Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19490 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке м. Пушкинская (Москва)
Категории по музыке
Частный преподаватель
На сайте: 3 года / 2 успешных заказа / 100% заказов принялФормат обучения и цены
У ученика 100 станций от 4000 ₽ / 60 мин Образование
Московская консерватория имени П.И. Чайковского Подтверждено Бернский университет искусств Бернский университет искусств Опыт работы
- Частные уроки с 2007
О себе
Уроки фортепиано для всех возрастов. Профессиональный и любительский уровень. Подготовка к концертам, конкурсам, экзаменам. Также занятия "для себя". Возможны занятия на английском и немецком языках. На протяжении семи лет проживал в Западной Европе (Швейцария). Сочетание русской и западноевропейской школ и методик в работе с учениками.
- Личность подтверждена
Частный преподаватель
На сайте: 3 года / 1 успешный заказ / 17% заказов принялФормат обучения и цены
У репетитора Румянцево от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 280 станций, 16 районов от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
КОМК им.С.В.Рахманинова. С отличием. Подтверждено МГК им.П.И.Чайковского. С отличием. Подтверждено Достижения
- Лауреат II степени Международного конкурса им.Р.Гуммерта
- Лауреат II степени Международного конкурса им.В.Гаврилина
- Лауреат Общероссийского конкурса Молодые дарования России
- Стипендиат фонда Р.Вагнера
- Лауреат премии Президента РФ
О себе
Артист Российского Национального Молодежного Симфонического Оркестра. Помогу вам или вашему ребенку овладеть инструментом. Разберу с вами музыкальный материал, сделав его ясным и понятным - как в художественном восприятии, так и в техническом освоении. Если вы испытываете неудобства, скованность, излишнее мышечное напряжение при игре на скрипке, вместе мы преодолеем эти сложности, найдя удобное и естественное состояние аппарата. Лауреат Всероссийских и международных конкурсов. Участвовал в мастер-классах известных профессоров Э. Грача, М. Ваймана, В. Иванова, П. Станишевского, С. Гершенко, М. Гантварга, М. Федотова, А. Шустина, П.Милюкова. Проходил педагогическую практику на базе МГК им. П. И. Чайковского и КОМК им. С. В. Рахманинова. Проходил курсы повышения квалификации в образовательном фонде «Талант и успех» по программе «Особенности работы с одарёнными детьми в системе музыкального образования»
Формат обучения и цены
У ученика 49 станций от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Институт Современного Искусства. С отличием. Подтверждено Достижения
- Стипендиат Российского Фонда Культуры
- Лауреат премии по поддержке талантливой молодежи
- Лауреат 1 степени международного конкурса Золотой голос России
- Лауреат 1 степени международного конкурса Golden stars rain
- Лауреат 1 степени международного конкурса Ascent to Parnassus
- Дипломант 1 степени всероссийского конкурса Голоса XXI века
- Лауреат 1 степени Всероссийского фестиваля Российская Студенческая весна
- Пример моего исполнения https://youtu.be/eJJiFM84s9U
Опыт работы
- Частная практика более 7ми лет
О себе
Являюсь лауреатом международных и всероссийских конкурсов. Владею не только различными техниками вокала, но и актерскими и речевыми тренингами, что позволяет сделать занятие продуктивнее и интереснее. Прекрасно владею фортепиано. Занятия выстраиваются в зависимости от предпочтения клиентов, но обязательно включают в себя работу над опорой дыхания, голосоведением, дикцией, раскрепощением, актерским мастерством. Владею иностранными языками, что также является необходимым в освоении зарубежного репертуара.
Формат обучения и цены
Акция Действуют абонементы на 4, 8 или 12 занятий в месяц У репетитора Сходненская от 1800 ₽ / 45 мин У ученика 24 станции от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 30 мин Образование
МГИМ имени А. Г. Шнитке, С отличием Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель игры на фортепиано, концертмейстер, артист ансамбля с 2011 года
О себе
Обучаю игре на фортепиано по принципу: играем в радость и с удовольствием. Со мной учат современные композиции и аранжировки популярных произведений, или классику любого уровня сложности. Также помогаю с домашним заданием ученикам ДМШ и студентам колледжей, вплоть до поступления в ВУЗ. Лауреат международных конкурсов по фортепиано и эстрадному вокалу. Преподаю эстрадный (современный) вокал с 2017 года
Формат обучения и цены
У ученика 92 станции от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ГМПИ им. Ипполитова- Иванова Подтверждено О себе
Более 20ти лет работаю в оркестре крупнейшего театра в Москве, имею квалификацию "Артист оркестра высшей категории". Когда сыну было 6 лет, стала учить его играть на скрипке. С этого момента начался мой педагогический опыт. Сейчас сын учится в 10 классе ЦМШ, лауреат более 15ти международных конкурсов. Помогу подготовиться к зачёту или экзамену, выучить программу или просто позаниматься, если ребёнок не знает, что делать. Знаю много разных способов, чтобы не было скучно)
Формат обучения и цены
У ученика 259 станций от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Московская государственная консерватория им.Чайковского Подтверждено Достижения
- Лауреат Всероссийского конкурса
О себе
Я - артист оркестра ГАСК России, а также преподаю ударные инструменты. Работала в пансионе для воспитанниц Минобороны России, а также занималась с учениками частным образом, в том числе подготовкой к поступлению в музыкальное училище.
