Репетиторы для подготовки к ОГЭ по математике онлайн

О себе

Я репетитор по математике, помогаю ученикам подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ, а также подтянуть знания по школьной программе. Объясняю материал понятным и доступным языком, стараюсь не просто дать формулы, а действительно научить понимать математику и уверенно решать задачи самостоятельно. Я являюсь призёром олимпиад по математике из перечня РСОШ, поэтому хорошо знаю, как развивать математическое мышление, внимательность и навык решения задач разного уровня сложности. На занятиях подбираю подход к каждому ученику: помогаю закрыть пробелы в базе, разобраться со сложными темами и выйти на хороший результат. Мои ученики обычно заметно улучшают успеваемость, становятся увереннее в своих знаниях и успешно сдают экзамены. На занятиях уделяю внимание не только теории, но и практике: учу правильно оформлять решения, избегать типичных ошибок и спокойно чувствовать себя на экзамене.

О себе

Привет! Я молодой репетитор по математике. Объясняю спокойно, понятно и без занудства, чтобы ученик не просто запоминал формулы, а реально понимал, что происходит в задаче. Преподаю с 2024 года. Начал с частного репетиторства, а потом понял, что хочу серьёзно развиваться именно в преподавании. Поэтому перевёлся с факультета прикладной математики и информатики на педагогический факультет, чтобы получить не только сильную математическую базу, но и педагогические навыки. За время работы занимался с 60+ учениками и проходил практику в школе. Я хорошо понимаю, что математика часто кажется сложной не потому, что ученик «не способен», а потому что тему когда-то объяснили слишком быстро или непонятно. Сам сдавал ЕГЭ по математике 3 года назад и получил 90 баллов. Поэтому знаю экзамен не только как преподаватель, но и как человек, который недавно сам через это проходил: понимаю, где есть подводные камни, как не растеряться на экзамене и как готовиться без паники. Перед началом занятий провожу диагностику знаний, смотрю, где есть пробелы, и составляю индивидуальный план подготовки. На уроках двигаемся в комфортном темпе, закрываем слабые места и постепенно выходим на уверенное решение задач.

О себе

Здравствуйте! Я помогаю понимать математику, физику и русский язык легко и с удовольствием. Объясняю сложное простым языком, без зубрёжки — с акцентом на глубокое понимание и уверенность в предмете. За 14 лет опыта накопил много полезных приёмов и «секретов», которые реально помогают ученикам. К каждому подхожу индивидуально, учитывая цели и уровень подготовки. Работаю преимущественно онлайн. Сейчас получаю дополнительное высшее образование по специальности инженер-архитектор в Белгороде. Ранее учился в Военной академии в Санкт-Петербурге. С радостью помогаю как репетитор по математике, физике и русскому языку.

О себе

Легко нахожу общий язык с детьми, занятия проходят в комфортной и поддерживающей атмосфере. Имею много положительных отзывов от учеников и их родителей.

О себе

Если ваш ребенок испытывает трудности с пониманием школьной программы, теряет уверенность, мотивацию и начинает бояться контрольных или школы в целом — это решаемо. Моя карточка именно для таких случаев. Я помогаю полностью разобраться в школьных темах, подбираю доступный язык общения, адаптируя его под конкретного ученика. Я не использую шаблонные объяснения, которые только усложняют картину. Моя задача — максимально подстроиться под уровень ученика, чтобы услышать желанное «Ааа, я понял!» или увидеть успех ребенка в классе. Я убежден: глупых детей не бывает, бывает неподходящий способ донести информацию. Поэтому к каждому ищу индивидуальный подход. Даже те, кто раньше не проявлял интереса, начинают учиться с увлечением. Я создаю комфортную атмосферу, чтобы ребенок понял: учеба — это не обязательно тяжело и скучно. Дополнительно готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Уроки проходят онлайн на удобных площадках, все занятия сохраняются — можно пересматривать в любой момент.

