом уровне - за пару недель, свободно говорить- через пару месяцев (при проведении мин 2х уроков в неделю). Умею мотивировать и разжигать искру интереса к языку. Получаю удовольствие от преподавание и процесс занятия всегда проходит не только с пользой, но и в радость. Показываю, как можно быть полиглотом на моем примере и делюсь хитростями запоминания новой информации нашим мозгом, по желанию ученика могу отвечать на вопросы по обучению во вне урочное время, контролирую выполнение заданного на дом материала. Всегда составляю индивидуальную программу под каждого ученика и в легкой форме регулярно закрепляю наиболее сложные для него моменты в изучении языка. Со мной будет результат будет быстрым, а процесс интересным!

Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (2018)

Школа Big Ben Int. (2017)

Здравствуйте, меня зовут Вероника, я дипломированный преподаватель немецкого языка, проходила стажировку в далее ... течении 1 месяца в Германии(Мюнхен) в SDIMUC(Deutsch als Fremdsprache (2016)) , также есть сертификат о прохождении курса разговорного немецкого языка с лектором из Германии( Institut für Sprachen Kassel (2015)). В 2017 году прошла курсы по методике преподавания иностранного языка. Преподаю как по аутентичным учебникам, так и по учебным пособиям российских авторов. Есть опыт по подготовке к ЕГЭ с нулевого уровня владения немецким языком. Помогу повысить знания по школьной программе и с выполнением домашнего задания. Подготовлю к поездке за границу. Подтяну знание языка, если раньше Вы его уже изучали, или научу с нуля. Разговаривать на языке Вы начнете уже с первого занятия, даже при незнании алфавита.

Высшая Школа Экономики (2022)

Владение немецким языком на уровне Advanced/C1. Опыт сдачи международных экзаменов Goethe-Zertifikat C1 и TestDaF. Мой далее ... главный принцип - заинтересовать ученика. Мотивация - самый сильный двигатель прогресса.

МГЛУ (бывш. МГПИИЯ им. Мориса Тореза) (2020)

В занятие входят следующие аспекты: -грамматика (письменная и устная практика); -лексика (отработка далее ... получаемой лексики как письменно, так и устно); -аудирование (прослушивание аудио-пленки на любую тематику с последующим ее обсуждением).