Формат обучения и цены
У ученика 39 станций от 1300 ₽ / 45 мин Образование
Московский государственный колледж музыкального исполнительства им. Ф.Шопена Подтверждено МГК им. П.И. Чайковского Подтверждено Достижения
- Лауреат 1 премии I Международного конкурса пианистов "Наследие Рахманинова"
- Лауреат 3 степени III Международного фортепианного конкурса имени Натана Перельмана
- Лауреат III Открытого всероссийского детско-юношеского фестиваля-конкурса камерных ансамблей
О себе
Здравствуйте, меня зовут Анастасия. Я пианистка. Мой музыкальный путь прошел через несколько этапов: ДМШ им. С. Рахманинова до 2015 года, затем Московский колледж им. Ф. Шопена до 2019 и, с 2019 года - Московская Консерватория им. П.И. Чайковского. На данный момент я являюсь студенткой 5 курса. На протяжении всего своего творческого пути я сталкивалась с различными трудностями в игре на фортепиано, как техническими, так и художественными. Не знаю, хорошо ли это или плохо, но я никогда не могла продолжать жить спокойно, зная, что что-то не получается, и эта особенность каждый раз побуждала меня терпеливо и кропотливо искать ответ на вопрос: почему не получается, и как сделать так, чтобы получилось? Я слушала исполнения разных именитых пианистов, записывала себя и слушала со стороны, постоянно анализируя, почему у меня не звучит так хорошо, как у них; боролась с зажимами, пыталась разнообразить свою звуковую палитру, добиться мягкого и красивого звучания инструмента и блестящей техники. Так прошло много лет. По-настоящему оценить результаты своих трудов я смогла лишь сравнительно недавно, когда после экзамена по специальному инструменту ( фортепиано, в моем случае) ко мне подошли профессора и сказали: Вы играли блестяще! Сейчас я по-прежнему продолжаю искать, анализировать и совершенствоваться. Но сегодня за моей спиной - большая история из удач и неудач, больших взлетов и не менее больших падений, а вместе с ней - много опыта и понимания, как нужно справляться с той или иной проблемой, возникшей на музыкальном пути, как делать исполнение произведения - интересным, звучание инструмента - разнообразным и красивым, а само обучение музыке - увлекательным и приносящим удовольствие и радость. Я занимаюсь с хорошим настроением, юмором, удовольствием и пониманием. От ученика жду лишь вовлечённости в процесс и активной работы на уроке (и, хотя бы иногда, самостоятельной). В остальном - все запросы, вопросы, требования и пожелания - за Вами :)
Формат обучения и цены
У репетитора 12 станций от 3000 ₽ / 45 мин У ученика 130 станций от 3500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 45 мин Образование
Колледж-интернат Центр искусств для одарённых детей Севера г. Ханты-Мансийск Подтверждено Российская Академия музыки имени Гнесиных Подтверждено Опыт работы
- Репетитор по фортепиано (6 лет)
- Преподаватель по фортепиано в ДМШ (1,5 года)
О себе
Добрый день! Я — Фаюршина Алина, пианист, преподаватель, концертмейстер. Окончила РАМ имени Гнесиных, где обучалась в 2021—2022 гг. в классе доцента Николая Андреевича Медведева, а с 2022 года — в классе профессора Татьяны Абрамовны Зеликман. На данный момент продолжаю обучение здесь же (магистратура). Имею опыт работы в государственной и частной музыкальных школах. Репетитором по фортепиано являюсь с 2019 года, и за это время моими учениками были дети от 6 до 18 лет, дети с ОВЗ и взрослые. Обучу игре на фортепиано с нуля, подтяну учащихся в музыкальной школе, подготовлю к экзаменам и поступлению. При выборе формата занятий и репертуарного плана отталкиваюсь от характера и темперамента ученика. Уроки проходят в комфортной атмосфере, «на равных». Моя главная цель — привить ученику любовь к музыке и сделать процесс освоения фортепиано интересным и увлекательным. Итоговые цена и продолжительность занятия обговариваются в индивидуальном порядке
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1000 ₽ / 45 мин У ученика 126 районов от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Норильский колледж искусств Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель фортепиано
- Концертмейстер
О себе
Всем доброго времени суток! Меня зовут Дарья и музыка для меня не просто работа, а способ восприятия мира, целая жизнь. Я профессиональная пианистка, играю уже около 15 лет и буду очень рада поделиться своим опытом и знаниями с Вами! Работаю в частной школе, был опыт преподавания в ДШИ и много частных учеников. Занимаюсь как с маленькими ребятами от 6−7 лет, так и со взрослыми. Занятия возможны в репетитории в центре Москвы или же на территории ученика.