О себе

Меня зовут Илья, мне 24 года. У меня опыт преподавания более 6 лет (с 17 лет) : математика с 5 по 11 классы, в том числе ОГЭ и ЕГЭ. 1. Школьная программа: подтянуть знания (с "2 или 3" до "4 или 5"), выйти на углубленное понимание (уровня ФизМата) 2. ОГЭ: на 4, на 5, на максимум баллов (зависит от того, что нужно вам) 3. ЕГЭ: на 95+ баллов Мы с учеником выстраиваем занятие на диалоге: сперва найти проблемные места (возможно в предыдущих классах были пробелы в материале), восполнить их, выйти "в плюс". На протяжение всех занятий постепенно прививаю интерес ученика к предмету. Моя главная цель - не заниматься с учеником всю его жизнь, а научить его разбираться в материале самостоятельно.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Павел, я репетитор по математике и физике. Студент НИЯУ МИФИ, опыт преподавания — более 4 лет. Провёл 2000+ занятий с 90+ учениками. Результаты моих учеников: • 22 сдали ЕГЭ на 80+ • 7 сдали ДВИ в МГУ на 90+ • 12 сдали ОГЭ на 4–5 • 5 поступили в ФМШ №2007 Обо мне: • Выпускник ФМШ №2007 • Победитель олимпиад "Шаг в будущее", "Ломоносов" по физике • ЕГЭ (математика, физика, русский) — 90+ • Работал преподавателем в онлайн-школе "Тетрика" Как проходят занятия: • Индивидуальный план после вводного теста • Формат диалога, без скучных лекций • Домашние задания, тренажеры по первой части ЕГЭ по математике, доступ к дополнительным материалам, видеозаписям моих лекций и семинаров по темам на моем сайте, поддержка вне занятий

О себе

Хотите сдать ЕГЭ на 70+? 80+? 90+? Сдать ОГЭ на 5? Улучшить оценки в школе? Не просто зубрить, а понимать материал? Тогда Я могу вам в этом помочь! Меня зовут Рамазанов Артём — я репетитор по математике для 9-11 классов. Помогаю ученикам достигать успехов в учёбе и уверенно покорять экзамены! Что я предлагаю: — Повышение успеваемости по математике — Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ по математике — Развитие логики, алгоритмического мышления и навыков решения задач Преимущество работы со мной: — Подстраиваю программу под цели и уровень каждого ученика — Регулярные домашние задания + пробник каждый месяц для закрепления материала — Знаю частые ошибки учеников, и на каких заданиях нужно обратить внимание! — Быстрые результаты: мои ученики стремительно улучшают оценки и успешно сдают экзамены — Получение хорошей базы для учёбы в институте Запишитесь на занятие прямо сейчас! Я проведу диагностику знаний, помогу разобраться с трудной темой и предложу эффективный план обучения в зависимости от ваших целей сдачи экзамена! (на 70+, 80+, 90+) Давайте вместе сделаем учёбу увлекательной и успешной!

О себе

Я выстраиваю занятия вокруг конкретной цели ученика: подтянуть текущую программу, идти вровень со школой, опережать её или подготовиться к контрольным форматам (ВПР, МЦКО, ОГЭ, ЕГЭ). Для меня важно, чтобы у занятий была понятная задача и измеримый результат, поэтому не беру учеников «просто позаниматься на время». Также не занимаюсь олимпиадной математикой и подготовкой к поступлению в специализированные школы. Формат занятий подбираю под уровень и особенности ученика: это может быть разбор теории, практика или их комбинация. Если ученик уже ориентируется в теме - делаем упор на задачи и закрепление, если есть пробелы - спокойно разбираем базу и выстраиваем понимание. В работе стараюсь общаться с учеником на равных, чтобы формировалась самостоятельность и уверенность в своих силах. Родителей в процесс привлекаю минимально: считаю важным, чтобы ученик учился сам разбираться в материале и брать ответственность за результат. При этом всегда по запросу даю обратную связь по прогрессу и ключевым моментам, чтобы родители понимали динамику и могли при необходимости подключиться. Домашние задания зависят от цели занятий. В поддерживающем формате можем обходиться без них и выполнять школьные задания вместе. При опережающем или экзаменационном обучении домашняя работа, как правило, становится частью процесса. Из результатов: ученики стабильно сдают ЕГЭ (база) на максимальный балл, профиль - в диапазоне 75-85 баллов. По МЦКО (5-7 классы) ученики показывают высокий уровень, включая выполнение некоторых или всех частей на максимальный балл. К переносам отношусь спокойно, если ученик предупреждает заранее - в том числе если планы изменились и хочется, например, провести время на улице в хорошую погоду. Однако при частых отменах без уважительной причины (более 4 в месяц) перехожу на формат предоплаты за блок занятий.

О себе

На занятиях объясняю логику заданий, разбираем задачу до полного понимания. Если что-то непонятно, объясняю по-другому столько раз, сколько нужно) Сам сдавал ЕГЭ по профильной математике в 2024 году на 82 балла, хорошо помню, где можно ошибиться и какие темы вызывают больше всего вопросов. Занятия онлайн, оплата после занятия или заранее — как удобно ученику. Перенос урока принимаю за 12 часов (в зависимости от причины, всегда можно найти более удобное время для занятий для всех). Одноразовые консультации и краткие курсы по конкретным темам беру

О себе

Дистанционная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ с гарантией результата. Чувствуете, что время уходит, а знаний катастрофически не хватает? Боитесь, что ребёнок «провалится»? Школьной программы явно недостаточно для поступления в топовый колледж или вуз? Записывайтесь на первый урок!!! На нём мы за 1 урок: Разберём задания, которые гарантированно вытянут на сдачу экзамена. Составим чёткий план действий даже при полном «нуле». Найдём и закроем слабые места. Бонус: отработаем приёмы, которые сразу принесут вам +4 балла. Почему родители выбирают меня? Мои ученики — это живые доказательства того, что «3» — не приговор: • Сергей: 3 в декабре → 5 на ОГЭ (Колледж малого бизнеса №4). • Дмитрий: 3 в сентябре → 5 на ОГЭ (Колледж полиции). • Екатерина: 3 в апреле → 5 на ОГЭ (Педагогический колледж №10). А это результаты ЕГЭ, о которых вы мечтаете: • Мария: 22 балла (сентябрь) → 94 балла (МФТИ). • Алексей: завалил экзамен и ненавидел учёбу → 84 балла (МГУ). • Артём: 72 балла (апрель) → 86 баллов (Бауманка). Почему именно я? Учусь на бюджете в топовом вузе страны — НИТУ МИСИС. Золотой медалист (серебро) — знаю, как работают системы оценок. Более 22 учеников сдали ЕГЭ на 86+ баллов. Более 40 учеников подтвердили 4 и 5 на ОГЭ.

О себе

Я студент, поэтому хорошо понимаю, с какими трудностями сталкиваются школьники при изучении математики и физики. На занятиях объясняю материал простым языком, разбираю темы до полного понимания и подбираю задания с учётом уровня знаний и целей ученика. Спокойно отвечаю на любые вопросы, помогаю устранить пробелы в знаниях и обрести уверенность в своих силах. Уже более 2 лет занимаюсь подготовкой учеников 7–11 классов по математике и физике, а также готовлю к ОГЭ по математике и физике. Мои ученики отмечают, что начинают лучше понимать предмет, повышают школьные оценки и чувствуют себя увереннее на уроках. Ученики, которые готовятся со мной к ОГЭ и ответственно выполняют рекомендации, успешно сдают экзамен на высокие баллы. Провожу как регулярные занятия, так и разовые консультации. Для достижения стабильного результата рекомендую заниматься не менее 2 раз в неделю. Первое (пробное) занятие — со скидкой 50%. На нём мы познакомимся, определим уровень знаний, выявим пробелы и составим план дальнейшей подготовки.

О себе

Опытный преподаватель математики и физики с 7-летней практикой работы со школьниками 5–11 классов. Специализируюсь на системной подготовке к ОГЭ и ЕГЭ (база и профиль), а также на углублённом понимании математики для олимпиад и поступления в сильные вузы. В работе делаю упор не на механическое решение задач, а на формирование логического мышления и уверенного владения материалом. Объясняю сложные темы простым и понятным языком, выстраиваю у ученика «картину предмета», благодаря которой он начинает решать задачи самостоятельно, а не по шаблону. Среди моих учеников — поступившие в ведущие технические вузы России (МФТИ, МГТУ и др.) и зарубежные университеты (США, Германия, Италия, Франция, Великобритания), а также призёры и победители олимпиад различного уровня, включая МОШ, РосАтом и олимпиаду им. Ломоносова. Работаю онлайн, выстраивая индивидуальную стратегию подготовки под цели ученика: от повышения текущих оценок до выхода на 80–90+ баллов и олимпиадный уровень.

О себе

Меня зовут Павел, я студент 1 курса Московского авиационного института (МАИ), направление «Информатика и вычислительная техника». Однако моя педагогическая деятельность началась задолго до поступления в вуз — ещё в школе я увлёкся преподаванием и понял, что это моё призвание. Опыт работы с дошкольниками. Работа с детьми 5–7 лет — это особая ответственность, требующая не только знаний предмета, но и понимания возрастной психологии, умения удерживать внимание ребёнка, превращать обучение в игру. В своей работе я использую современные методики раннего развития: игровые формы обучения, наглядные материалы, элементы сказкотерапии и арт-терапии, что позволяет мягко и естественно вводить ребёнка в мир знаний. Я уделяю большое внимание развитию мелкой моторики, логического мышления и речи, ведь именно эти навыки формируют базу для успешного обучения в школе. Мои занятия построены так, чтобы ребёнок не уставал, чувствовал себя успешным и с интересом ждал следующего урока. Я умею находить общий язык с самыми разными детьми — от стеснительных до гиперактивных, создавая на занятии атмосферу доверия и безопасности. Моя учебная подготовка. Я успешно сдал ОГЭ на максимальный балл, что подтверждает моё глубокое знание школьной программы. Результат ЕГЭ по профильной математике — 94 балла — говорит о системном подходе к обучению и умении справляться с заданиями высокого уровня сложности. Я не просто хорошо знаю материал — я умею объяснять его понятным языком, находить индивидуальный подход к каждому ученику. Опыт преподавания. Я работал преподавателем в онлайн-школе, где проводил индивидуальные и групповые занятия для учеников разных возрастов. Этот опыт научил меня адаптировать материал под уровень и темп каждого ученика, использовать современные образовательные платформы и интерактивные форматы обучения. Кроме того, я проводил частные уроки на дому, что дало мне ценный навык работы с детьми в очном формате и умение выстраивать доверительные отношения как с учениками, так и с их родителями. Методы и подходы к подготовке. Я хорошо знаком со структурой ОГЭ и ЕГЭ, знаю все типичные ошибки и сложные места, умею выстраивать подготовку так, чтобы она была максимально эффективной и при этом не перегружала ученика. Я помогаю не только освоить материал, но и развить навыки самоорганизации, научиться справляться со стрессом на экзаменах и правильно распределять время. Почему мне доверяют. Мои ученики отмечают, что занятия со мной проходят в комфортной, доброжелательной атмосфере. Я всегда на связи с родителями, даю обратную связь после каждого занятия, при необходимости корректирую программу, чтобы добиться наилучшего результата. Правила работы: Оплата. Оплата производится по факту проведённого занятия — после его окончания. Это позволяет вам быть уверенными в качестве предоставляемых услуг и исключает риски, связанные с предоплатой. Минимальное количество занятий. Я принимаю в работу учеников при условии проведения минимум одного занятия в неделю. Такой регулярный подход обеспечивает стабильный прогресс и позволяет выстроить эффективную систему обучения. Форматы занятий. Я не провожу краткосрочные курсы и разовые консультации. Моя работа нацелена на долгосрочный результат, поэтому я беру учеников только на систематические занятия. Это позволяет мне глубже погрузиться в учебный процесс, отслеживать динамику и своевременно корректировать программу. Для разовых вопросов и консультаций, к сожалению, у меня нет возможности выделять время, так как все мои усилия направлены на достижение устойчивых результатов у моих постоянных учеников. Буду рад помочь вашему ребёнку не только освоить школьную программу, но и полюбить учёбу, поверить в свои силы и достичь успеха!

О себе

Я убежден, что математику не нужно «зубрить» — её нужно понимать через практику. На занятиях мы не просто заучиваем формулы, а разбираем механику и логику каждой задачи. Я на собственном опыте знаю, что иногда новая тема или сложный раздел могут казаться непреодолимой стеной, и отлично понимаю учеников, которые теряют мотивацию из-за плохих оценок. Поэтому на моих уроках создана атмосфера полной поддержки: здесь не страшно ошибаться или задавать один и тот же вопрос несколько раз. Мы раскладываем сложные концепции на простые, пошаговые алгоритмы действий. Моя главная цель — научить школьника учиться, выстроить в его голове четкую систему знаний и показать, что любая математическая проблема решаема, если подойти к ней с правильной стороны.