Формат обучения и цены
У репетитора 6 станций от 2000 ₽ / 30 мин У ученика 31 станция от 2500 ₽ / 30 мин Образование
Архангельский музыкальный колледж Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель духовых инструментов (1 год)
О себе
Играю на саксофоне 15 лет, имею опыт преподавания более 6 лет. Училась в Архангельском музыкальном колледже, занималась частным образом у Азата Баязитова Вернулась из Индии в поисках вдохновения для написания новых композиций. Участвовала в Urbandcamp festival, где играла с Domique Di Piazza, Jens Fossum, Hakon Erlandsen, Kirsti Huke, Therese Ulvan, UKM festival( Norway) выступала в совместном джазовом проекте с Фёдором Герасимовым, Jonas Karlsen и Dag Erik Pedersen. Играла с Никитой Бысюк( проект Голос), Полиной Парфеновой( проект Голос), Валерием Степановым Большое влияние на мое музыкальное мышление оказало творчество Thom Yorke, композиции Christian Scott, Ambrose Akinmusire, John Coltrane , Robert Glasper
Формат обучения и цены
У ученика 93 станции от 2000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 30 мин Образование
НГК им. Глинки Подтверждено Аспирантура НГК им. Глинки Подтверждено Достижения
- Гран-при на международном конкурсе Сербия 2016
- Первое место на международном конкурсе «Шубертиада»2017
- Дипломант международного конкурса им. Стравинского 2023
Опыт работы
- Преподаватель по виолончели (15 лет)
О себе
Ставлю руки с 2009 года. Научу, как извлекать красивый звук, штрихи, красивую вибрацию без боли и многочасовых занятий
- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Частный преподаватель
На сайте: 1 годФормат обучения и цены
Акция Скидка на первое занятие 50% У репетитора Алексеевская от 2000 ₽ / 45 мин У ученика 121 станция от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского Подтверждено The Buchmann-Mehta school of music Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель летней школы в МССМШ им.Гнесиных, Частный преподаватель 14 лет
О себе
Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, использую современные методики преподавания, подбираю подходящий репертуар и легко нахожу контакт с учениками.
Формат обучения и цены
У репетитора 12 станций от 2500 ₽ / 60 мин У ученика 333 станции от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
РАМ им. Гнесиных Подтверждено Достижения
- Гран-при конкурса "Musica Classica"
- 1 место на конкурсе пианистов им. М. А. Балакирева
- 1 место на конкурсе пианистов "Наследие Рахманинова"
Опыт работы
- Педагог в музыкальной школе (3 года), концертмейстер в вузе (2 года)
О себе
— Даю частные уроки по фортепиано и сольфеджио — Имею большой опыт работы с учениками разного уровня (от начинающих до профессионалов) — Индивидуальный подход — Доброжелательная атмосфера — Ориентированность на Ваши цели (постановка руки, освоение инструмента, выучивание любимого произведения, подготовка к музыкальной школе, училищу, вузу, конкурсу, экзамену; помощь с написанием диктантов, пением по нотам, развитием слуха и др.) — О себе: профессиональный пианист с высшим образованием (РАМ им. Гнесиных), лауреат более 20 Международных конкурсов, выступал в Государственном Кремлевском Дворце и на других крупных площадках России
Формат обучения и цены
У ученика 177 станций, 2 района от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Туркментская Национальная Консерватория Подтверждено Опыт работы
- Репетитор по фортепиано, сольфеджио и композиторскому мастерству
О себе
С 2000 года веду активную педагогическую деятельность, преподаю детям и взрослым фортепиано, сольфеджио, композиторское мастерство, импровизацию, теорию музыки. Как педагог, сотрудничаю с ведущими музыкальными школами и вузами Москвы, театром-студией “Непоседы”. В 2013 году стала сооснователем детской джазовой школы-студии. Сейчас обучаю исĸусству сочинения музыĸи своих учениĸов и помогаю им в создании их собственных проеĸтов. Среди моих учеников лауреаты международных и всероссийсĸих ĸонĸурсов ĸомпозиторов, таĸие ĸаĸ: Аĸим Аĸбергенов, Анна Крутиĸова, Демид Аĸулов, Карина Леушуноу, Георгий Ефимов, Илина Калитина, Ева Алгульян.
Школьный преподаватель
На сайте: 10 месяцев / 1 успешный заказ / 100% заказов принялаФормат обучения и цены
У ученика 112 станции, 4 района от 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 30 мин Образование
Российская академия музыки имени Гнесиных Подтверждено Достижения
- Благодарность от главы управы района Вешняки
Опыт работы
- Преподаватель флейты в музыкальных школах (25 лет)
О себе
Здравствуйте! Меня зовут Елена Гатаулина. Я профессиональная флейтистка, в 2006 году закончила РАМ им. Гнесиных. Преподаю с 1999 года. Очень люблю свой инструмент, его звучание приносит радость и мне, и слушателям. Поделюсь всеми знаниями и опытом, помогу приобщиться к прекрасному миру музыки. Научу играть на флейте, помогу разобраться с музыкальным произведением и постановкой звука на флейте. Занимаюсь с детьми и взрослыми, как с новичками, так и с продвинутыми флейтистами.
Занятия по музыке с репетитором м. Пушкинская (Москва).
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы